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      2. 我愛(ài)閱讀作文

        時(shí)間:2023-07-26 18:20:09 閱讀 我要投稿

        我愛(ài)閱讀作文(推薦)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我愛(ài)閱讀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我愛(ài)閱讀作文(推薦)

          我愛(ài)閱讀作文 篇1

          說(shuō)到閱讀這件事是我最喜歡的一件事了!因?yàn)閶寢屨f(shuō):"讀書(shū)可以增加知識(shí),就可以像三國(guó)時(shí)代的豬葛亮一樣,上知天文,下知地里;無(wú)所不知,無(wú)所不曉。"

          閱讀的時(shí)候,我就像一只小海豚一樣自由自在,在閱讀的時(shí)候可以隨著故事里的高潮迭起而歡樂(lè)無(wú)比!有時(shí)像在冰天雪地的南極,有時(shí)像在炎熱的沙漠里,有時(shí)像在危機(jī)四伏的.戰(zhàn)場(chǎng)上,有時(shí)像在清翠的大草原上徜徉……是不是很有趣呢?

          不愛(ài)閱讀的人,他就沒(méi)有豐富的知識(shí)和常識(shí),當(dāng)他一直東問(wèn)西問(wèn),會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己像井底之蛙一樣,永遠(yuǎn)不知道世界的廣大?不愛(ài)閱讀的人不能跟愛(ài)閱讀的人一樣,進(jìn)入書(shū)中的魔幻的世界探險(xiǎn)。井底之蛙的你,要開(kāi)始讀書(shū)了嗎?

          不知道去哪里看書(shū)嗎?問(wèn)我就對(duì)了!像圖書(shū)館、書(shū)店、日?qǐng)?bào)、網(wǎng)絡(luò)……等等,都是很好的閱讀世界,一進(jìn)去就叫我樂(lè)不思蜀、心花怒放!

          讀書(shū)是好事,例如有些地區(qū)的小朋友想讀書(shū)卻不行,這樣是不是很難受。所以現(xiàn)在有書(shū)就快點(diǎn)閱讀,這樣才能成為有豐富知識(shí)的人喔!

          我愛(ài)閱讀作文 篇2

          我喜歡讀書(shū),讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分。沒(méi)有了它,我的生活仿佛沒(méi)有了色彩,仿佛嬰兒突然沒(méi)有奶喝了。

          媽媽從網(wǎng)上訂購(gòu)了一套《實(shí)用文摘》,每次發(fā)刊,我都會(huì)迫不及待地打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),這時(shí)撲面而來(lái)一股油墨的香氣,我知道那就是知識(shí)的味道。書(shū)中豐富多彩的圖畫(huà)立即映入眼簾,仿佛書(shū)中的主人公著急地對(duì)我喊:“你快來(lái)看我吧,我最好看!”我馬上看起了一個(gè)故事,瞬間我就被那優(yōu)美的文字吸引住了。我遇到好詞、好句就會(huì)劃出來(lái),抄到一個(gè)小本子,有時(shí)間便讀一讀,那些生動(dòng)的故事就像放電影般出現(xiàn)在了我的腦海里。

          有時(shí)媽媽看見(jiàn)我在津津有味,聚精會(huì)神的看書(shū),忍不住坐下來(lái)和我一塊兒看。突然,我聞到了一股胡椒味兒,極不情愿地從書(shū)中走出來(lái),問(wèn)媽媽:“這是啥味兒?”這時(shí)媽媽才猛然想起還熱著飯呢。

          有時(shí),我和媽媽還會(huì)因?yàn)闀?shū)中的故事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤,一邊講著自己的理由,還一邊眉飛色舞地比劃著,各不相讓。還有一次我正看書(shū)看得起勁,妹妹戳了戳我的胳膊說(shuō):“姐姐跟我一塊兒玩兒吧。”“去去去,我最討厭看書(shū)時(shí)被打擾了!蔽疑鷼獾腵說(shuō),“你不能也像我一樣看看書(shū)嗎?”妹妹聽(tīng)了哭著跑出了我的房間,一個(gè)人玩了起來(lái),事后我向妹妹道歉,才平息了一場(chǎng)風(fēng)波。

          書(shū)是陶冶情操的寶庫(kù),知識(shí)的源泉,希望大家都愛(ài)上看書(shū)吧!

          我愛(ài)閱讀作文 篇3

          如果有問(wèn)我:“你的愛(ài)好是什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我最?lèi)?ài)看書(shū)!”瞧,我的小房間裝滿了各類(lèi)的書(shū),如《伊索寓言》、《日記起步》、《跟我學(xué)作文》、《中外神話故事》……夠你看上好幾年了!這些書(shū)可都是我的最?lèi)?ài),這些“朋友”把我?guī)肓艘桓鱾(gè)奇妙的境界。動(dòng)人的小說(shuō);精美的文章;美妙的詩(shī)歌……

          一有空閑,我就喜歡找來(lái)一個(gè)個(gè)“朋友”,讓他們帶我去文字王國(guó)逛逛。有一次,跟書(shū)朋友“聊”得太入迷了,使我上了半個(gè)多小時(shí)的廁所也不知道。所以被媽媽狠狠地罵了一頓,并不準(zhǔn)我看書(shū)了。單這難不倒我:星期天,我常常到圖書(shū)館、書(shū)店溜達(dá)溜達(dá),經(jīng)常呆到快吃飯時(shí)才回家。有好看的書(shū),我總會(huì)絞盡腦汁借來(lái)讀。

          書(shū)總是像各種各樣的調(diào)味品,讓我的心情隨著情節(jié)上下起伏,嘗盡酸甜苦辣。讀到高興處,我會(huì)微微一笑;讀到悲傷處,我會(huì)發(fā)出傷心的.嘆聲,為主人公感到不幸;讀到幽默處;我會(huì)捧腹大笑……可見(jiàn)讀書(shū)是多么有趣!

          文學(xué)家歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人說(shuō)話。杜甫也說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。所以我要更加熱愛(ài)書(shū)。他讓我快樂(lè)無(wú)窮。書(shū)是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉。與書(shū)長(zhǎng)相伴,做一條自由自在的小魚(yú),在書(shū)的海洋中快樂(lè)地遨游、倘徉。

          我愛(ài)閱讀作文 篇4

          “書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”它能幫助我們陶冶情操,也可以提高我們的文化修養(yǎng)。書(shū)就是我們的好朋友,有朋友陪你喜怒哀樂(lè),是多么幸福。

          我很榮幸參加宣城市小記者的“我愛(ài)閱讀”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),早早地來(lái)到了新華書(shū)店,與很多小記者坐在那兒看書(shū)。活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,我們參觀了新華書(shū)店。這里安靜、美麗、雅觀的.景象令我極為震撼。

          “閱讀比賽,快樂(lè)其中!币晃皇迨褰忉屩。比賽分三輪,第一輪由各組組長(zhǎng)介紹所參觀的新華書(shū)店,組長(zhǎng)們說(shuō)得都非常棒,不分上下。第二輪分成三個(gè)小項(xiàng):一是講一個(gè)關(guān)于書(shū)的故事,我們這組講得最好;二是推薦一本好書(shū),我們組的嵇承果同學(xué)出口成章,一段話在她的嘴里成了一篇優(yōu)美的文章,得了滿分;三是背誦經(jīng)典詩(shī)文,由我來(lái)背。

          第一次參加這樣的活動(dòng)非常緊張,拿了話筒竟然結(jié)結(jié)巴巴忘詞了,當(dāng)時(shí)我的臉紅彤彤的。是我拖了我們組的后腿,心里還真有點(diǎn)難過(guò)。我就暗暗發(fā)誓,以后一定要好好學(xué)習(xí)多多閱讀,用知識(shí)武裝頭腦。

          “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊屛覀円黄鹋c書(shū)同行,手捧香書(shū),誦讀經(jīng)典,共同播下書(shū)的種子將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、祖國(guó)有用的人。

          我愛(ài)閱讀作文 篇5

          我愛(ài)閱讀,你也愛(ài)閱讀嗎?讓我們一起透過(guò)閱讀,進(jìn)入書(shū)海世界,悠游自在吧!

          一下課,我手上總是那著一本本的好書(shū),目不轉(zhuǎn)睛的看呀看,隨著書(shū)本里的情節(jié)高潮迭起,我看得目不轉(zhuǎn)睛、不亦樂(lè)乎;隨著書(shū)本里的一字字、一行行、一頁(yè)頁(yè)的內(nèi)容,讀得歡天喜地,欲罷不能!

          念幼兒園時(shí),認(rèn)識(shí)的字不多,但非常喜歡聽(tīng)老師講故事,深深被老師講故事的內(nèi)容所吸引,漸漸的也讓我有好好學(xué)認(rèn)字的決心,希望自己可以獨(dú)自完整念完一本故事書(shū)。上了小學(xué),看著圖書(shū)館里琳瑯滿目、五花八門(mén)的書(shū)籍,讓我興奮得不得了,真希望每一本我都可以看完,那我就是上知天文,下知地理的小小博士了。

          老師告訴我——“知識(shí)就是力量”,我們除了可以在學(xué)校的教科書(shū)上學(xué)習(xí)各種知識(shí),透過(guò)各種課外讀物的內(nèi)容,我們可以學(xué)到更多、更完整的知識(shí)與常識(shí),讓我們從無(wú)知的井底之蛙,變成博學(xué)多聞的'人,進(jìn)而可以運(yùn)用到相關(guān)的領(lǐng)域里,可以解決日常生活遇到的難題,可以活得更有自信、更快樂(lè)!這是我從閱讀中得到的感想和樂(lè)趣。

          閱讀是一種好習(xí)慣,只要我們能靜下來(lái)好好閱讀,相信對(duì)我們的學(xué)習(xí)生涯必定有很大的幫助。所以,大家一起好好來(lái)閱讀,從閱讀中發(fā)現(xiàn)無(wú)價(jià)的知識(shí),也發(fā)現(xiàn)閱讀無(wú)與倫比的快樂(lè)!

          我愛(ài)閱讀作文 篇6

          記得有一天晚上,我又被一本新買(mǎi)的童話故事吸引住了,看著看著,就到了睡覺(jué)時(shí)間,可媽媽對(duì)我的作息可是有嚴(yán)格規(guī)定的,我該怎么辦呢?在媽媽的再三催促下,我只好戀戀不舍放下那本童話故事,上床睡覺(jué)。

          躺著床上,我豎起了耳朵,聽(tīng)到爸爸媽媽都休息了,外面沒(méi)有什么動(dòng)靜。我又偷偷的爬起來(lái),踮起腳尖,輕輕的從書(shū)柜拿出了書(shū)。想開(kāi)燈但又怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),我靈機(jī)一動(dòng)拿出我的小手電,把書(shū)藏在被窩里津津有味地看了起來(lái),一邊看一邊小聲閱讀起來(lái)。正當(dāng)我讀到興頭上時(shí),媽媽突然推開(kāi)了門(mén),來(lái)到我的房間“查寢”了。聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲,我迅速的把童話書(shū)和小手電塞到枕頭底下,佯裝睡熟了的樣子,媽媽看我睡著了,就幫我把被子蓋好,輕輕的關(guān)上了房門(mén)。聽(tīng)著媽媽遠(yuǎn)去的腳步聲,我又拿出我的書(shū)來(lái)繼續(xù)看,正當(dāng)我看的起勁時(shí),一不小心,書(shū)從枕頭上掉下來(lái),"啪"的`一聲,媽媽發(fā)現(xiàn)我屋里的動(dòng)靜,連忙推開(kāi)門(mén),過(guò)來(lái)查看,我假裝翻了一個(gè)身,媽媽把書(shū)從地上撿起來(lái),輕輕放在書(shū)柜里,出去了。呼!好險(xiǎn)!終于逃過(guò)一劫!每次我看書(shū)時(shí),都要把手洗的干干凈凈,生怕把“他”弄臟了,每一頁(yè)我都小心翻閱,認(rèn)真“品嘗”,每天幾個(gè)小時(shí)的閱讀,讓我沉浸在知識(shí)海洋里。讀書(shū)帶給我自信,帶給我勇氣,帶給我力量。我愛(ài)讀書(shū)!

          我愛(ài)閱讀作文 篇7

          我很喜歡高爾基的一句名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我對(duì)這句話不置可否。我也是這么認(rèn)為的。我從小就特別喜歡閱讀。有時(shí)坐在媽媽的車(chē)后座上看,有時(shí)在吃飯的時(shí)候看,有時(shí)在上廁所的時(shí)候看。那時(shí)候的我簡(jiǎn)直是讀書(shū)狂魔,無(wú)論何時(shí)何地,只要有空,看到的都是我捧書(shū)的身影。躺在床上看著看著就會(huì)睡著,這也是我為什么會(huì)得近視眼的原因。

          我童年就曾經(jīng)歷過(guò)一件非常令我窘迫的事。在我小學(xué)三年級(jí)的某個(gè)晚上,爸爸媽媽在家和客人們說(shuō)話聊天,而我待在他們一旁,沒(méi)有事做,便躺在床上看書(shū)。我背靠沙發(fā),膝蓋曲起,將書(shū)置于膝蓋上。我手中拿著的是沈石溪作家所寫(xiě)的其中一本動(dòng)物小說(shuō),身旁還放著兩本意林。我讀的`津津有味,有時(shí)看書(shū)看的口干舌燥,還會(huì)去倒杯飲料,再嗑些瓜子,舒服至極。

          兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,父母他們依舊沒(méi)有停下來(lái)話匣。而我,仍然捧著書(shū),只是大腦卻不受自己控制。眼前暈乎乎的,上眼皮與下眼皮早已打起了架,腦袋像小雞啄米似的一點(diǎn)一點(diǎn)的,身子微微傾斜,仿佛隨時(shí)要倒下來(lái)?晌液芟氚褧(shū)看完,強(qiáng)撐著睜開(kāi)眼。但最后還是歪倒在了沙發(fā)上。

          自此,這件事就成為了我小學(xué)時(shí)期最糗的丑事,沒(méi)有之一。爸爸媽媽還總用這件事調(diào)侃我。

          哎!但我依舊熱愛(ài)閱讀!

          我愛(ài)閱讀作文 篇8

          我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我更愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)里的知識(shí)能讀到腦子里,我喜歡讀世界名著、十萬(wàn)個(gè)為什么、名人故事……

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。

          每當(dāng)我捧起一本書(shū)時(shí),我便會(huì)忘記一切,沉迷在書(shū)的.世界里。我;孟胛揖褪枪适碌闹魅斯,經(jīng)歷過(guò)所有書(shū)里的故事。一想到這,我便會(huì)情不自禁的一直往下讀,直到讀完。有時(shí),我看到好笑的地方,還會(huì)哈哈大笑。

          我看書(shū)的速度很快,幾天就可以看完一本書(shū),媽媽也給我買(mǎi)了很多書(shū),但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以我總是三天兩頭的往書(shū)店里跑。讀書(shū)已成了我生活的重要組成部分。我會(huì)為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,被保爾精神鼓舞。

          打開(kāi)《簡(jiǎn).愛(ài)》,我似乎被里面的主人公帶到另一個(gè)世界,為她那堅(jiān)強(qiáng)、寬容而又充滿愛(ài)心的品質(zhì)所深深感動(dòng)了。有一次,我正在讀書(shū),媽媽已經(jīng)做好了飯,媽媽叫我吃飯,我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽說(shuō)我看書(shū)已經(jīng)入迷了。

          閱讀,使我快樂(lè);閱讀,使我拓展視野;閱讀,使我更加豐富;閱讀,使我感受到生活的不同色彩;閱讀,使我陶醉……

          我愛(ài)閱讀作文 篇9

          在我的課余生活里,有許多我喜歡做的事。跳繩、踢毽子、爬山……這些事,在完成了一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃或提前做完了一周的作業(yè),我都會(huì)去做,不過(guò)我最喜歡的還是閱讀。

          要是有一本我喜歡的書(shū),那我一定會(huì)利用一天所有的空余時(shí)間來(lái)看書(shū)。

          有一次,我倚著陽(yáng)臺(tái)邊,沐浴著冬日和煦的陽(yáng)光,貪婪地看著書(shū)中精彩的'內(nèi)容。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“臨,太陽(yáng)太刺眼了吧?”但是,我看得太認(rèn)真了,居然沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在對(duì)我說(shuō)話。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),等了等,就又說(shuō)了一遍,結(jié)果我仍舊沒(méi)反應(yīng)。媽媽拍了拍我,我嚇了一跳,抱怨著:“哎呀,媽媽你怎么突然拍我,這樣神出鬼沒(méi)的,太嚇人了!”“你還說(shuō)我呢,我都叫你兩遍了,你還不理我。”“?我怎么不知道?”你看書(shū)看得那么認(rèn)真,怎么可能聽(tīng)得到。窟有,我來(lái)提醒你,別在太陽(yáng)下看書(shū)。”

          你看我,看喜歡的書(shū)都專注過(guò)頭了。人家的父母都想讓孩子看書(shū),而我的父母有時(shí)候都不允許我看書(shū),因?yàn)槲矣械臅r(shí)候做作業(yè)或?qū)W習(xí)到一半就又抱起書(shū),都影響學(xué)習(xí)了!

          閱讀不但可以增加詞匯量,而且還增長(zhǎng)知識(shí),最重要的是可以陶冶情操。

          我愛(ài)閱讀。

          我愛(ài)閱讀作文 篇10

          讀書(shū),對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是一種浪費(fèi)時(shí)間的做法。可是,我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲覑?ài)閱讀。

          如果你問(wèn)我為什么愛(ài)讀書(shū),我會(huì)毫不猶豫地回答:高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對(duì)于我來(lái)說(shuō),閱讀是一種樂(lè)趣,讀一本好書(shū)比穿一件漂亮的衣服,吃一次美味的飯菜,看一部自己喜歡的`電影還要吸引著我。而且,讀書(shū)還會(huì)帶給我天馬行空的想象力,每當(dāng)我看見(jiàn)一面花紋駁雜的墻時(shí),我就會(huì)看著它,想象著它背后的故事。讀書(shū)哺育了我的智慧,打開(kāi)了一扇我心靈的窗戶。正是因?yàn)檫@樣,我才喜歡閱讀。

          我十分喜歡看書(shū)。下課十分鐘、中午寫(xiě)完作業(yè)后、晚上放學(xué)回家后,我都會(huì)在看書(shū)。我每次只要一看書(shū)少是10分鐘,長(zhǎng)就有幾個(gè)小時(shí),因?yàn)闀?shū)中的故事太吸引人了,首先是內(nèi)容我總是過(guò)目不忘,而故事中的人物更是使我牽腸掛肚。

          一本好書(shū),就像一艘巨輪,帶我們領(lǐng)略知識(shí)海洋里的奧秘;一本好書(shū),就像一把正在熊熊燃燒的火,照亮我前進(jìn)的道路;一本好書(shū),就像一位良師益友,教我懂得人生哲理,在我驕傲?xí)r敲響警鐘……我愛(ài)讀書(shū)!我愛(ài)閱讀!

          我愛(ài)閱讀作文 篇11

          書(shū)本,是一種很奇妙的物品。它可以增加知識(shí)、常識(shí);他是有趣的東西;它可以告訴我所不知道的;他有讓人一直讀下去的意愿。我常常喜歡再午后或者假日,拿一本書(shū)去閱讀,尤其是小說(shuō),更是常常吸引我有一直讀下去的意愿,不愿放下去,想知道結(jié)局,又被劇情帶著走,常廢寢忘食,被媽媽責(zé)罵,但我愛(ài)小說(shuō)。

          教科書(shū)本的內(nèi)容,是我未知的.領(lǐng)域。我很好奇,求知的心常常在得知解題后,感到惑然開(kāi)朗,哦?原來(lái)如此,課本對(duì)于我,是解答,是求知。

          各種常識(shí)書(shū),例如旅游時(shí)的書(shū)籍,常在我們?nèi)倚菁贂r(shí)提供好去處;寵物的書(shū)籍,對(duì)我們家的臘腸狗更了解,更能照顧好它;美容書(shū)籍,讓肌膚更加清爽、更加健康。

          “書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)中自有顏如玉”,好書(shū)直得介紹、值得一再的閱讀。多看書(shū)是很好,但像我近來(lái)姿勢(shì)不正確的長(zhǎng)時(shí)間閱讀,造成假性近視,目前正在矯正中,真是不好,所以事實(shí)的正確的看書(shū),是我近來(lái)常常提醒自己的一句話,但是誰(shuí)叫書(shū)本本身就是那么吸引人呢?

          我愛(ài)閱讀這件事,是全世界,全宇宙都不能變的事。

          我愛(ài)閱讀作文 篇12

          一次偶然的機(jī)會(huì),我參加了閱讀培訓(xùn)?墒,它與奧數(shù)培訓(xùn)在同一時(shí)間,數(shù)學(xué)老師“憤憤不平”地“暗示”我們選擇,我毅然選了閱讀。從此,我便深深地愛(ài)上了閱讀。

          教我們閱讀的是四(5)班的班主任曹老師。她給我們講課的時(shí)間是周一、周三、周五。曹老師總是繪聲繪色、笑呵呵地講課,不像有些數(shù)學(xué)老師那樣表情嚴(yán)肅。她還教我們美化作業(yè)。一段時(shí)間下來(lái),我們的閱讀作業(yè)就好像一幅幅美麗的畫(huà)卷,最好的評(píng)價(jià)還是“優(yōu)+5顆星”呢!慢慢地,好多同學(xué)從“極不情愿”轉(zhuǎn)化成了“認(rèn)認(rèn)真真”。

          有一段時(shí)間,我總是提心吊膽的。為什么呢?因?yàn)槊孔鲆粡堥喿x卷,都會(huì)有一些同學(xué)被學(xué)校嚴(yán)格的淘汰制度“刷”出閱讀班。一次考試后,曹老師公布了被淘汰的`名單。那些男同學(xué)假裝很堅(jiān)強(qiáng),咬著嘴唇,用手撐著頭;而有些女同學(xué)呢,已經(jīng)開(kāi)始小聲地啜泣了?闪钗覀凅@訝的是,曹老師不但沒(méi)有批評(píng)他們,還安慰他們:“沒(méi)關(guān)系,你們還可以去干其它喜歡的事情呢!”這句話一直蕩漾在我的心田。

          我愛(ài)去閱讀班教室——語(yǔ)音室1號(hào)。因?yàn)槟莾嚎傆幸还赡膼?ài),可以讓我終生難忘!

          我愛(ài)閱讀作文 篇13

          我最喜歡在家悠悠閑閑的看書(shū),因?yàn)槊看挝以诎察o又涼爽的家里看書(shū) ,都會(huì)看得渾然忘我,陶醉其中呢!

          在我全部的書(shū)籍當(dāng)中,我最喜歡勵(lì)志小說(shuō)和自然科學(xué)類(lèi)的書(shū)。有時(shí)候我的.心情會(huì)很低落,但是看了勵(lì)志小說(shuō)后,就會(huì)激發(fā)起我的斗志,讓我努力奮發(fā)向上。此外,從小就喜歡親近大自然的我,常和爸爸、媽媽一起去戶外看看青山綠水和花草樹(shù)木,讓我了解到更多大自然的奧妙及偉大。

          勵(lì)志小說(shuō)中我最喜歡的就是《養(yǎng)女的愿望》,這本書(shū)是描寫(xiě)一家人很窮,所以爸爸、媽媽只好把老四賣(mài)掉。結(jié)果養(yǎng)父死了,后母要把她賣(mài)走,經(jīng)歷了許多苦難,最后有一 個(gè)好心的伯伯收養(yǎng)了她,從此過(guò)著幸福的日子。從這本書(shū)中我學(xué)會(huì)了努力向前,永遠(yuǎn)不放棄自己的精神。自然科學(xué)類(lèi)的書(shū),我最喜歡《動(dòng)物的一千個(gè)秘密》,這本書(shū)是說(shuō)明狗、老鷹和蛇的知識(shí),讓我更加了解這些動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程與習(xí)性。

          閱讀是一件非常好的事情,不但可以增廣見(jiàn)聞、有益身心,同時(shí)也可以放松心情,享受讀書(shū)的樂(lè)趣,所以我鼓勵(lì)大家多多閱讀。

          我愛(ài)閱讀作文 篇14

          閱讀,就是我的喜好,只要講到閱讀,我就眉飛色舞,感到很快樂(lè)!想到要到圖書(shū)館閱讀,或爸媽帶我去有許多瑯瑯書(shū)聲的地方,就會(huì)興高采烈、手舞足蹈,深深的愛(ài)上這充滿知識(shí)的書(shū)香天地。

          我愛(ài)閱讀,小說(shuō)、繪本、報(bào)紙……都是我的對(duì)象。閱讀有許多好處,可以讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞,變得學(xué)識(shí)淵博,也可以讓我們的頭腦成為一個(gè)小型的知識(shí)寶庫(kù)。有問(wèn)題時(shí),打開(kāi)寶庫(kù)就可以從容不迫的解決問(wèn)題。因?yàn)閻?ài)上閱讀,使我變成一個(gè)無(wú)所不知的小博士。

          我最喜歡閱讀的是小說(shuō)、童話,因?yàn)檫@些書(shū)都很有趣,好像可以把我?guī)нM(jìn)書(shū)里五彩繽紛、如夢(mèng)如幻的世界一樣,變成里面的主角,一起冒險(xiǎn)犯難,做出在現(xiàn)實(shí)世界里做不到的事;譬如可以在天空中飛翔、在海龍宮里玩耍、也可以在森林里打獵……讓我體會(huì)到在現(xiàn)實(shí)世界里不可能做到的事情,滿足我喜歡冒險(xiǎn)的個(gè)性。隨著故事高潮迭起,我的`心情也跟著喜怒哀樂(lè)起來(lái),這就是閱讀最大的樂(lè)趣。

          就是因?yàn)檫@樣,所以我才那么的喜歡閱讀。不閱讀的話就會(huì)成為學(xué)士淺薄的井底之蛙了,遇到問(wèn)題就大驚小怪、慌慌張張、不知所措,問(wèn)題也無(wú)法解決。所以培根說(shuō):“知識(shí)就是力量”。因?yàn)檫@樣,所以我們一定要多多閱讀。

          我愛(ài)閱讀。除了讀書(shū),我也愛(ài)讀物、讀人,讀遍花花世界。只要用心觀察,其實(shí),萬(wàn)物都是一本書(shū)。我喜歡閱讀,也希望大家可以和我一樣,“熱愛(ài)閱讀”,在閱讀世界任意徜徉,找到無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)盡的寶藏!

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