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(精)閱讀讓生活更美好作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的閱讀讓生活更美好作文，歡迎閱讀與收藏。
閱讀讓生活更美好作文1
生活處處有美好，在這日新月異的世界里，科技，音樂，運動……都能給生活增添樂趣。而我卻覺得，端一杯茶，捧一本書，靜靜地閱讀，便是我最愉悅的時光。
從操場回來，感覺身上有些燥熱，喝完水后那感覺卻更甚了。放下跳繩，忽然碰到一個厚厚的東西，原來是一本《明朝那些事兒》，這正是我心儀的書，便毫不猶豫的拿出來好好的讀一讀。
打開這本書上，有一股強大的吸引力似的，把我拽進了書中。一瞬間，我仿佛自由翱翔于一個五彩斑斕的世界。那一個個精彩的畫面，那一個個驚心動魄的瞬間，似乎就近在咫尺，伸手就能觸碰。此刻，朱元璋正與陳友諒決戰(zhàn)�？吹疥愑颜從歉叽笸偷膽�(zhàn)船，我不由得心頭一緊；看到朱元璋用火攻，擊敗陳友諒，我又長舒了一口氣。言語之間，似乎有一種神奇的魔力，能卸下我沉重心情的'包袱。去除我的燥熱不安，讓人渾身輕松。此時就是教室再吵再鬧，也擾亂不了我心頭的思緒。之后好長一段時間，我都輕松自如，有了精神。有了閱讀的美好，那些不安不快也煙消云散了。
閱讀是一種清新劑，噴散在周圍的空氣中，使人煥然一新；閱讀是一個吸塵器，吸走沉重的灰霾，使人輕松愉悅。感謝閱讀，在我年幼的生命中，種下可以生根開花的種子，讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文2
書，是一條小船，載著我漂蕩于知識的海洋；書，是一把鑰匙，為我打開智慧的大門。書是我的良師益友，就像笛卡爾所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書是一種樂趣，是一種習慣，也是一種令人難忘的感覺。
暑假的一天，我在書房里看書，明媚的陽光照進屋內(nèi)，任誰都會心情舒暢。突然媽媽走了進來，遞給我一杯水，可是卻一不小心灑在了我的書上。“呀！”我叫了一聲，然后不停的'抱怨著，媽媽皺著眉頭，說我不懂事，小題大做。等媽媽出去后，我坐在椅子上，心里瞬間被籠罩了一層陰霾，看著被水浸濕的書，十分煩躁，便隨便翻開一頁，草草地讀著。時間一分一秒地過去，我讀著讀著，仿佛已經(jīng)進入書中描繪的情景里了，剛才不好的心情立刻煙消云散。書中的一個個文字都吸引著我，使我忘記一切煩惱、一切悲傷。我也認識到了自己剛才的錯誤，媽媽不小心灑了點兒水，我就不停地抱怨，真是太不懂事了。和媽媽道完歉后，我又回到了書房，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，陽光照在我的身上，再一次暖了我的心房，愉悅的心情又回來了！
閱讀能使你海闊天空，放飛自由，經(jīng)常閱讀的人永遠不會孤獨。閱讀就像一個心理醫(yī)生，與你談心，解開你心中那把怪鎖，使你陽光快樂。
閱讀讓生活更美好作文3
閱讀閱讀，顧名思義，就是閱覽誦讀。閱覽可以讓你獲得知識，誦讀可以讓你更加理解書中的內(nèi)容。閱讀，本身就是一體的，而我，也離不開它。
書籍真是一位博學多才的老人，他記錄著生活的點點滴滴，記錄著人類對生活那形態(tài)各異的感悟，記錄著無窮無盡的知識。這位老人，白發(fā)蒼蒼，身上散發(fā)出大自然的'氣息，每當他傳授我們知識時，總有悅耳的沙沙聲隨之而來。無論那個人多么憤怒，多么悲傷，在這里總能平靜下來。
剛開始，我只是大略地瀏覽，并不細看，心中總是想著，一會兒玩什么，常常心不在焉。直到有一次，我閑來無事，忽然瞟見沙發(fā)邊上有一本書。當時的我就想：反正也沒事，看一看是什么吧！真是不看不知道，一看嚇一跳。書中那精彩的內(nèi)容著實吸引著我深深地陷了進去。我當時就感到十分懊悔，要是早點知道讀書這么美好，該多好啊！
這時，我突然想起了媽媽以前說過的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笔茄�！書中那黃金屋就是書籍本身，他那個黃金屋里裝滿了知識。知識和財富如果只能二選其一，那人們一定會選擇知識而放棄財富。因為財富固然重要，但知識造就命運！只有擁有了知識生活才會更美好！
現(xiàn)在開始，讓我們一起閱讀，一起學習，一起掌握知識。這樣，你才能掌握你的命運。大家從現(xiàn)在開始一起閱讀吧！
閱讀讓生活更美好作文4
我愛閱讀閱讀讓我的生活更美好。
我小時候接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴甜津建的花蜜是在花瓣里，小兔子睡覺時把長長的耳朵溫順的垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，他們伴著我一起長大，把幼小的我引進閱讀的領域，探尋書中的奧秘，漸漸地閱讀成了我最大的愛好。不必說豪壯的唐詩，委婉的'宋詞，清麗的元曲；也不必說流傳世界的動人的神話，伴我悄然入夢的美好的童話，喚起我無限遐小的神奇的科幻小說。單是身邊簡短的一篇散文就有無限韻味。從閱讀中我懂得了《匆匆，里那掩面嘆息，對時光稍縱即逝的感慨；感受到了《背影》里“父親”那堅實的臂膀和對“兒了”那種濃濃的關(guān)愛；理解了《唯一的聽眾》里作者的執(zhí)著，老人的鼓勵帶給人的溫暖；領悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我，我為人人”的真諦。
閱讀像是一位老師，它教會了我做人的道理，清除我心靈的那把怪鎖，使我性格陽光。
如果果閱讀是一條清澈明亮的小溪，那么我就是游弋在溪中的一條魚……如果你問我為什么，我會回答道:因為閱讀讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文5
在心煩時，讀一本好書，可以平復心中的煩躁。在閑暇時，讀一本好書，可以陶冶情操。閱讀，讓生活更美好。
自古一來就有“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”的說法。書中的知識可以增加我們的詞匯量，提高寫作水平。當我們被難題所困時，多讀一些書，難題就會迎刃而解，而原本煩躁的心情也會被陽光照散。黃昏時，在窗前看書，柔和的 光線照在書上，給周 圍的一切披上了一層神秘的 面紗。 書中的世界很大。有你知道的 還有很多稀奇古怪的事情。
閱讀一本好書，可以讓你的心情更愉快，同時還可以開拓你的知識面。我們可以從書中學到許多知識，泰山的高大雄偉，長江的洶涌澎湃，小溪的細水長流，野草的'生生不息……閱讀， 讓我們走進一個奇妙的是世界，一個豐富和美麗的世界，一個神秘而朦朧的世界。 閱讀，讓生活更美好。早晨起床坐在窗邊，捧起一本書，安靜地看著，這時，時間仿佛靜止了一樣 你會感覺自己好像走進了書的世界，隨著書中的內(nèi)容。
在林間，獨自倚著一棵大樹，仿佛自己和大自然已融為一體，風中飄著清香，耳邊是蜜蜂在花叢中嬉戲玩耍的聲音。 閱讀，使你的心情變得愉快，生活變得精彩。
閱讀讓生活更美好作文6
古人曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我非常贊同這句話。因為我從小就喜歡看書，其中《三國演義》中的諸葛亮教會了我“鞠躬盡瘁，死而后已”的深刻道理；而《魯濱孫漂流記》教會了我做人不能向命運低頭，要與命運做抗爭；《世界未解之謎》又教會了我許多科幻的知識。其中我最喜歡是書就是《三國演義》。
有一次，我考試考了全班第二名，媽媽說要獎勵我一件東西。我毫不猶豫地說：“我要一本新書”。最后，媽媽給我在網(wǎng)上買了一本《三國演義》。我等了許多天，終于到貨了。我高興得一蹦三尺高，急忙打開箱子，一本嶄新的書在我的眼前，讓我愛不釋手。晚飯后，爸爸對我說：“一起去超市玩一下吧�！蔽覕[了擺手，說：“不去不去，我要留在這里把這本書看完，你們?nèi)グ伞！钡人麄兌甲吡耍一氐椒块g，坐下來，打開書，便一頭扎進里面。
我在看書的'時候，時不時為劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義感到歡呼；又時不時為董卓的暴力感到仇恨；還時不時為袁紹的優(yōu)柔寡斷感到著急。過了許久，爸爸媽媽回來了，我還不知道，爸爸走到我身后看著我癡迷的樣子。直到我看到“孫劉聯(lián)軍在赤壁大戰(zhàn)大勝”時，我才知道爸爸媽媽回來了，爸爸用手點著我的額頭說：“你真是我們家的小書蟲呀！”
確實，現(xiàn)在閱讀已經(jīng)是我生活中必不可少的一部分了，我為古人博大精深的智慧感到無比崇拜。我愛閱讀，閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文7
生活中沒有閱讀，就像天空中沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。閱讀讓生活更美好。
閱讀，充足了我們的課余時間。在寫完作業(yè)后，寥寥無事，不如拿上一本書籍，去細看，去品讀。此時，我的身心是放松的，是愉悅的，我為能在句子的海洋里遨游感到滿足。
閱讀，讓我們知道了帶著不同的`感情讀同一個句子，意思竟不同；閱讀，讓我們可以在知識的海洋探索更深處的秘密；閱讀，讓我們找到了理解句子意思的捷徑。
讀到一本逗人的書，我會捧腹大笑；讀到一本感人的書，我會潸然淚下；讀到一本揭示黑暗的書，我會義憤填膺�？傊�，我的心情總會隨著我讀的書變化。
木心說過：“找好書看，就是找一個制高點�！北恼f過：“讀書好，多讀書，讀好書�！彼未奶K軾也說過：“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡天下書�！边@些名人名言不時的告訴我們讀書是有好處的。
閱讀，讓我認識到了更加美好的世界。閱讀，讓我的生活更加美好，更加精彩，我愛閱讀，它如驛外斷橋邊竹籬般清靜，它如小橋流水般淡泊，它如梅蘭竹菊般高潔，它如高山流水般激越，它如飛檐回廊般玲瓏。因為閱讀，我收獲了生活的美好。
生活上，難免遇到難題，每到這時，我會習慣性地翻開一兩本書，書中主人公的品質(zhì)讓我感到自己的這些問題根本不算是問題，讓我重拾了信心。
閱讀，讓生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文8
當你覺得生活枯燥時，你需要的是一篇童話；當你愁悶時，你需要的是一卷詩集；當你無聊時，你需要的是一本小說；當你傷心時，你需要的是一則笑話……閱讀，讓生活更美好！
自唐代“詩圣”杜子美寫出“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句后，“讀書萬卷”便成了各代文人共同追求的目標；自宋朝蘇東坡作出“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”的名篇后，閱讀，便成了文學創(chuàng)作的基礎。
依稀記得四年級的作文比賽，我因為閱讀量廣、佳句積累得多勇奪桂冠�？粗瑢W們羨慕的神情和老師贊賞的目光，我更加堅定了一個信念——閱讀，讓生活更美好！
讀書，讓我與古今作家有了共鳴。我曾從“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”中體會到屈原懷才不遇的心態(tài)；我曾從“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”中領悟到杜子美憂國憂民的心境；我曾從“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”中感慨岳飛的壯志豪情……——閱讀，讓生活更美好。
依稀記得五年級的.一次數(shù)學考試，從來都是九十五分以上的我竟只得了88分，我的心便跌落谷底。回到家，我把自己鎖在房間，好好的反思，煩躁中我隨手抄起一本小說閱讀起來，時間似流水，不知不覺來到了夕陽沉山的時刻，我猛然醒悟：既然商深經(jīng)過了愛情和商戰(zhàn)的雙重打擊還能崛起，我為何不能經(jīng)受考試的打擊呢？于是，我又進行了新一輪的復習……
終于，我重新奪回了第一的寶座。看著那天的夕陽，我不禁感嘆：“閱讀給我們啟示——閱讀，讓生活更美好！”
閱讀讓生活更美好作文9
古人對閱讀可是十分看重的。唐代大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書豐富了我的知識，讀書開闊了我的視野，讀書還拓寬了我的知識面，讀書讓我的生活更美好。
從小到大，我閱讀過許許多多、各式各樣的書：《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》……這些書中我最喜愛的要數(shù)四大名著之一的《三國演義》了。
“話說天下大事，分久必合，合久必分�！边@是《三國演義》中耳熟能詳?shù)拈_頭語。這一句話充分的讓人體會到了當年的`戰(zhàn)火紛飛年代是混亂的。《三國演義》這本書主要是“尊劉貶曹”的，全書中曹操的形象是奸詐、不講義氣的，總而言之，他是一名奸雄。而劉備的形象卻截然不同，他是忠義、求賢若渴，是一名英雄。他的軍師也是有“臥龍”之稱的諸葛亮，他足智多謀、膽大心細，天下之事，他無幾乎無所不知，是那個時候有十分大名氣的軍師。
記得剛上四年級時，一開學就來了一次摸底考試，這次考試中，課外閱讀題占了將近一半的分數(shù)，可剛開學，同學們必讀書還并沒有看完，許多題都不會，而我早就將那本書看了好幾遍，因為我?guī)讉�月之前在書店看到了這本書，便買了下來，回去多看了幾遍，因此，我是全班中錯最少的人中的一員，這一次閱讀真是幫了我的大忙啊！
閱讀既可以令我知識更加豐富，還可以開闊我的視野，閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文10
閱讀就像一部電梯，使我們到達知識之樓的頂端；閱讀就像一味良藥，醫(yī)治我們的愚昧之癥；閱讀就像一盞明亮的燈，為我們驅(qū)趕黑暗般的無知。而我就喜歡閱讀，并且閱讀使我的生活更加美好。
閱讀，就像齊老師說的：“一日無書，百事荒蕪”。是啊，書在生活中如此常見，卻又不可缺少的一部分。我最早接觸的就是《西游記》其中我最喜歡孫悟空，應為他非常勇敢，天不怕，地不怕，忠心地保護著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機靈，而且喜歡路見不平，拔刀相助。由此，我想到了我們的.學習。學習就好像是要去取得真經(jīng)。在學校里，有的人像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的人則像沙僧，踏踏實實好好學習。有的人像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀常常能幫老師們解決問題。有的人像唐僧，心地善良，同學遇到困難總會出手相助。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那才會取得成功。
記得有一次，媽媽不到九點就下了“熄燈令”。無奈，我只好拿著手電筒在房間里偷偷閱讀珍藏的書籍�？伞澳Ц咭怀�，道高一丈”，媽媽總會來個出其不意的“巡查”，結(jié)果就被發(fā)現(xiàn)了，真愛的書籍也被媽媽沒收，最后母命難違，只好熄燈睡覺。
可是，也正是因為閱讀，提高了我的寫作水平和做閱讀理解的能力，使我總是被老師當眾表揚，我的心也樂滋滋的。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀讓我的成績有質(zhì)的飛躍，不僅生活變得很充實。也讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文11
以前的我是不愛閱讀的，但現(xiàn)在我簡直愛到不行，因為我發(fā)現(xiàn)閱讀中閱讀書本中原來是這么多姿多彩的。
我從二年級起就喜歡上了讀書了，剛開始我還是一臉的不情愿，才讀了一個月后我就不想我就想放棄了，可是媽媽說不行，閱讀是一種好習慣，如果你連讀書都堅持不了，那你還要哪件事情可以堅持呢？
就這樣，我聽了媽媽的話，每天堅持閱讀書本，可直到有一天我實在堅持不下去了，可媽媽卻鼓勵我閱讀是可以改變?nèi)松�，總有一天你會因為你每天進行閱讀而感到開心高興。
我最終聽了媽媽的話堅持了下來，現(xiàn)在的`我就和小書蟲一樣，一有時間我就看書，別的小朋友下課在玩，我在看書。
我看書的姿勢也是千姿百態(tài)，我有時會托著下巴，有時也會趴在床上看，而且有時我也會盤著腿坐在沙發(fā)上看我在睡覺時也會把一本書放在我的臺燈旁邊才能安心的睡著。
我看的書也是數(shù)不勝數(shù)，有四大名著，《紅樓夢》，《西游記》，《三國演義》，《水滸傳》，還有世界名著《安娜卡列尼娜》，《巴黎圣母院》，《呼嘯山莊》等等。
閱讀使人開心，使人快樂使人成長。從閱讀書本中我真的學到了不少知識，總之就是一句話，閱讀使人更加美好。
閱讀讓生活更美好作文12
在一間房里，一個小女孩坐在那里，手上捧著一本書，專注地看著。這個小女孩就是我，一個名副其實的小書迷。我喜歡看書，因為閱讀讓生活更美好。
有一次，我在房間里看書，沒想到還沒看多久，媽媽就在叫我了，我抬頭一看，完了，我7點半開始看書，現(xiàn)在已經(jīng)9點多了，課都忘記去上了。媽媽看著我呆滯的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑了出來，說：“你看看你，整天就只知道看書，早上是一天中最好的時間，都被你浪費在看書上了�！蔽夷樢患t，低聲說：“我知道了，下次一定會改過來的�！�
還有一次，媽媽走進我的房間，發(fā)現(xiàn)我淚流滿面，吃驚地問道：“你，你怎么了？”我抹了一把眼淚，說：“剛剛書中的主人公死了……”媽媽一聽，立即就哈哈大笑起來：“你看看你，看書都看得走火入魔了�！甭犃藡寢尩脑�，我也忍不住笑了出來。
書籍讓我足不出戶就交到了許多朋友。我把勇敢無畏的魯賓遜當朋友，把聰明機智的湯小團當朋友，把仁慈友好的.外祖母當朋友……我從他們身上學到了許多，他們也陪伴我度過了許多孤獨和無聊的時光。
但我煩惱的時候，我會去找一本書來解憂；當我快樂的時候，我也會去找?guī)妆緯匆豢�。我會隨著屬于主人公的遭遇，時喜時憂；我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展，想象著書中環(huán)境，就想自己也在里面一樣。
啊，閱讀讓我的生活更精彩，更美好。
閱讀讓生活更美好作文13
閱讀可以讓我們學會各種各樣的知識；閱讀可以讓我們的作文水平不斷提高；閱讀可以讓生活變得更美好，下面就讓我們走進我閱讀的世界吧！（抒情開頭，文筆唯美，引出下文。）
我讀了《科學漫畫》一書，里面有一篇文章是教我們?nèi)绾文茏约褐谱?D眼鏡的。（簡單敘述，過渡。）
我認真的讀完這篇有趣的文章之后，開始按照它的方法專心致志的制作起3D眼鏡。我首先找出一張硬紙卡，小心翼翼的把它剪成類似眼鏡框的模樣，因為我怕傷到手剪不好，所以我讓媽媽幫我剪了一下，之后我很快又找到一個紅色的塑料色紙和一個藍色的塑料色紙。先把紅色的`色紙放進制作之后的左眼鏡框里，又把藍色的色紙放進制作之后的右眼鏡框里，很快，小巧精致的3D眼鏡就做好了。這樣一來便可以在家里看3D電影了。（敘事較為完整，為使文章生動有趣，建議補入必要的神態(tài)描寫和細節(jié)描寫為宜。）
閱讀是童年最豐富而又快樂的游戲，它的快樂有助于我們成長，閱讀就像小小的窗口，讓我們了解五彩繽紛的世界，有助于我們夢想的飛翔。閱讀的快樂是人生隱形的財富，它讓我們的生活更加的美好。（議論，升華文章主題�。�
讓我們繼續(xù)盡情的閱讀吧！它會讓我們的生活更加豐富多彩�。ǜ姓俳Y(jié)尾�。�
閱讀讓生活更美好作文14
有的人說，科技可以讓生活更美好；有的人說，關(guān)愛可以讓生活更美好；還有人說寬容可以讓生活更美好；但是我說閱讀可以讓生活更美好。
小的時候我就不喜歡看書，只喜歡和小伙伴們一起到小區(qū)打打鬧鬧，那時候的我覺得和小伙伴一起玩耍是最有趣的。
因為媽媽那時候很忙，沒空帶我，只好把我寄到鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家，沒有電腦，也沒有電視，好無聊呀！怎么辦？突然，一位和我身高差不多的人走了進來，原來是我的好朋友呀！她和我一樣，也是因為她媽媽很忙，沒有時間照顧她，所以被寄到鄉(xiāng)下來的。我們又可以在一起玩啦！
可是，過幾天意外的事情發(fā)生了，她媽媽工作忙完了，就把她帶走了，臨走之前她拿著一本書對我說：“我要回家了，我給你帶來一位新朋友，我知道你一定不喜歡，可是它不是一本枯萎的書。你看了一定會覺得很有趣！”說完她就回家了。我半信半疑，心想：這本書真的`有朋友說的那么有趣嗎？
我拿起書，小聲的讀起里面的內(nèi)容，果然，真的有朋友說的那么有趣。從那一刻起，書引起了我的興趣。我也成為了課堂上的活躍分子，同學都羨慕我！
閱讀，可以讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文15
是什么能讓人愛不釋手？是什么讓人看得津津有味？又是什么讓生活更美好？當然是閱讀，為什么呢？讓我給你們說說吧！
很久以前，我第一次理解閱讀的時候，我還不怎么理解。在爸爸的邀請下，我半信半疑的讀了一本叫《簡·愛》的書。才理解到了閱讀的意思。
《簡·愛》是一本非常經(jīng)典的名著，文中主要講了小女孩簡·愛一出生就是家里人的眼中釘，家里人都非常討厭她。最后，他在一位心地善良的醫(yī)生的幫助下逃脫家人的`束縛，找到了自己真愛的故事。是簡·愛讓我懂得了生活中酸、甜、苦、辣等各種各樣的人生道理，讓我看到了一個弱小的小女孩兒從弱小到強大的過程。
后來，我越看越起勁，慢慢的我似乎身臨其境就是里面的小女孩，我對爸爸說：“爸爸，這書太好看了，我能把這本書拿走嗎？”
“好啊，沒問題這書送給你了，看完了記得給我說說你理解的閱讀是什么樣子的喲！”
我拿回家之后又專心致志的看了起來，越看越入迷，有一次我在看書的時候正好吃飯，媽媽喊我吃飯，我沒有聽到，后來他又叫了一句，我還是沒聽到，這下媽媽怒火沖天，一針見血地說：“讓我看看你到底在看什么書走火入魔了！”只見媽媽健步如飛似的走過來，奪過去就拿著看。結(jié)果她那兇神惡煞的眼神一下子柔和起來，她慢慢的坐了下來，吃完飯之后，媽媽仍念念不忘，讓我拿給他再看一遍。
朋友們，聽了我閱讀的故事，你是不是覺得閱讀是很神奇的東西呢？他改變了我，改變了媽媽》閱讀讓生活更美好！
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