- 閱讀伴我成長(zhǎng)作文 推薦度：
- 閱讀伴我成長(zhǎng)作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(熱門)閱讀伴我成長(zhǎng)作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文1
仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無(wú)數(shù)的星球、塵埃匯集著，它們都是宇宙的內(nèi)涵、宇宙的精華。我們每一個(gè)個(gè)體都如同宇宙一樣，我們也有內(nèi)涵，那是我們通過(guò)閱讀所得的。
當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，便常聽(tīng)媽媽講顧頡剛的故事：顧頡剛從小喜歡讀書，祖父的文字學(xué)書、父親的文學(xué)書、叔叔的歷史書等都是他的閱讀對(duì)象。隨著年齡的增長(zhǎng)，這些書已無(wú)法滿足他的求知欲，他便自己去買書。就這樣他獲得了淵博的學(xué)識(shí)，成為了著名的歷史學(xué)家。“恨不能游盡天下名山大川，恨不能讀盡天下圖書”是他一生的志向。我從小就汲取許多名人的故事，便覺(jué)得閱讀十分有趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書越來(lái)越多，漸漸體會(huì)到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的'奉獻(xiàn)精神，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情壯志……這些優(yōu)秀的文化像糧食一樣，賦予我豐富的營(yíng)養(yǎng)，提升了我的精神境界，對(duì)我的成長(zhǎng)起了至關(guān)重要的影響。成長(zhǎng)中，閱讀不知不覺(jué)成為一種習(xí)慣。我享受翻動(dòng)一頁(yè)頁(yè)書的過(guò)程，享受一字一句帶給我的愉悅，那些漢字像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，伴著優(yōu)美的旋律，有趣而神秘，使我沉迷在書的世界，陶醉于知識(shí)的海洋。
閱讀伴我成長(zhǎng)，文學(xué)的魅力無(wú)邊無(wú)際，深深地吸引著我，也暗暗地滋養(yǎng)了我。即使再忙，我也不忍心拋棄閱讀。最近迷上曹文軒的作品，《根鳥》、《山羊不吃天堂草》等小說(shuō)塑造了根鳥、明子等有特色的人物形象。為夢(mèng)想而不斷前進(jìn)、鍥而不舍的根鳥，自尊自強(qiáng)、吃苦耐勞的明子歌頌著道德和正義。這些書讓我懂得在苦難面前，要有一種處世不驚的態(tài)度。人只有歷經(jīng)磨礪、歷經(jīng)風(fēng)雨，才能成長(zhǎng)，才能感受生命的價(jià)值與美好。
閱讀，像一位摯友，陪伴我成長(zhǎng)；又像一位恩師，教會(huì)我許多；也像一盞明燈，照亮我前行的路。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文2
一頁(yè)頁(yè)書紙從我指尖劃過(guò)，劃出一道道美麗的詩(shī)行；一個(gè)個(gè)文字從我筆端流出，奏出一曲曲優(yōu)美的樂(lè)章。哦！我愛(ài)讀書，讀書伴我成長(zhǎng)。
我從很小的時(shí)候，就非常喜歡讀書。但那時(shí)有很多字不認(rèn)識(shí)，我又迫不及待地想知道下面的內(nèi)容，于是便囫圇吞棗般讀了下去。有些不明意思的成語(yǔ)，讀過(guò)兩三次，聯(lián)系上下文，就能把它的大概意思想明白，所以我理解能力變得越來(lái)越強(qiáng)。而且由于我經(jīng)常讀書，腦子里的作文素材多，因此作文水平也提高得很快�，F(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了，哪天不讀書就覺(jué)得渾身不自在。
我常�！敖钑睢薄那椴缓玫�'時(shí)候，就一頭扎進(jìn)書堆里，把煩惱放在一邊，離開自己的世界，去“過(guò)”別人的生活。讀得入迷時(shí)，我就會(huì)和故事中的主人公同喜同怒同哀同樂(lè)，甚至有時(shí)會(huì)手舞足蹈，有時(shí)還會(huì)潸然淚下，仿佛我就是故事中的主人公。讀過(guò)書后，我突然感覺(jué)讓自己煩心的，不過(guò)是一些雞皮蒜毛的小事而已，于是心情便再一次好了起來(lái)。
我也常常“借書言志”——讀到書中的一些情境，如果和生活中的我有些相似，便會(huì)有一些想法，并且有一種不吐不快的滋味，不把它寫出來(lái)，就覺(jué)得難受。于是乎，拿起筆，一口氣寫完，不管寫了些什么，總之，寫完就覺(jué)得一項(xiàng)大事完成了，心里踏實(shí)多了。幾天以后再回過(guò)頭來(lái)看看自己曾經(jīng)寫的文字，就會(huì)驚嘆自己：怎么這么有才，對(duì)書中內(nèi)容有這么獨(dú)到的理解。呵呵，不謙虛吧！當(dāng)然，事實(shí)上，如果當(dāng)時(shí)不寫下來(lái)，幾天以后，我肯定寫不出那些深刻的文字。
讀書讓我語(yǔ)文基礎(chǔ)更好、生活更充實(shí)、視野更開闊。因此，我又怎么能不喜歡讀書呢？
一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)在腦海里凝聚，筑成通往夢(mèng)想的橋梁；一縷縷情懷在心中升騰，積淀我們生命成長(zhǎng)的底色！這就是讀書的好處。哦，我愛(ài)讀書，讀書伴我成長(zhǎng)。
【閱讀伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
閱讀伴我成長(zhǎng)作文01-31
閱讀伴我成長(zhǎng)的作文11-05
閱讀伴我成長(zhǎng)作文「精選」01-21
閱讀伴我成長(zhǎng)作文精選10-01
閱讀伴我成長(zhǎng)作文06-08
閱讀伴我成長(zhǎng)的作文08-27
讓閱讀伴我成長(zhǎng)作文09-16
閱讀伴我成長(zhǎng)作文06-12
【精選】閱讀伴我成長(zhǎng)作文07-19
（精選）閱讀伴我成長(zhǎng)作文07-16