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精選閱讀的作文600字合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的閱讀的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文600字 篇1
閱讀是無一不做過的事,雖說閱讀方式在大多數(shù)人看來是大相徑庭的,但總歸說是有些不同的,今天我就說說我的閱讀吧。
什么是閱讀??礊殚,常說為讀。閱讀對于我來說就是如此簡單,多看多說即為閱讀。作為學(xué)生,閱讀在日常生活中顯得格外的重要,閱讀方法的效率也造就一名名精英人才……我的閱讀方法相對于常人來說,的確是有點相同:第一遍先粗略的了解一下文章的大意,第二遍再精煉提取重要信息。第三遍時,便重新再看一次文章,了解作者想要表達的情感。
人們無時無刻不在閱讀,畢竟在這個信息遍布各處的時代,一脫離閱讀,便會跟不上時代的步伐,被身后的人超過。因此,我們沒有能力也沒有資格來停止自己的閱讀,停止自己的學(xué)習(xí),俗話說學(xué)無止境,我們無時無刻都需要通過閱讀來充實自己的大腦。
閱讀即是學(xué)習(xí),盡管說閱讀是枯燥乏味且干澀的,但我們也不得不通過閱讀來增強自己大腦的知識量,我們無法停止閱讀,也不能停止閱讀,“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基曾經(jīng)所言。書籍即指代閱讀,換句話來說,就是閱讀是人類進步的階梯,我想這句話非常有道理。我們應(yīng)該與時代接軌,做更好的自己,從閱讀開始吧,為什么一看書就像睡覺呢?因為讀書是夢開始的地方。
閱讀充實著我們身體上的每一個細胞,我想,閱讀對于我來說已經(jīng)難以分割了。學(xué)校中,我們在努力學(xué)習(xí)的同時,也可以在課外拿出對我們有幫助的.書來閱讀。晚上回到家時,已經(jīng)學(xué)習(xí)累了一天的你在睡前拿出一本書看幾分鐘,助于睡眠還可以慢慢的積累知識,你說,閱讀是不是很重要?
閱讀不僅僅是對我而言非常重要的,更是對眾多莘莘學(xué)子而言的,閱讀早已成為了學(xué)習(xí),開拓思維的代言詞。閱讀不再是文藝青年的代言詞,已經(jīng)是全球所有的不可缺失的東西。
讓我們從閱讀開始,做更好的自己吧。
閱讀的作文600字 篇2
巴金曾經(jīng)這樣說過:“文學(xué)作品用具體的形象打動了我的心,把我的思想引到較高的境界。藝術(shù)的魅力使我精神振奮,作者們的愛憎使我受到感染。一篇接一篇,一本接一本,我如饑似渴地讀著平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我的愛和我的同情!
的確,閱讀的作用是數(shù)不清的:豐富閱歷,擴大知識面,彌補課內(nèi)知識的不足,為我們指引人生的方向…
可我認為,閱讀最重要的作用是改變我們的人生。曾經(jīng)有這樣一個故事:一個想干大事業(yè)的大學(xué)生借遍了他所有的.親戚朋友,開了一家小公司。公司的效益很好,人才層出不窮,得到了所有人的認可?梢驗榱硪患夜镜某霈F(xiàn),人才們都個個跳了槽,公司的效益也漸漸跨下去。最后,公司終于破產(chǎn)了。這對于大學(xué)生來說無疑是一個沉重的打擊,面臨如此境地,他怎不會是一個失敗者!有一天,他偶然翻開了一本《老人與!,立即被其故事情節(jié)所吸引,看完之后,他感慨萬分:“為什么我不能重新開始?難道我就要這樣過一輩子?”于是,他不顧父母的極力反對,重新開了一家小公司,一開始,公司效益很不好,但經(jīng)過第一次開公司所積累的經(jīng)驗,經(jīng)過他幾番努力,公司的效益漸漸好了起來。幾年后,他的公司成為了全國的著名品牌。當(dāng)他接受采訪的時候,他說:“要不是當(dāng)年偶然翻開的《老人與!肺医裉爝依是一個失敗者呢!”
是啊,若是那大學(xué)生還沒有遇到《老人與!,他可能還至今沉浸在失敗的陰影之中,再也無力站起來。
不管是誰,遇到困難之后,那些富有哲理,勵志的書本往往是他們最好的選擇。他們總能在這些書中找到自己失敗的原因,找到自己所要的答案。從而重新振作起來,擺脫失敗的陰影,迎向光明。
所以,讓們多閱讀吧,也許它可以幫你找到你人生的方向……
閱讀的作文600字 篇3
在心理學(xué)中,有一個著名的摘蘋果理論,意思是說,一個渴望成功的人,應(yīng)該永遠努力去采摘那些需要奮力跳起來才能夠得著的“蘋果”——目標。這樣的人,總是為自己設(shè)置更高的人生目標,總是在創(chuàng)造人生新的輝煌,總是在收獲更大的成功,總是在期冀更美好的未來。這樣的人,即使未必一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己渴望的目標,到達理想的彼岸,但他們后來的成功,往往超過那些總是采摘伸手可即的'蘋果的人。這已為無數(shù)有作為有成就的成功人士所證明。
跳起來摘蘋果,一個多么生動形象的比喻,一個多么深刻的人生哲理,實在太富有啟示和激勵意義了。
跳起來摘蘋果,是為自己設(shè)置一個又一個更高的人生目標,是不甘于在平平庸庸碌碌無為中虛擲人生。這無疑是一種高遠的人生目光、人生理想、人生境界。
跳起來摘蘋果,是在人生旅程中不斷挑戰(zhàn)自我,不斷超越自我,用更高的目標激勵自己的意志,激發(fā)自己的潛力,激活自己的潛能,永不滿足,永不懈怠,永不疲倦,永不怯懦,始終保持堅定的意志,良好的狀態(tài),執(zhí)著地向人生的更高目標攀登!
跳起來摘蘋果,為自己設(shè)置更高的人生目標,并不意味著盲目的不切實際的好高騖遠,沉湎于空想空談。恰恰相反,跳起來摘蘋果,攀登更高的人生目標,需要清醒的頭腦,需要理智的思想,需要科學(xué)的態(tài)度,需要豐富的知識,需要務(wù)實的精神,需要堅定的意志,需要堅實的力量,需要腳踏實地持之以恒一步一步地向更高的目標邁進。
能不能跳起來摘蘋果,決定了人生狀態(tài)、人生質(zhì)量和人生價值。跳起來摘蘋果,攀登人生目標的新高度,并不僅僅是收獲豐碩的果實,享受成功的喜悅,也是體驗人生奮斗過程的快意,還有經(jīng)歷失敗的磨難。而戰(zhàn)勝失敗,使人生達到新的升華,新的境界,新的高度,又何嘗不是一種寶貴的人生財富和人生閱歷呢!
跳起來摘那個又紅又大屬于自己的蘋果吧!為自己設(shè)置更高的人生目標,跨越更高的標桿,你的生活因此而燦爛,人生因此而美麗,生命因此而富有價值。
閱讀的作文600字 篇4
人們常說“讀書破萬卷,下筆如有神”,意思是說讀書讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手。作為一名小學(xué)生,要想寫出好文章,就更應(yīng)該多讀書。可是讀一本書容易,如果要堅持一直讀書,并喜歡上閱讀,卻是一件不容易的事。我與書結(jié)下不解之緣,還要從小時候的一件事說起。
那是還在上幼兒園的時候,我們學(xué)校舉行了讀書漂流活動。顧名思義,就是書一會兒在你這兒,一會兒在我這兒,而且在手中停留的時間很短,老師讓我們好好珍惜這個難得的'機會,把每天拿到的書好好讀讀。
我拿到的第一本書是《昆蟲記》第一冊。那天,我興奮地拿著這本書,回家后什么也不干就準備看書?僧(dāng)我打開書時,頓時傻眼了——書上只有幾幅可憐巴巴的圖片,其它都是我不認識的文字,我只好纏著媽媽讀給我聽。媽媽一開始不愿意,說她工作很忙,沒空給我讀。但她還是架不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。不過媽媽有個條件,那就是媽媽每讀完一篇文章,我就要把聽到的內(nèi)容講一遍。為了能讓媽媽盡快給我讀書,我爽快地答應(yīng)了。
不一會兒,媽媽就把故事讀完了,她的聲音戛然而止,而我卻被書中的情節(jié)深深地吸引了,陶醉在其中,直到媽媽推了我一下,我才驚醒。該我講了,我還真是超強大腦,不一會兒就把整個故事復(fù)述了一遍,媽媽驚訝得直朝我豎大拇指。
從那以后,媽媽就認為我很有讀書的天賦,堅持每天給我讀故事,我也開始學(xué)著自己看書。不知不覺中,我越來越喜歡看書了。書無形中成了我最好的朋友。
現(xiàn)在,每當(dāng)媽媽去外面辦事時,我都會央求媽媽給我?guī)妆緯貋。而我呢,?dāng)然是抱著書去享受我的精神大餐了。
讀書開闊了我的眼界,提高了我的寫作水平。我會堅持讀下去。
閱讀的作文600字 篇5
如掬一捧清泉,閱讀是那么的純潔透亮;如獲一縷春風(fēng),閱讀是那么的溫暖舒適;如品一口好茶,閱讀是那么的回味無窮……閱讀照亮我人生的道路。
小時候,我喜歡聽一個又一個的睡前故事!兑磺Я阋灰埂烦闪宋业目陬^禪。我為白雪公主的悲凄命運而哭泣;為丑小鴨的`大反轉(zhuǎn)而稱奇;為小紅帽點火柴而出現(xiàn)的一個個場景而心生憐憫;為阿里巴巴的機智開心不已……
睡前故事照亮了我的路。
長大了一點,我愛上了探險小說!恫槔砭攀馈、《怪物大師》、《加油天才》我樣樣精通!恫槔砭攀馈纷屛叶昧诵湃、《怪物大師》讓我學(xué)會了勇敢;《加油天才》讓我明白了自信與努力……
探險小說照亮了我的路。
上了小學(xué),一句又一句的古詩文詞陶冶了我的情操,讓我明白了人間長情。金戈鐵馬,亂世豪情!按龔念^,收拾舊河山,朝天闕”岳飛的一首《滿江紅》唱出了他的一腔報國之心;桃花十里,依依不舍,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,李白的一曲《贈汪倫》寫出了他的濃濃的惜又之情;人生路程,不勝感慨,“盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年”,曹操的一篇《龜雖壽》,自比千里馬,嘆出了心中激蕩的馳騁千里的偉大理想;勾心斗角,你爭我搶,“本是同根生,相煎何太急!
詩詞照亮了我的路。
現(xiàn)在,一本本古今名著擺在手邊。簡愛的愛情故事令人心痛卻又感動;歐也妮。葛朗臺的吝嗇讓人氣憤不已;孫悟空的強大本領(lǐng)令人拍案叫絕;賈寶玉的深情深意讓人既佩服又惋惜。
名著照亮了我的路。
閱讀是快樂的。只有不停地讀書,才能與時俱進。只有不斷讀書,才能與社會同進步。
閱讀照亮我的路。我的人生路跟隨了閱讀的步伐,將越來越精彩。
閱讀的作文600字 篇6
書是我生活中不可缺少的一部分。一有時間,我便捧起書,陶醉其中,再也不愿從故事的情節(jié)中出來。一旦放下書,腦子里便馬上出現(xiàn)一幅又一幅絕妙的畫面,使我忍不住想要更快地知道,后面發(fā)生了什么?
從嬰兒畫報,到彩繪注音童話;從《快樂星球》、《笑貓日記》到四大名著;從古到今,從中到外。通過閱讀,我認識的字越來越多,見識越來越廣。我意外地發(fā)現(xiàn),家里的書架越來越小,用在書上的開銷越來越大。書中的故事令我心醉,每個文字猶如牛奶般柔滑,直到心底。
看到高潮,我熱血沸騰,與勇敢的貓武士們攜手擊退狐貍;看到低谷,我心情低落,淚流滿面,與笑貓一起埋葬無私的母白鵝;看到溫馨處,我笑容滿面,心平氣和,與吳緬一起吃燭光晚餐;看到欺騙時,我怒火中燒,心潮涌動,與右黃拉一起斥責(zé)烏各拉下毒……
每每想到我能和書中的人物交流,我會想:莫非我有特異功能,能與書交談?其實,這是每一個從心底里熱愛書的人都能做到的。因為愛書,這股力量能使我們每個人,都成為神人!
我非常喜愛《笑貓日記》的推薦語,我將它個別詞作了修改,便成我自己的感悟:這些從暖春寫到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈火焰”,猶如陪伴我成長的“開心寶典”。我在幽默好玩、美妙溫暖的'文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道,我會感動,會流淚,會大笑,還會學(xué)會如何去思考自己的人生。
“用夢想溫暖童年,用智慧點亮童心”,楊紅櫻阿姨的話將激勵我讀更多的好書,做有用的人。
閱讀的作文600字 篇7
教師的“通病”,總擔(dān)心孩子們不理解,掌握的不牢固,嘮嘮叨叨一遍遍講解。天長日久,教師這臺勤勞的“復(fù)印機”,定能把孩子們教育成同底版的一件件“復(fù)制品”。
我們在備課時,把精力和時間都用在怎樣教上,比如:怎樣導(dǎo)入、怎樣過渡、怎樣板書、什么時候用什么課件、怎樣評價學(xué)生、怎樣小結(jié)、什么地方拓展、如何布置作業(yè)等等。過于重視設(shè)計,孩子們被牽著鼻子轉(zhuǎn)圈圈。閱讀教學(xué)的前提是讀順讀熟課文,如果教師把課文分析的天花亂墜,解讀的淋漓盡致,到最后,孩子們滿頭霧水,收獲雷同,卻連課文都讀不通,讀不好,這樣的課堂是無效的。
莫把閱讀課上成講讀課。閱讀課孩子們必須能讀準、讀順、讀好課文,如果連這一點都做不到,后續(xù)的理解就免談。一篇課文肯定有一些詞語需要認識、理解和強調(diào)。通過自主識字后,主要從句子入手,要求連貫、順暢、不漏字不添字、停頓適度、不讀破句,遇到有些句子比較繞口就多讀幾遍。
每個孩子的認知水平、思維方式、獲知感受、疑問觸點是各不相同的,讀完一篇課文,每個孩子都有不同的感悟,都會產(chǎn)生一些想法,或者還有一些疑問,或者還有不同意見,為什么不給孩子說的機會呢?特別是公開課,內(nèi)容滿滿當(dāng)當(dāng),不拖堂就已經(jīng)感謝天感謝地了,課堂節(jié)奏快如飛,花樣層出不窮,那會有時間讓孩子們“靜心思考”“各抒己見”。一次次沒有機會“一吐為快”,久之,除了被動接受再無其他。
但凡思考、質(zhì)疑,都需創(chuàng)造“說”的.平臺。如果有思考,不給孩子們表達的機會,那將造成以后懶于動腦;有思考,給表達,再給予評點指引,那么思考的質(zhì)量就會更高。更重要的是,一旦有表達的機會,孩子們的思考就能自覺喚醒,從而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、獨立思考的好習(xí)慣。
閱讀的作文600字 篇8
時光荏苒,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,《中學(xué)生閱讀》已經(jīng)伴我走過了三個春夏秋冬。在這三年之中,它教會了我很多,也改變了我很多。通過閱讀這本書,我從一個懵懂無知的少年逐漸變?yōu)榱艘粋知識面很廣的學(xué)生。感謝你,《中學(xué)生閱讀》,是你一直伴我成長,伴我前行!
回想起我第一次見到《中學(xué)生閱讀》這本書,是借閱的同桌的,當(dāng)我看到書里的文章時,就立刻被它吸引住了,簡直是愛不釋手!于是我就立即訂閱了這本書。回想到當(dāng)年訂閱這本書時,我就十分慶幸,這幾年我的語文成績的'提高,寫作水平的漸長,還多虧了它的幫助。
《中學(xué)生閱讀》這本書的內(nèi)容十分豐富,有引人思考的人生故事,有給人以啟發(fā)的哲理片段,還在令人輕松的“呱呱鳥語林”。每當(dāng)我在休息時間,總會手捧一本《中學(xué)生閱讀》,在津津有味地看著。
令我印象最為深刻地是那篇“海灘的魔力”。它講述的是文中的“我”一再覺得周末去海灘是非常無聊,甚至非常痛苦的事情,但在作者的筆下,一家三代在海灘上遭遇的那些小摩擦,小尷尬,呈現(xiàn)出來的恰恰是溫馨的親情和生活的情趣。
還有一篇文章是《寄》,這篇文章令我深思,這篇文章讓我明白了,我們應(yīng)該回報父母,報答父母,長大以后,就要經(jīng);丶铱赐改福皇亲尠职謰寢尓氉栽诩夜陋。
記得還有一次,我考試考砸了,心情十分不好,又遇到了老師的批評,心里很是難受,于是就隨手翻到了“呱呱鳥語林”一頁,看到呱呱鳥鬧出的笑話,不由自主地開懷大笑起來,《中學(xué)生閱讀》真是帶給了無限的歡樂與開心。
《中學(xué)生閱讀》在我失落時給予我歡樂;在我失敗時給予我鼓勵;在我受挫進給予我希望;在我灰心時給予我信念!感謝你,《中學(xué)生閱讀》,是你幫助我提高了成績,是你給予了我希望,是你伴我成長!我愿與《中學(xué)生閱讀》同行,共同成長!
閱讀的作文600字 篇9
英語在考研中是讓很多學(xué)子頭疼的問題,其實大家的英語能力并不代表考研英語分數(shù)的高低?佳杏⒄Z的核心理念就是洞察大家的英語思維能力,所以大家在復(fù)習(xí)過程中要形成自己的英語思路,培養(yǎng)起自己的英語語感,這樣英語成績才能節(jié)節(jié)高升。另外,考研也是一次考試,應(yīng)試最主要的就是把握整張試卷的得分點,只有這樣才能夠?qū)⒊煽冏畲蠡?佳杏⒄Z的得分點就是閱讀和作文。
閱讀理解要找準文章重點
閱讀是重中之重,也是每個同學(xué)最努力的方向。想要拿高分,就必須要掌握相應(yīng)的方法。在做閱讀理解的時候,大家要先看題干,劃出題目中的關(guān)鍵詞,然后再看文章,詳略得當(dāng)。比如說文章中對個人的介紹,大家就可以沒必要斟字酌句,但是在重點處就需要大家咬文嚼字了。整篇文章最重要的地方莫過于首尾段,以及各段首尾句,大家務(wù)必在這些地方多停留一下。如果大家先看題目再看文章的話,那么對于出題的語句就更應(yīng)該著重把握,對出題句本身對全文的意義要認真分析領(lǐng)悟。另外,題目是為文章整體而生的。劃出全文主題句。一般文章都有主題句,即使沒有,也必須在腦子里形成主題句,把握主題是做題的關(guān)鍵與前提。然后慢慢分析選項,找答案。
作文不是“老大難”
小作文相對簡單,核心要求是簡潔,完整。對于字數(shù)的.要求并不高,所以大家只需在考前看些范文即可。小作文需要多了解文章的格式,所以大家在復(fù)習(xí)時要把各個格式的應(yīng)用文都看一遍,尤其要注意稱呼,禮貌用語,落款等等。小作文考察的不是文采,而是你是不是理解并掌握了這個應(yīng)用文,能不能用。甚至可以說,重形式而不重內(nèi)容。大作文,說難很難,說簡單很簡單。分水嶺在于,有沒有自己的作文模板。要形成一個相對內(nèi)涵寬廣的模板,但是要以體現(xiàn)出話題的主旨為底限。一些基本用語或常用用語,可以適當(dāng)運用。大家最好能構(gòu)建自己的作文模板,這樣能夠在很大程度上避免重復(fù)性。恭祝大家在考研中取得好成績。
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