[精華]我愛(ài)閱讀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我愛(ài)閱讀作文，歡迎閱讀與收藏。
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我愛(ài)閱讀作文1
生活中，我們有很多的快樂(lè)的事，我們想要得到的東西得到了會(huì)很快樂(lè)，我們的成績(jī)提高了，會(huì)很快樂(lè)，我們得到了父母老師的的表?yè)P(yáng)，會(huì)很快樂(lè)。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的事情莫過(guò)于讀書(shū)了，我愛(ài)讀精彩的童話故事、夢(mèng)幻迷人的.科幻小說(shuō)、風(fēng)趣幽默的動(dòng)漫、經(jīng)典的名著……
讀書(shū)讓我懂得了很多，高爾基的《童年》讓我明白了讀書(shū)不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書(shū)讀透了，這樣才能達(dá)到讀書(shū)的真正目的；《假如給我三天光明》讓我懂得了海倫·凱勒戰(zhàn)勝病魔的頑強(qiáng)、《哈利波特》使我充滿了幻想，讓我明白其實(shí)每一個(gè)都有自己的長(zhǎng)處，重要的是要相信自己；《十萬(wàn)個(gè)為什么》這類書(shū)的時(shí)候，幫我解開(kāi)了一個(gè)個(gè)謎題；《八十天環(huán)游地球》讓我懂得了�？讼壬园耸飙h(huán)游地球，是因?yàn)樗哂忻鎸?duì)困難絕不退縮的精神。
讀書(shū)帶給我的快樂(lè)是無(wú)窮的。記得四年級(jí)暑假的時(shí)候，我學(xué)騎自行車，開(kāi)始爸爸扶著我騎，我剛坐上自行車，左腳踩在鐙子上，右腳用勁一蹬，準(zhǔn)備向前騎，可是車頭卻晃來(lái)晃去，我感覺(jué)車子一定會(huì)翻倒，嚇得我趕緊從車上跳下來(lái)，遲遲不敢在騎上去，后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不是最愛(ài)看《八十天環(huán)游地球》這本書(shū)，�？讼壬麨榱藢�(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的目標(biāo)，面對(duì)困難，是多堅(jiān)定啊，而你呢？你不是說(shuō)自己一定要學(xué)會(huì)騎車的嗎？現(xiàn)在卻半途而廢？”聽(tīng)了爸爸的話，我不好意思地低下了頭。我又騎上了自行車，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，幾后天，我終于學(xué)會(huì)了騎車。我更加明白了遇到事情，只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，面對(duì)困難和挫折，只要我們不退縮，知難而進(jìn)、積極向上，就一定會(huì)像�？讼壬菢幼呦虺晒Α�
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)帶給我很多樂(lè)趣，是我成長(zhǎng)的伙伴，是我一生的良師益友，正如冰心奶奶所說(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”
我愛(ài)閱讀作文2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是世界上最高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)品�！�
記得是暑假的一天，我和媽媽到書(shū)店里去看書(shū)，媽媽給我買了一本《365夜童話》�；氐郊依锖�，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只饑餓的山羊看見(jiàn)了鮮嫩的青草似的，貪戀的讀著。
書(shū)中一篇篇故事把我?guī)У搅艘粋�(gè)個(gè)多姿多彩的童話世界。我正津津有味時(shí)，正在炒菜的`媽媽忽然焦急的喊道：“兒子，快去給我買包鹽吧!我的菜都下鍋了�！蔽也痪o不慢地說(shuō)：“媽，我正在看書(shū)呢!”媽媽朝我大斥：“看什么書(shū)呀!快去!”
我只好邊看書(shū)邊向路邊的小商店走去。眼間，往前一看，不得了了，我已經(jīng)走超了小賣部啊，我又急匆匆的跑回去。阿姨問(wèn)我：“你要買什么呀?”我慢吞吞地回答道：“要……，要……，要包味精”。
阿姨遞給我一包味精，我急忙跑回了家，把味精交給媽媽。媽媽奇怪的問(wèn)：“你怎么買的味精嗎?我明明讓你買鹽嗎?”“難道是我聽(tīng)錯(cuò)了?原來(lái)是媽媽剛才說(shuō)話時(shí)沒(méi)有用心去聽(tīng)。
媽媽笑著說(shuō)：你這個(gè)小書(shū)迷啊!真是讓我哭想不得。
哎!有什么辦法呢?誰(shuí)叫我是書(shū)癡呢?我認(rèn)為：“”讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)給了我知識(shí)。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。
看看，就因?yàn)樽x書(shū)，惹來(lái)這么大的禍。唉唉唉，我是書(shū)癡我也煩。
我愛(ài)閱讀作文3
你愛(ài)閱讀嗎？我愛(ài)閱讀。
閱讀可以讓我們進(jìn)入幻想的世界，閱讀可以讓我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)，書(shū)本像一臺(tái)電腦，可以讓我們查詢資料，在知識(shí)的領(lǐng)域有很大的`收獲。書(shū)像一位老師，教導(dǎo)我們做人處世的道理，這些都是書(shū)本給的好處。
有人說(shuō)：“書(shū)是最好的精神食糧。”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，但對(duì)一個(gè)不喜歡閱讀的人很難體會(huì)。因此閱讀不僅是為了得到知識(shí)，主要的還是為了讓我們充實(shí)自己，讓自己變得更美好。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，勝行萬(wàn)里路�！笔澜缛绱藦V大，我們透過(guò)閱讀來(lái)了解這世界的偉大，就好像自己親身經(jīng)歷一般，真的非常有趣。我每天利用一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀，享受在書(shū)海中，放松心情；有時(shí)也和家人分享，他們也聽(tīng)得津津有味。閱讀也要注意書(shū)的內(nèi)容，市面上五花八門的書(shū)，我們要謹(jǐn)慎選擇，否則容易學(xué)壞。希望大家可以像我一樣喜歡閱讀。
我喜歡閱讀，故事書(shū)、小說(shuō)……等，都是我喜歡的書(shū)。我覺(jué)得一看書(shū)，就好像來(lái)到書(shū)中的世界，跟著書(shū)中的主角一起去旅行。記得一年級(jí)時(shí)，我第一次來(lái)到充滿書(shū)香的圖書(shū)館，里面又各式各樣的書(shū)籍，看得我眼花繚亂。我隨意挑一本故事書(shū)看，發(fā)現(xiàn)好有趣喔！才知道原來(lái)圖書(shū)館中有這么多寶藏。之后，只要一有空，我就會(huì)拜訪圖書(shū)館，從閱讀中我獲得許多知識(shí)和樂(lè)趣，“秀才不出門，能知天下事�！本褪沁@個(gè)道理吧。我喜歡在房間里讀書(shū)，又時(shí)候我會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，再喝杯果汁，就會(huì)感到很幸福。或是在圖書(shū)館中，安安靜靜的，又能感受到另一種閱讀的氣氛喔！
“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)讓大家知道更多知識(shí)，有些書(shū)會(huì)讓人感動(dòng)，有些則會(huì)讓人大笑或哭泣，有些甚至讓人為之瘋狂，廢寢忘食也要讀完！讀一本書(shū)就像一趟旅行，我想說(shuō)：“好書(shū)永遠(yuǎn)不嫌多�！蔽覑�(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀作文4
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們小學(xué)生更是應(yīng)該多讀課外書(shū)豐富閱歷，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
以前我是個(gè)好動(dòng)的孩子，一刻也閑不下來(lái)，唯有看到書(shū)才能安靜上半天。書(shū)里那些引人入勝的故事總是深深地吸引著我。
最愛(ài)看的還是歷史故事，古人的聰明才智令我佩服，那些奸詐小人又令我痛恨，那些真實(shí)發(fā)生的輝煌事件是那么的有趣，它們像磁石一樣吸引著我。
《三國(guó)演義》中的關(guān)羽是最令我欽佩的，以前他和他的三兄弟請(qǐng)求加盟，和十八諸侯一起討伐袁紹。華雄在城門口叫罵，好幾位大將都被他斬殺了，最后關(guān)羽請(qǐng)求出戰(zhàn)。在一杯溫酒還沒(méi)有冷卻的極短時(shí)間內(nèi)，關(guān)羽就把華雄給斬殺了，他的武功是何其之高，才能把當(dāng)時(shí)不可一世的華雄給斬殺，真是太令我佩服了。
因?yàn)榭磿?shū)著迷，生活中我常會(huì)做出一些讓人費(fèi)解的事。
有次老媽在廚房里熱火朝天的'做著飯，突然發(fā)現(xiàn)醋沒(méi)了，叫在外面看書(shū)的我下樓買瓶醋，我答應(yīng)了一聲，可是我的故事就差個(gè)大結(jié)局了，如果不馬上看我的心里會(huì)十分難受的，糾結(jié)了半天，我還是決定花兩分鐘先把結(jié)局看了。
剛看完，合上書(shū)準(zhǔn)備心滿意足的去買醋，老媽從廚房伸出頭來(lái)，“怎么還在這看書(shū)？菜都要燒糊了，你這醋還沒(méi)來(lái)。”哦，對(duì)了，還要買醋，我趕緊飛奔下樓，用最快的速度買了瓶醋回來(lái)才終于保住了那道菜。
一本好書(shū)就像春天的雨露，可以滋潤(rùn)我們的心靈，讓我們多讀好書(shū)，與好書(shū)相伴一生吧。
我愛(ài)閱讀作文5
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，一道彩虹光從我眼簾閃過(guò)。一張潔白如雪的畫(huà)紙，成了我天馬行空，思緒四處遨游的最佳素材。每逢畫(huà)畫(huà)時(shí)，我總會(huì)以最佳的創(chuàng)意來(lái)構(gòu)圖；一個(gè)點(diǎn)，一條線乃至于一個(gè)面，所以畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)是最棒的！
老師常常告訴我們，畫(huà)畫(huà)是一種具有藝術(shù)美感的東西，它常常在我情緒不好時(shí)，成為釋放壓力的垃圾桶，也是心情愉悅到最高點(diǎn)時(shí)，成為發(fā)泄情緒的不二法門。從過(guò)去到現(xiàn)在，不論是自己獨(dú)處，或是和大家共同創(chuàng)作，我總喜歡提著畫(huà)紙和彩筆，不管是藍(lán)天還是綠地，不管是人物表情愉悅還是充滿憤怒，在潔白的畫(huà)紙里，顯現(xiàn)的正是我的心情故事呢！
在畫(huà)畫(huà)的世界里，可以和小動(dòng)物們玩耍，可以聆聽(tīng)動(dòng)物悅耳的鳴唱，可以看到花兒爭(zhēng)奇斗艷的招手。在畫(huà)畫(huà)的世界里，可以找到我的最愛(ài)；突如其來(lái)的一個(gè)構(gòu)想，不必經(jīng)由他人的指示，我可以徜徉在創(chuàng)意的世界里。一本小畫(huà)冊(cè)，一枝枝繪筆，從畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)中，我可以找到最真實(shí)的自己！
愛(ài)上一件事是件美麗的感覺(jué)，它有說(shuō)不出的喜悅，有無(wú)法形容的快樂(lè)。過(guò)去因?yàn)閷W(xué)了畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得繪畫(huà)是件很美的'事；現(xiàn)在因?yàn)閻?ài)上了畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得從畫(huà)畫(huà)里可以找到一些無(wú)可言喻的感動(dòng)。贏得老師的肯定，獲得同學(xué)的認(rèn)同，更讓我在畫(huà)作里，找到更多的創(chuàng)意與勇氣。日常生活中有太多事物可以“喜歡”，但要“愛(ài)上”可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，因?yàn)樗ㄟ^(guò)程的投入，及認(rèn)真的程度。不知您是否也體會(huì)到，我愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)呢？
我愛(ài)閱讀作文6
木偶奇遇記是由意大利卡爾羅·科洛迪著作的。主要講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠杰佩托把一塊會(huì)說(shuō)話的木頭雕刻了一個(gè)小木偶，起名為匹諾曹。老木匹把小木偶當(dāng)做兒子，賣掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，又愛(ài)說(shuō)謊，因?yàn)檎f(shuō)謊而使鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。從木頭到木偶，從木偶到長(zhǎng)出了驢耳朵，到變成驢子，到被推下海，被魚(yú)吃了……在經(jīng)過(guò)許多艱難曲折與考驗(yàn)，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，實(shí)現(xiàn)了他的愿望，不再是個(gè)木偶，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真正的男孩子。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是我們能從書(shū)里感受到濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠杰佩托把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)��！
我想起我的爸爸和媽媽，媽媽總對(duì)我呵護(hù)有加，爸爸倒是很少有著媽媽的.那種溫柔語(yǔ)氣。但隨著我慢慢長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的愛(ài)并不少于媽媽，是一種不同于媽媽溫暖的愛(ài)，是一種嚴(yán)歷，更加深沉的愛(ài)。
在皮諾曹身上我也看到了自己的影子。平時(shí)我在學(xué)習(xí)方面總是能省就省，給自己找種種借口磨蹭。做事總是不夠用心，總想著混混就能過(guò)。這次的中小學(xué)擊劍比賽給了我一個(gè)大大的教育，不夠?qū)Ｐ模刻烊畟�(gè)的弓步總是偷懶，沒(méi)做到位，不想付出辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想，是不可能贏得比賽的。
還有就是當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，要聽(tīng)取別人的勸說(shuō)，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。讓自己的缺點(diǎn)越來(lái)越少，才能在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。
我愛(ài)閱讀作文7
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是唐代詩(shī)人杜甫的著名詩(shī)句。一句話，道出了讀書(shū)的真諦。讀一本好書(shū)，真如同與一位睿智高尚的人一場(chǎng)對(duì)話，真是一件十分美妙的事情。
我喜歡閱讀，閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)，總覺(jué)比吃一餐美味佳肴還痛快，比睡一美覺(jué)還舒服。因?yàn)椋喿x是一種心靈的快意。
書(shū)店是我的最愛(ài)。圖書(shū)館又像磁鐵一樣深深吸引著我，常使我如癡如醉。沒(méi)事時(shí)，我總會(huì)到書(shū)店去逛逛，購(gòu)買本我喜歡的書(shū)籍，我基本上把所有課外時(shí)間都用在了閱讀書(shū)籍上了。步入閱覽室，我會(huì)迫不及待地投入到書(shū)的`懷抱中去，好像魚(yú)兒在水中暢游。我如饑似渴地閱讀著，貪婪地一頁(yè)又一頁(yè)翻閱著，沉迷在書(shū)海中，忘記了自我。往往是聽(tīng)到工作人員的提醒才卷旗息鼓。但我總是意猶未盡，真想再多呆一會(huì)兒。心里還期待著下次再來(lái)。
讀書(shū)的時(shí)候，我也常會(huì)被書(shū)中的人物所感動(dòng)，也會(huì)對(duì)每篇著作的構(gòu)思、著墨所啟發(fā)。譬如讀《童年》這本書(shū)，看到了高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷自傳的小說(shuō)，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程，使我對(duì)作者的童年深深的同情，對(duì)作者的堅(jiān)強(qiáng)表示極大的欣慰。《西游記》中的孫悟空，夸張的寫(xiě)法把他當(dāng)成了神，體現(xiàn)了我國(guó)神話故事的極大魅力。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我也從中得到了許許多多快樂(lè)！
我愛(ài)閱讀作文8
我愛(ài)閱讀，因?yàn)闀?shū)中有一些故事具有冒險(xiǎn)性，也有一些故事既有趣又爆笑。閱讀可以充實(shí)知識(shí)，也可以打發(fā)時(shí)間，更可以讓我遨游到另一個(gè)奇幻世界。
在浩瀚的書(shū)香世界里，有一本很有趣的書(shū)是小書(shū)蟲(chóng)生活周記。小書(shū)蟲(chóng)是個(gè)“迷糊蟲(chóng)”，他非常喜歡看書(shū)，不管是躺著、坐著、趴著，還是倒著看，他就是離不開(kāi)書(shū)，而且他總是無(wú)憂無(wú)慮，天塌下來(lái)，他也不畏懼，雖然他有一些令人頭痛的習(xí)慣，但是我依然喜歡他，他也是一個(gè)頑皮淘氣但心地善良的好孩子，尤其他看書(shū)時(shí)入迷的模樣，連我都羨慕他。他的喜怒哀樂(lè)，牽動(dòng)著我，故事中的每一個(gè)情節(jié)，都帶給我深深的感動(dòng)，希望我也可以和他一樣，變成一個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)。
另一本讓我印象深刻的書(shū)是拉拉的自然筆記，這是一本自然清香，山林和海洋共舞的心靈筆記。作者獨(dú)特的文字風(fēng)格，帶給我一種新鮮的閱讀趣味，隨著她精心安排的自然之旅，不僅豐富了我對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)，也為她多情敏感的奇思妙想感到驚嘆。讀了這本書(shū)，更可以喚起大家對(duì)“自然生態(tài)保育”的'關(guān)心。
閱讀的樂(lè)趣是無(wú)窮的，倘佯在閱讀的世界里是幸福的，閱讀讓我擁有豐富的想像力和創(chuàng)造力。生氣時(shí)，看書(shū)就會(huì)消消氣；疲勞時(shí)，看書(shū)就會(huì)振作精神。所以“閱讀就像精神的有氧運(yùn)動(dòng)”，可以調(diào)節(jié)身心，也可以增廣見(jiàn)聞，真是一舉兩得啊!
我愛(ài)閱讀作文9
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩，只要一見(jiàn)到新書(shū)， 我都能很快入迷，癡癡地閱讀。
記得有一次，我正在讀曹文軒的《青銅葵花》，滿腦子都裝著書(shū)中的內(nèi)容。放學(xué)回到家，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，但此時(shí)我突然感到肚子不適，想上廁所。我想這時(shí)間可不能浪費(fèi)了，便隨手拿起《青銅葵花》，一邊方便，一邊閱讀，很快就被書(shū)中的情節(jié)深深吸引，忘卻了時(shí)間。直到媽媽瞪著眼睛進(jìn)來(lái)“視察”，我才知道自己居然在這“雅室”足足呆了40分鐘，最后只能速戰(zhàn)速?zèng)Q，灰溜溜逃至?xí)繆^戰(zhàn)作業(yè)。
像這樣的鏡頭可不止一個(gè)，在我家隨處都是我看書(shū)的場(chǎng)所，隨處都見(jiàn)我散落的一本本課外書(shū)或雜志。地板上、書(shū)桌前、床頭邊、沙發(fā)上，甚至我家小車的后座上都留下了我讀書(shū)的身影。其中，我最愛(ài)坐在床頭閱讀。每天睡覺(jué)前，是我讀書(shū)的快樂(lè)時(shí)光，這時(shí)，我總會(huì)捧起一本心愛(ài)的書(shū)，端坐在床頭，津津有味地看了起來(lái)，有時(shí)，我會(huì)被書(shū)中搞笑的情節(jié)逗得哈哈大笑；有時(shí)，我也會(huì)為書(shū)中緊張的氣氛而擔(dān)心害怕；有時(shí)，我又為書(shū)中主人公的悲慘命運(yùn)而傷心難過(guò)……
書(shū)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的性情。從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了聰明、調(diào)皮的淘氣包埃米爾，美麗、善良的葵花，機(jī)智、富有正義感的福格先生……從夏洛和威爾伯的`身上，我感受到了友誼的珍貴；從啞巴天鵝路易斯成長(zhǎng)的故事中，我懂得了執(zhí)著的力量 ，從《昆蟲(chóng)記》這本巨著里，我了解了奇妙無(wú)比的昆蟲(chóng)世界……
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真好！我相信，與書(shū)相伴，我們一定能收獲一個(gè)精彩的人生。
我愛(ài)閱讀作文10
閱讀是一件很好的事，每次一打開(kāi)書(shū)，就好像走進(jìn)故事里，心情也會(huì)隨著書(shū)中故事內(nèi)容的改變，有時(shí)緊張又害怕，有時(shí)開(kāi)心又歡喜！這種閱讀的樂(lè)趣，絕對(duì)要親身體驗(yàn)才能懂的。
閱讀有許多的好處，它可以讓我們博學(xué)多聞，也能讓我們進(jìn)入一個(gè)好玩又有趣的閱讀世界，了解作者的心思和他想告訴我們什么！
不閱讀的人，不但不能得到知識(shí)，也不能知道書(shū)里的內(nèi)容，什么都不懂，成為一只井底之蛙；愛(ài)閱讀的人有許多好處，多看書(shū)能讓我們知道里面的好不好看，也可以讓我更有知識(shí)，能為知識(shí)小達(dá)人。閱讀有許多好處，不閱讀有許多壞處，所以老師經(jīng)常告訴我們要多看書(shū)才好。
閱讀的.書(shū)有很多種，有好看的童話，到可怕的鬼故事都有，下課的時(shí)候可以去圖書(shū)館看書(shū)，放學(xué)的時(shí)候回也可以回家看書(shū)。所以閱讀是隨時(shí)隨地都可以做的活動(dòng)。
閱讀的書(shū)可以記在閱讀單上，也可以寫(xiě)在筆記本里面，假日的時(shí)候也可以請(qǐng)爸爸媽媽帶我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)。
閱讀真的是一件好事，可以讓我們博學(xué)多聞，也能讓我們身心健康。晚上的時(shí)候，媽媽會(huì)讓我們有時(shí)間看一下書(shū)，可是我們都會(huì)看很久，看得渾然忘我。有一次看到十一點(diǎn)的時(shí)候才伴著書(shū)香上床呼呼大睡。��！書(shū)香、夢(mèng)香，第二天精神飽滿、神采飛揚(yáng)！這種感覺(jué)，真好！
我愛(ài)閱讀作文11
閱讀，顧名思義，就是讀書(shū)。而人的成長(zhǎng)不僅離不開(kāi)食物的營(yíng)養(yǎng)，更離不開(kāi)從書(shū)籍中汲取的精神營(yíng)養(yǎng)，所以我十分喜愛(ài)閱讀。
經(jīng)常閱讀可以讓我掌握更多更好的好詞佳句，為生動(dòng)的作文描寫(xiě)打下十分堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次大量閱讀好的書(shū)本，可以起到開(kāi)卷有益、開(kāi)闊視野等作用，對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分有益的。
與讀好書(shū)一樣，好的閱讀方式也十分重要。怎么樣閱讀才能收獲更多的知識(shí)，這就要看閱讀的方式方法了，如果你有好的閱讀方式方法，就能比別人收獲更多的'有益知識(shí)，通常我讀一本書(shū)，會(huì)先快速的瀏覽一遍，然后再細(xì)細(xì)地將它品味一番，從中找出自己喜歡的好詞佳句，最后再仔細(xì)地揣摩一遍故事的情節(jié)，看看有沒(méi)有其他我感興趣的知識(shí)。
我讀書(shū)也是有選擇的，課外閱讀我比較喜歡沈石溪、楊紅櫻和曹文軒的書(shū)，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)講了動(dòng)物之中的種種奇跡，楊紅櫻的書(shū)詮釋了美好的童年，曹文軒的書(shū)又展現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子的純潔內(nèi)心。三者之中，我最喜歡的還是沈石溪的作品，在讀他的《第七條獵狗》時(shí)，我為故事中獵狗赤利的忠誠(chéng)之心感動(dòng)，為它的不顧一切保護(hù)主人的行為贊嘆！
我喜歡閱讀，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這句話說(shuō)的很對(duì)，只有喜歡閱讀的人，人生才能更加豐富和精彩！
我愛(ài)閱讀作文12
莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。今天，就來(lái)看看我與書(shū)的故事吧！
那天，我捧著一疊書(shū)，準(zhǔn)備到圖書(shū)館復(fù)習(xí)一下新學(xué)的知識(shí)。來(lái)到了圖書(shū)館的二樓，我便打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始了今天的任務(wù)——復(fù)習(xí)。
還沒(méi)復(fù)習(xí)到半個(gè)小時(shí)，我就坐不住了。不是因?yàn)槲也幌霃?fù)習(xí)，而是因?yàn)橐粯菆D書(shū)閱覽室里的書(shū)深深地吸引了我。要不，我先去看一會(huì)兒書(shū)，再回來(lái)復(fù)習(xí)功課？不行不行，難道你忘了今天是來(lái)復(fù)習(xí)的嗎？就看一會(huì)兒，也沒(méi)什么吧。不行……我心里似乎有兩個(gè)小天使在爭(zhēng)吵著，一個(gè)黑，一個(gè)白。
猶豫了10分鐘后，我還是決定：去看會(huì)書(shū)。我抱著書(shū)，向前挪了幾步，然后“飛”下了樓梯，來(lái)到了閱覽室。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一頁(yè)，兩頁(yè)……完全將復(fù)習(xí)的事忘到了腦后。
大概過(guò)了五個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)讀完六本書(shū)了�？晌疫�不滿足，仍然津津有味地讀著�！斑�有人嗎？要關(guān)門了，有人就快點(diǎn)出來(lái)！”管理員阿姨跟往常一樣，喊了一遍又一遍。而此時(shí)正沉浸在書(shū)海里的我，絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。（我看書(shū)看得入迷時(shí)，聽(tīng)不見(jiàn)外界的'聲音。）見(jiàn)無(wú)人回答，管理員們便鎖了門，去吃午飯了。
當(dāng)我手表的鬧鈴響起，我不耐煩地說(shuō)：“行了，弟，你吵什么吵，別拿個(gè)鬧鐘來(lái)煩我�！薄暗蔚蔚巍薄盁┧懒�，小心我揍你！”我生氣了�！暗蔚巍扁徛曔�在繼續(xù)，我忍無(wú)可忍，站起來(lái)準(zhǔn)備“K”人。望望周圍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，再望望我手上的表，噢，原來(lái)是你在響啊。
我走出閱覽室，想回家吃午飯，卻發(fā)現(xiàn)，門已經(jīng)鎖了，圖書(shū)館里只剩下我一個(gè)人。反正也沒(méi)讀完，再看一會(huì)吧。于是，我又轉(zhuǎn)身，走回閱覽室，繼續(xù)看書(shū)……
書(shū)，我愛(ài)你！你就像一把金鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)——這一扇大門！
我愛(ài)閱讀作文13
曾記得有位哲人說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。一個(gè)好習(xí)慣可以使人受益終身，好習(xí)慣有很多：誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、獨(dú)立自主、堅(jiān)韌執(zhí)著……每天堅(jiān)持讀書(shū)也是一種好習(xí)慣。
小時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都給我講幾個(gè)有趣的故事，我知道了狡猾的狐貍、愚昧的國(guó)王、聰明的小紅帽、正義的阿凡提……我聽(tīng)得津津有味，如癡如醉。長(zhǎng)大了，我開(kāi)始嘗試自己閱讀書(shū)籍，遇到不認(rèn)識(shí)的`字，就跑去問(wèn)媽媽，漸漸地，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，這讓我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。后來(lái)，我已不滿足只讀一些簡(jiǎn)單的故事書(shū)了，圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)就像磁石一樣吸引著我：優(yōu)美的詩(shī)歌、神奇的科普書(shū)、還有跌宕起伏的小說(shuō)等等。我一有時(shí)間就會(huì)去那里“大飽眼�！�。同時(shí)，閱讀也擴(kuò)大了我的詞匯量，寫(xiě)作文時(shí)多了些靈感，而且還增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
現(xiàn)在，我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)，課間要看、放學(xué)要看、睡覺(jué)前還要看，書(shū)就像我的影子，更像我的朋友，與我寸步不離，朝夕相伴。
有一次，我正讀一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《紅豺》，看到“火燒云”為了救“甜點(diǎn)心”而不惜犧牲自己的生命，我感動(dòng)地淚流滿面，這時(shí)候，我并沒(méi)有注意到媽媽已經(jīng)走近我，“豆豆!”我猛一抬頭，媽媽看見(jiàn)我臉上的淚痕，便問(wèn)：“怎么，是傷心啊，還是感動(dòng)啊，還是紅豺欺負(fù)你了?”我又破涕為笑……讀書(shū)給了我太多快樂(lè)的記憶。
書(shū)是良師益友，書(shū)的世界五彩斑斕，博大精深，每天堅(jiān)持讀書(shū)，是一種習(xí)慣，更是一種享受，你也一起來(lái)吧，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游!
我愛(ài)閱讀作文14
古人云，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)是一葉小舟，帶我們暢游知識(shí)的海洋；書(shū)是一根拐杖，為我們撥開(kāi)重重迷霧；書(shū)是知識(shí)與快樂(lè)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是一位老師，為我們指點(diǎn)迷津，如果沒(méi)有書(shū)，知識(shí)將會(huì)離我們遠(yuǎn)去，我們?cè)僖矡o(wú)法踏上那進(jìn)步的階梯。
一天晚上，我做完家庭作業(yè)，習(xí)慣性看看手表，已經(jīng)八點(diǎn)了。我正在整理書(shū)包，忽然，發(fā)現(xiàn)了“獵物”—一本書(shū)，這本書(shū)是同學(xué)白天借給我的，下午一直沒(méi)機(jī)會(huì)看，這下可逮找機(jī)會(huì)了。
我打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼，一頁(yè)、兩頁(yè)……我貪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨頭。不知過(guò)了多久，媽媽喊“肖瑩，來(lái)洗澡了！”我三下五除二的洗完澡，回到房間就立馬捧起了書(shū)。媽媽來(lái)到我的房間，不讓我看書(shū)，因?yàn)榫劈c(diǎn)了，我得睡覺(jué)了。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，心想：在這樣下去，我會(huì)失眠的！光明正大的看書(shū)肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手電筒，在房間里我尋找這本書(shū)，咦？怎么不見(jiàn)了？估計(jì)媽媽早就會(huì)料到，看來(lái)姜還是老的`辣！不過(guò)我這個(gè)小姜，如果不找到書(shū)，是絕對(duì)不會(huì)善罷甘休的。我溜出房間，左顧右盼，嘿，書(shū)在我房間門口的鞋柜上，我拿起書(shū)，一個(gè)轉(zhuǎn)身就回到了自己的房間。我輕輕關(guān)上門，回到床上，蜷縮在被窩里，用手電照著書(shū)，津津有味地看著，不知不覺(jué)，就翻到了最后一頁(yè)，知道這本書(shū)的所有精華都被我吸收了，我才滿意地閉上雙眼，聞著課外書(shū)散發(fā)著的陣陣墨油香，我也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)閱讀，閱讀可以帶給我們?cè)S多知識(shí)和快樂(lè)。
我愛(ài)閱讀作文15
閱讀，是美德，它能夠凈化我們的心靈，使我們明白事理，也是快樂(lè)的源泉，引領(lǐng)著我們走進(jìn)燦爛輝煌的文學(xué)殿堂。自從我識(shí)字那天起，我已看了上百本書(shū)，我有時(shí)被故事里的情節(jié)所感動(dòng)，有時(shí)被逗得哈哈大笑，有時(shí)緊張，有時(shí)放松，有時(shí)憤憤不平，有時(shí)又感慨萬(wàn)千。我深感閱讀給我們帶來(lái)很多益處，現(xiàn)在我就和大家一起分享吧。
閱讀可以更加豐富我們的知識(shí)。我們是小學(xué)生，課本里的知識(shí)固然重要，但那只是知識(shí)的`一小部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們大量閱讀課外書(shū)籍，不斷豐富自己的知識(shí)，才能使我們?cè)谧魑臅r(shí)真正做到“下筆如有神”了。
閱讀可以陶冶情操。閱讀可以讓我們?cè)跁?shū)海里盡情地暢游，有時(shí)被故事情節(jié)深深地打動(dòng)，禁不住流下了兩行熱淚，有時(shí)被引得捧腹大笑，感受到無(wú)比快樂(lè)。閱讀讓我們享受生活中從未經(jīng)歷與感受的喜悅與滿足。
閱讀還可以讓我們更加懂得事理。每當(dāng)我讀完一篇好的文章或一本書(shū)，我或多或少?gòu)闹忻靼琢艘恍┦虑�，給了我一些啟發(fā)。而真是這些啟發(fā)讓我更懂得做人的道理，知道了做什么樣的事有意義，做什么樣的事是不對(duì)的，更加明白是非。就這樣通過(guò)閱讀推動(dòng)著我們向前不斷前進(jìn)，向著自己理想的人生不斷接近。
今天的時(shí)代和過(guò)去的時(shí)代當(dāng)然大大地不同了，但是人類的靈魂并沒(méi)有改變太多。人們?cè)趦?yōu)美的文字和崇尚的心靈面前依然感到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有一種驚顫和五體投地的崇拜。我只是想說(shuō)，將來(lái)等我們長(zhǎng)大了或年老了的時(shí)候，希望能再細(xì)細(xì)品味和回味曾經(jīng)讀過(guò)的那些書(shū)和文字，不得不承認(rèn)世界上有一種美好是永存的。
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