閱讀的作文

閱讀的作文3篇（優(yōu)）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的閱讀的作文3篇，歡迎大家分享。

閱讀的作文 篇1

各位老師、同學(xué)們：

　　大家上午好。

　　今天我發(fā)言的題目是“我的快樂閱讀之旅。”

　　我的童年是快樂的，因為有書相陪伴。我是在媽媽優(yōu)美的朗讀聲中慢慢長大。等我會自己看書的時候，有時候跟媽媽去單位加班，她總是把我放到書店，讓我自己在里面看書，等她下班了再到書店去接我，那段時光，在書的海洋里我樂此不疲的暢游著。

　　不知不覺中，我迷上了漫畫，除了漫畫，其他的書我一概看不進去。后來這個壞習(xí)慣被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽就規(guī)定我一個月才能買一本漫畫書。但是，這還是控制不了我對漫畫的興趣，一有時間就偷偷地拿一本漫畫書躲在廁所里看。媽媽很生氣，后果很嚴(yán)重。我沒有漫畫書看了。

　　當(dāng)媽媽在一本書看到：“童年時期愛看漫畫的人，長大以后往往會變成閱讀能力較強的讀者”這句話的時候，媽媽和我終于達成了新的協(xié)議：以后可以買漫畫書，但必須先從現(xiàn)有的漫畫書里選出一個故事，把它以文字形式寫出來，每篇最少400字，寫一篇，買一本。這真是個兩全齊美的好辦法，即能看漫畫書，又能提高寫作水平。

　　看書的時間多了，我家的電視機就受到了冷落，記不清楚電視機已經(jīng)多長時間沒打開過了，今年過春節(jié)想看會兒電視，可是怎么找都找不到搖控器。估計那個遙控器受不了那份寂寞正獨自在哪個角落里傷心呢！

　　我感到幸福，不僅我有一個書香家庭，我更感到驕傲，我是在一個書香班級里學(xué)習(xí)。在20xx年寒假，校訊通舉辦了首屆“書香班級”的評選活動，為了讓大家能夠多看書，看好書，王老師把我們班的同學(xué)分成十個讀書小組，我是我們組的組長，我就把我看到的好書推薦給大家，并幫那些家里沒有電腦的同學(xué)把文章發(fā)到博客上。王老師還倡導(dǎo)我們進行親子共讀，在暑假里，我和爸爸每天一起讀《水滸傳》，一起寫讀書筆記，爸爸風(fēng)趣的語言，淵博的歷史知識，使我即提高了寫作水平，又了解了歷史。

　　在校訊通舉辦的“書香班級”的'評選活動中，我們班已經(jīng)連續(xù)三次獲得書香班級的稱號。王老師專門為我們成立了圖書角，把歷次獎勵給我們的一千五百元的圖書集中在一起讓每個同學(xué)都能夠方便借閱。因為我的成績卓著，老師讓我擔(dān)當(dāng)了圖書管理員。我們每次得到圖書，老師都要我們對圖書進行包裝。只有在書香班級評選活動中成績突出的同學(xué)才有資格來承擔(dān)包書皮的任務(wù)。我們可以驕傲的在包裝紙上進行設(shè)計，最后標(biāo)注上我們設(shè)計者的名字。每次我都以我的實力獲得了首選圖書進行包裝的權(quán)利。老師一般給我們規(guī)定兩到三天的包裝時間，我們這些得到新書的同學(xué)無一不是廢寢忘食的看書，都想在規(guī)定的時間內(nèi)能夠把書看完。

　　常常記起王老師送給我們的她所喜歡的一句話：古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。在校訊通的樂園行走了兩年，從未停止過進取的腳步。20xx年校訊通舉辦的博客大賽，全省共評選六名“未來之星”我很榮幸成為其中一員。在連續(xù)三屆的“書香班級”的評選活動中，我三次獲得“閱讀小天使”的稱號。更令我興奮的是在20xx年11月獲得了學(xué)生博腕的稱號。我們的校領(lǐng)導(dǎo)在近四千人的升旗儀式上宣讀了我獲得的這些榮譽。但我深深的懂得“天使之所以會飛，是因為她們把自己看得很輕�！痹谖磥淼牡缆飞�，我會把取得的成績看作是前進的動力。我會取他人之長補自己之短，虛心求教，取得更大的進步！

　　最后再次感謝我的爸爸媽媽，感謝王老師，把我?guī)У搅诵Ｓ嵧ㄟ@個美好的家園！同時，感謝校訊通為我們提供了展示自己的平臺，讓我認(rèn)識了這么多良師益友，給了我這么好的學(xué)習(xí)機會！

　　謝謝大家！

閱讀的作文 篇2

　　古人說：“飯可以三頓不吃，書不可以一日不讀�！笨梢娮x書的重要性。高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！备郀柣�把書比作精神的糧食。劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！眲⑾蛴职褧�當(dāng)成了醫(yī)治愚笨的藥物。

　　書是人們形影不離的好伙伴。這位伙伴在你沒事時，帶來了無限的樂趣。凡爾納《格蘭特船長的'兒女》幽默風(fēng)趣，令你久久難以忘卻；柯南？道爾的《福爾摩斯探案集》讓你身臨其境，仿佛你就是一位風(fēng)度翩翩的神探；馮驥才的《俗世奇人》內(nèi)容生動，令人不禁捧腹大笑；特別是斯賓塞？約翰遜的《誰動了我的奶酪》充滿了人生哲理，讓你在未來航行的路上少一些風(fēng)浪。當(dāng)你翻開并仔細(xì)讀完這本書，你就會覺得人生猶如書中的“迷宮”，每個人都在尋找屬于各自的“奶酪”——學(xué)習(xí)進步、身體健康、合家歡樂……那么你是否在享用你的奶酪呢？如果不是，一定在書里能受到許多啟發(fā)。希望你改變對生活的看法，每天保持快樂，盡早享受奶酪的幸福。

　　書，是一片海洋，永無止境。當(dāng)你在里面暢游時，發(fā)現(xiàn)自己讀的書只不過是滄海一粟，但是時間卻已經(jīng)走過了太多了。轉(zhuǎn)眼便是畢業(yè)季，很少有時間去大量閱讀了。所以讀每本書都要心到、口到、手到。說的簡單一些，便是讀書時一定要用心，重要、有名的語句要多讀，最好是能倒背如流，然后記在本子上，這樣讀書的效率會大大提高。當(dāng)然大家更要讀好書，選擇有名的經(jīng)典佳作。

　　諸位不要“白了少年頭，空悲切”，也莫要感嘆“少小不努力，老大徒傷悲”。好好讀書，不虛度光陰，愿諸君“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里�！�

閱讀的作文 篇3

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。閱讀，總是好的。是閱讀為我點亮了一盞又一盞明燈；是閱讀為我開辟了一條又一條“人生路”；是閱讀為我解答了一道又一道難題。人只有多讀書，才能認(rèn)識世界，了解世界。世界上有許多智者、名人，他們哪個不愛讀書？我其實也愛看書，在書海里遨游，一直是我的一個小夢想。

　　每一天的夜晚，當(dāng)我坐在床上最放松的時候，總會拿著一本書。輕輕地翻開每一頁，細(xì)細(xì)品味每一個字、每一首詩、每一篇文章。每到這個時刻，就猶如喝著下午茶，吃著法式點心的溫暖午后一樣。

　　一說起閱讀，我永遠是最帶勁兒的那個人。我認(rèn)為，閱讀，總是好的。閱讀既可以使我們增長知識，又可以帶我們領(lǐng)略人世間一個又一個真諦。閱讀的`魔力是強大的，它可以把你帶入書中，仿佛身臨其境。比如，你正在閱讀有關(guān)旅游的書籍，它便可以讓你足不出戶就可以覽盡奇麗的世界；假如，你正在閱讀有關(guān)自傳的書籍，它便可以讓你變成書中的主人公，演繹自己的故事；如果，你正在閱讀有關(guān)歷險的書籍，它便可以帶你去尋寶、探險、去森林生存、去見證世界謎題，經(jīng)歷一個又一個的驚險故事。

　　閱讀，總是好的。當(dāng)我讀《西游記》時，我知道了什么叫忠誠；當(dāng)我讀《苦兒流浪記》時，我知道了什么叫堅強；當(dāng)我讀《城南舊事》時，我終于懂得了什么叫純真，什么叫“趣”。是閱讀，使我懂得了許多：做人要善良、正直、熱愛生活，要做一個對社會有貢獻的人。它們是我的“小金庫”，是我的“寶貝”讓我終身受益，我會一直珍惜他們。

　　如果說，“書是全世界的營養(yǎng)品”，那讀書，不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎？我相信，我一定也“吃”了許多“營養(yǎng)品”，我以后一定會長得“又高又壯”。不過學(xué)習(xí)是永無止境的，所以我們應(yīng)該“活到老，學(xué)到老”。讓我們愛上閱讀吧！

　　閱讀，總是好的！

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