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        時間:2023-10-04 10:47:31 閱讀 我要投稿

        閱讀的作文精華(3篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的閱讀的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        閱讀的作文精華(3篇)

        閱讀的作文 篇1

          從小到大,媽媽的愛,我無法用尺來衡量。媽媽那無私的辛勞,時時銘記在我的心中。

          今天,媽媽坐在我身旁,拿著像冊,給我講著,一個又一個我小時候的故事,這些故事個個生動有趣,無不蘊含著媽媽對我的愛。

          媽媽拿著一張我16歲時的'照片,說:“這是你剛剛學(xué)走路時的樣子,看,多可愛!蔽叶ňσ豢矗喊,那時的我怎么瘦骨如柴。媽媽說,“這是因為你那時,身體不好,再加上不怎么吃飯,所以養(yǎng)不胖啦!痹瓉硎沁@樣啊。媽媽接著說;“你那時還不會走路,但老是抱著也不是辦法,媽媽我便教你走路。一開始,我一直扶著你走,可一會兒你便不聽話起來,拉著我東走走西溜溜,還不時跌幾個跟頭,真叫人心疼。于是我硬把你拉回家。可你就是不聽話,從床上蹦了下來,這下可好,跌在地上,頭上摔出個大庖,臉上皮也擦破了。媽媽心疼得飯也吃不下,急忙給你涂酒精,吃消炎藥。而你卻覺得這沒什么,又拉著我出去。我一直跟在你后面扶著你。說實話,我的腰真酸死了,可為了教你學(xué)會走路,我再累也無所謂。就這樣,終于漸漸地你開始會走路了。”聽到這兒,我心里很不是滋味,媽媽教我走路就累成這樣,那么從小到大,媽媽教了我多少啊,她該付出了多少心血。

          媽媽還給我講了我四歲時的一個故事。這個故事,說起來真笑死人了。在我四歲時,爺爺買了一輛三輪車?粗鵂敔斆刻祢T車進進出出,我心動了。一天下午,我小心翼翼地將車趟出了門。騎了起來,不一會兒就學(xué)會了。一路上,鄰居家的小朋友看見我騎著大車,可羨慕了。我為爺爺?shù)倪@輛車而感到自豪。正在得意洋洋的時候,一不留神,車子撞到了路邊的樹上,一下子翻了過去。原來威風(fēng)凜凜的我被重重地摔在地上。還好由于我身體小,三輪車沒壓到我。我順著車子下面的縫隙擠了出來。怕媽媽知道,我跑到鄰居家。后來媽媽發(fā)現(xiàn)了車子,卻沒了小孩,以為被壓在了車下,找來找去卻不見人影,一直到下午五點左右才在鄰居家里找到了我。我抖抖縮縮地向媽媽認錯。媽媽說:“孩子,犯了錯誤,要及時承認,不要溜走。家里人找不到你,會十分著急擔(dān)心的。”

        閱讀的作文 篇2

          周日是個美好的日子,看著窗外燦爛的陽光,心情怎能不舒暢?帶著兒子去閱讀春天,去欣賞怡人的春色,馬上出發(fā)!目的地也是我們最近才知道的----位于商務(wù)外環(huán)的鄭州之林。

          終于找到了,原來還很近,可對于我們來說這可是一塊新大陸呀!不過,一看這里路邊停的車,就知道這里有多熱鬧了。兒子和弟弟家的孩子玩起了吹泡泡,瞧他們高興地,婆婆也高興地合不攏嘴了,一瓶泡泡水連吹帶灑一會兒就沒了。

          瞧,這片綠油油的草地上,放風(fēng)箏的人們比比皆是,今天的風(fēng)也很給力,大人們像孩子一樣興奮地奔跑著,風(fēng)箏隨著風(fēng)力逐漸飛了起來,越飛越高,看著那各式各樣多姿多彩的風(fēng)箏, 老人笑了,孩子也笑了,大家都笑了。我從人們的眼中看到了大家對生活的美好向往和憧憬。

          這里最引人注目的就是處處盛開的鮮花,讓人有種人間仙境的幻覺,使人留戀往返,人們紛紛拿出相機,擺出各種婀娜的姿態(tài)和美麗的春天合影。走在一簇簇、一叢叢花的海洋里, 紅的似火、粉的似霞、黃的似綢、白的似雪,聞著陣陣沁人心脾的.花香,再加上彎曲的小橋、潺潺的流水,仿佛置身于詩情畫意之中。

          春天是綠色的,春天又是多彩的,春天的氣息永遠是那么的清新,春天給我們帶來了無盡的歡樂和暢想,朋友們,讓我們盡情地擁抱春天、歌唱春天吧!

        閱讀的作文 篇3

          說到閱讀,我就歡聲雷動、手舞足蹈!

          “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!……”下課鐘聲響起,使我的心以迅雷不及掩耳的速度飛到圖書館去了,因為我知道幸福的書本正等著我呢!

          我到圖書館的時候,大家正大排長龍的準(zhǔn)備借書、還書,我只好安靜的等待著。我興高采烈的選著書本,坐下來閱讀;我正津津有味的看著書時,鐘聲又突然“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”的.響起,讓我依依不舍的回教室去。我讀得興味正濃時,突然鐘聲響起,實在有點掃興。

          老師告訴我們說:“知識就是力量”,所以我要好好的閱讀,成為知識的小巨人。我喜歡和家人一起到圖書館看書,和家人培養(yǎng)彼此之間的感情,這樣的假日活動, 真是一舉兩得!每當(dāng)我到圖書館時,總會專心致志,一本接一本的讀著,還不時表現(xiàn)不一樣的表情,有時開心、有時傷心、有時生氣……所以閱讀時,也是我表達感 情的一種方式,我自己覺得這樣好有趣喔!

          老師覺得我們像個小博士,細訴著一段段文句,雖然我們還小,就已經(jīng)像一位成熟的讀者老師說:“只要我們勇敢面對困難,一切都會解決,只要我們有努力,就沒有做不到的事情了。”

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