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      2. 閱讀的力量作文

        時(shí)間:2023-09-03 11:52:17 閱讀 我要投稿

        閱讀的力量作文范例(14篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的閱讀的力量作文,歡迎大家分享。

        閱讀的力量作文范例(14篇)

        閱讀的力量作文1

          今年高考過(guò)后,有一句話(huà)“得語(yǔ)文者,得天下”深深地觸動(dòng)了我。

          從小學(xué)一年級(jí)起,老師就讓我們每天至少要有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。那時(shí)候,我還是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小孩子,要么在書(shū)里畫(huà)畫(huà),要么在書(shū)里剪個(gè)小洞……,一直做著與讀書(shū)不相關(guān)的事。

          有一次,我和媽媽去一個(gè)比我大兩歲的姐姐家玩。一走進(jìn)她房間,第一眼看到的就是一個(gè)巨大的書(shū)柜。上面整整齊齊地?cái)[滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),有許多是又大又厚的,我都看不懂。姐姐正在書(shū)桌上看一本叫“狼王夢(mèng)”的書(shū)。媽媽對(duì)我說(shuō):“有什么問(wèn)題要問(wèn)姐姐哦!”我突然想起,上次去海邊玩,我問(wèn)媽媽的問(wèn)題:“為什么我把海水捧起來(lái)時(shí),海水是透明的,而從遠(yuǎn)處看,它是藍(lán)色的?”我把這個(gè)問(wèn)題重申了一遍給姐姐聽(tīng)。姐姐想都不想,干脆利落地回答我:“因?yàn)殛?yáng)光照射。你低頭時(shí),頭擋住了陽(yáng)光,看到的是海水本身的.顏色——透明;陽(yáng)光照射后,各種光的折射不一樣,海水就變藍(lán)色了!蔽伊w慕地問(wèn):“姐姐,你怎么知道呀?”她從書(shū)柜里拿出一本?海洋知識(shí)百科?讓我看。我看著看著就發(fā)現(xiàn),原來(lái)讀書(shū)是一件多么有趣的事。從此,我就愛(ài)上了讀書(shū)。

          現(xiàn)在,我也養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。

        閱讀的力量作文2

          英國(guó)著名作家艾肯在其《走遍天下書(shū)為侶》一書(shū)中,曾言書(shū)籍是她生命中不可缺少的一部分。今天我也想表達(dá)我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài),書(shū)籍——我永遠(yuǎn)的精神食糧。

          在石子鋪就的羊腸小路上,捧一本好書(shū),靜靜地閱讀。時(shí)常人車(chē)喧囂,又時(shí)常異常安靜。抬頭仰望天空,太陽(yáng)在悄悄挪移,只留樹(shù)影間斑駁的.陽(yáng)光。每當(dāng)此時(shí),我便陷入深深的沉思當(dāng)中。

          閱讀——伴我成長(zhǎng)、照亮我的童年。

          閱讀使我變得自信;閱讀使我變得執(zhí)著;閱讀使我驕傲;閱讀使我謙卑。書(shū)籍讓我懂得什么是誠(chéng)實(shí),什么是固執(zhí);閱讀讓我懂得什么是真?zhèn),什么是善惡。閱讀讓我懂得感恩,懂得回報(bào)。

          書(shū)籍讓我有所改變——讓我褪去往日的幼稚,變得獨(dú)立;書(shū)籍讓我不再軟弱,變得堅(jiān)強(qiáng);書(shū)籍讓我不再盲目,變得有理想有目標(biāo);書(shū)籍讓我不再絕望,變得有信仰,有追求。

          閱讀是耕耘學(xué)業(yè)的肥料,是灌溉學(xué)業(yè)的雨水,更是一座沒(méi)有頂峰的高山,是無(wú)邊的海洋,更是我的旅伴和導(dǎo)師。我愿與書(shū)一生為伴,在書(shū)的王國(guó)里自由翱翔。這便是我心中的閱讀力量。

          閱讀讓我更努力;讓我更堅(jiān)定;因?yàn)橛鲆?jiàn)你,一切就注定——有了書(shū),才有了美好的未來(lái)。

        閱讀的力量作文3

          打開(kāi)書(shū)本,書(shū)好像是個(gè)指引方向的路標(biāo),帶我們走到奇異美妙的世界,帶我們打開(kāi)心胸,看看廣闊的視野。一打開(kāi)書(shū)本,里面的文字在空中飛舞著,帶領(lǐng)我們進(jìn)入了各式各樣喜怒哀樂(lè)的世界。

          我喜歡閱讀,因?yàn)闀?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們能均衡地學(xué)習(xí),讓我們能靈活運(yùn)用,讓我們知道生活的新知。我總喜歡一個(gè)人靜靜地在圖書(shū)館的角落看書(shū),那邊就像我們的知識(shí)寶庫(kù),讓我學(xué)習(xí)到自然科學(xué)、歷史故事、偉人傳記等等的內(nèi)容,我常?春.凱勒、外星人爸爸……故事書(shū)。海倫.凱勒給我們了一個(gè)啟示:無(wú)論遇到什么困難,努力一定會(huì)有成功的'一天;外星人爸爸給我們了一個(gè)啟示:不要太寵小孩,不然他們會(huì)要求你做很多的事情。

          喜歡讀書(shū)的人,總是沉浸在閱讀之中,讓我們的心靈跟著活躍起來(lái)。而我常常會(huì)因?yàn)殚喿x而忘了寫(xiě)功課、睡覺(jué),因?yàn)橐豢吹较肟吹臅?shū),總是隨手一拿,就看得津津有味。而不喜歡讀書(shū)的人,可能剛拿起書(shū)本就拿著書(shū)睡著了,他們可能很痛苦,看到書(shū)的他們,可能會(huì)無(wú)精打采的,一點(diǎn)愉悅感都沒(méi)有。

          閱讀的滋味,真令人難想像有多么美好,一定要用心體會(huì)與感受,奇跡就會(huì)實(shí)現(xiàn)!閱讀的滋味像宴會(huì)的餐點(diǎn),豐富又多彩多姿,美好而廣闊,總使我的心眼明亮了起來(lái)!

        閱讀的力量作文4

          我愛(ài)閱讀,閱讀使我快樂(lè)!

          每天,我都會(huì)堅(jiān)持30分鐘的閱讀時(shí)間。我讀的書(shū)有很多種:科普、文學(xué)、名著……等等。讀書(shū)很有用,我從中受益無(wú)窮。比如:從科普書(shū)中收獲了許多科學(xué)知識(shí),從文學(xué)書(shū)中得到了做人的道理,從名著中發(fā)現(xiàn)了許多名人的故事……

          文學(xué)書(shū)教給我做人的道理是:“百善孝為先”。而讀名著就像吃橄欖,需要讀者去慢慢回味,才能體會(huì)出其中深刻的道理。閱讀像是一次精神上的旅行,我讀科普,她講瑪雅文明,我便好像真的去過(guò)了那里;我讀文學(xué)《稻草人和他的仆人》,我似乎跟著他們闖過(guò)一道道難關(guān),和他們一起冒險(xiǎn),找回了稻草人的的財(cái)產(chǎn)——泉水谷;名著《三國(guó)演義》,劉備的仗義,諸葛亮的智慧,使我深深著迷于這本書(shū)。

          閱讀給了我許多好處,可以提高我的閱讀水平,可以使我們寫(xiě)出好文章,可以使我們的競(jìng)爭(zhēng)立于不敗之地。

          我是很愛(ài)閱讀的.,課外的閱讀課上,老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“你的朗讀很棒,很我感情”。媽媽有一次笑盈盈地說(shuō);“寶貝,媽媽發(fā)現(xiàn)你的閱讀不錯(cuò),我看好你呦!”

          總之,閱讀是好的!

        閱讀的力量作文5

          我閱讀的時(shí)候,總是很懶惰,因?yàn)闀?shū)那么大,我怎么看得完?所以我才會(huì)那么懶惰,如果那本書(shū)我很喜歡,我就會(huì)慢慢地閱讀,而且越來(lái)越精彩。

          我很喜歡金銀島這本書(shū),因?yàn)橹蛔制Z(yǔ)也不單調(diào),很精彩!我也很喜歡七只小羊的故事,因?yàn)楹苷鎸?shí)的'故事,而且,我學(xué)到不行亂開(kāi)門(mén)。我很喜歡看書(shū),有的時(shí)候我還躲在棉被里看書(shū)!我覺(jué)得看書(shū)是很好的事情,書(shū)的好處有:看書(shū)可以學(xué)到知識(shí),還有會(huì)越來(lái)越聰明,可是看太多書(shū)會(huì)近視。

          書(shū)是我的朋友,因?yàn)闊o(wú)聊的時(shí)候,就可以看書(shū),寫(xiě)完功課也可以看書(shū),傷心的時(shí)候也可以看書(shū)。

          我最喜歡的事,就是看書(shū),煩惱的時(shí)候,就可以看書(shū),把煩惱吹散!我覺(jué)得閱讀是最重要的,希望我家可以閱讀,閱讀就像電池一樣,每天都有動(dòng)力。

        閱讀的力量作文6

          閱讀像未來(lái)一樣的奇妙,當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)本,有人會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,有人會(huì)覺(jué)得有趣,打開(kāi)書(shū)本,文字即將帶我們進(jìn)入一個(gè)意想不到的世界。

          有人喜歡閱讀,有人不喜歡,喜歡的一看就入迷,入迷的人才有真正的收獲。閱讀帶給我一種無(wú)比神奇的感受,我最喜歡在安靜的大樹(shù)下閱讀,我最喜歡在大樹(shù)下讀愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境,因?yàn)樵陂喿x時(shí),公園就像變成故事中的森林,自己就像變成愛(ài)麗絲一樣,進(jìn)入了不可思議的.世界。

          喜歡讀書(shū)的人,沉浸在閱讀中,就會(huì)感受到一種別人感受不到的幸福滋味,有人因?yàn)殚喿x而忘記吃飯或洗澡,而我就常常因?yàn)榭吹锰朊,忘了吃午飯,結(jié)果下午肚子就唱空城計(jì)了。在丑小鴨中,告訴我們要相信自。書(shū)帶給我了許多的啟發(fā),讓我的行為漸漸變好。

          閱讀就像輕盈的小鳥(niǎo)一樣,帶我飛上天,帶我慢慢享受閱讀的滋味,總使我的生活五彩繽紛,一點(diǎn)都不無(wú)聊。

        閱讀的力量作文7

          閱讀是一件快樂(lè)的事。我們可以從中收集到一些好詞、好句,增長(zhǎng)知識(shí),也可以讓我們沉浸在書(shū)的世界里面。

          你別小看了由一張張薄薄的紙做成的書(shū),上面的文字組合成了一個(gè)個(gè)精彩的的故事,陶醉的人不計(jì)其數(shù)。

          爸爸媽媽也給我買(mǎi)了許多書(shū)。我都百看不厭。就拿《魯濱遜漂流記》來(lái)說(shuō)吧。魯濱遜被扔在一個(gè)孤島上,面對(duì)吃人的野人部落,魯濱遜并沒(méi)有害怕,而是勇敢地和野人搏斗,收下了一個(gè)名叫星期五的野人。魯濱遜和星期五利用一切可以利用的`東西生活,他們用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活,最后等到了搜救隊(duì)員?戳诉@本書(shū),我覺(jué)得魯濱遜很厲害,他不僅解決了危險(xiǎn)的野人,還給自己找到了可口的食物。他還有一種頑強(qiáng)的精神,絕不放棄一定要活下去的信念。

          還有《三國(guó)演義》這本名著,讓我記憶猶新。桃園三結(jié)義,劉備三顧茅廬,請(qǐng)來(lái)了諸葛亮。諸葛亮上知天文,下知地理,胸中藏精將,腹中有雄兵,他會(huì)利用幾千人去打退敵人幾萬(wàn)人,以少勝多。

          閱讀其實(shí)是一種精神。每本書(shū)都有自己的精神值得大家學(xué)習(xí)。這就是閱讀的力量。

        閱讀的力量作文8

          世界上,很多人都喜歡讀故事書(shū),因?yàn)橹灰豢吹綍?shū),就會(huì)進(jìn)入各種不同的世界,有的人會(huì)進(jìn)入夢(mèng)幻的世界,有的人的世界則是準(zhǔn)備洗澡、要上床睡覺(jué)的世界。

          我跟大家一樣,都很喜歡閱讀故事書(shū),因?yàn)樗鼤?huì)帶我去各個(gè)國(guó)家、各個(gè)星球、各個(gè)年代,甚至到?jīng)]有年代、沒(méi)有國(guó)家、也沒(méi)有星球的世界。像我跟別人很不一樣,我喜歡讀歷史故事書(shū),其中里面我最喜歡的一則故事是從不說(shuō)不的人——拿破侖。因?yàn)樗嬖V我說(shuō),要對(duì)自己有信心,但是信心不要變成自大,要不然自大別人反而會(huì)不喜歡。

          喜歡讀書(shū)的人會(huì)懂得了解書(shū)中的'好,而且心情也會(huì)比較開(kāi)朗,那不喜歡閱讀的人呢,就會(huì)比較悲觀,因?yàn)閭牡臅r(shí)候,沒(méi)辦法利用故事中的樂(lè)趣來(lái)讓自己開(kāi)心一點(diǎn),所以就會(huì)進(jìn)入一個(gè)很黑很黑的無(wú)底洞。

          閱讀的滋味就像吃糖果一般,香香甜甜,不懂得品嘗的人,就能靠吃糖果,來(lái)開(kāi)心自己了。

        閱讀的力量作文9

          打開(kāi)書(shū)本,書(shū)好像是個(gè)指引方向的路標(biāo),帶我們走到奇異美妙的世界,帶我們打開(kāi)心胸,看看廣闊的視野。一打開(kāi)書(shū)本,里面的文字在空中飛舞著,帶領(lǐng)我們進(jìn)入了各式各樣喜怒哀樂(lè)的世界。

          我喜歡閱讀,因?yàn)闀?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們能均衡地學(xué)習(xí),讓我們能靈活運(yùn)用,讓我們知道生活的新知。我總喜歡一個(gè)人靜靜地在圖書(shū)館的角落看書(shū),那邊就像我們的知識(shí)寶庫(kù),讓我學(xué)習(xí)到自然科學(xué)、歷史故事、偉人傳記等等的內(nèi)容,我常常看海倫·凱勒、外星人爸爸……故事書(shū)。海倫·凱勒給我們了一個(gè)啟示:無(wú)論遇到什么困難,努力一定會(huì)有成功的一天;外星人爸爸給我們了一個(gè)啟示:不要太寵小孩,不然他們會(huì)要求你做很多的事情。

          喜歡讀書(shū)的人,總是沉浸在閱讀之中,讓我們的心靈跟著活躍起來(lái)。而我常常會(huì)因?yàn)殚喿x而忘了寫(xiě)功課、睡覺(jué),因?yàn)橐豢吹较肟吹臅?shū),總是隨手一拿,就看得津津有味。而不喜歡讀書(shū)的`人,可能剛拿起書(shū)本就拿著書(shū)睡著了,他們可能很痛苦,看到書(shū)的他們,可能會(huì)無(wú)精打采的,一點(diǎn)愉悅感都沒(méi)有。

          閱讀的滋味,真令人難想像有多么美好,一定要用心體會(huì)與感受,奇跡就會(huì)實(shí)現(xiàn)!閱讀的滋味像宴會(huì)的餐點(diǎn),豐富又多彩多姿,美好而廣闊,總使我的心眼明亮了起來(lái)!

        閱讀的力量作文10

          今天,我參加了小記者團(tuán)活動(dòng),上了一堂最生動(dòng)的課!這堂課由朱雪晴老師給我們講的:閱讀,最長(zhǎng)情的陪伴。這堂課我們聽(tīng)得津津有味!

          從老師的話(huà)中,我了解到20xx年中國(guó)新聞出版研究院組織的第九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示,中國(guó)是世界人均讀書(shū)最少的國(guó)家之一。讀得最多的是以色列,難怪他們這么聰明,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者占全世界的28%,真讓上驚奇!看來(lái),閱讀不但增加知識(shí),而且使人更加聰明,所以我們應(yīng)該多看書(shū),增加閱讀量。

          接著,朱老師又談到在什么樣的年齡讀什么樣的書(shū)。她建議我們讀“好”書(shū)。幸虧媽媽給我買(mǎi)了羅爾德*達(dá)爾的12冊(cè)書(shū),還有法布爾的《昆蟲(chóng)記》、《安徒生童話(huà)》等系列書(shū),都在老師推薦之列。這些書(shū)我都很喜歡看。小朋友們,你們也來(lái)一起好好看看這些書(shū)啊!非常有意思的'!讀好書(shū),還能提高語(yǔ)文成績(jī),尤其在寫(xiě)作文方面。

          朱老師是銀河小學(xué)的校長(zhǎng),她的學(xué)生道一還出過(guò)書(shū),還有些學(xué)生自己出過(guò)繪本。我好羨慕他們!他們這么棒,是因?yàn)榕c天天閱讀是分不開(kāi)的。閱讀,是個(gè)神奇的力量!

          讓我們好好閱讀吧!使我們更聰明,成績(jī)更出色!

        閱讀的力量作文11

          書(shū)是我的朋友,我們擁有著真摯的感情,陪我度過(guò)了美好的童年;書(shū)是溫和的暖風(fēng),伴著花香,使人沉醉。

          我是一只小書(shū)蟲(chóng),以書(shū)為生。有時(shí)看著,看著,就沉醉其中……

          我最喜歡在樹(shù)下看《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》,金黃色的陽(yáng)光從樹(shù)葉與樹(shù)枝的小縫里穿了出來(lái),十分有意境。抬頭一看,仿佛我真的來(lái)到了那個(gè)神奇的森林,我看見(jiàn)了兔子先生看著懷表,邊跑邊說(shuō):“來(lái)不及了!來(lái)不及了!”隨后它跳進(jìn)了那個(gè)神奇的'洞里,接著,我也跟著它跳了進(jìn)去……一路上我遇到了許多的人物,比如說(shuō):會(huì)笑的貓、學(xué)識(shí)淵博的毛毛蟲(chóng),殘忍的紅桃女王等等。最后,看完了書(shū)的我,合上書(shū),閉上眼睛,正在品味那有趣的情節(jié),回味著驚奇、夢(mèng)幻的仙境……雖然我已餓得饑腸轆轆,但是,我卻十分快樂(lè)、滿(mǎn)足!

          一本你喜愛(ài)的書(shū),就是你小小的世界,它會(huì)撫平你心中的怒火。它會(huì)像媽媽的手一樣溫柔,會(huì)帶你去世界上最奇妙的地方,會(huì)養(yǎng)育你的心靈,讓你成為一個(gè)“健康”的人!

          書(shū),是一碗熱熱的“心靈雞湯,”,是美味的佳肴盛宴!

          我在書(shū)的海洋里盡情暢游,像小鳥(niǎo)在天空自由飛翔!

          書(shū),永遠(yuǎn)是我的好朋友!

        閱讀的力量作文12

          我們好多同學(xué)都說(shuō),讀課外書(shū)只會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。但我不這么覺(jué)得,閱讀不但能讓我們積累好詞好句,還能靜心、養(yǎng)心,給予我們力量呢。

          舉幾個(gè)例子吧。記得有一次,我在補(bǔ)習(xí)班上課。補(bǔ)習(xí)班的老師說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)詩(shī)詞大比拼,贏的人有八顆糖果!蔽乙宦(tīng),暗暗高興起來(lái):幸好我看的書(shū)多。結(jié)果,老師考的.全是課外書(shū)上的,我全對(duì)了!這是閱讀的一大好處。

          去年暑假,我們?cè)诘蕊w機(jī),因?yàn)轱w機(jī)晚點(diǎn)了,機(jī)場(chǎng)的人(也包括我),都等得不耐煩了。突然,我想起了我的背包里還有一本“最強(qiáng)搞笑科學(xué)”的書(shū)。我把它拿了出來(lái),然后便入神地看了起來(lái)。別人煩,我卻入神地看書(shū),這又是閱讀的一大力量。

          還有一次,我的住在外地的爺爺、奶奶到西湖旅游。我就變成了一個(gè)“小小導(dǎo)游”了呢!每到一處景點(diǎn),我都會(huì)給他們講故事,如“斷橋殘雪”、“白娘子”的事故等等,讓他們看得更加津津有味!給別人帶來(lái)快樂(lè),這也是閱讀的力量。

          閱讀,能我們快樂(lè),擁有幫助別人的力量,我愛(ài)閱讀!

        閱讀的力量作文13

          閱讀,是一種享受,也是一種樂(lè)趣。我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x不僅讓我增加許多知識(shí),也讓我學(xué)到做人處事的道理,真是一舉數(shù)得呀!

          三年級(jí)時(shí),三國(guó)志帶我走進(jìn)閱讀的世界。從故事中,讓我知道古代將軍壯志凌云的精神,使我深受感動(dòng),尤其是關(guān)羽,他不但講義氣且智勇雙全,更是位忠心耿耿之士,令我非常佩服,也值得向他學(xué)習(xí)。讀著讀著,各式各樣的書(shū)籍使我百看不厭,從此,我愛(ài)上閱讀。

          我愛(ài)閱讀,每當(dāng)我心情不好時(shí),總喜歡走進(jìn)書(shū)房,隨手拿起一本本的書(shū)翻閱,接著進(jìn)入書(shū)的奇幻世界,來(lái)到了侏儸紀(jì)公園、愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境……,讓我忘記所有的不愉快,將煩惱都拋到九霄云外去,盡情的沉浸在書(shū)海中,讓自己完全的放松。

          我愛(ài)閱讀,從閱讀中讓我知道許多名人是如何成功的,像愛(ài)迪生他嘗試了許多方法,最后才發(fā)明了電燈;海倫凱勒雖然雙眼失明、雙耳失聰,但她不畏艱難、努力向 上,最后終于成為一位偉大的.教育家。閱讀,是我的老師,也是我的朋友,為我指點(diǎn)迷津,引領(lǐng)我走向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

          閱讀,彷彿讓我擁有一雙翅膀,可以任意翱翔浩瀚的書(shū)海,陪我度過(guò)許多美好的時(shí)光。所以我要和閱讀當(dāng)一輩子的好朋友,讓我更上一層樓。

        閱讀的力量作文14

          人的力量是無(wú)窮之大的,一些科學(xué)家都說(shuō)人的潛能無(wú)窮之大。那么我想閱讀的力量應(yīng)該也是無(wú)窮之大的。

          從個(gè)人的層面來(lái)說(shuō),閱讀的力量激發(fā)我們想去閱讀的心情,提高我們對(duì)閱讀與寫(xiě)作的喜愛(ài)。我就是比較喜歡閱讀,我認(rèn)為閱讀是件神圣的事情,它可以隔著時(shí)空與另一個(gè)世界的人對(duì)話(huà),它還可以與不同志趣的人談天說(shuō)地。我就喜歡讀《紅樓夢(mèng)》,陪著黛玉一同葬花,哭訴人生痛苦,質(zhì)問(wèn)寶玉為何與寶釵結(jié)婚。我喜歡讀《目送》,跟著龍應(yīng)臺(tái)一同領(lǐng)悟人生的真諦,與她一起游玩香港。我喜歡讀《家》,看到巴金老師的家庭背景,為他感到心累。所以說(shuō),閱讀是一件很快樂(lè)的事情,閱讀的力量是不可忽視的,而且閱讀的'力量影響還是很大的。

          在從個(gè)人層面引升到國(guó)家層面。我國(guó)有今天這般榮譽(yù)是多少?lài)?guó)人的辛勤付出,國(guó)家的建設(shè)需要人才。人才都是由大家從小學(xué)習(xí)知識(shí),去閱讀成長(zhǎng)的。所以說(shuō),閱讀對(duì)國(guó)家培養(yǎng)人才極其關(guān)鍵,事關(guān)我們中國(guó)的未來(lái)發(fā)展。

          閱讀的力量激勵(lì)著我們?nèi)ラ喿x,去探索,去尋找。所以我們要多去閱讀,不管是為了自己的未來(lái)還國(guó)家的未來(lái),我們都應(yīng)好好的去閱讀。

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