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      2. 閱讀真好作文

        時間:2023-02-02 18:04:27 閱讀 我要投稿

        閱讀真好作文【推薦】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的閱讀真好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        閱讀真好作文【推薦】

        閱讀真好作文1

          閱讀使人明智,閱讀使人理性。閱讀是打開真理之門的鑰匙,閱讀是對他人心靈的理解及慰問,是精神力量傳遞的媒介。閱讀,真好!

          欣賞名畫是一種閱讀,通過畫作,可以看到作者的內(nèi)心世界;瀏覽書籍也是一種閱讀,字里行間,可以看到一個人的精神世界;領(lǐng)悟音樂也是一種閱讀,聆聽旋律可以領(lǐng)悟作者所處的那個遙遠(yuǎn)時代的音樂世界。感悟音樂也是一種重要的閱讀方式。

          最近,我在聽肖邦的夜曲。我喜歡他夜曲的風(fēng)格,寧靜而憂傷,那種安靜的感覺,總是撫慰著我焦躁不安的心,讓我回復(fù)平靜。光是聽曲子是不夠的,我毫不猶豫地認(rèn)真練起了這首曲子,沒過幾天就可以完整地彈下來,但流暢之余,總覺得少了點什么。上鋼琴課時,我和老師談起這件事情,說明內(nèi)心的疑慮和不解,然后彈了一遍曲子。老師幾乎是在我彈完的一剎那間說道:‘用心去聽,然后用心領(lǐng)悟,再用心去彈,手指不能下意識地觸鍵,而是帶著你的感情去彈奏’。下課后,思索了半天還是不能很好的理解這會話!拔掖_實用心練了,為什么老師還是覺得我沒有帶著情感去彈?”我百思不得其解。

          后來,我邊聽著貝多芬的《“悲愴”大奏鳴曲》,邊搜索著貝多芬的資料,突然看到一幅畫,畫面上,貝多芬手持著筆和琴譜,滿臉的.皺紋如雕刻般突兀,寫著歲月的艱辛和滄桑,但深邃的眼睛里透出的如刀鋒般鋒利的眼神,顯示著不屈不饒的抗?fàn)幒蛨皂g,莫名地與此時的旋律有著奇妙的融合感。難道傷到深處是堅毅?腦海中浮現(xiàn)一個男人的身影,一只手奮力地去扼住什么,那也許是命運(yùn)的咽喉吧。此時,我才切身體會到《“悲愴”》對貝多芬身世的概括是如此的貼切。也就是在這一瞬間,如夢初醒一般,頓悟了老師的那句話“用心去彈”!懊恳皇浊佣际且粋作曲家心靈的投影,而彈奏曲子的人,要真正理解作曲家當(dāng)時創(chuàng)作的心情,反應(yīng)到曲子中,才能賦予一首曲子的靈魂!

          再去聽肖邦的夜曲,惆悵的感覺在心頭蕩漾,“也許這就是他那時的心情吧”,我猜測著。坐在鋼琴前,又彈奏了一遍,才明白了“下意識觸鍵”的意思,不能為彈奏音符而彈奏,而要理解作曲家當(dāng)時作曲時的背景,用心賦予曲子靈魂。

          感悟音樂,是精神的升華,這也是一種閱讀。閱讀是心靈的溝通,能夠穿越時代,跨過國界。閱讀,真好!

        閱讀真好作文2

          月光如水,水如天,漫漫黑夜唯有鳥蟬正在低吟,閱讀著我的堅持。燈光下,我也在閱讀,那夜很美,很靜。

          時光似水般流淌,所閱讀之事似珠子似串成了回憶。那閱讀卻如星星似的閃耀,閱讀,真好。

          遠(yuǎn)處望去,爺爺總在那片林子勞作。那樹,是年初種下的,而村中的人大多數(shù)走向城市,唯有爺爺和一些老人在村中。樹被砍了,老人們無處納涼而爺爺為了他們種下這些樹。我時?匆姡喿x到爺爺在這片土地上辛勤勞作,為了別人他堅持著。每當(dāng)閱讀到此情此景,我也有所領(lǐng)悟,在數(shù)個黑夜中,勤苦學(xué)習(xí)。閱讀爺爺勞作的時光,真好!

          而考試將近,壓力如海如潮,作業(yè)如山如浪,將我學(xué)習(xí)的動力之火淹滅,在一片黑暗中,我不知所措。

          為了放松,我回到爺爺家散心。

          一眼看到,便是熟悉的場景,爺爺正手執(zhí)鐵鏟,給樹松土,澆水。見到我,便滿心歡喜:“看,這樹與你一般高了!蔽铱粗鴺洌喿x著爺爺?shù)膱猿,與勞作成果。無聲的風(fēng)伴著清香的花,散向世間。閱讀著爺爺?shù)哪欠菪量啵宜朴兴颉?/p>

          午后,便是熾熱的驕陽,萬里無云的天空顯示著透亮的藍(lán)。而不久,卻是狂風(fēng)大作。樹苗,在風(fēng)雨中,倍受折磨。只見爺爺義無反顧的沖了出去。他在狂風(fēng)驟雨中狂奔向那片林子。大雨瓢潑,地上漸漸積滿雨水。爺爺手提水桶,將地上的積水潑開,防止樹被淹死。我閱讀著他的艱辛。他在風(fēng)雨中,眼神中透露出的.是堅定,是為了村中人的無畏。我閱讀著此情此景,心中的熱血翻涌。閱讀到爺爺為了鄉(xiāng)中人而無畏的堅持,使我也變得無畏,閱讀真好。

          回到家中,又是繁忙的復(fù)習(xí),閱讀了爺爺?shù)男燎趧谧,我心懷無畏。

          當(dāng)黑夜中的喧囂漸漸散去,將燈火通明的黑夜變得平靜,夜幕降臨,只剩下一片寧靜。

          而鳥蟬仍在吟唱。

          我坐在桌前,在燈光下,手執(zhí)筆,奮筆疾書。心中,仍是回蕩著閱讀爺爺辛勤勞作時,為鄉(xiāng)人的那無畏。我手拿著筆,與困難抗?fàn),與險阻拼搏。即使夜早已變得沉重,即使倦意席卷著我,我卻睜大睡眼朦朧的眼,挺直腰桿,心中回想,閱讀著爺爺?shù)哪欠輬猿,與對鄉(xiāng)人的付出,我,奮斗者。

          閱讀,閱讀爺爺那為了鄉(xiāng)人的無私,那份堅持,那份勇氣,那份擔(dān)當(dāng)。他為了別人,是那般無畏,而我為了自己,也應(yīng)去拼搏。

          閱讀,使我感悟人生真諦,使我懂得如何面對困難,使我變得無畏與堅強(qiáng)。閱讀,似浪,將我這小舟推向成功。

        閱讀真好作文3

          閱讀,它使我有了“少無適俗韻,性本愛秋山“的感情;閱讀,它使我有了“窮且益堅,不墜青云之志“的信念;閱讀,它使我有了“行賢面去自賢心,焉往而不美“的做事準(zhǔn)繩;閱讀,它使我有了開啟成功與智慧之門的黃金鑰匙?傊,千言萬語匯成一句話,閱讀真好!

          閱讀的好處有很多。書是人類進(jìn)步的階梯。多閱讀的人,擁有的知識有很多!爸R就是力量“這是一位偉人曾經(jīng)講過的。多閱讀,多知識,同時就有力量和財富。一本書,好像一級階梯,我們拾級而上,從動物上升為人,對美好的生活有了明確的概念,并且渴望這種生活能實現(xiàn),人們讀了許多書,覺得好象是一件盛滿了生命之水的器皿。一個人。之所以可以不斷提高。與它始終如一的閱讀是密不可分的!伴_卷有益,閱讀好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多閱讀,讀好書。書還教我們做人。每當(dāng)我挑食時,書就告訴我“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!懊慨(dāng)我學(xué)習(xí)分心時,書就告訴我古人勤奮閱讀的故事。閱讀最重要的不是數(shù)量,而是質(zhì)量。一本好書能使一個人思想精密,見解精辟。道德高尚,從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。閱讀有很多種方法,但是如果不愛閱讀,沒有心思閱讀的話,那在好的書,你也讀不進(jìn)去。如果你喜歡閱讀,那你就回細(xì)細(xì)品閱讀,從中得到知識,增長知識!皶凶杂悬S金屋。”書本中的知識是無窮無盡的,閱讀是為了更好地獲取更多知識,開闊自己的視野,幫助自己創(chuàng)造,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在這個競爭激烈的`時代,沒有閱讀,沒有文化,這是絕對不行的,知識的卓越,也將為人帶來意想不到的收獲。不懂得為什么要閱讀,卻偏要壓著他閱讀。懂得了為什么要閱讀,卻基本上不去閱讀。這就是我們目前存在的令人疑惑的中國人的閱讀方式。聯(lián)合國有一個調(diào)查,各國人閱讀的習(xí)慣以色列是最高的,平均每人每年讀46本。

          “讀史使人明智。讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻,交談使人清醒。

        閱讀真好作文4

          我喜歡閱讀。一處安靜的地方,微風(fēng)輕拂、一本書,就夠我坐上一整天。有人說,食物是物質(zhì)上的營養(yǎng),閱讀便是精神上的營養(yǎng)。是的,讀書是人生必不可少的營養(yǎng)。我從書中獲取營養(yǎng),這個營養(yǎng)讓我獲得了知識,也給我?guī)砭裆系目鞓泛透蛔。我從小就是圖書館的?。若有一星期沒去一次圖書館,我便會感到“營養(yǎng)不良”,整日腦子里想的就是書,家里的書便成了“救命良藥”,無論有沒有讀過,都翻一翻、讀一讀,這些書頁常被翻皺。好不容易熬到了周末,趕緊背上背包到圖書館“掃蕩”,不惜背得重、提著累,又抱回一堆書,坐在書堆上“修煉”去了。

          閱讀讓我不再無聊。作為一個獨生女,在學(xué)校還有個伴,但回家就得自己玩了。于是,閱讀成了我的'好朋友,一個智商極高、無所不能且有趣的朋友。無聊時拿起一本書,我就好像可以坐在宇宙中觀星,賞月;又可以到未來世界成為一個未來的市民;還可以回到唐宋時期,與大文豪談?wù)擄L(fēng)花雪月,與英雄豪杰共商古今大事……。在書中,我上天入地?zé)o所不能,古今中外自由穿梭。在書的世界里,我獲得了快樂,也獲得了感動,還悟得了許多世間的道理,書是伴隨我成長的最好的朋友。

          閱讀也讓我獲得了友誼。小學(xué)畢業(yè)剛進(jìn)入初中時,班里誰也不認(rèn)識,時常在課間獨自一人行動,我渴望找到志同道合的新朋友。一天,我無意間發(fā)現(xiàn)一位女同學(xué)手中拿著一本《兒童文學(xué)》,正是我喜歡的雜志,我就走上前與她談?wù)摃械奈恼,就這么談著談著,我們由書結(jié)緣成為了最好的朋友,我們常一起去學(xué)校圖書館“掃蕩”,討論新書內(nèi)容,一起加入讀者協(xié)會,只要有書,我們就有說不完的話題,相處的時光充滿了樂趣。書也幫助我們解決矛盾。一次,我與她發(fā)生了爭吵,兩人都誰也不理誰也不再一起去圖書館了。

          一天中午在讀書館借書時,我看到一本她很想看又沒借到的書,不自覺地果斷借下這本書。當(dāng)這本書交給她時,她既感激又興奮,我們之前的矛盾也因此煙消云散了,重新回到從前形影不離的狀態(tài)。閱讀帶來的友誼,都是真誠,沒有假意的,是最值得珍藏的友誼,因為在交流讀書感受時,你可以了解那人的心聲、知道那人的性格。所以說,閱讀是看人的一面鏡子。

        閱讀真好作文5

          從小,我就喜愛讀書,如今,讀書更是我的一大嗜好。

          書是傳播人類文化的使者,需要用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力所在。

          在《十萬個為什么》系列叢書中,解答了我在生活中遇到的很多疑問,學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識,比如:我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會出汗”、“為什么人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識,使我的視野更寬廣,知識面更豐富,懂的更多了。

          在讀沈石溪寫的動物系列叢書,讓我看到了一個嶄新的、有著情感的動物王國,老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等,這些書中的`主人公和我們?nèi)祟愐粯佑兄缸忧、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等,有時它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟惛媲、更長久。

          我兩、三歲時,爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園,我就開始和書打交道了。老師每天都講著精彩的故事。剛開始只是覺得好玩罷了,到了讀一、二年級時,雖然不大認(rèn)識字,不過,也學(xué)會了拼著拼音讀。

          記得有一天晚上,我躺在床上偷偷地看《格林童話》。那里面的將軍從小就喜歡喝牛奶,長大后當(dāng)了將軍打仗也帶著牛奶去,我被這個故事吸引住了,但是看書時生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),于是我把書藏在枕頭下面看。一會兒,媽媽給我端了一杯水,讓我坐起來喝,她交待完后就出去了。我被故事吸引了,就把杯子放在床上,可是一不小心把杯子打翻了,水灑了一床,媽媽回來后發(fā)現(xiàn)了說:“你這么大了,怎么還尿床呀?”

          媽媽教訓(xùn)我說:“看書是好事,但是在被窩看書,容易把眼睛看壞,所以不能在被窩里看書。”書就像我的伴侶、我的朋友。聽老師說過:毛主席愛讀書,他打仗的時候,寧愿什么都不要,也不會不要他的朋友——書。

          讓我們一起愛書吧。

        閱讀真好作文6

          閱讀那滿天的彩霞,不如閱讀您的辛勞;閱讀那白雪皚皚的景象,不如閱讀歲月在您臉上留下的痕跡。閱讀真好,讓我讀懂了您!

          還記得那次考試的失利嗎?當(dāng)我拿到試卷時,只見那一只只紅色蝴蝶斷了翅膀在試卷上艱難的飛翔。那鮮紅的、刺眼的分?jǐn)?shù)仿佛在無情地嘲笑著我,眼淚像斷了線的珍珠一顆顆地滾落。獨自一個人坐在教室中。窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,樹木在狂風(fēng)的嘶吼下顫抖著。天灰蒙蒙的,心也跟著灰蒙蒙的。手中緊緊握著試卷,我該如何面對父母,面對父母那殷殷期盼的眼神?

          終于回到了家中,我緩緩地坐到了沙發(fā)上,沉默不語。媽媽一下子就注意到了我那早已哭紅的雙眼,她仿佛已經(jīng)知道發(fā)生了什么事,臉上閃現(xiàn)出擔(dān)憂的神色,小心翼翼地問道:“丫頭,怎么了,誰欺負(fù)你了?有什么事就告訴媽,媽永遠(yuǎn)支持你!”本來還強(qiáng)忍著悲傷的我,再也控制不住自己的感情,淚如雨下。媽媽輕輕地抱住我,溫和地說:“丫頭,是不是考試沒考好?媽說過,偶爾的失敗沒什么,你一定要勇敢面對!”看我稍微緩和了些,你拿出了我的試卷。看到了那極低的分?jǐn)?shù),雖有些詫異,但還是耐心地坐下和我一起分析失敗的原因。

          臺燈下,你低著頭,那雪白的發(fā)絲是如此的刺眼,你的'腰桿也不再挺拔。這一切仿佛在提醒我,你已不再年輕,而我也應(yīng)該長大了。你的影子是如此的瘦弱,真想抱著你說我有多愛你,皺紋早已爬滿了你的眼角,可之前的我卻一直一直地忽略了你。我總說你不夠愛我,我已記不清自己曾多少次無端地朝你們亂發(fā)脾氣。你們?yōu)榱宋摇榱诉@個家,早已操碎了心。我暗暗對自己說,放心吧,我還有七年!可父母這樣的年紀(jì),我還能孝順?biāo)麄儙讉七年?

          “知道了嗎?”你的聲音將我的思緒拉回到了現(xiàn)在!班拧,我輕輕地應(yīng)著。你慢慢站起來回到房間,而此刻,我的心裝載的則是滿滿的感動。媽媽,謝謝你!謝謝你對我無微不至的關(guān)愛,做你的女兒是我一輩子的幸福,我終于讀懂了你!

          閱讀,感謝你讓我讀出了媽媽的艱辛,讓我讀出了母愛的偉大。閱讀,真好!

        閱讀真好作文7

          閱讀,一個多么令人激動的字眼,但凡涉獵,便無法自拔。

          沒有鄉(xiāng)村的整潔與美麗,那是一條臟亂破舊的小巷;沒有鄉(xiāng)村的靜謐與美好,那是一條陰森幽暗的小巷;沒有鄉(xiāng)村的熱鬧與溫馨,那是一條凄涼孤寂的小巷。

          隨著國家的發(fā)展,就是在城市的盡頭—-鄉(xiāng)村,現(xiàn)在也可以使用鼠標(biāo),玩轉(zhuǎn)地球,現(xiàn)在也可以騎上各式色彩繽紛的自行車,穿梭于平坦的小道上。而唯獨那個漆黑的小巷,那里面只住著一個拾荒的老人,唯一帶點生氣的是他的門前種著一棵槐樹,高大挺拔,枝葉繁茂,他總會大聲吆喝道:“破鍋,廢鐵,紙張,拿來買嘍!”在初夏時,老人的吆喝聲和槐花香便成為了我的鬧鐘,但我卻從未審視過他,因為比較起他,我更愿意關(guān)注書桌上的四大名著和電視上幽默風(fēng)趣的小品。

          那一天,我在電視上看到了地震的新聞。第二天,村委會便組織了捐募會,當(dāng)我抱著小豬存錢罐趕到時,那兒已經(jīng)擠滿了村民,村民們5元,10元地捐著。而我們村著名的“修車大爺”卻只向募捐臺上扔了10元錢,收錢的大爺不禁說道:“你平時在我們手里掙得的油水錢比這多得多,今兒個怎么就只捐了這些錢?”他對著大爺鄙夷地笑了笑,捋了捋頭發(fā),便訕訕地走開了。切,這個人怎么這樣自私?我憤憤地想著。

          不一會兒,只見那個拾荒的'老人提著個大布袋,躡手躡腳的朝這邊走來。也許他過于年老,走起路來活像一只企鵝,他的眼神充滿憂慮、痛苦,還帶著一絲不安。可是這人真不識趣,大家在這兒捐錢,他卻到這兒來收廢品。他從我面前徐徐走過,用力推開人群,走到了募捐臺旁,只見他吃力地把布袋一頓,桌上竟頃刻間堆滿了一角和一元的硬幣與紙張。我驚訝地望著他,這是第一次,卻不曉他面容憔悴,嘴唇是枯的,沒有一點血色,由于皮膚松弛,他臉上的皺紋向下塌陷,花白的頭發(fā)上顯示出了艱辛籠罩過的痕跡。在大家聚精會神地數(shù)錢時,他卻一言不發(fā)地離開了。初夏的雨淅淅瀝瀝地下著,浸濕了整片大地,也浸濕了那條幽暗的小巷。

          聽鄰居的阿姨說,那位老人捐掉了自己一生撿廢品所賺的錢,他這樣做只是為了讓災(zāi)區(qū)人民早日脫離困境,并重新安居樂業(yè)。初夏的風(fēng)伴隨著小巷里的槐花香撫過我的臉頰侵入了我的鼻子里,才曉得槐花香竟然如此馥郁,如此迷人……

          當(dāng)我親身體驗這件事時,便無法自拔,因為我閱讀到了人性的美麗與善良,這是人世間最美妙的一樣?xùn)|西,它看不見、摸不著,卻仍能打動人心。所以,我不禁感嘆道:“閱讀,真好!”

        閱讀真好作文8

          靜靜地,閱讀一段深情的文字,讀一聲好奇的童音,讀一個溫潤的生命,與這些逝去或未逝去的靈魂共舞,撞滿懷生之美好……

          時光荏苒,三年彈指流云。學(xué)業(yè)的馬拉松方?jīng)_過半程我卻已然泄了氣,病懨懨懶洋洋,對什么都提不起精神。就這樣焦慮又無奈地深陷迷惘的漩渦,在黑云壓城的溫書假終是丟盔棄甲,倉皇逃出家門,撞進(jìn)福州秋色尚存的冬。

          “小楓一夜偷天酒,卻倩孤松掩醉容!闭裢珗@一角如火如荼的浪漫,憶起曾讀過的半句趣語,忽然萌生了上前細(xì)細(xì)一讀的沖動。遠(yuǎn)觀時那簇?zé)肓业幕鸪尸F(xiàn)的竟是這樣細(xì)軟,一襲介于大紅和暗紅間的舞裳,抖落滿身簇紅的九層紗。輕輕薄薄的葉怕生地團(tuán)著玲瓏的巴掌,怯生生地舒著淺淺的掌紋。福州已然步入隆冬的吧,不過是幾日回暖,它也要這樣轟轟烈烈地盛放?

          “媽媽,怎么冬天還有楓葉?”另一位閱讀者神色清亮,真摯急切,稚嫩的童聲道出心中之想,喚回癡心閱讀小楓的思緒!吧岛⒆,天氣好不容易回暖它又怎么可能浪費(fèi)?開得這樣熱烈,是因為它對整個世界——哪怕是隆冬,也是愛的。 

          愛著……整個世界嗎?我抬手輕輕撫上它粗糙結(jié)實的皮膚,任思緒如風(fēng)送千紙鶴逆著光狂舞。它可是一株楓啊,纖弱的身軀下有幾圈滄桑靜好的年輪?如果說生命的`滄桑與傷痛可以讓人失意蕭瑟,它大概經(jīng)歷了最多風(fēng)霜,該是最深沉最病懶吧?赡且簧頍肓乙簧眚湴,不正是分明昭示著熱血未冷,昭示著孱弱軀體下一顆永遠(yuǎn)熾烈又溫柔的心?

          剎那仿佛讀懂了什么,澄明如鏡。我抬頭,又見小女孩盈盈翹著的羊角辮,又聽稚嫩童音喚著母親解答天真稚拙的問題。我的心跳得很快。楓,女孩,詩人,在心上席卷著翳影狂舞,織成的錦繡綺麗又熱烈,使我激動得一陣眩暈。我擁著它們,品著它們,讀著它們,只覺所有失意一瞬間似煙云過眼,所有熱忱和激情一瞬間回到傾頹的心房,所有世界的光影在一瞬間被點亮。

          我想,我真的讀懂了。讀懂一株楓在隆冬時依然紅妝似火的豪邁,在生命無數(shù)傷痛接踵后依然怒放的熱情,在世間冷暖一一飲盡后的不消沉不滄桑,依然如初生的晨曦般堅韌又未冷希望;蛟S我也讀懂了,讀懂詩人對一切的深情熱愛,讀懂了女孩萌動的好奇希冀。我想我讀懂了,原來孤獨和傷痛本是生命的底色,但每個生命都有權(quán)利去愛這個依然美好的世界……

          生命,也就在這日復(fù)一日的閱讀中,流轉(zhuǎn),拔節(jié)。

        閱讀真好作文9

          陽光正好,手捧一本書,呷一口茗茶,安靜的在燦爛的午后細(xì)細(xì)閱讀。閱讀,真好。

          曾經(jīng),認(rèn)為這世界沒有愛心和善良,看慣了電視報紙上的種種報道,看到太多的世態(tài)炎涼。但,在那一片灰暗的世界里,我,看見了一束光。

          那是個飄著幸福味道的午后,我騎車去超市買東西。走到超市門口,看見一個衣衫襤褸的年老乞丐在門口乞討。我早已習(xí)以為常,準(zhǔn)備淡定地經(jīng)過。這時,隨著“呯”的一聲響,我轉(zhuǎn)頭看見了令人驚人的一幕。

          那個年老乞丐竟丟下了碗,低著頭,手里緊緊攥著一個老婦人的褲子,嘴里念念有詞:“老婆,快回家吧,孩子們快不行了!崩蠇D人一聽頓時就怒了:“誰是你老婆,你個老頭子,死乞丐,快放手!闭f完,狠狠一踢,就把那乞丐踢到了地上。老人微瞇著眼,木納地盯著前方,渾濁的淚水緩緩流下,嘴里還念念有詞。

          圍觀的人越來越多了,老婦人還不解氣,便要伸手去拉乞丐的褲子:“我看你是不是裝的。”隨著“嘶啦”一聲,眾人都震驚了,那破舊的褲子下,真真實實的沒有腿!老婦人尷尬地收回了手,嘴卻還在逞強(qiáng)著:“一看就知道是裝的!比缓笕狡讲⒆鲆徊降刈哌M(jìn)了商場。

          這時,圍觀人群中沖進(jìn)一個漂亮的女人。她急忙跑到乞丐身旁,嫻熟地按壓著乞丐的胸腔。我這時才發(fā)現(xiàn),老人,已經(jīng)暈過去了。見乞丐還沒有蘇醒的跡象,女人便要做人工呼吸,這時圍觀的人群中有個聲音喊道:“哎,美女,使不得啊,這老頭子肯定很久沒刷牙了!迸孙@然沒聽進(jìn)那人的話,毫不嫌棄地對著老人的嘴,一呼一吸,一點點地往老人的嘴里渡著氣。大約過了兩分鐘后,老人蒼白的臉也漸漸恢復(fù)血色,緩緩睜開了眼。女人焦急的'臉上終于舒展開來,她細(xì)心地為老人整理衣服,又從包里拿出紙巾,仔細(xì)的為老人擦拭沾滿灰塵的臉頰,說:“來,老爺爺,我?guī)闳メt(yī)院!笨粗藬v扶老人漸漸遠(yuǎn)去的背影,恍惚間,我眼前仿佛出現(xiàn)了一束光,一束世間最耀眼的光……

          我在原地站了很久,也閱讀了很久,慢慢的我才反應(yīng)過來,我感到冰冷的心正在被溫暖替代。原來我閱讀了一本書——善良和愛心。

          我釋懷的笑著,心想:閱讀,真好!

        閱讀真好作文10

          于微風(fēng)輕拂的柔和中,于斜暉輕撫的溫暖中,我輕翻書頁,書香淡雅,在鼻尖繚繞。我品著書香,品味著文字里流露出的詩情畫意,如鳴聲婉轉(zhuǎn),如流水潺潺,我陶醉其間。閱讀,真好!

          歷史,叫人感嘆世事變遷。傍晚的天空泛起紅暈,我沉醉于《唐詩宋詞三百首》中,仿佛那每一張輕薄的書頁,都承載著厚重的歷史;那每一句話、每一個字里,都沉淀了太多人間冷暖。喜歡李清照那一首《如夢令》,于是,我的思緒又來到宋朝。

          于溪亭脈脈的斜陽中,河岸旁,一窈窕女子邁著蓮步,望染紅了天邊的落日,她戀戀不舍地踏上一葉小舟,輕輕地,撥動了船槳。她身著一襲長裙,純白飄逸,在這粉綠相融的荷塘中,分外動人。她輕搖船槳,殊不知,槳聲卻驚動了棲息在水中的鷗鷺。于此,我不由得失聲一笑,于這番優(yōu)美宜人的天地里,一位活潑開朗、清秀優(yōu)雅的少女躍然于我眼前?墒,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。金兵入侵中原,刀光劍影奪去了她昔日生活的美滿,她的詞也轉(zhuǎn)而感嘆世事悲涼,身世孤苦!澳啦幌辏熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦”一句道盡了她的愁苦,懷著喪夫之痛,她度過了“尋尋覓覓,冷冷清清”的晚年。

          宋朝的滅亡令我感嘆,轉(zhuǎn)而一想,唐朝不也是由盛轉(zhuǎn)衰的么?于是,我將書頁翻至唐朝,思緒也隨著翻動的歷史來到唐朝。喜歡杜甫那一首《春夜喜雨》!昂糜曛獣r節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,后人常用此句來形容無私奉獻(xiàn)的精神。我從此情此景中,看到杜甫對春雨潤物的喜悅,對自然崇高的熱愛,他無愧于后人對他的贊頌,后人稱他為“詩圣”,他的詩也被喻為“詩史”。唐朝由盛轉(zhuǎn)衰,晚年的他,淪落他鄉(xiāng)、年老多病。“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,這番蕭瑟而浩蕩的'景色,暗藏了詩人心中無限的悲苦。他的憂愁和孤苦,就像那落葉和江水一樣驅(qū)趕不絕,情景交融,真可謂“感極而悲者矣”。

          流連于唐詩宋詞,感慨之余,詩詞的情意及音韻美就像一股潺潺的細(xì)流,滋潤我心田的每一個角落。于柔和的微風(fēng)中,于溫暖的斜暉中,于淡雅的書香里,我品味著文字的風(fēng)景。閱讀,真好!

        閱讀真好作文11

          閱讀經(jīng)典名著,我們感受思想之美,閱讀社會百態(tài),我們領(lǐng)略人性的缺失;閱讀自然的變化,我們嘆息環(huán)境的驟變閱讀,讓我們了解世間萬物,真好

          高爾基曾說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確,書籍,尤其是好書,不僅能帶給我們快樂,還能開拓我們的視野,促使我們思考。因此,我酷愛讀書。讀一本好書,我會首先了解它的情節(jié),隨后再吸收其中的知識,最后思考它的意義。讀韓寒的隨筆,我思考著上層社會的種種丑惡;讀蔡東藩的歷史演義,我思考著歷史事件背后的隱情;讀黑格爾的哲學(xué),我思考著人類思想的'奧妙這些書,讓我的思想境界有所提升。

          讀書,只能讓人們了解往事和想象。想要了解和立足于當(dāng)今,我們還要閱讀社會現(xiàn)象。閱讀社會現(xiàn)象,我們能了解時事,尋找事情發(fā)生的根本原因,從而悟出人性本身的復(fù)雜。

          讀小悅悅事件,我大為驚嘆人與人之間的冷漠與無情,體會到在這個五彩繽紛的世界中,有些人在對光彩的追求過程中,已經(jīng)喪失了人性的根本;人之初,性本善;讀汶川大地震后的世界的援助,我略微欣慰地發(fā)現(xiàn),人與人之間其實還是存在著真善美,不論是真情的流露或是為了虛假的名聲,又或是從眾心理所致,這種美至少還被人們重視;讀近年來火熱的碰瓷事件,我又悲哀地發(fā)現(xiàn),為了金錢,有人連善的外衣也扔到了一旁,露出了人本自私的真面目種種事件中,正面的多半是有錢人和政府對名聲的需要,反面的則透露認(rèn)知度的不全和人性的缺失。在這充滿光怪的世界中,人們往往忙于追求虛假的各種光彩,卻在光彩中迷失了自我。

          閱讀社會,我們只能了解人;在這顆星球上立足,光了解人是不夠的,我們還要了解自然環(huán)境。閱讀自然,讓我們了解我們唯一的家園和它的變化這關(guān)乎人類的生存。地質(zhì)災(zāi)害,從古至今一直威脅著人類的安全;氣象災(zāi)害,在工業(yè)革命后變的越來越多、越來越嚴(yán)重;環(huán)境惡化,在如今的世界,尤其是中國已經(jīng)是家常便飯。越來越瀕繁而嚴(yán)重的自然災(zāi)害和環(huán)境惡化。是不是在警示著人類,不要在發(fā)展自身的同時忘記了自己為什么存在?地球!地球優(yōu)越的在星系中的天文位置,即使在方圓五十光年內(nèi)也獨一無二:能誕生生命!而如今的人類已經(jīng)靠近了地球容納的底線。除非人類的科技能在短時間內(nèi)有多次世際性突破,否則人類的未來不容樂觀。

          閱讀,也讓我們的思維能垂直于人類,平行宇宙。

        閱讀真好作文12

          那天,我坐在窗前看書,窗外飄灑著絲絲細(xì)雨,好像有人在天空中遮下一塊白沙,讓人看不清遠(yuǎn)方,泥土的清香混合著書中特有的墨香,寧靜而悠遠(yuǎn),我的思緒伴著縷縷書香不知不覺的飄到了從前……

          我從小就喜歡看書,而且什么書都看,來者不拒,直到現(xiàn)在我還保持著茶余飯后拿幾本書細(xì)細(xì)品位的習(xí)慣。說到我最喜歡的書,那就是羅貫中的著作《三國演義》。

          那是一個硝煙彌漫、群雄并起的時代,東漢末年,天下大亂,官宦禍國,民不聊生,可就是那樣一個時代,造就了千千萬萬的曠世奇才,可謂是一將成,萬骨枯。在這個時代中,我最為欣賞的不是足智多謀的諸葛亮,而是一代梟雄曹操。人們都說曹操多疑,挾天子以令諸侯,可在這樣一個亂世中,只有多疑多慮,未雨綢謬,才能出人頭地。而正因為“挾天子”才能“令諸侯”,為漢獻(xiàn)帝打下半壁江山。我欣賞他還以為他大度,當(dāng)年曹操率軍攻打袁紹,當(dāng)袁紹敗走,曹操進(jìn)了冀州城后,在袁紹的營帳中搜到了自己的部下給袁紹寫的書信,信中語氣謙卑,抬高袁紹,指責(zé)曹操,這使曹操的長子曹丕十分震怒,而曹操卻面不改色,下令讓人燒毀這些書信,不在追查。這一舉動讓他帳下的文臣武將對他更加忠心。

          剛開始看三國演義時,我只有五歲,因為喜歡這段歷史和對這段歷史的好奇,自己竟一知半解的讀完了整本書。看第二遍時,由于對一些細(xì)節(jié)不太明白,所以看得異常緩慢。看到關(guān)羽敗走麥城被殺死,我哭了一場,把書丟下了;看到曹操由于頭疼病死時,又哭了一場,又把書丟下了,不知什么時候才看到“分久必合”的結(jié)局。

          看《三國演義》使我對這段歷史了如指掌,而且加強(qiáng)了我對文言文的理解,所以我十分喜歡這本書,剛開始只是普通的喜歡,后來喜歡到了手不釋卷的程度,這也勾起了我對其他朝代歷史的興趣。

          除了喜歡《三國演義》之類的`關(guān)于歷史的書,我還酷愛古典詩詞,不過比起唐詩我最喜歡宋詞,“塞下秋來風(fēng)景異,橫陽雁去無留意,四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉!边@首范仲淹的《漁家傲》不但描寫出入秋塞外的景色,還在最后一句“將軍白發(fā)征夫淚“中表現(xiàn)出他思鄉(xiāng)的情懷。岳飛的《滿江紅》,“怒發(fā)沖冠憑欄處”中則表達(dá)了對胡人的憎厭。,一本《宋詞精選》成了我的必備讀物,在詩詞中我仿佛找到了一片自己的天地。

          冰心曾說:“讀書好,好讀書,讀好書!遍喿x是我一生中絕不能缺少的一件事,它讓一個有外表儀容的人更加有內(nèi)涵,它可以改變?nèi)说囊簧。多閱讀吧,站在知識的頂峰才能看到廣闊的世界!

        閱讀真好作文13

          “讀書破萬卷,下筆如有神!边@句人盡皆知的詩句,闡述了閱讀對寫作對人生的益處。每當(dāng)閱讀一本本經(jīng)典佳作,我的心靈就受到了一次次洗滌,獲得了潔凈和輕盈。直到現(xiàn)在,我的閱讀量已有數(shù)百萬字了。每當(dāng)我閱讀完一本著作,我總要感嘆一句:“閱讀,真好!”

          小時候,我懵懵懂懂,還不識字?删蛷哪菚r,閱讀就走進(jìn)了我的世界,走進(jìn)了我的人生。當(dāng)時,我只能看無字的連環(huán)畫。雖然一知半解,但在我的心中卻是極大的震撼:。¢喿x真是一種奇妙的東西。它給我幼小的心靈進(jìn)行了一次洗滌。從此,我便愛上了閱讀。

          時光飛逝著,我的個子逐漸長高。我學(xué)會識字后,便丟下那一本本索然無味的連環(huán)畫,童話故事書便吸引了我的眼球。當(dāng)我捧著一本本童話,讀著一個個淺顯易懂的小故事,既為丑小鴨蛻變成天鵝而興奮,又為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心。我的情緒是多變的,但我對閱讀的喜愛絲毫不變。當(dāng)時,閱讀讓我由一個幼稚的小男孩漸漸走向懂事的少年。

          時光又把我送進(jìn)了小學(xué)時期的高年級,當(dāng)時的我不再滿足于淺顯的小故事書,便找來了一本本經(jīng)典名著?戳T《三國演義》,掩卷沉思:關(guān)羽的忠肝義膽、諸葛亮的鞠躬盡瘁浮現(xiàn)在眼前,為我的`人生樹立了榜樣;初看《紅樓夢》,不曾理解此書的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,被賈寶玉的娘聲娘氣和林黛玉的哭哭啼啼所煩,便丟下了《紅樓夢》;又看上了《水滸傳》,一百單八將的忠義雙全以及最后的悲慘遭遇使我的心靈受到極大震撼。還有一些外國名著,我就不一一細(xì)說。在閱讀中,我曾大笑過,也曾痛哭過?傊喿x將我從兒童期送入了青春期,使我漸漸走向成熟,徹底改變了我的思想。

          如今,我已升入初中,雖然閱讀時間大量減少,可是閱讀卻深深地吸引著我。時間再緊,我也會擠出時間來閱讀,因為閱讀書籍是我心中極大的安慰。

          自小,閱讀走進(jìn)了我的人生,已陪伴了我數(shù)年,也必將陪伴我一生。它讓我明白了一個個道理,對我的寫作也有很大的益處,F(xiàn)在,我不禁感嘆:“閱讀,真好!”

        閱讀真好作文14

          讀書能使一個思想狹隘的人變得豁達(dá);能使一個行為粗俗的人變得文雅;能使一個性格脆弱的人變得堅強(qiáng);能使一個目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn)……聽了這些,你是不是覺得書很偉大,情不自禁地想贊美它?不過,先別急著贊美,先聽我告訴你一個秘密﹕其實,Ilove閱讀。

          書是我的第一任啟蒙老師,讀書是我的第一大愛好,在我懵懂無知是,是書告訴了我什么是“真”、“善”、“美”。我常常會為在盡是歡樂卻涼風(fēng)刺骨的夜里仍要拖著疲憊的身軀、凍得通紅的小腳丫去賣火柴的小女孩而流淚;為白雪公主因巧合而復(fù)活、蛇蝎心腸的皇后被氣死而拍手叫好;為被濫殺的`無辜狼群、被毀滅的美麗草原而無比憤慨;為天真的、善解人意的英子的結(jié)局而興奮;為十指都訂上了竹簽絕不流一滴淚、不叫一聲苦的江姐而感動……

          “讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫的詩句。我覺得再對不過了,我從書中學(xué)到了不少寫作技巧與好詞好句。如我讀巴爾扎克的《守財奴》時,讀到了這樣的一句話“老頭兒身子一縱,撲上梳妝匣,似一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒!敝校吹搅税蜖栐俗屓宋镒约簛肀憩F(xiàn)自己。以后,我寫流氓時便讓他自己用形象說明自己的身份。結(jié)果得到了老師的好評,怎么樣,牛吧?如果你羨慕就聽我的,閱讀吧!

          我也從書中得到了很多知識,在被蜜蜂蜇時,從書中得知可用肥皂水止痛,在看到搬食時,我得知它們是用觸角得知消息的。我看到蚊子時知道它們一般是吃植物的汁液……

          有創(chuàng)見的書籍傳布在黑暗的時代里,猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上,為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品,人們憑借它們的原則,向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實的鏡子。書籍并不是沒有生命的東西,它包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅如此,它還像一個寶瓶,把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。同學(xué)們,書是人們的精神食糧,讓我們早早love上閱讀。因為“書是人類進(jìn)步的階梯,書籍是造就靈魂的工具!

        閱讀真好作文15

          生活,是一本無字的大書。只有你用心去體會,用心去感悟,用心去熱愛,你才能慢慢地讀懂它,真正地讀透它,你才能真正體會到生活的樂趣,真正感受到生活的美好,真正產(chǎn)生幸福感。

          我們踩著時光軸,順著羅盤的光影,在生活這本大書中行走,閱讀伴隨著我的成長,使我受益匪淺。

          在生活中,我深深閱讀到父母的'愛。一次,媽媽帶我與妹妹一起去萬華廣場玩。我們在那里玩得忘記了時間,也許老天也怪我們玩得時間太長了,陰云密布,雷聲隆隆,霎時,豆大般的雨點直瀉而下。偏偏這時,媽媽的電話又響了,原來外婆已經(jīng)站在了我家門外。

          “我們必須盡快回家!”媽媽堅定地說道?煽粗P直的雨道,心里真有幾分膽怯。媽媽迅速將雨傘遞給我們,自己毫不猶豫地沖進(jìn)雨簾中。到家門口,媽媽的頭發(fā)緊緊貼在頭皮上,雨水順著頭發(fā)往下流,眼睛也睜不開,一站到走廊上,地上就是一灘水,但她顧不得自己,一邊打著噴嚏,一邊摸摸我們的衣服:“大佳、小佳淋濕了嗎?”外婆心疼地說:“淋壞了吧?怪我來得不是時候,本來你們可以等雨小一點再回來的!”我淚眼婆娑地看著媽媽:“媽媽,別管我們,你自己抓緊去換衣服吧!”媽媽,無論什么時候,你首先想到的只有我們。閱讀母親的關(guān)懷,真好!

          在學(xué)校里,我深深閱讀到同學(xué)們的情誼。體育課上,女生800米測試,我被一個同學(xué)絆了一跤,她馬上回頭,彎著背,兩膝發(fā)抖,滿臉通紅將我慢慢扶起,口里還一個勁地說:“對不起,對不起,我不是故意的,你摔壞了嗎?”一邊安慰我,一邊檢查我的傷口,小心翼翼地把我搭在她弱小的身體上,那溫柔的言語,即使寒冰也融化了,那細(xì)致又帶著歉意的動作,即使再疼,我也不覺得了。我倆一瘸一拐地來到醫(yī)務(wù)室,老師清洗了傷口,消了毒,說沒事,她的臉上才放松了。閱讀同學(xué)情,真好!

          在學(xué)習(xí)中,我能閱讀到老師對我的照顧。那天,我與爸爸發(fā)脾氣后,氣呼呼地往學(xué)校走,早飯沒吃就進(jìn)了教室,也沒心情早讀,老師好像接到了母親的電話。向我款款走來,笑瞇瞇地領(lǐng)著我走向食堂,在路上,他說:“怎么了,說給我聽聽?我?guī)湍惴治龇治,讓我做你的傾聽者!”我的心一下柔軟了,眼淚奪眶而出。閱讀師生情,真好!

          閱讀,是我成長歷程不可或缺的一部分,如一條甘泉,給心靈以潤澤,伴我走向遠(yuǎn)方,永伴閱讀,沒有地平線。

          閱讀,真好!

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