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精選閱讀的作文300字合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的閱讀的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文300字 篇1
小時(shí)候,我常和媽媽去圖書館,聽大姐姐說(shuō)故事,再借一本書回家看。來(lái)看看我為什么會(huì)愛上閱讀吧!
在以前我還不會(huì)選自己想看的書,到現(xiàn)在選書時(shí),我一定會(huì)三思而后行,先知道自己喜歡的種類,才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。我喜歡的種類有奇幻冒險(xiǎn)、偵探、傳記,在奇幻冒險(xiǎn)的書里,可以跟著哈利波特騎著飛天掃帚自由自在的飛翔,體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激的生活。在偵探類的書里,可以跟著福爾摩斯的腳步,一同前往充滿危險(xiǎn)的地方,每一秒都令人心驚膽顫。在傳記的故事里,我們可以學(xué)習(xí)牛頓的勤勞,他可以為了要證明萬(wàn)有引力,忘記吃東西;也可以學(xué)習(xí)華盛頓的誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必要的`生活品格。這些書都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),也讓我想學(xué)習(xí)他們的精神,每看完一本書,都會(huì)讓我在生活上有不同的想法,所以古人說(shuō):“開卷有益”。這句話是千古不變的。
古人說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。雖然我現(xiàn)在沒有很多時(shí)間看書,但可以利用零碎的時(shí)間看,日積月累,就可以看很多書,每看一本書,就會(huì)想繼續(xù)挑戰(zhàn),看書就像尋寶之旅,不同的書有不同的寶物,每一個(gè)寶物,對(duì)我們都有不同的用處。
閱讀的作文300字 篇2
今天,我們期待已久的讀書節(jié),我們也參加演出呢!
我們?cè)谒奚岬臅r(shí)候,巫老師就叫中國(guó)我們可以快點(diǎn)出來(lái)進(jìn)行排隊(duì),我就飛快的出來(lái)一個(gè)排隊(duì)了。
我們可以回到學(xué)校教室,看見時(shí)間十位媽媽也不會(huì)來(lái)了,她們來(lái)幫我們通過化妝,七號(hào)或者媽媽幫我們化眼睫毛,四十號(hào)媽媽幫我們涂口紅,三十九號(hào)媽媽幫我們?cè)p子,把我們化成了公主和一個(gè)王子。
我們的最后一個(gè)節(jié)目的.好妝,老師先帶我們到賽場(chǎng)看到其他學(xué)校的表演。我喜歡看這兩個(gè)計(jì)劃是“三個(gè)和尚”和“愛蓮說(shuō)”他們打得很有韻味。
到我們表演了,因?yàn)閷?duì)于我們可以排練得很熟練,所以需要我們通過表演得很棒!
演出結(jié)束了,當(dāng)我們還在舞臺(tái)上的時(shí)候,突然“砰”的一聲響,那是一個(gè)敬禮,天空中充滿了五顏六色的雪花,使我們的頭和鞋子五彩繽紛。
讀書節(jié),真是開心的一天!
閱讀的作文300字 篇3
每個(gè)人都離不開漢字,生活也離不來(lái)漢字。
記得有一次,姑姑帶著我去美容院化妝,我們邊走邊聊,聊得高興,正聊得高興的時(shí)候,“嘟嘟嘟”一輛車開過來(lái),那車上寫著灑水車。我連忙叫起來(lái):“姑姑,姑姑,快看酒水車來(lái)了,它應(yīng)該是給我們送酒來(lái)的吧,真好,可以喝酒了。”姑姑連忙說(shuō):“小曼,那是一輛灑水車,灑水車是給大地澆水的。那酒字和灑字只是一筆之差!
就是在寒假中,我來(lái)到了超市買零食,不是我認(rèn)錯(cuò)了字,而是寫的人寫錯(cuò)了字。我們先走著走著,看到了一個(gè)倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)的門上寫著一副字,我情不自禁的讀起來(lái):“顧客止,咦,這時(shí)什么字。俊蔽疫B忙問:“媽媽,那是什么字?”
媽媽解釋道:“那個(gè)字錯(cuò)了,它多了一點(diǎn),它應(yīng)該這么寫‘步’。你懂了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí),但是,我的`錯(cuò)別字還是有。就比如:我寫地球的球字的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)丟掉它的小帽子。
還有撥電話的撥字和拔蘿卜的拔字這兩個(gè)字的讀音也經(jīng)常不準(zhǔn)。還有那再接再厲的歷字經(jīng)常會(huì)寫成鼓勵(lì)的勵(lì)字。從我小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的五年級(jí),我相信自己再也不會(huì)因?yàn)槟且还P一畫而認(rèn)錯(cuò)字了,寫錯(cuò)字了。
閱讀的作文300字 篇4
閱讀的滋味有千百種,你的滋味是什么呢?有快樂的,有難過的,我的'滋味,就是可以放松心情的快樂,就像吸塵器把書本里的文字,吸到我的腦袋里。書本就是我的保養(yǎng)品,時(shí)時(shí)刻刻不離身,只要我有一天不看書,我就變得很煩躁,晚上會(huì)失眠,活不下去。
我很喜歡“悅”讀,因?yàn)椋蚁矚g用愉悅的心情,來(lái)閱讀好書;我希望可以有一個(gè)安靜的地方來(lái)閱讀,像是圖書館或是自己的書房。我很喜歡看湯姆歷險(xiǎn)記,它讓我學(xué)到冒險(xiǎn)的精神;小紅帽則讓我學(xué)到了,不能亂跟陌生人說(shuō)話;白雪公主告訴我,不能隨便吃別人的東西。
在閱讀中,可以讓我找到生活的滋味,讓黑白的生活,變成彩色的,把我的生活變得多彩多姿!而且,我常因?yàn)樵陂喿x,而忘記寫功課,或是沒有回答別人的問題,這樣讓我交不太到朋友,因?yàn),我不太愛說(shuō)話,其實(shí),我非常愛說(shuō)話,可是,有時(shí)候看到了好看的書,就忘記打鐘了,就會(huì)被我們班的紀(jì)律委員記叉。
閱讀讓我就像在云端上,輕盈地跳舞一樣。
閱讀的作文300字 篇5
寒假里,我和媽媽研究出和以往不同的閱讀方式,我覺得特別有趣。
每次閱讀課外書,媽媽就會(huì)抽出時(shí)間和我并排坐在一起閱讀我最愛的課外書。
親子閱讀過程中,我與媽媽是分段式的有感情閱讀。閱讀時(shí),我遇見不理解的'詞或句,都會(huì)問媽媽,媽媽都會(huì)解答我心中的疑問和不解。閱讀完后,媽媽讓我擔(dān)任起兩個(gè)重要的角色——老師和學(xué)生。為什么我會(huì)擔(dān)任老師呢?哈哈,我特別開心,因?yàn)槊块喿x完課文,媽媽讓我我給課文內(nèi)容出一道或者兩道相關(guān)的問題,媽媽也會(huì)參與出題過程,這讓我體驗(yàn)了當(dāng)老師的感覺。我將問題出好后,我又變換為學(xué)生的角色,考驗(yàn)我能不能答出所有問題。
我覺得媽媽提出老師和學(xué)生角色之分的想法特別不錯(cuò),這樣既可以測(cè)試我對(duì)課文的理解程度,又能加深我對(duì)課文內(nèi)容的印象。
媽媽則擔(dān)任評(píng)委的角色,通過我對(duì)課文出的問題和答題情況,來(lái)判斷我作為老師和學(xué)生是否都合格,表現(xiàn)好給予嘉獎(jiǎng)表?yè)P(yáng),不好則會(huì)批評(píng)。
我很喜歡這種有趣的閱讀方式。
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