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【精選】閱讀伴我成長作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的閱讀伴我成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀伴我成長作文 篇1
書是鑰匙,能開啟智慧的大門;書是階梯,幫助我們登上理想的高峰;書是一盞明燈,幫我們照亮了知識的通道。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
在上幼兒園的時候,媽媽天天晚上都給我念《一千零一夜》聽。從此,我就對書產(chǎn)生了興趣,在上小學(xué)三四年級的.時候,我迷上了沈石溪的的動物小說,書中的動物被他寫的栩栩如生,簡直像是賦予了生命,有思想、有親情、有智慧,我也被書中的故事所感染。閱讀的感覺真奇妙,讀的好像不是一排排的字,而是一種滲透人心的情感。
記得有一次,媽媽給我買了一本新出的動物小說,我像抱著一個大寶石似的,迫不及待地驗起真假來了。一打開書我就被書中的故事吸引住了,看到如癡如醉。有時被這些動物感動的淚流滿面,有時痛恨那些兇殘的動物,好像整個人都著了魔似的,有一次看的竟忘記了上學(xué)的時間,被害的遲到,還被學(xué)生會記下了名字,扣了班級的分,唉!但這始終改變不了我,還是那么愛看書。
讀書多好,既可以增長知識,也可以解大人不知道的問題。所以我很喜歡《竊讀記》中的一句話:“記住你是吃飯長大的,也是讀書長大的。”
閱讀伴我成長作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是人類的精神財富;書籍是人類必不可少的營養(yǎng)品……在我成長的過程中,書籍成為了我形影不離的伙伴!
在我一、二歲時,當(dāng)我看到一本本書時,我都天真地認(rèn)為“書”就是一張張一撕就能碎的紙,撕書,也成了我最快樂的事。但當(dāng)我躺在媽媽懷里,聽著媽媽講故事時,我又覺得書是一部經(jīng)典的電影,不斷在我的腦海中放映。
當(dāng)我三歲多時,媽媽給我訂購了我平生第一本正式閱讀的書——《兒童畫報》。在畫報中,我認(rèn)識了各種圖形、顏色,認(rèn)識了幾百個生字,讓我能夠自由的閱讀一些比較簡單的書籍。
隨著年齡的`增長,我的識字量也增長了不少。但是已經(jīng)六歲的我,并不是很愛看書,這令媽媽非常煩惱。直到那本《小豬唏哩呼!返某霈F(xiàn)讓我愛上了閱讀!缎∝i唏哩呼!分凶髡咭陨鷦拥恼Z言,配合著特色鮮明的圖畫介紹了一只可愛的小豬與它的兄弟姐妹發(fā)生的趣事,讓我愛不釋手。
三年級時, 我開始閱讀國際經(jīng)典兒童小說,如瑞典作品《長襪子皮皮》、日本作品《窗邊的小豆豆》、英國作品《了不起的狐貍爸爸》等等。
現(xiàn)在,我開始閱讀中國兒童小說家張之路的《足球大俠》等;張?zhí)煲淼摹抖d禿大王》、《大林小林》等;楊紅櫻的兒童小說《淘氣包馬小跳》系列;伍美珍的兒童小說“陽光姐姐小書房”系列……
在各種各樣的書籍中,我積累了豐富的詞匯,大大提高了我的寫作能力,讓我不再懼怕,并且能夠思路清晰的完成一篇文章。讀書也給我許多快樂。當(dāng)我難過時,我會想起那美麗、善良的灰姑娘;當(dāng)我高興時,我會想起那七個可愛的小矮人,與小矮人們一起玩!
好書伴我成長,好書讓我快樂,我讀書,我快樂!
閱讀伴我成長作文 篇3
書香四溢,提書共暢杯,古有圣人“胸藏文墨徐若谷,腹有詩書氣自華”,今存世人“讀書使人修身養(yǎng)性。,增知廣見”。對于熱愛閱讀的人來說,閱讀的力量可以穿透靈魂,在書香筆墨中感悟世界。
我兒時的其中一個“小伙伴”,就是圖書,記憶中媽媽翻著一頁一頁的故事書,用溫暖的嗓音給我讀著書里一個又一個故事,在媽媽的聲音中,一幅幅神奇的畫面,在我眼前不斷的展開,我著迷的聽著,那一張張的書頁,仿佛是一雙潔白的手,給我捧出了五彩斑斕的世界,在這個世界中,我了解到我從來不知道的事情和知識。閱讀,打開了我對知識探索的窗,那窗邊攀滿了青青的藤蔓,開滿了星星點點的小花,伸向遠(yuǎn)方,吸引著我,讓我走進(jìn)各色的書中世界。
長大后,我上學(xué)了,閱讀成為了我習(xí)慣的事情,我已經(jīng)不需要媽媽再為我解讀,一本本書,就是一把把鑰匙,能打開不同的大門,通往不同的山峰,每當(dāng)我得到一本好書,那心情就好像是干涸的土地,迎來了一場甘霖一樣的欣喜。那一個個文字,就是一滴滴雨露,我貪婪的吸收著,享受著閱讀帶來的快樂。像曹文軒的《草房子》那20世紀(jì)60年代初江南水鄉(xiāng)動人動情的童年故事,不幸少年與厄運拼搏的悲愴與優(yōu)雅,書里的詩情畫意又染著點點淡色的憂傷;《動物遠(yuǎn)征隊》里動物們的家園在面臨毀滅時,那互助互愛,共渡難關(guān)的友情使我熱淚盈眶;《莫泊桑小說集》里描繪普法戰(zhàn)爭眾生相、可悲可憐的公務(wù)員群相,道貌岸然的上層人物和低層人民的對比,使人笑中含著苦澀和悲傷;《朝花夕拾》多角度的反映了魯迅先生的少年時期的生活,揭露了半封建半殖民地社會的種種丑惡,雖然都是在追憶往事,實則影射、譏諷當(dāng)時的社會現(xiàn)實好的書,太多太多,像天上的星星,每一個都閃著獨一無二的光。
你要問我最愛的書是什么,那我就會神秘的一笑,是的,神秘的一笑,自然是有著秘密的書,那就是《福爾摩斯探案集》,當(dāng)我第一次讀到這本書的時候,我深深地被書里福爾摩斯那超強(qiáng)的邏輯推理的能力所折服,一個個如迷宮一樣的案件,他總是能在層層的'抽絲剝繭之后發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的缺口,從而擊潰犯罪者所布下的完美迷局。我屏息的看著,大氣也不敢喘,生怕忽略每一個細(xì)節(jié),腦筋也隨著不斷的閱讀,飛快的轉(zhuǎn)著,使我仿佛置身于19世紀(jì)的霧都之中。這本書,讓我學(xué)會了,任何事情都不能看表面,而要認(rèn)真仔細(xì)推敲,不能忽略任何看似無用的小小細(xì)節(jié),比如在學(xué)習(xí)中,我計算方面就經(jīng)常粗心大意,有的時候加號看成減號,3看成5,在經(jīng)常發(fā)現(xiàn)犯此類錯誤之后,我就在想,如果是福爾摩斯如果也犯這種錯誤,那可就成不了神探了,后來我便認(rèn)真仔細(xì)的讀題審題,這類的錯誤,也終于灰溜溜的離我而去了。
我愛所有的好書,就像所有的花兒都愛著陽光,每當(dāng)我沉浸在閱讀的海洋里,那一頁頁紙,就是載著我的小舟;每當(dāng)我沉浸在閱讀的海洋里,那一句句話,就是指路的水手;每當(dāng)我沉浸在閱讀的海洋里,那一個個字,就是引航的明燈。讀書人是美麗的,美在人生;讀書人是豐富的,豐富在內(nèi)涵。我與閱讀相互為伴,相信人生之路也必將開滿鮮花,陽光燦爛。
閱讀伴我成長作文 篇4
我的記憶深處,從五歲開始,在十字街有一家書店,名叫“新華書店”。這兒有兩層樓,第一層樓,一邊是唱片、碟片和文具,另一邊是賣小孩子讀的書。二樓便是賣成人書籍的。于是,我的閱讀就開始了。
小時候起,聽的故事是媽媽講的,大彩電里播放的,錄音機(jī)中唱出來的。見到真正的圖書時,很開心、很興奮。那是一本繪畫本,是我人生中,第一次自己嘗試閱讀的書,名字已經(jīng)忘了,情節(jié)也只記得大概。講的是一個女孩和她的布熊的故事。到如今還記著那個女孩的笑臉。
“媽媽,畫報寄到了呢!”“嗯,那晚上一起讀吧!”“好。”隨著那名女孩天真爛漫的身影,背后母親慈祥而又溫和的笑臉,那名女孩不知道,天上的太陽,白悠悠的云,飛著的鳥,地上的花草樹木也不知道,女孩的.身后長出了一對潔白的翅膀,但還是帶著她踏著書籍的階梯,助她飛上一點,再上一點。
《紅樓夢》拿在手上,我仔細(xì)地閱讀著,這是我非常喜歡的一本書,看的不下二三十次了。這本書,剛看時是圖畫,后是兒童版,接著是少年版,現(xiàn)在看的是原著。里邊有著當(dāng)時各式各樣的食品、精艷的服裝,那些像擺在我眼前一樣,真想嘗一嘗、摸一摸,還有里邊有一位老是生病的林黛玉,娘里娘氣的賈寶玉,很有心機(jī)的王熙鳳……里邊的人物都在我身邊生動地講著話,在我的腦海里做著事,接著看下去,我默默地想。
《水滸傳》里邊有一百零八將,每一個都有有自己的特點,把他寫活了!都偃缃o我三天光明》里邊有幸福、樂觀與感謝,還有對未來生活的向往!段饔斡洝分械膶O悟空降妖除魔,斗智斗勇!栋正傳》里頭的阿Q的樂觀開朗……現(xiàn)在閱讀是我習(xí)以為常的事,晚上睡覺前都會看一小時的書。這時的我,處在這美麗的,屬于自己的小天地中,很快樂,很幸福。
坐在教室里,聆聽雨那清脆的聲音,我想起了作家與詩人寫出關(guān)于雨的文章和詩篇,寫學(xué)校,看到天邊的云彩,我想起了小學(xué)時閱讀過背過的《火燒云》,在園子里看母親種花時,我想起了老舍先生寫的文章——《種花》想起他那樸實的文字和親切的感悟。
閱讀,我是貪婪的,書無止盡。閱讀時,背上的翅膀就會默默展開,那對翅膀,或許還沒足夠豐滿,但還是承載著我,一步一步走上階梯,好想再爬高一點呢!在高一點,上邊的風(fēng)景一定比這里的更美,更絢爛,閱讀的書籍肯定會有更多、更豐富。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀使人們成長,這是在許多書中提到的。閱讀伴我成長,書是人們最親密、最忠實的伙伴。
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