我愛閱讀作文15篇(熱)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我愛閱讀作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛閱讀作文1
我是一個小書迷，只要捧起書，我就可以忘了吃飯、忘了睡覺。從小，我就與書有一種不解之緣。
記得媽媽說過：在我滿一周歲那天，爸爸媽媽把一大堆東西如汽車、玩具槍、球、筆和幾本書放在我的面前讓我挑選，我一下子就拿起一本色彩鮮艷的圖書，把它抱在懷里緊緊不放……。也許這是一種緣分吧，從小到大，我對閱讀都有一份特別濃厚的感情和興趣。
在我還是牙牙學語的時候，媽媽就開始親子閱讀，媽媽拿著一本本色彩鮮艷、生動有趣的故事書，用她那抑揚頓挫的聲音為我念兒歌、念故事。日復一日，年復一年，媽媽的聲音猶如一架播種機在我幼小的`心靈里撒下愛讀書的種子，讓我從小就享受到閱讀帶來的樂趣。
到了小學一年級，我已經認識一點生字了。開始，媽媽為我挑選一些帶拼音的書來閱讀，隨著識字能力的提高，漸漸過渡到讀不帶拼音的書籍，讀書的內容也越來越豐富。從《格林童話》到《寓言故事》;從《上下五千年》到中國的四大名著;從《愛的教育》到《鋼鐵是怎樣煉成的》;從《十萬個為什么》到《百科全書》……這一本本書都讓我流連忘返。在這里，我學到了很多知識，開闊了視野，啟迪了智慧和懂得了許多做人道理。我的閱讀能力不斷提高，寫起作文也洋洋灑灑、言之有物了。我深深地體會到閱讀的好處，閱讀的興趣更高了!如今，我已經做到“讓閱讀成為習慣”。
從一個小不點到一個十二歲的小男孩，書一直是我的良師益友，它伴隨著我成長!見證著我進步!至今，如果你問我最大的興趣是什么?我仍然響亮地回答：“閱讀是我最愛的選擇!
我愛閱讀作文2
我問我自己，我喜歡閱讀嗎?答案是肯定的。我非常喜歡閱讀各式各樣的書，因為每本書都有它吸引我的地方，讓我越看越有趣，希望你也是和我一樣都喜歡閱讀。
我喜歡在家安安靜靜的閱讀，因為我看書的時候，喜歡融入其中，體驗故事里面的情景，我和大家喜歡在學校閱讀，因為學校的圖書館里面有百百種的書可以看，讓我看不厭倦。我喜歡和同學一起閱讀，因為可以和同學互相討論、互相扮演故事里的主角，真是好玩又能增加知識。
最喜歡讀的一本書是世界名人傳，書里面的名人我最喜歡的就是藝術家畢加索，因為畢加索可說是現代最偉大的藝術家，他的`成就是靠他的天份和努力得來的，欣賞畢加索的畫，不能用眼睛看，必須用心看，直到你感受到那幅畫的感情，其實畢加索小時候除了畫畫其他科目都很糟糕，但他抱持著對畫畫的熱愛，讓他成為現代藝術的領導者，我希望自己長大后也會有一番成就。
其實閱讀可以讓人把心靜下來，又可以充實知識，希望大家都喜歡閱讀，不管讀到什么書，我相信一定會越讀越有趣的。我已經會閱讀世界偉人傳，每一本都看不膩，我看到古人所經歷的事，讓我頭腦更理性，閱讀歷史，讓我更充實自己，大家都說人只有經歷過才會懂。而閱讀能夠把我沒經歷過的事情展現在我面前，拓展了我的眼界，增長我的見識�，F在三年級了，我會學著看英語和地理一些書籍，我覺得課外書就好像智慧之門的鑰匙，幫我慢慢打開心靈的智慧，在這世界上有很多名人不斷閱讀充實自己的知識，成為有名的人，在日常生活中碰到一些事可以用書中的道理來解決，也是探求學問的重要門徑，也是增加生活的情趣，所以閱讀是人生一件最快樂的事情。
我愛閱讀作文3
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀好書能讓我們的思想與世界大師接軌，讀好書能啟迪我們的人生，我們每天在書的海洋里遨游與書為伴，書是我們的良師益友，是我們打開知識大門的鑰匙。
作為學生，我每天都與書相伴，從小見識到書的魅力的我，現在越來越愛讀書了，書的種類有很多，我一般都會選擇生動有趣的名著小說。
我曾跟隨格列弗游盡千奇百怪的世界，我跟著他見識到了小人國的居民，他們只有我們的手指大小，格列佛在那里一個人就能把這個國家吃空。還有巨人國，那里的草比我還要高，格列佛到了那里就如螞蟻，不幸的是他被抓住還被當做逗人發笑的寵物，不過最后他也成功逃離了那個國家。他還去國浮在半空的國家，經過探索才知道原來是那里的人民利用磁石的磁力造成的，更奇妙的是還可以使這塊地方活動起來。跟隨格列佛經歷了這么個驚心動魄的旅程后，我的心情久久不能平復，仿佛真的置身于故事之中。
隨這年齡的增長和學識的進步，我越來越能明白魯迅筆下的故事，曾經確實對此感到枯燥，也不明白每個故事隱晦的含義，但現在我漸漸明白了，《狂人日記》中“吃人”不是真的人吃人，真正吃人的是封建道德禮教。通過《藥》，我看到了那些吃著“血饅頭”的'人的麻木無知、封建愚昧導致這的還是封建道德禮教。魯迅作為新文化運動領導人，他的作品喚醒了許多被封建制度所困的人民。
還有《歐也妮?葛朗臺》，作者將一個吝嗇鬼的形象刻畫的惟妙惟肖，尤其是葛朗臺臨死前給女兒交代了遺產，讓女兒到陰間時給他報賬的故事情節讓我難忘。
見識了閱讀的好處，體會了閱讀的樂趣，如今的我越來越愛閱讀了。
我愛閱讀作文4
我是一個愛讀書的小男孩，只要一見到新書， 我都能很快入迷，癡癡地閱讀。
記得有一次，我正在讀曹文軒的《青銅葵花》，滿腦子都裝著書中的內容。放學回到家，媽媽讓我寫作業，但此時我突然感到肚子不適，想上廁所。我想這時間可不能浪費了，便隨手拿起《青銅葵花》，一邊方便，一邊閱讀，很快就被書中的情節深深吸引，忘卻了時間。直到媽媽瞪著眼睛進來“視察”，我才知道自己居然在這“雅室”足足呆了40分鐘，最后只能速戰速決，灰溜溜逃至書房奮戰作業。
像這樣的鏡頭可不止一個，在我家隨處都是我看書的場所，隨處都見我散落的一本本課外書或雜志。地板上、書桌前、床頭邊、沙發上，甚至我家小車的后座上都留下了我讀書的身影。其中，我最愛坐在床頭閱讀。每天睡覺前，是我讀書的快樂時光，這時，我總會捧起一本心愛的書，端坐在床頭，津津有味地看了起來，有時，我會被書中搞笑的情節逗得哈哈大笑；有時，我也會為書中緊張的氣氛而擔心害怕；有時，我又為書中主人公的悲慘命運而傷心難過……
書開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的性情。從書中，我認識了聰明、調皮的淘氣包埃米爾，美麗、善良的葵花，機智、富有正義感的'福格先生……從夏洛和威爾伯的身上，我感受到了友誼的珍貴；從啞巴天鵝路易斯成長的故事中，我懂得了執著的力量 ，從《昆蟲記》這本巨著里，我了解了奇妙無比的昆蟲世界……
我愛讀書，讀書真好！我相信，與書相伴，我們一定能收獲一個精彩的人生。
我愛閱讀作文5
書，就像一把能開啟智慧大門的神奇鑰匙，能帶領我們進入奇妙的智慧世界。
我的閱讀經歷開始于三四歲的時候，每天晚上，媽媽都會坐在床邊給我講故事。而我開始也聽不太懂，于是每一次我還會讓媽媽給我重講一兩遍，媽媽也會給我講故事的意思，有時還會舉一些現實的例子讓我理解。
從我識字起我就喜歡上了閱讀，那時候讀的.書大多是童話書。后來漸漸地，隨著的年齡的增長和認識的字的增多，我讀的書也越來越多，不僅有關于童話的，還有一些科普的、名人的等。有《十萬個為什么》、《唐詩三百首》，還有關于古代的一些書籍等。
現在，我也喜歡上了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。我還認識到中國四大名著：《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。我還在電視上看到了四大名著拍成的電視劇。
記得有一次，媽媽和我一起去書店買書，我走進去，琳瑯滿目的書呈現在我面前。我和媽媽就進去挑書，我看著這些書，如同走馬觀花。然后我拿了一本《安徒生童話》，翻開看一看，覺得很不錯。于是我拿在手上看了起來，一看就入了迷，仿佛進入到了書的世界，在書的海洋中我又聽到了媽媽叫我的聲音，于是我又回了神，媽媽問我：“你怎么在這，書挑好了嗎？”我說：“我在這看書呢，我再去看一些別的書。”媽媽答應了。
我又挑選了起來，拿了一本《綠山墻的安妮》。然后就跟媽媽一起去付了錢，帶著書回家了。一回到家，我就迫不及待地拿起書津津有味地看了起來，又投入到了書的世界中。
我的悅讀經歷，就是我從書中體會到的喜悅。從童話《三百六十五夜故事》到《腦筋急轉彎》，最后到《鋼鐵是怎樣煉成的》，我收獲了許多，可能愛閱讀的人就是這樣吧！
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我也認為是這樣，因為是書籍讓我們從無知的低谷攀爬上智慧的高峰。我愛閱讀，因為它讓我的生活變得豐富多彩。
我愛閱讀作文6
我讀過許多書，其中《愛的教育》這本書給我印象最深。它的作者是通過日記的形勢來寫這本書的，在這本書里展現給我們的是兩個世紀以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對故土祖國深深的眷戀，無所不在，無所不包的是一個“愛”字，一個生生不息的神圣的字眼。
我喜歡這本書的原因是因為《愛的教育》內容豐富，具有真實的故事情節。它的'動作描寫、語言描寫、神態描寫與心理活動描寫都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個故事當中。每當我津津有味地讀起這本書時，我的眼淚就不知不覺的從眼眶里流了出來，滴在書面上。這本書教育了我，一個人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對人有禮貌。>這就是我喜歡這本書的原因。
《愛的教育》是一本好書，她教會了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書。 我喜歡的一本書作文（四）
我是一個愛看書的孩子，家里有很多書，可要問我最喜歡哪一本書，那當然是《霧都孤兒》啦！
這個故事的每一個情節都激動人心，語句也十分精彩。主要的內容是：男主人公小沸里奧一生下來父母就離開了他，他孤身一人，在馬路上游蕩。有一天，饑餓迫使他跟著小偷走進了賊窩，開始偷起東西來。賊老大經常折磨小沸里奧，他歷經>挫折，當警
察抓住了他，看他年紀尚幼，便將小沸里奧送進了孤兒院。過了兩年，好心的梅菜。倫絲一家收養了小沸里奧，過上了>幸福的生活。這個圓滿的結局，很讓我欣慰。
這個故事告訴了我們，只要不被挫折和磨難壓倒的人，才是成功的人。所以，我要像小沸里奧學習這種精神，做一個成功的人。
我愛閱讀作文7
閱讀是美妙的精神之旅，讓我沉迷其中�？吹剿麄円姷降木跋瘢H歷他們的遭遇，體驗到他們的喜怒哀樂，從而讓我感覺在夢境中。每當我靜下心來“潛”入其中時，就覺得小作者來到我的面前，娓娓地講述著他們的見聞，訴說著他們的情懷，理解了作者想要表達的東西就像小孩在捉迷藏。不會自動顯現出來，在經過反復品讀后化作了自己的美妙的精神之旅。
用感受的方式讀書，我發現，好的語言都是作者用自己的豐富想像力表達出來的，這樣的語言富有彈性，充滿了跳躍和流動的色彩，這樣的閱讀是一項充滿體驗和情趣的活動。我愛書籍，更愛閱讀，假如我的生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
書使我懂得了許多科學知識和做人之道。我懂得了許多課本上學不到的科學知識，我悟出感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠不抱怨，
我愛閱讀，因為閱讀為我們展現了一個新奇美妙的世界。沒有閱讀，我們的生活將會多么的乏味，我愛閱讀，因為它是我生活中不可缺少的生活伴侶。兒時，我卻在閱讀著一本本書，爸爸媽媽叫我吃飯我也沒聽見，仍舊在書的海洋里暢游。有時，我甚至會與書中的.主人公交談！可見我對閱讀已達到了癡迷的程度�，F在，我仍舊像小時候那樣，深深地愛著閱讀，我的閱讀量因此大大增長，我的作文水平也得到了提高。
我愛閱讀，因為它并不局限于書本之中，這就是閱讀，它令我陶醉，自豪，心酸，感悟。我愛閱讀，愛它的一切的一切，讓我們在閱讀的世界里，體會它的美妙于絢爛，鑄就智慧人生！
我愛閱讀作文8
人是一個十分復雜的動物，而社會則由有許多形形色色不同特點的人組成的，在我們班集體中彭麟皓是個積極向上的人，劉光磊是個勤奮刻苦的人，林煜奇是個樂觀活潑的人，而我是個愛閱讀的人。
尚小時，我便對書有了不解之緣，后來更是嗜書如命。
還記得，在五年級臨近期末的時候，媽媽說：“現在你讀課外書，有可能會影響你的成績，所以你這段時間不許看課外書！”我表面心不甘情不愿的答應了，而內心不情愿，一次，我的讀書欲望已經忍無可忍。睡覺時，我學起了林海音竊讀，我捂在被窩里一手拿著《三國演義》，一手拿著手電忘我的竊讀起來。我一邊沉浸在書的世界里，一邊聽著被窩外客廳的動靜，一有風吹草動，我就關上手電，闔目裝睡，爾后，我就繼續竊讀，看到關公斬華雄的精采章節，一下子沒忍住，叫出聲來，正好被媽媽發現了，他走過來掀開我的被子，“咿呀！”她叫出聲來，滿臉黑線，我們大眼瞪小眼，氣氛十分尷尬，她問：“好看嗎？”我竟然腦殘地來了一句：“嗯，真的很好看！”后果可想而知。
為了滿足看課外書的'欲望，我經常和媽媽玩起了瞞天過海的游戲。我首先拿出《哈姆雷特》然后再拿出語文書，用語文書包住課外書。然后認真的閱讀。嘻嘻，大家說我聰不聰明？
由于我愛閱讀所以腦袋瓜里面裝的知識越來越多，學會的詞匯也隨著日積月累越來越豐富。
我愛閱讀，書像明燈，照亮我的童年；我愛閱讀，書像雨露，滋潤我的心田；我愛閱讀，書像路標，指引我前進的方向！我堅信，書就像羽翼豐滿的翅膀，它會帶我飛到屬于我的成功殿堂！
我愛閱讀作文9
閱讀是什么？閱讀就是讓你在書中汲取知識，讓你在書中獲得快樂。我愛閱讀，對我而言，閱讀是一種享受！閱讀，可以讓你的心靈融入到故事中，心情也因書中的情節的起伏變化。
為什么要閱讀呢？因為閱讀，可以給你知識的同時也讓你得到快樂，讓你獲得啟發，讓你在它們的故事中得到激勵，奮勇向前。
閱讀，是我人生當中不可缺少的一部分，它讓我時常陶醉在書中。我從小就開始閱讀，也喜歡閱讀。不論什么書都能讓我沉醉在其中�，F在，我已經看了一書架的書，我在這些書的陪伴下不斷成長。
書籍，是全世界的營養品，書籍也是伴我成長的好伙伴！從小到大，書一直陪伴著我。剛開始，是聽書，聽媽媽講書中的故事。后來，讀各種注音的.讀本，雖然一知半解，卻也有滋有味�，F在，我讀各種各樣的書。這些書，無一不給我歡樂，無一不給我啟發，它們讓我讀到一個個激動人心的故事。
書，是人類進步的階梯。書，同樣給了我很多知識！一些原本不認識的字，通過閱讀，我認識了。一些原本不知道的事，通過閱讀，我知道了。書中自有黃金屋，它使我獲得了很多，很多！
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，真是這樣。閱讀，使我的寫作水平提高了；閱讀，讓我學到了許多好詞好句；閱讀，讓我學到了許多寫作手法。這些，都是從閱讀中習得的。
現在，書和我形影不離。不管做什么，我手里總是拿著一本書，一頁一頁，慢慢看著。我總是書不離手，而且往往一看就是好幾個小時，根本就停不下來。因為，那真是一種享受！
我愛閱讀，我愛閱讀給我帶來的快樂。
我愛閱讀作文10
書是人類進步的階梯。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽乙矏凵狭丝磿�
我愛上閱讀，這其中還有個小故事呢！
開始，我是家里赫赫有名的'“游戲大腦”，視力下降了，學習也丟三落四。有一天，媽媽拿來一本《西游記》，我說：“看完后可以玩電腦嗎？”“可以”媽媽肯定地說。我一蹦三尺高，因為我已經打好了小算盤：看一頁之中的一點兒，再翻一頁，這樣，一下就看完了。
看了幾章后，我發現劇情精彩：孫悟空斗智斗勇，法力無邊；豬八戒好吃懶做，十分搞笑；妖魔鬼怪癡心妄想，無法得逞————啊，我完全沉浸在書的海洋里了。
不久，該睡覺了。我躺在床上，悟空的七十二變，讓我回味無窮，久久不能入睡。于是，我偷偷拿來小手電，躲在被窩里，津津有味地看了起來�？墒�，好景不長，被老爸發現了，嚇得我魂飛喪膽，只好睡覺。
第二天，我走在上學路上，忍不住的翻開了《西游記》，“悟空，好厲害，好樣的————”蹦，天上怎么有這么多星星，啊，火星，金星木星————我暈了，原來，我撞到電線桿了。
終于，我把《西游記》看完了。我太愛孫悟空了：他背著金箍棒，
駕著筋斗云，漂洋過海，帥呆了；他陪唐僧去西天取經，經歷了九九八十一難，取得真經，不愧為大英雄。吹盡狂沙始到金，我想：“只有經歷了奮斗的人，才能練就一身真本事；只有不懼困難的人，才能成就大事業�！�
“游戲大腦”不見了，我愛上了閱讀！當我沒事或無聊的時候，我都會打開書，靜靜地看起來，我在書中收獲知識，享受著快樂美好�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！蔽沂琴澩摹蔀榱宋业呐笥�，他如一盞明燈，指引我遠航！
我愛閱讀作文11
大家好，我叫宋青璇，來自科大附小一（2）班，我是一個性格開朗、活潑的小女孩。我興趣廣泛，愛好閱讀、唱歌、畫畫、騎獨輪車、烘焙……，其中最喜歡的當然是閱讀！
在我還是嬰兒的時候，爸爸媽媽經常給我讀故事書，每天晚上媽媽都會給我讀睡前故事，讓我在各種美妙的故事里香甜地進入夢鄉；上幼兒園的時候，我開始自己看各種繪本，爸爸媽媽在給我讀書時會指著每個字讀給我聽，慢慢的，在不知不覺中我就認識了很多字，能看很多字多圖少的書，我真是太高興了！
現在進入了小學，校園內閱讀氣氛濃厚，班級有圖書角，校園里還有閱覽室。平時完成課堂學習任務后，一有時間我就會抱上幾本書美美的看看；放學后，每天我都會到學校的閱覽室看一小時的書再回家；晚上回到家做完老師布置的作業后，我最大的愛好就是看半小時課外圖書；周末我最喜歡的'就是和爸爸媽媽去逛新華書店，一起挑書。現在我有了自己的小書柜，書柜很多我喜
歡的書；書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識，書籍陪伴我度過了很多快樂的時光，讓我認識了很多未知的世界。
我讀過《紅樓夢》·《環游地球八十天》·《從小愛數學》·《小牛頓》·《沈石溪-動物漫畫王國》·《歪歪兔獨立成長童話》·《米小圈上學記》·《格林童話》·《去旅行》等。
書，教給我享受生活的樂趣；書，教給我品德，教給我道理；“閱讀”即是“悅讀”；我愛書，愛閱讀，通過閱讀，我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點！我相信，我能行！
我愛閱讀作文12
“書籍是人類進步的階梯�！边@是我最喜歡的名言，也從這可以知道，我愛閱讀。每看完一本書，就像爬上一層階梯，就這樣一本一本地看，一步一步地爬，會有一種成就感向我撲面迎來，越來越享受這種感覺。
一本好書，猶如一個朋友，伴你經歷風雨，伴你一路成長，一路凈化你的心靈。書沒有好壞，只有愛不愛。你可以將一本書翻上無數遍，甚至背下來，也可以選擇囫圇吞棗地瀏覽一遍，完全取決于自己的內心。
還記得小時候，那時整天除了玩就是玩，也不知道還有別的什么事。出門玩時，有一位小哥哥在亭子里不知道在看什么，我墊著腳瞄，他一回頭看，盯著我，氛圍中有一絲尷尬，勾了勾小手。小哥哥看我這樣，遞給了我一本，我拿了之后就跑回家了。一進門，趴在沙發上，翻開書面，艱難的拼著拼音讀，每一頁都有圖片，看得津津有味。接著，又纏著爸爸給我買幾本，他拗不過我，只得同意了�？吹镁昧�，才知道這一類書是連環畫。從那以后，我迷上了讀書，無法自拔。
隨著年紀的增長，連環畫已經不能滿足我的要求。我又找到了一塊新“綠洲”——縣圖書館。周末只要有時間，一支筆，一個筆記本，一杯水就能陪伴我泡在圖書館里一個下午。讀書還使我養成了做筆記的`好習慣。記書中優美的詞語和句子，做筆記還鍛煉了我的記憶力，對于我平時的寫作和做閱讀都有幫助。
讀書雖是一件小事，但對于我們是一件大事。如果我的生活里沒有書籍，就像沒有陽光。讀書就像避開凡塵的喧囂，享受精神的愉悅。我喜歡在深夜里閱讀，暖暖的光照射在書桌上，書中的文字就像一群小精靈，我和它們一起交流、唱歌。坐落在窗戶的另一角，斜望著月光，安靜地傾聽風的聲音，閉著眼，感受著茶杯的暖意，就是一幅優美的風景畫。
書，是我們的朋友，我愿意善待它。讀透生活的道理，領悟精髓；讀懂人生的意義，積極進�。蛔x出生命的喜悅，釋放精彩！
我愛閱讀作文13
在學校上課的時候，只要一輪到我們借書，我都會抓緊時間去借。每個星期日，我都會去圖書館看書，我一看就是一個下午。
我們學校圖書館里，書籍很多，有歷史書、科技書、故事書、冒險書等。圖書館里還有一排排的桌子和椅子，你可以拿一本書，坐在椅子上靜靜地看。在暑假里你可以去圖書館看書。在圖書館里留下的不只有暑假中同學的情感，還有老師的情感。因為有時，在探究課上唐老師也會帶我們去那里，她的每一個笑容在那里我都可以找到。我在那里最要看的書就是《冒險小虎隊》,書中每一個刺激的鏡頭我都記在心里.我也只有在我校圖書館才能找到這種書。雖然有的圖書館也不錯，可是我就是喜歡我校那個靜靜的圖書館。
書，是人類進步的階梯。我們的成長當然離不開閱讀書籍。但是書籍也有好和壞。好的書你看了之后，就會增長知識。可是，壞的書籍你看了之后，增長的不是好知識而是壞知識。好的'書就是對學習有所幫助的書，例如語文、數學、英語的輔導書、作文書等等都屬于好書。不好的書就是會把人帶上岐途的書，這種書我們千萬不可以看。另外閱讀書籍的環境和姿勢也是十分重要的。環境要越安靜越好，不然會被噪音影響，書也就看不進去了�？磿淖藙菽�，最好是坐著看，胸離桌子一拳，頭離書一尺。不能躺著看，不能在陽光暗的地方看，也不能在所有汽車上看。更不能在吃飯的時候看，因為這樣對胃不好�？春脮笞詈每匆幌戮G葉子，讓眼睛放松一下。我看書要么是在圖書館看，要么就是在我的小房間里看。
我愛圖書館，我更愛閱讀。
我愛閱讀作文14
每個人都有自己的愛好，我的愛好就像天上的繁星，數也數不清。而在那眾多繁星之中，肯定也有群星中那最亮的一顆，那顆最亮的星就是看書。書是知識的海洋；書是力量的源泉；書還是生活中的調味品。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喴苍浾f過：“書籍是全人類的營養品�！蔽艺f﹕“書是我們的靈魂；書是我們的良師；書是我們的益友；書也是我們成長的精神食糧�！�
有一回，我路過圖書館，看見圖書館里那些琳瑯滿目的.百萬雄“書”仿佛正在向我招手，我的心思瞬間被圖書館拉扯了過去，我心想現在時間還早，才4點多而已，先進去看一會也不會怎么樣。于是我便邁開大步，走進了圖書館。我一進圖書館就馬上“抓”到了一本《隋唐演義》，把這本書“拘留”在我手上，我開心極了。我為秦叔寶、尉遲敬德的勇敢而感到贊嘆；為房玄齡、杜如晦的妙計而感到驚奇；為李建成、李元吉要刺殺李世民而感到憤怒；為楊廣的失勢拍手稱快……此時的我，就像一匹兇猛的餓狼，貪婪地讀著，完全不知道暮色早就已經降臨了。圖書館要閉館了，我只好依依不舍地把書放回書架。一路上，我還在回憶著書中的故事情節，陶醉在其中。心想：“要是下次還能再來看就好了�！�
平常，我只要一有空就看書。我喜歡看《資治通鑒》《史記》那樣的歷史書。在四大名著當中，除了《紅樓夢》媽媽說我看不懂之外，其余如《三國演義》《西游記》我看了三四遍，而《水滸傳》則是我的最愛，至今已看了六七遍。在《三國演義》中，我看到了關羽華容道放曹操的義；諸葛亮死了還以木偶退兵的智；趙云大戰百萬曹軍時的勇；典韋為保護曹操在無兵器的情況下還殺死十幾人，最后死亡時的忠……就這樣，書將我帶進了一個奇幻的世界。
每當我讀一本好書時，就像駕著小船在乘風破浪，字字像磁鐵一樣把我吸入知識的大海，我的視野在閱讀中變得空前開闊。
我愛閱讀。
我愛閱讀作文15
曾記得有位哲人說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。一個好習慣可以使人受益終身，好習慣有很多：誠實守信、尊老愛幼、獨立自主、堅韌執著……每天堅持讀書也是一種好習慣。
小時候，每天晚上睡覺前，媽媽都給我講幾個有趣的故事，我知道了狡猾的狐貍、愚昧的國王、聰明的小紅帽、正義的阿凡提……我聽得津津有味，如癡如醉。長大了，我開始嘗試自己閱讀書籍，遇到不認識的字，就跑去問媽媽，漸漸地，我越來越喜歡讀書了。認識的.字也越來越多，這讓我體會到了讀書的樂趣。后來，我已不滿足只讀一些簡單的故事書了，圖書館那豐富的圖書就像磁石一樣吸引著我：優美的詩歌、神奇的科普書、還有跌宕起伏的小說等等。我一有時間就會去那里“大飽眼�！薄Ｍ瑫r，閱讀也擴大了我的詞匯量，寫作文時多了些靈感，而且還增長了許多知識。
現在，我時時刻刻都離不開書，課間要看、放學要看、睡覺前還要看，書就像我的影子，更像我的朋友，與我寸步不離，朝夕相伴。
有一次，我正讀一本沈石溪的動物小說《紅豺》，看到“火燒云”為了救“甜點心”而不惜犧牲自己的生命，我感動地淚流滿面，這時候，我并沒有注意到媽媽已經走近我，“豆豆!”我猛一抬頭，媽媽看見我臉上的淚痕，便問：“怎么，是傷心啊，還是感動啊，還是紅豺欺負你了?”我又破涕為笑……讀書給了我太多快樂的記憶。
書是良師益友，書的世界五彩斑斕，博大精深，每天堅持讀書，是一種習慣，更是一種享受，你也一起來吧，讓我們在知識的海洋里遨游!
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