關(guān)于閱讀的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的閱讀的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文600字 篇1
這是個(gè)全民閱讀時(shí)代,我們一有時(shí)間就會(huì)去看書(shū)。讀五年級(jí)的我,雖然沒(méi)有大把大把時(shí)間看書(shū),但我會(huì)擠時(shí)間看書(shū),而且樂(lè)在其中。
看,又一個(gè)新的星期六來(lái)了。你可能會(huì)覺(jué)得這一整天,不就是整塊整塊的看書(shū)時(shí)間。不幸被你猜錯(cuò)了!今天上午要去學(xué)校參加試聽(tīng)課。不過(guò)放心,到那里總有空余的時(shí)間,我必須要拿的就是我心愛(ài)的書(shū)。
半天的時(shí)間終于捱過(guò)去了,回到家里,我想看書(shū)來(lái)著,可我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好呢!怎么辦?面對(duì)著語(yǔ)文和數(shù)學(xué)試卷,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“我要以最快的速度把這兩樣作業(yè)完成,那剩下的時(shí)間就可以好好享受我心愛(ài)的書(shū)了!”說(shuō)干就干,我開(kāi)始埋頭苦干了。才開(kāi)始了幾分鐘,就被一個(gè)聲音打敗了,那就是“兒子,家里沒(méi)有菜了,出去買(mǎi)點(diǎn),把晚飯的順帶也買(mǎi)了!”強(qiáng)辯還不如馬上行動(dòng)來(lái)得節(jié)省時(shí)間,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去了物美買(mǎi)好菜。
接著我又開(kāi)始我的計(jì)劃——寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)沒(méi)有完成,老媽必定不讓我看書(shū)的。終于在吃午飯之前,把數(shù)學(xué)給搞定了。心中暗喜,離我看書(shū)的目標(biāo)越來(lái)越近了。
匆匆吃完飯,繼續(xù)做我的作業(yè)。下午2點(diǎn),全部作業(yè)搞定!長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣——哈哈,看書(shū)去了!我便奔向,我的'圖書(shū)館——家里的小房間,尋找到《那些金色年華》,捧起書(shū),津津有味地走進(jìn)書(shū)的世界,那是我的世界!看完一本繼續(xù)看下一本,因?yàn)槲覐淖鳂I(yè)堆里擠出了看書(shū)的時(shí)間,樂(lè)呵!
平時(shí)我也是個(gè)擠時(shí)間高手哦!早晨起床,趁老媽還沒(méi)有起床的時(shí)間,窩在沙發(fā)上翻閱一番;趁著下課幾分鐘的時(shí)間,我與書(shū)交流下;甚至在上廁所的時(shí)間,也是我閱讀的美好時(shí)光。(雖然我知道這樣不好,但放不下。。┰谶@樣的行動(dòng)中,我的閱讀量越來(lái)越大!我會(huì)繼續(xù)這樣的閱讀之路。
閱讀的作文600字 篇2
孤獨(dú)落寞著,遇見(jiàn)一本書(shū),書(shū)中折射出了指引未來(lái)的璀璨星辰;
無(wú)所事事著,遇見(jiàn)一本書(shū),書(shū)中浮現(xiàn)出了平淡致遠(yuǎn)的生活軌跡;
怡然自樂(lè)著,遇見(jiàn)一本書(shū),書(shū)中寄托出了契合心境的簡(jiǎn)單美好。
而我們,在閱讀與生活之間,總會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。
閱讀如生活,要選擇性地去讀,讀過(guò)之后再做選擇則是關(guān)鍵。如果有人被構(gòu)造的故事情節(jié)框架打動(dòng),那么就會(huì)有人追求著書(shū)中那些人物特立獨(dú)行的態(tài)度。生活中,如果有人被千萬(wàn)種挫折打倒,那么就會(huì)有人不屈不撓地站起來(lái)。就像屈原說(shuō)的一句話:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!蔽覀冮喿x了什么,而又選擇了什么,同樣重要。因此,結(jié)果如何,早就另當(dāng)別論了。
閱讀指引著人的三觀。但不置可否的一點(diǎn)是,因?yàn)殚喿x,我們才能接收得更多更廣。早在古代,文人就道出了各類(lèi)哲理。比如范仲淹的“不以物喜,不以己悲”,僅八字就彰顯了他的處世態(tài)度與深遠(yuǎn)志向,也引領(lǐng)了現(xiàn)在的許多人即使孑然一身也能活得灑脫明智。又像是諸葛亮的“淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn)”,啟示人們淡泊與寧?kù)o,以及它們所帶來(lái)的明確志向和深遠(yuǎn)理想之間的密切關(guān)系。其實(shí)道理大家都懂,但若“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”閱讀首先要讀,然后思考,就會(huì)事半功倍,比苦讀來(lái)得更輕松。
閱讀著,體會(huì)著,試著融入作者的感情是對(duì)自己的一種提升。蘇軾寫(xiě)過(guò)一句話“似花還似非花”這是對(duì)楊花的'描寫(xiě),一讀,覺(jué)得疑惑不已,但二讀,又是別有韻味。而后的“細(xì)看來(lái),不是楊花,是點(diǎn)點(diǎn)離人淚”更是塑造了新境界。當(dāng)我們認(rèn)真地投入其中,文字也就漸漸在我們心中得到了升華。作者的每一處伏筆,每一段文字都有其自己的感情,哪怕我們不能完全理解,也盡量嘗試著去感受。閱讀帶給我們的判斷、思考和理解,比我們自己摸索要來(lái)得容易迅速。
閱讀,使我擁有了白天的清醒、夜晚的慰藉,讓我不用局限于過(guò)去,或展望于未來(lái);钤诋(dāng)下,以書(shū)為伴,以讀為友,恐怕就是遇見(jiàn)自己的最好方式吧。
閱讀的作文600字 篇3
了解一段段不可磨滅的歷史印痕,看到一部部豪氣千云的絕唱,體會(huì)一次次人生感悟……這一切,都源于閱讀。我愛(ài)閱讀,愛(ài)它那行云流水般的通暢;愛(ài)它那天高云淡般的深邃。閱讀,給我?guī)?lái)感觀于心靈的愉悅,猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。感謝閱讀,豐富了我炫酷多姿的生活、教會(huì)了我做人的道理、讓我分清美丑,明辨是非,用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。感謝閱讀。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!遍喿x能使人氣度高雅,教你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你去熱愛(ài)生活,美化生活,閱讀,是我生活中的知心朋友。煩惱時(shí),方可在一小桌上,擺一新茶,在陽(yáng)光下慢慢讀著閱讀,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)怡然自得的世界,這里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,使人心曠神怡,的確是一個(gè)釋放我的好空間。我的煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外了。
高興時(shí),捧著書(shū),閱讀把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界。這里有名勝古跡,名揚(yáng)天下的萬(wàn)里長(zhǎng)城;名不虛傳的長(zhǎng)江三峽,名滿天下的桂林山水……還有河畔樹(shù)影交織,水面波光粼粼。這時(shí),一切的景與物都入了“詩(shī)情秋水靜,畫(huà)意遠(yuǎn)三明”的境界了。
閱讀,不僅能幫我調(diào)節(jié)心情,還給予了我許多知識(shí)和感悟:《中華上下五千年讓我知道了我國(guó)悠久的歷史;《童年》向我揭露了資本主義的.罪惡:《母親》讓我明白了母親無(wú)私的付出。在書(shū)海中,我品味了李白灑脫不羈的人生:領(lǐng)悟了李清照唱相思之曲那撕心裂的痛楚:傾聽(tīng)了越王勾踐臥薪嘗膽的低調(diào)……每一次閱讀都有與眾不同和引人深思的地方。
閱讀,是一種享受。在閱讀時(shí),悄然撕開(kāi)了自己心空的陰霾而彩霞滿天!閱讀之樂(lè),樂(lè)在閱讀!感謝閱讀,一路伴隨我成長(zhǎng)。
閱讀的作文600字 篇4
古人云:“書(shū)中自有黃金屋!睍(shū)是知識(shí)不斷累積的金字塔,是人類(lèi)綻放的思維之花,是永不枯竭的生命之源,是永不衰竭的力量。
從懵懂的童年時(shí)代到充滿朝氣的青春少年,閱讀是我每日必不可少的樂(lè)趣,濃濃的墨香一直伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候的我最?lèi)?ài)讀的莫過(guò)于童話故事。為《皇帝的新裝》中兩個(gè)騙子感到憤恨,為《白雪公主》最終美好的結(jié)局感到歡欣,從《丑小鴨》中收獲了恒久不變的夢(mèng)想和堅(jiān)持夢(mèng)想的決心……書(shū)籍,是能夠凈化心靈的彩虹。
漸漸長(zhǎng)大,一天緊張忙碌的學(xué)習(xí)結(jié)束后,在柔和美麗的燈光下,依靠床頭,靜靜翻讀著帶著充滿書(shū)香的書(shū)籍,心中是無(wú)比的愜意與溫暖,細(xì)細(xì)品味著閱讀帶來(lái)的精神的享受。翻開(kāi)一本《螢窗小語(yǔ)》,那平淡卻富含哲理的文字,洋溢著一種高貴的精神,那是樂(lè)觀進(jìn)取態(tài)度、豁達(dá)開(kāi)朗的胸襟。我細(xì)致地琢磨著一字一句,每一篇小故事都蘊(yùn)含著大道理,使我有新一層的感悟?粗鴦④狡降?cái)⑹鋈松腵真諦,深深地觸動(dòng)了我,至深的哲理、獨(dú)特的見(jiàn)解、細(xì)微的感動(dòng)使我驚嘆,令我愛(ài)不釋手。書(shū)籍,是能夠溫暖心靈的陽(yáng)光。
每每有空閑之時(shí),我便會(huì)捧起一本書(shū),拋開(kāi)一切雜念,全身心投入于書(shū)中,總能收獲一份愉悅與歡欣!段灤靶≌Z(yǔ)》、《林清玄散文精選》、《蝶翅》都是我的最?lèi)?ài)。它們總能平息我內(nèi)心的煩躁、除去我心中的陰影。書(shū)籍,是能夠治愈人心的良藥。
在書(shū)中,我可以和孫悟空一起騰云駕霧,可以和魯濱孫一起荒島求生,可以和阿龍納斯一起暢游海底,可以和格列佛一起闖蕩不一樣的世界……
閱讀如交友,書(shū)只能自己讀,朋友只能自己交。只有自己認(rèn)識(shí)的朋友,一朝重逢,才能有許多驚喜;困境相遇,才能得許多助益。
【閱讀的作文600字】相關(guān)文章:
作文:愛(ài)上閱讀 閱讀之樂(lè)08-02
閱讀話題作文:我與閱讀01-15
閱讀的作文09-18
閱讀的作文05-29
閱讀的作文07-26
閱讀的作文07-17
閱讀與作文02-16
淺閱讀與深閱讀作文01-06
閱讀為話題的作文:感受閱讀01-03