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閱讀之美作文經(jīng)典(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的閱讀之美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀之美作文1
閱讀，就是閱讀人生，閱讀生活，閱讀快樂(lè)；閱讀，就是關(guān)照生命，愛(ài)憐自然，傾聽(tīng)音樂(lè)；閱讀，就是八面來(lái)風(fēng)，四壁星光，三面垂柳；閱讀，就是走近名人，心靈對(duì)話，斟酒小酌；閱讀，就是走近歷史，期盼幸福，收藏陽(yáng)光。
閱讀是快樂(lè)的，通過(guò)閱讀，可以舒展心靈的翅膀，讓笑容變得燦爛；閱讀是幸福的，通過(guò)閱讀，可以仰望思想的星空，讓目光變得長(zhǎng)遠(yuǎn)；閱讀是美麗的.，通過(guò)閱讀，可以品味別樣人生，讓生活充滿陽(yáng)光；閱讀是崇高的，通過(guò)閱讀，可以搭建理想的階梯，讓生活釋放出璀璨光芒。
白云彩虹，日月星辰，為天上之書；山川湖海，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，為地上之書；人情世故，喜怒哀樂(lè)，為凡人之書；一枕黃粱，大槐南柯，為夢(mèng)中之書。
無(wú)字之書，幽蘭襲人，沁人心脾，志存高遠(yuǎn)，壯心不已。讀浩瀚史書，知以史為鏡，通曉事理；讀文學(xué)名著，感清風(fēng)拂面，意蘊(yùn)深長(zhǎng)；讀流行歌詞，似齒頰留香，感人肺腑；讀新聞報(bào)道，明白駒過(guò)隙，世事多艱；讀學(xué)生心語(yǔ)，如冰玉壺，純潔無(wú)瑕。有字之書，墨香豐盈其間，廢寢忘食，手不忍釋，神魂?duì)繏臁?/p>
我們向往閱讀，我們熱愛(ài)閱讀，我們?cè)陂喿x中追求進(jìn)步。我們也應(yīng)該每天閱讀，給每一次閱讀時(shí)間留下寧?kù)o，給每一份寧?kù)o留下書香。
四季將因閱讀而充滿溫馨；生活將因閱讀而無(wú)限美好；人生將因閱讀而盈滿甜蜜；生命將因閱讀而永恒；魚不離水，花不離土，讀書人心靈不離書海！從書海中尋找做人的方法，讀懂人生，讀懂他人，讀明自己，也讀清社會(huì)。歸根結(jié)底，閱讀終究還得天天讀，堅(jiān)持下去，讓我們一起發(fā)現(xiàn)世界的美好，讓我們的明天更加精彩！一起加油！
閱讀之美作文2
閱讀，是一件美好的事情，每閱讀一本書，就像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)未知的世界。正如那兩句俗語(yǔ)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。和“書讀百遍，其義自見(jiàn)”。
當(dāng)你去欣賞一篇美妙的散文，它可以隨時(shí)帶你走進(jìn)風(fēng)景秀麗的田園風(fēng)光，或是感受異域風(fēng)情，或是欣賞春花秋月，無(wú)論遠(yuǎn)古還是未來(lái)，都仿佛身臨其境。若能讀到勵(lì)志之作，從中吸取足夠的堅(jiān)強(qiáng)與毅力，也可以把自己培養(yǎng)成一位生活中的強(qiáng)者，適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的世界，若是有幸讀到幾首唐詩(shī)，品得幾闋宋詞，更能讓人心曠神怡。
閑暇之余，讀幾本好書，不僅能修身養(yǎng)性，陶冶情操，更可以開(kāi)闊視野學(xué)到豐富的知識(shí)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》告訴我們各種各樣的科學(xué)常識(shí)和科學(xué)真理；《世界未解之謎》展現(xiàn)了地球上至今的謎團(tuán)，需要以后的我們來(lái)解決；《紅樓夢(mèng)》讓我們看清了古代腐敗的封建社會(huì)和人們悲慘的生活；而《西游記》卻向我們展現(xiàn)了作者豐富的想象力以及對(duì)未來(lái)美好生活的向往和寄托。
閱讀還告訴我們?cè)S多人生哲理和深刻的含義�！痘实鄣男卵b》中神圣威嚴(yán)的皇帝，為了滿足自己的虛榮心，斥巨資“做”了一件根本不存在的新衣服，最后竟赤裸著身子上街游行，出了丑，還傲氣地走完。這表現(xiàn)了人類自身的貪婪，他在飽餐后會(huì)比飽餐前更加饑腸轆轆，所以，我們要學(xué)會(huì)克制自己�！冻笮▲啞分心侵恍r(shí)候丑陋的“鴨子”，長(zhǎng)大后卻變成了美麗的白天鵝。這告訴我們，不要灰心，生活的`前奏有可能是悲慘的，但在悲慘的生活中，你還能不放棄，并執(zhí)著地努力，那結(jié)局一定是美好的。
閱讀如同黑暗中發(fā)現(xiàn)一盞明燈；如同沙漠中尋到一片綠洲；如同寒冬里找到一輪暖陽(yáng)，這就是閱讀的魅力。在現(xiàn)在這霓虹燈包裹著的，被喧囂所覆蓋的城市中，如果你還能時(shí)刻手捧書本，陶醉其中的話，你一定會(huì)成為一個(gè)真正優(yōu)雅，并且有風(fēng)度的人。正如孟德斯鳩所說(shuō)：“喜愛(ài)讀書，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！遍喿x，的確是一件美好的事情。
閱讀之美作文3
清溪上方月兒如彎鉤，夜里萬(wàn)籟俱寂，飛馳而來(lái)的春風(fēng)席卷著桃花的香。樹(shù)下人影錯(cuò)落，煮一茗清茶，攜一卷書，紙頁(yè)間飄出淡淡墨香。暢游在浩瀚書海，我將記憶輕啟，遇見(jiàn)優(yōu)美的文字，感受閱讀的美好。
閱讀之美，在于它優(yōu)美的詞藻，深刻的寓意；在于坐在房間卻能夠到書中描繪之地游走一番。一篇朱自清先生的《槳聲燈影里的秦淮河》，令我沉醉其中。拋開(kāi)外面喧囂的世界，留一份寧?kù)o在書房。細(xì)細(xì)品讀書頁(yè)上的字字句句，好似能夠穿過(guò)窗外朦朧的燈影，來(lái)到槳聲燈影里的秦淮河。小船、燈影、人兒、月色、歌聲、槳聲……深綠的河水倒映著岸上點(diǎn)點(diǎn)燈光，河水上船只悠悠游過(guò)，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散心中憂愁。視野逐漸回到書頁(yè)上，我依然獨(dú)坐在房間里，卻好像真的去到了秦淮河，好像心中的憂愁真的被秦淮河的晚風(fēng)吹散。而朱自清先生賦予這景致對(duì)于道德和人性的理性的思考，意味雋永，引人深思，又令我想起詩(shī)人杜牧的《泊秦淮》�！盁熁\寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”……
去年暑假，我終于能夠如愿以償，攜一卷《槳聲燈影里的秦淮河》，遠(yuǎn)赴與秦淮河之約。秦淮河既是古城金陵的`起源，又是南京文化的搖籃。盛夏之夜，秦淮河游人如織。登上畫舫，聆聽(tīng)晚風(fēng)在耳邊低語(yǔ)，周圍古色古香的建筑倚水而立，秦淮河的柔波如一雙纖細(xì)的手，推著畫舫緩緩前進(jìn)。我半瞇著眼，看永不熄滅的華燈閃爍在河岸，真是“華燈映水，畫舫凌波”！我忽然感到時(shí)光倒流，恍若隔世，仿佛回到1923年的夏夜，看到朱自清先生眼中的秦淮河。我默默地想著，當(dāng)年的朱自清先生也曾與我一樣，陶醉在這秦淮河如詩(shī)似畫的景致中。思緒倒退回眼前，我再次輕啟書頁(yè)，又嗅到書的芬芳。閱讀之美，也許就是在于，你親自來(lái)到書中描繪之地，能夠看到作者看到的景致，感到恍若隔世。
在今后的人生道路上，我也將攜一卷書，品嘗世間百味，遇見(jiàn)人生百態(tài)，沉浸如畫美景，思考深刻寓意，感受閱讀之美。
閱讀之美作文4
紫色的窗幔，漂浮著如夢(mèng)的輕盈。有著紫色流蘇的臺(tái)燈，搖曳著柔柔的橘紅色的光。在燈與光的交映中，我卷縮在搖椅里，安靜的讀泰戈?duì)柕脑?shī)集。
讀書，一直是我的最愛(ài)。
小時(shí)候，我喜歡獨(dú)自一人，悄悄的躲在池塘邊的榕樹(shù)底下，靜靜的閱讀。風(fēng)，輕輕的，周遭靜靜的。任憑暗暗的，淡淡的墨痕熏香了童年的秋千和一池綻放的白蓮。
長(zhǎng)大后，常常走進(jìn)擁擠的書店，藏在一個(gè)角落里，翻閱書刊。心里總想著有一個(gè)屬于自己閱讀的房間。
新房裝修時(shí)，和外子商量�？拷且黄瑯鍢�(shù)林的房間一定要做書房，累了可以眺望樹(shù)林和遠(yuǎn)山。十幾平方的房間，只安置了一張搖椅，一個(gè)占了書房三分之二的書柜。
不工作的時(shí)候，躲進(jìn)書房。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。放下全身心，關(guān)掉手機(jī)，在舒緩的音樂(lè)里，讓漂浮在空中的心，平穩(wěn)而幸福的降落。窗臺(tái)上的吊蘭安靜的綻放，一任思緒天馬行空，馳騁萬(wàn)里。穿越商時(shí)的晚來(lái)風(fēng)，唐時(shí)的明月。心，時(shí)而憂傷，時(shí)而歡喜。麻木的'心又開(kāi)始了原始的感知，感性�；秀敝�，率性的自己策馬獨(dú)行，踏著挽歌迎著颯颯的秋風(fēng)，驚落一地的胭脂紅。
書海的香比梅花的暗香減二分，比蘭花的幽香增三分，猶如云霧里的山茶，甘甜，醇香。在若有若無(wú)，隱隱約約書香里，彰顯了幾許落寞。正是這種無(wú)法用言語(yǔ)形容的美麗，讓愛(ài)閱讀的人傾情與她。在人生的低谷時(shí)，我輕輕的閱讀，學(xué)會(huì)了·像海鳥(niǎo)那樣勇敢的避過(guò)低谷。不驕不躁，不慍不怒，一如閱讀時(shí)的那般的安靜。
夜未央，萬(wàn)籟俱靜。閱讀之美熠熠閃爍，像是邂逅了一場(chǎng)感情的宴席。黑夜的寂靜，閱讀讓你聽(tīng)到了自己內(nèi)心的洶涌，如噴薄的日出。你一邊讀著相思，一邊偷偷地設(shè)想偶遇的情景。讓思念泛濫成災(zāi)，漫過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜。愛(ài)，像雨后的池塘里溢出的雨水。然后，在花香里，在書香里，恬靜的做著一個(gè)有你，有我的夢(mèng)兒。
喜歡閱讀，喜歡閱讀時(shí)的那一份安靜。
喜歡閱讀，就如喜歡你一般。
閱讀之美作文5
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
當(dāng)你拿起一朵花，你會(huì)覺(jué)得這花可真美；當(dāng)你看到一條漂亮的裙子，你會(huì)覺(jué)得這條裙子可真美；當(dāng)你看到壯麗的風(fēng)景，你會(huì)覺(jué)得這風(fēng)景可真美……當(dāng)你捧起一本書時(shí)，你感到那一種微妙的美了嗎？
也許你感到閱讀枯燥極了，看著自己并不感興趣的內(nèi)容，那感覺(jué)可難受極了，閱讀之美是很微妙的，需要你仔細(xì)體會(huì)。
閱讀之美在于它帶給你的充實(shí)感。生活總有空虛的時(shí)候，如果你空虛，可以閱讀，它會(huì)提供給你精神營(yíng)養(yǎng)。讀笛福的《魯濱孫漂流記》，體會(huì)主人公探索精神帶給你的震撼；看曹雪芹《紅樓夢(mèng)》，感嘆寶黛之間那一段凄美的愛(ài)情；讀魯迅《朝花夕拾》，反思舊社會(huì)那無(wú)比的黑暗。書早已潛移默化地影響了你。那文字，慢慢填充你的思想，使你不再空虛，覺(jué)得生活無(wú)比充實(shí)。
閱讀之美在于它給你無(wú)形的財(cái)富。你以為讀了《格列佛游記》，只看到一場(chǎng)奇幻的旅行嗎？不是，它帶給你的還有無(wú)形的財(cái)富：為你揭示了社會(huì)的黑暗，給你塑造一個(gè)個(gè)鮮活的人物，讓你更深刻地明白現(xiàn)在的生活有多么不易，經(jīng)歷了多少黑暗，才有今天的生活。這不就是無(wú)形的財(cái)富嗎？擁有書，就代表你擁有了財(cái)富，仔細(xì)閱讀之后，這財(cái)富就真正屬于你。
閱讀之美在于它能改變你錯(cuò)亂的一生。都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我認(rèn)為讀書能讓人明白道理，改變自己人生的方向。書不能決定你的一生，但它會(huì)改變你的`性情。如果你是一個(gè)叛逆的人，看了朱自清《背影》，會(huì)感恩自己的父母；如果你是一個(gè)不懂節(jié)儉的人，看了李紳那“粒粒皆辛苦”的苦吟，也會(huì)為之觸動(dòng)……讀書可以改變?nèi)说钠焚|(zhì)性格，進(jìn)而改變?nèi)说囊簧?/p>
閱讀之美相信你感受到了，我們不為滿足自己的欲望而讀，讀好書，好讀書，愿你再捧一本書，能細(xì)細(xì)品味閱讀之美。
閱讀之美作文6
愛(ài)上閱讀是從懵懂的孩提時(shí)，那些圖文并茂的漫畫深深的吸引著我，于是總是纏著媽媽讀給我聽(tīng)。最初的時(shí)候我還只是一個(gè)“小聽(tīng)眾”，慢慢的隨著年齡的增長(zhǎng)和識(shí)字量的增大，逐步完成了從一個(gè)“小聽(tīng)眾”到能夠自主的閱讀轉(zhuǎn)變。
那時(shí)，我?guī)缀踅璞榱藞D書館所有的漫畫書。閑暇時(shí)光依偎在家里的沙發(fā)上、或者是圖書館的某一個(gè)角落。捧起一本書細(xì)細(xì)品讀。用心感受書中文字的各種意境、和人物的喜怒哀樂(lè)。一本書，那些生動(dòng)的文字，有時(shí)會(huì)讓我感到傷心與難過(guò)、同情與憐憫；有時(shí)會(huì)讓我們感到開(kāi)心與興奮、欣賞與贊美、有時(shí)甚至?xí)屛覠嵫序v；有時(shí)還會(huì)忘形的哈哈大笑。此時(shí)爸爸媽媽在旁邊會(huì)驚詫睜大了眼睛。然后開(kāi)始悄聲嘀咕，“這丫頭在傻笑啥，那書該是有多好看啊”。這就是閱讀的樂(lè)趣。樂(lè)在其中、又自得其樂(lè)，美妙的無(wú)以言表。那種樂(lè)趣旁觀者當(dāng)然是無(wú)法深切體會(huì)的。
讀海倫·凱勒寫的書《假如給我三天光明》書中海倫·凱勒四歲時(shí)就得了小兒麻痹癥。但她卻沒(méi)有自卑、沒(méi)有自我放棄，仍然以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生。會(huì)被她自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)，進(jìn)而激勵(lì)自己前行的腳步；讀尹夫·邦廷的《開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車》我們會(huì)被故事里小女孩跌宕起伏的心路歷程所感染并不知不覺(jué)得融入其中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不為命運(yùn)坎坷的'小女孩捏一把冷汗；還有《三國(guó)演義》中諸葛亮的神通廣大，神機(jī)妙算，令我贊嘆不已。他讀書破萬(wàn)卷，知曉天下事，他給
我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財(cái)富�！皶凶杂悬S金屋”自然是不假。
書籍就好像是浩瀚的海洋。開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)。我在書中暢想上下五千年。它能讓我變得睿智豁達(dá)，并且能深深感知做人的道理。學(xué)會(huì)珍惜、感恩、堅(jiān)強(qiáng)。讀書是一種享受，是一種樂(lè)趣；我的生活因?yàn)橛袝⒂心切﹥?yōu)美跳躍的文字的陪伴而變得趣味橫生。
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