【必備】閱讀的作文300字7篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的閱讀的作文300字7篇，歡迎大家分享。
閱讀的作文300字 篇1
在這個(gè)假期里，我讀了許多名人的著作。比如，路遙的《平凡的世界》，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，還有龍應(yīng)臺(tái)的諸多書目。
讀書使我受到了啟發(fā)，有的書使我猶如身臨其境，有的則使我大開眼界。
沈石溪的書讓我感到動(dòng)物們捕獵、打斗，互相追逐時(shí)我就在它們的旁邊，就好像親眼目睹了這些場(chǎng)面。讓我記憶猶新，永不能忘。路遙的作品更是充分的體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們痛苦與貧窮，也反映出了，只要去奮斗，去追求，生活定會(huì)變得更充實(shí)更美滿。龍應(yīng)臺(tái)的書可以說(shuō)是人生必讀的書目，我讀了《目送》，《親愛(ài)的安德烈》，《孩子你慢慢來(lái)》。這三本書有的是兒時(shí)快樂(lè)的時(shí)光，有的是那長(zhǎng)大后不馴的性格。其中一本書便是母子倆的來(lái)信，會(huì)讓我們?cè)谶@些語(yǔ)言中找到許多的關(guān)心，關(guān)懷�！兑饬帧非嗌侔�，這樣的書里面一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)個(gè)勵(lì)志的故事，讓我不得不看了又看，怎么也看不膩。在讀許多書的同時(shí)，里面一定會(huì)有十分感人，催人淚下的時(shí)候。每當(dāng)我讀到十分感人的情節(jié)時(shí)，熱淚就會(huì)從我的眼匡涌出。
在這快樂(lè)的假期里，我是離不開書的。書會(huì)帶給我無(wú)窮的知識(shí)，也會(huì)帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。都說(shuō)，多讀書長(zhǎng)知識(shí)。我說(shuō)：“閱讀真快樂(lè)”。
閱讀的作文300字 篇2
從書店回到家，我迫不及待地打開了新書《霧都孤兒》，津津有味的讀了起來(lái)。
《霧都孤兒》的主人公是一位名叫奧利弗的小男孩，作為一個(gè)私生子，出生在濟(jì)貧院，吃不飽、餓不死，嘗拳頭、挨巴掌，被人藐視，無(wú)人憐憫。他好不容易從一個(gè)折磨人的地方逃出，卻又不小心進(jìn)入了賊窩。周圍人對(duì)這孩子的生死漠不關(guān)心，甚至起勁地以迫害奧利弗為樂(lè)。南茜的營(yíng)救計(jì)劃未能成功，但她的善良和舍己為人的精神卻印在了我的腦海里。
讀著讀著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了奧利弗，有著可憐的身世，眼睛里充滿了悲傷。我又變成南茜，非常同情奧利弗這個(gè)可憐的孩子，不忍心看到他受到威脅、逼迫，毫不知情地成為罪犯?jìng)兊臓奚�。我決定挺身而出去救他，卻遭受了迫害。幸好布朗洛先生替我救回了奧利弗，并讓費(fèi)金一伙得到了應(yīng)有的懲罰。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己滿臉淚水，我痛恨那個(gè)麻木無(wú)情又黑暗的社會(huì)。雖然如此，但也有南茜那樣有一顆善良、純凈心靈的人。故事的結(jié)尾奧利弗被布朗洛先生收為養(yǎng)子，從此結(jié)束了他悲慘的童年，陷害奧利弗的蒙克斯最終鋃鐺入獄，死在獄中。
真是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。
閱讀的作文300字 篇3
一身軟軟的毛，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，加上紅寶石似的眼睛，湊成了活潑機(jī)靈的小白兔。以前我家也養(yǎng)過(guò)小白兔，我每天放學(xué)要做的第一件事就是去喂我的”白雪公主“。每次看見(jiàn)它在”皇宮“里歡蹦亂跳的樣子，我的心里總是美滋滋的。雖然它只是一只可愛(ài)的兔子，但是在我幼小的心里，它早就是我們家庭中的一員了。
記得有一次，我的爺爺開玩笑說(shuō)中午把我的小公主殺來(lái)吃掉，我死活不肯，一直盯著他，直到他去干活時(shí)我才放心去朋友家玩了。等到中午時(shí)，爺爺殺了一只雞，我卻以為是我的“小公主”被殺了，吃飯時(shí)我的眼淚想斷了線的珠子一樣大顆大顆的掉到了飯碗里，家人嚇了一跳，以為有什么大事讓我這么傷心，
結(jié)果是我搞錯(cuò)了，弄得家人哭笑不得，說(shuō)我太關(guān)心我的小白兔了。雖然我的小白兔最后還是死了，但在我的心里，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住我的小公主的。
閱讀的作文300字 篇4
一年一度的中秋將節(jié)到了。中秋是合家團(tuán)圓的日子，所以，吃過(guò)中午飯，我們就踏上了回家的旅程。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我終于呼吸到了大自然的氣息，回到了夢(mèng)寐以求的老家。終于熬到了晚上，我們打開月餅，坐在月光下邊吃邊聊天。我則望著光潔圓潤(rùn)的月亮出神了，我仿佛看見(jiàn)了廣寒宮看見(jiàn)了飽經(jīng)風(fēng)霜、蒼勁挺拔的桂花樹，看見(jiàn)了貪財(cái)?shù)膮莿傉诳彻鸹洌匆?jiàn)了玉兔，看見(jiàn)了憂愁的嫦娥正對(duì)后羿深情的望著�！蝗唬幸活w流星從天上飛過(guò)，我閉上眼睛許下了美好的愿望。
該吃月餅了，奶奶說(shuō)：“我在月餅里塞了一元錢，誰(shuí)吃著了就歸誰(shuí)，代表著來(lái)年一定會(huì)發(fā)大財(cái)！”大家伙聽了以后，都抓緊時(shí)間吃了起來(lái)，“中了！”弟弟高喊道�！拔乙仓辛恕卑职终f(shuō)。全家就我一個(gè)沒(méi)中，我干脆三個(gè)三地吃，終于，我也中了。但看到我臉上的芝麻，全家都樂(lè)地不可開交。
中秋，是我最喜愛(ài)的節(jié)日。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
閱讀的作文300字 篇5
晨間活動(dòng)時(shí)，小朋友到圖書區(qū)從書櫥里拿出了圖書來(lái)看，他們各自拿了書快樂(lè)的翻看著。
我在一旁靜靜的看著這群快樂(lè)的.孩子，教室里談話的聲音漸漸的響起來(lái)。由于孩子們都是剛編班來(lái)到我班的，因此你一言我一語(yǔ)的，有的還大叫著，我看見(jiàn)了說(shuō)：“小朋友，怎么看書也有那么多的聲音呀！輕一點(diǎn)，看誰(shuí)最棒，最安靜的看書�！币痪湓挸鋈�，教室安靜下來(lái)了�？蛇^(guò)沒(méi)多久聲音慢慢又大起來(lái)了，我不耐煩的瞪了他們一眼，孩子們趕緊閉上了小嘴，但看得出來(lái)，他們的內(nèi)心是不快了的。這時(shí)，我意識(shí)到了自己的做法不妥，看那些圖文的書籍，孩子們?cè)跄懿唤涣髂�？看書時(shí)不能講話。事實(shí)上孩子是很難做到的，我們也沒(méi)有必要如此要求孩子。于是，我馬上說(shuō)：“小朋友，看書的時(shí)候，你們可以和旁邊的小伙伴一起小聲的討論，盡量不要影響其他人�！笨粗∨笥延致冻鲂θ菖c伙伴津津有味的交談起來(lái)，我也欣慰的笑了。
閱讀的作文300字 篇6
要說(shuō)我的閱讀經(jīng)歷，得從我開始上幼兒園的時(shí)候說(shuō)起。當(dāng)我第一次正式看書，是幼兒園的班主任趙老師發(fā)了一本繪本讓我們回家翻閱。我當(dāng)時(shí)很興奮，為什么呢？因?yàn)槲液芷诖龝锩嬷v的是什么。
回到家后，我連忙問(wèn)媽媽：“媽媽，你能給我讀讀這本書嗎？”媽媽給我讀了一遍，并教我把拼音全標(biāo)上去，然后我試著自己讀了一遍，居然全讀對(duì)了。就這樣，我用這個(gè)方法不僅讀完了幼兒園要求讀的書，還把媽媽幫我買的課外書籍也都讀完了。正是因?yàn)榇罅康拈喿x，我的表達(dá)能力得到了很大的提升，幼兒園畢業(yè)典禮時(shí)，我還被園長(zhǎng)選中當(dāng)主持人。
上了小學(xué)后，學(xué)校推薦我們讀的書目越來(lái)越多，比如《小豬唏哩呼�！�、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《沒(méi)頭腦和不高興》、《我和小姐姐克拉拉》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《夏洛的網(wǎng)》……隨著閱讀量的提升，我從書中學(xué)到的知識(shí)和道理也越來(lái)越多。
在以后的時(shí)間里，我會(huì)堅(jiān)持閱讀，閱讀更多的書，學(xué)習(xí)更多的道理，寫出更好的文章，讓閱讀豐盈我的人生。
閱讀的作文300字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，高一的暑假已經(jīng)過(guò)去了一半的光陰了，回首一望，顯現(xiàn)出模糊的一片。感覺(jué)總好象自己在睡夢(mèng)中度過(guò)，一覺(jué)醒來(lái)，所做的任何事情，皆都那么的不清晰。此時(shí)的我才明白，自己在虛度青春，只是閑暇時(shí)自己的涉獵書籍才使自己在這20多天里稍微充實(shí)了自己，其他，我未聞未問(wèn)過(guò)。高中，壓力好象越來(lái)越大，仿佛一座無(wú)形的大山壓著你，而這座山的質(zhì)地就是家長(zhǎng)的嘮叨亦或是老師那無(wú)盡頭的指責(zé)，從而迫使你心肝情愿的埋頭于書底，可那又怎么樣呢，整天呆在書中，過(guò)者無(wú)聊的生活，而使之失去應(yīng)有的色彩。整天聽那些讀不好書就……的無(wú)聊之語(yǔ)，我們厭惡了。正屬于青少年的我們需要自己的天空，喜歡自己來(lái)用五彩的畫筆來(lái)描繪自己的人生，希冀自己還可以像兒時(shí)揮著雙臂而努力飛向蒼穹的快樂(lè)。
快16歲的我，有了自己的夢(mèng)想，至于能否實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在還是一個(gè)迷，但至少我會(huì)去追求，我會(huì)去努力，沒(méi)有夢(mèng)的人生是可悲的人生，我一直在告訴自己，夢(mèng)與我同在！——生命稍縱即逝，然青春一去也不復(fù)返焉，總希望以后回牟時(shí)，也能曉之自己的足跡，而這便是。文字總能刻記什么，也告白了自己，讓自己利用文字來(lái)給于青春唯美的痕跡。
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