我的閱讀故事作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的閱讀故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的閱讀故事作文1
說(shuō)起我的閱讀經(jīng)歷要從我上幼兒園開(kāi)始，那時(shí)我最喜歡看的書(shū)就是幼兒畫(huà)報(bào)。當(dāng)時(shí)我還有許多的字不認(rèn)識(shí)，所以還得由媽媽在旁邊看著，有不會(huì)的問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)。
幼兒畫(huà)報(bào)主要是以寓言故事和小常識(shí)為主。最使我記憶猶新的就是寓言：班門(mén)弄斧。
有個(gè)愣頭青，名叫宋小五。來(lái)到魯班家，手拎一把斧，說(shuō)你手藝高，我偏不信服，從小玩斧頭，技藝比你熟，說(shuō)完的搶斧，蒼蠅正飛舞，砍成兩片片，四周起歡呼。魯班微微笑，也把蒼蠅逐，小五仔細(xì)看，翅膀全剔除，心里好佩服，拜行大禮，無(wú)人再弄斧。
再后來(lái)我5~6歲的時(shí)候喜歡上了《小故事大道理》。他讓我懂得了許多道理，比如前美國(guó)總統(tǒng)肯林，當(dāng)時(shí)美國(guó)的大參議院出身望族，而總統(tǒng)是一個(gè)卑微的鞋匠，所以就有參議員計(jì)劃要侮辱他。我明白了一個(gè)人的身世不能決定一個(gè)人的命運(yùn)，決定命運(yùn)的職能是奮斗和能力。
而現(xiàn)在我喜歡閱讀歷史故事和動(dòng)物小說(shuō)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的名言�！白x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”也正是這個(gè)道理。我以后還要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我的閱讀故事作文2
我喜歡閱讀，尤其是喜歡閱讀一些推理類(lèi)的小說(shuō)，雖然就像陶淵明筆下的好讀書(shū)不求甚解，每當(dāng)讀起一本書(shū)的時(shí)候，還是會(huì)忘的周邊的人說(shuō)什么。
記得有一天早晨，老媽要出去外面，并且走之前叮囑我說(shuō)一定要把早飯做好。當(dāng)時(shí)，自己正在認(rèn)真地讀書(shū)，沒(méi)有沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)老媽的話。只是聽(tīng)到老媽的叮囑隨便應(yīng)了一聲。
再一次沉浸在自己書(shū)海的世界中。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，等老媽從外面回來(lái)的時(shí)候，我還沒(méi)有生火，更不用說(shuō)是做飯了。
這個(gè)時(shí)候老媽就說(shuō)我不是讓你做飯嗎你怎么還沒(méi)有生火？怎么還在看書(shū)啊我走的時(shí)候你不就是在看書(shū)嗎？這個(gè)時(shí)候我才把自己的思緒從書(shū)海中拔出來(lái)，并且還跟老媽說(shuō)并沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)讓我做飯這件事。
沒(méi)辦法老媽只好自己去做飯了。可是那天的早飯吃了很久我也餓的肚子咕咕叫。但是誰(shuí)讓自己正在看書(shū)忘了老媽說(shuō)什么呢。
生活中因?yàn)榭磿?shū)而聽(tīng)不到他人的說(shuō)話這樣的事情真的是常有發(fā)生，以至于后來(lái)爸爸媽媽讓我做什么事情的時(shí)候總是先把我手里的書(shū)拿走，然后再告訴我需要做什么。
當(dāng)然更多的時(shí)候老媽看到我那么愛(ài)讀書(shū)也不會(huì)囑咐我去做什么事情。因?yàn)樽x書(shū)我得到了很多的知識(shí)，不是因?yàn)樽x書(shū)也在生活中鬧了好多的笑話。
我與閱讀的故事很多，希望書(shū)海能夠伴我走過(guò)這一生。
我的閱讀故事作文3
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)籍的奧秘?zé)o窮，當(dāng)我們以閱讀的方式乘風(fēng)破浪，就能帶我們遨游知識(shí)的海洋。我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x的世界是奇趣無(wú)比的。
以前的我看書(shū)時(shí)就像咀嚼干冷的面包似的不知其味，又像囫圇吞棗般不思其義，但是弟弟令我發(fā)生了改變。弟弟總喜歡看兒童繪本，他還不會(huì)識(shí)字，但他總要媽媽買(mǎi)兒童書(shū)，會(huì)指著圖畫(huà)編小故事，還要纏著我講繪本的故事。每當(dāng)我對(duì)著書(shū)本講故事時(shí)，弟弟聽(tīng)得津津有味，我也漸漸變得快樂(lè)。原來(lái)閱讀能帶來(lái)那么多的樂(lè)趣，從此，我也變成了小書(shū)蟲(chóng)。
迷戀上閱讀，仿佛飛蛾撲火般讓我的靈魂在虛擬和幻想中燃燒，全是收獲。閱讀讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高，學(xué)到了課堂以外的知識(shí)，同時(shí)令我插上了想象的翅膀，用生動(dòng)的語(yǔ)言去描繪現(xiàn)實(shí)，把平淡生活裝飾得栩栩如生。每當(dāng)我寫(xiě)時(shí)，平日里積累的優(yōu)美語(yǔ)句就會(huì)躍然紙上，仿佛幫助我的文筆生輝。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽仪樵秆刂鴷�(shū)籍的階梯登高望遠(yuǎn)。讓我們一起閱讀吧，因?yàn)闀?shū)籍應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人最親密的伙伴，最好的導(dǎo)師，因?yàn)闀?shū)籍是生命的源泉，是未來(lái)的延伸……
我的閱讀故事作文4
書(shū)，像一艘小船，裝載了許多知識(shí)；書(shū)，像一臺(tái)電視，充滿(mǎn)了許多樂(lè)趣；書(shū)，像一座寶藏，裝滿(mǎn)了許多財(cái)富；書(shū)，像一個(gè)指南針，幫助我們指引人生的方向。所以我喜歡讀書(shū)。
我喜歡在做完作業(yè)，而且無(wú)人打擾的情況下讀書(shū)，那樣會(huì)使我產(chǎn)生與內(nèi)容有關(guān)的幻想。我喜歡內(nèi)容精彩的《西游記》，里面有齊天大圣孫悟空，天蓬元帥豬八戒（豬悟能）、卷簾將軍沙悟凈……人物都是非常極具刺激眼球的角色，所以我常常將這些角色與周?chē)耐瑢W(xué)掛上鉤。
媽媽常常告訴我我很幸福，因?yàn)槲壹依镉泻芏鄷?shū)，分別放在三個(gè)書(shū)架上，我無(wú)聊的時(shí)候就選一本來(lái)看，讓書(shū)做我的朋友。我家有著作《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》，還有金庸的全套武打小說(shuō)等，雖然有的書(shū)我還沒(méi)看過(guò)，但是電視上或多或少地見(jiàn)過(guò)一兩個(gè)畫(huà)面。所以有時(shí)候我很想去翻翻，看看書(shū)上描寫(xiě)的人物和電視上的是否一致。媽媽是個(gè)生物老師，書(shū)架里也有很多她專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍。我也常�？吹綃寢屧诜喫鼈�，這讓我覺(jué)得“活到老，學(xué)到老”不是一句空話。
關(guān)于書(shū)的故事有很多很多，我記得媽媽給我的第一本書(shū)，是一本印著很多精美的水果圖片的畫(huà)冊(cè)，但那時(shí)，我就已經(jīng)很喜歡他了。
書(shū)是我們的好朋友，我們要愛(ài)惜書(shū)本。俗話說(shuō)：“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。’‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊屛覀儼l(fā)奮讀書(shū)吧！
我的閱讀故事作文5
《閱讀》使我更精彩,她就像一把金鑰匙,幫我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),幫我撥開(kāi)學(xué)海的層層迷霧。翻開(kāi)書(shū)，我對(duì)學(xué)習(xí)不再迷茫、不再困惑;書(shū)就像導(dǎo)航儀，幫我找準(zhǔn)路線，走出迷宮;翻開(kāi)書(shū)，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)興趣�！堕喿x》給我快樂(lè)，在欣賞中吸收各種養(yǎng)分，潛移默化地，使自己的知識(shí)逐漸變得豐富起來(lái)，也使知識(shí)的獲取同樣成為一種快樂(lè)。
有一次，我在書(shū)房里看《閱讀》，爸爸要去鄰居家說(shuō)點(diǎn)事，就跟我說(shuō):“幫我看一下?tīng)t子上燒的白粥”。我答到：“沒(méi)問(wèn)題，放心吧!”當(dāng)我看到培根的名言：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯……
突然，一股濃濃的焦苦味撲鼻而來(lái)，我快速跑到廚房，關(guān)掉天然氣，打開(kāi)鍋蓋一看，完了，白粥也燒焦了，煤氣灶上都是粥糊糊，地上也一塌糊涂。這時(shí)爸爸回來(lái)了，看到這場(chǎng)景說(shuō)：“你怎么看個(gè)粥都不行!”爸爸用抹布清理，我站在一邊，心里真不是滋味。我又回書(shū)房去看書(shū)。
同學(xué)們，我這里有一句閱讀體會(huì)送給你們：讀《閱讀》就像與過(guò)去時(shí)代那些最高尚的人進(jìn)行交談，而且是一種經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的談話。
我的閱讀故事作文6
在書(shū)店中靜靜的尋覓，我找到了一本美麗的書(shū)。說(shuō)它美麗，是因?yàn)樗鼡碛兄利惖奈淖�，蘊(yùn)含著美麗的情感。
自從擁有它后，我就再也無(wú)法離開(kāi)它了。迷惑時(shí)，想起這本書(shū)，想起泰戈?duì)枌?xiě)在這本書(shū)中的那些純真的句子，我總會(huì)豁達(dá)開(kāi)朗。
《新月集》中有一段《孩子的故事》這樣寫(xiě)道∶我愿我能在我孩子的自己的世界的中心，占一角清凈地。我知道有星星同他說(shuō)話，天空也在他面前垂下，用他傻傻的云朵和彩虹來(lái)娛悅他……就這樣，泰戈?duì)柕奈淖州p輕地打開(kāi)了我的心房。普普通通、平平淡淡的文字竟會(huì)有如此大的魔力，讓每一個(gè)人都愿意流淌在他的字海當(dāng)中。因?yàn)椋└隊(duì)枙?huì)感受生活，會(huì)用雙眼去觀察。在泰戈?duì)柕脑?shī)中，我們能真誠(chéng)的感受到他的真善美，只有心懷善良的人才會(huì)寫(xiě)出如此純真的文字。
泰戈?duì)枌?duì)一切有著獨(dú)特的見(jiàn)解，他在詩(shī)中寫(xiě)道∶“孩子有成堆的黃金，但他到這個(gè)世上來(lái)，卻像一個(gè)乞丐”。是的，即使家貫萬(wàn)千又怎樣，沒(méi)有知識(shí)還不是一無(wú)所有。這更是我對(duì)泰戈?duì)柕呐宸帯?/p>
《新月集》中的詩(shī)看起來(lái)像是一個(gè)個(gè)零散的故事，但把它們聯(lián)結(jié)在一起，便展現(xiàn)了泰戈?duì)栆活w純真的心。泰戈?duì)栍锰煺娴恼Z(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)美好生活的熱愛(ài)。于是，他便把這種“愛(ài)”寄托在了他的作品上。
我的書(shū)中之旅永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，只會(huì)越走越遠(yuǎn)……
我的閱讀故事作文7
書(shū)，是一級(jí)隱形的階梯，每當(dāng)讀完一本書(shū)，就等于走上了一級(jí)階梯。
我從3歲時(shí)，就開(kāi)始讀兒童畫(huà)報(bào)，越讀越開(kāi)心，仿佛是一只隱形的手在牽引著我。
漸漸地我開(kāi)始讀童話故事，寓言故事，當(dāng)我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時(shí)，我感覺(jué)狐貍足智多謀，烏鴉卻是老被狐貍騙，就像莎士比亞所說(shuō)的：“閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話�！�
到我上小學(xué)時(shí)，我就一邊捧著書(shū)，一邊走路。有一次，我走著看書(shū)，突然被一個(gè)書(shū)包絆倒了。我說(shuō)：“幸好只是一個(gè)書(shū)包，不然要出大事情了�！�
小學(xué)里讀的書(shū)很多，比如：《愛(ài)麗絲漫游仙境》中的愛(ài)麗絲掉進(jìn)了兔子洞，后來(lái)經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)。在一二年級(jí)我最喜歡讀《怪老頭兒》，因?yàn)檫@本書(shū)很好玩，怪老頭兒把小鳥(niǎo)放進(jìn)趙新新的肚子里消滅害蟲(chóng)，怪老頭兒的房子可以折疊，還可以放在口袋里呢！三年級(jí)也有很好的書(shū)，像《親愛(ài)的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊，他的爸爸媽媽離婚了，而鮑雷伊看了漢修先生的書(shū)后，給漢修先生寫(xiě)信，就這樣鮑雷伊養(yǎng)成了寫(xiě)作文的好習(xí)慣。
書(shū)，是人見(jiàn)人愛(ài)的東西。
我的閱讀故事作文8
如果有人問(wèn)我，你是誰(shuí)？我會(huì)笑著告訴他，我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。不管什么時(shí)候遇見(jiàn)我，總能看見(jiàn)我手里捧著一本書(shū)在埋頭讀書(shū)。教室里、操場(chǎng)上、臺(tái)階旁……總有我的讀書(shū)背影。閱讀就是我的最?lèi)?ài)！
我讀的書(shū)可多啦！最喜歡看的書(shū)要屬楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》了。書(shū)的大概內(nèi)容是：孟小喬是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在神秘的仙女湖畔，遇見(jiàn)了一個(gè)愿意到他家做保姆的女人，這個(gè)神秘又能給人帶來(lái)驚喜的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而又活躍起來(lái)，蜜兒見(jiàn)孟小喬總是在忙功課，就帶她到樹(shù)林里結(jié)識(shí)了一個(gè)十分會(huì)玩的小人精，到了期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，蜜兒讓老師戴上了優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結(jié)果平時(shí)愛(ài)挑毛病的老師，給每一位同學(xué)都寫(xiě)上了一段優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)。
書(shū)中還提到了《出租時(shí)間的孩子》的故事，這個(gè)故事講述了一個(gè)12歲的孩子，他把自己的時(shí)間出租給了蜜兒，每出租一次他就長(zhǎng)大10歲，他共出租了5次，最后他變成了一個(gè)62歲的小老頭。后來(lái)他后悔了，當(dāng)他再一次見(jiàn)到蜜兒的時(shí)候，蜜兒決定把時(shí)間還給他，面對(duì)著失而復(fù)得的寶貴時(shí)間，他非常珍惜，他決定立即去上學(xué)，好好珍惜時(shí)間。神秘的人物，有趣的故事讓我徜徉書(shū)海，流連忘返。從中我懂得了時(shí)間的寶貴。
動(dòng)聽(tīng)的故事，給了我們一個(gè)五彩的童年，我愛(ài)閱讀。
我的'閱讀故事作文9
記得小時(shí)候，我很喜歡童話故事�？墒俏夷菚r(shí)候還不認(rèn)識(shí)字，每天吵著媽媽給我讀，這些故事中我最喜歡的就是《白雪公主》。
白雪公主美麗、善良，可惜一出生就沒(méi)有媽媽?zhuān)鼪](méi)有人疼愛(ài)。父親給她找了一個(gè)狠毒的繼母，邪惡的繼母嫉妒白雪公主的美麗，先讓獵人殺掉公主，幸運(yùn)的白雪公主化險(xiǎn)為夷逃過(guò)了一劫。因禍得福遇到了七個(gè)小矮人。繼母得知白雪公主沒(méi)有死，便大發(fā)雷霆。又研制了一把毒梳子。這下繼母要親自出馬殺掉白雪公主了。她化成一個(gè)賣(mài)梳子的商人，趁七個(gè)小矮人不在家的時(shí)候找到白雪公主，繼母用有毒的梳子在白雪公主烏黑的頭發(fā)上梳了幾下。白雪公主立刻暈倒了。七個(gè)小矮人回來(lái)看到暈倒在地上的白雪公主，拿掉了公主頭上的梳子，公主才醒過(guò)來(lái)了。王后知道公主還沒(méi)死氣壞了。王后后來(lái)又用了各種方法都沒(méi)有得逞，自己卻遭到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
《白雪公主》雖然是個(gè)童話故事，卻告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)明的道理，那就是做一個(gè)善良的人，一個(gè)有道德的人，世界上沒(méi)有比嫉妒更可怕的，愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)更美麗！
我的閱讀故事作文10
在我上幼兒園的時(shí)候，對(duì)于“閱讀”，我并不是十分的感興趣。那時(shí)候，令我感到最快樂(lè)的事情，那就是“玩”！
自從上了小學(xué)之后，我和媽媽一起閱讀了一本《猜猜我有多愛(ài)你》的繪本故事書(shū)，這是一個(gè)關(guān)于大兔子和小兔子之間簡(jiǎn)單、溫暖而又美好的愛(ài)的故事，就像我對(duì)媽媽純粹的愛(ài)一樣。從此，我領(lǐng)會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。
然后每個(gè)周末，從學(xué)校一回來(lái)，我就吵著要媽媽陪我讀繪本，晚上睡覺(jué)前也要聽(tīng)媽媽講故事。漸漸的，我愛(ài)上了閱讀！甚至連平時(shí)業(yè)余玩的時(shí)間，也變成了與書(shū)打交道的美好閱讀時(shí)光。
隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我所閱讀過(guò)的書(shū)籍，也越來(lái)越多了。從最初全是圖畫(huà)的繪本，再到一二年級(jí)時(shí)的注拼音兒童書(shū)籍，到現(xiàn)在整頁(yè)整頁(yè)的課外經(jīng)典閱讀書(shū)目。閱讀，是解除疑惑，消除煩惱，重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的最好方式；也是帶給我知識(shí)的好老師；還是帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的好伙伴！
假如，有朋友問(wèn)我為什么這熱愛(ài)閱讀？那我就會(huì)毫不猶豫地告訴她：因?yàn)�，閱讀使我感到快樂(lè)！
我的閱讀故事作文11
要說(shuō)我的閱讀經(jīng)歷，得從我開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候說(shuō)起。當(dāng)我第一次正式看書(shū)，是幼兒園的班主任趙老師發(fā)了一本繪本讓我們回家翻閱。我當(dāng)時(shí)很興奮，為什么呢？因?yàn)槲液芷诖龝?shū)里面講的是什么。
回到家后，我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)隳芙o我讀讀這本書(shū)嗎？”媽媽給我讀了一遍，并教我把拼音全標(biāo)上去，然后我試著自己讀了一遍，居然全讀對(duì)了。就這樣，我用這個(gè)方法不僅讀完了幼兒園要求讀的書(shū)，還把媽媽幫我買(mǎi)的課外書(shū)籍也都讀完了。正是因?yàn)榇罅康拈喿x，我的表達(dá)能力得到了很大的提升，幼兒園畢業(yè)典禮時(shí)，我還被園長(zhǎng)選中當(dāng)主持人。
上了小學(xué)后，學(xué)校推薦我們讀的書(shū)目越來(lái)越多，比如《小豬唏哩呼�！�、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《沒(méi)頭腦和不高興》、《我和小姐姐克拉拉》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《夏洛的網(wǎng)》……隨著閱讀量的提升，我從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)和道理也越來(lái)越多。
在以后的時(shí)間里，我會(huì)堅(jiān)持閱讀，閱讀更多的書(shū)，學(xué)習(xí)更多的道理，寫(xiě)出更好的文章，讓閱讀豐盈我的人生。
我的閱讀故事作文12
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句至理名言告訴我們，沒(méi)有書(shū)，我們就沒(méi)有進(jìn)步。
以前，我不是不愛(ài)看書(shū)，根本就是不看書(shū)，甚至覺(jué)得學(xué)生學(xué)好課本上的知識(shí)就足夠了，看課外書(shū)是在畫(huà)蛇添足，浪費(fèi)時(shí)間罷了，所以每天下午學(xué)校用心良苦安排的看課外書(shū)時(shí)間，別人在看課外書(shū)，我卻在走神；每天晚上睡前看半小時(shí)課外書(shū)的要求，也被我拋擲于腦后。就這樣，時(shí)間一天天過(guò)去，一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過(guò)去，四年級(jí)了，我都沒(méi)能像樣的看過(guò)一本完整的課外書(shū)。也并不覺(jué)得有什么不同于他人，自然心安理得，閑哉樂(lè)哉。
可“好景不長(zhǎng)”這種樂(lè)哉逍遙到頭了。學(xué)校也不知是怎的，好像發(fā)現(xiàn)了我這些南郭先生們，近來(lái)，在語(yǔ)文試卷中總是出現(xiàn)課外書(shū)上的知識(shí)題，都是一些我們這個(gè)年齡的孩子應(yīng)該了解的基本知識(shí)，我可卻一題也做不了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知，自然語(yǔ)文成績(jī)也一落千丈，在外地工作了父母對(duì)我也是失望得很。
我不能讓父母擔(dān)心，不能做一個(gè)孤陋寡聞的人……我下定決心，要好好看課外書(shū)，把丟掉的補(bǔ)起來(lái)。上了五年級(jí)，每天下午的看書(shū)時(shí)間，我如饑似渴的閱讀；而且堅(jiān)持每天晚上睡前看至少半小時(shí)課外書(shū)，有時(shí)還是爺爺提醒我睡覺(jué)呢！
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了愛(ài)看課外書(shū)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)自己更無(wú)知更孤陋寡聞了！知識(shí)的海洋如此浩瀚，所以我要讀更多的書(shū)才行，這難道就是學(xué)無(wú)止境的道理嗎？
我的閱讀故事作文13
有的人說(shuō)咖啡苦澀，有的人說(shuō)咖啡香濃；有的人喜歡加糖，有的人不喜歡加糖，為何同一杯咖啡，那么多人嘗出來(lái)的口味不同呢？吾曰：心境不同。
小時(shí)候，表姐家里有許多有字有畫(huà)的童話書(shū)籍，令我羨慕不已，整天纏著讓媽媽給我買(mǎi)。那個(gè)時(shí)候的事，我至今都還記得，我沉浸在童話中，甚至連晚上做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到的都是白雪公主、拇指姑娘、灰姑娘的故事。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我最喜歡曹文軒的作品了。他寫(xiě)的《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等相伴我童年最美好的時(shí)光。我不清楚自己為什么那么喜歡他的書(shū)，我只知道我喜歡沉迷于那如水似紗的優(yōu)美文章中。喜歡拋開(kāi)城市的喧囂，逃離吵鬧的人群；躲開(kāi)現(xiàn)實(shí)的殘酷，只為待在那個(gè)飄渺的世界中。
我還記得，吃完晚飯后，我看書(shū)入了迷，不知不覺(jué)就到了該睡覺(jué)的時(shí)候。媽媽把燈關(guān)了之后，我表面上“陽(yáng)奉陰違”，但等媽媽走了之后，我又偷偷打開(kāi)手電筒，繼續(xù)看書(shū)。那時(shí)，我正看到最精彩的部分，青銅和葵花正決定抓銀杏決定誰(shuí)去上學(xué)，我雙手握拳，為主人公的命運(yùn)捏了一把汗。正在這時(shí)，燈開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小狐貍”，真是的，就再看兩分鐘吧！每天的“兩分鐘”、讓我知識(shí)變得豐富，我像一塊海綿，貪婪的吸收著知識(shí)海洋中的海水。
天空中因?yàn)橛辛税自频呐惆椴鸥用利�，花朵因�(yàn)橛辛司G葉的陪襯才更加絢麗，我的世界因?yàn)殚喿x才更加精彩、快樂(lè)！
我的閱讀故事作文14
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，我就是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小女孩，只要一有空，我就會(huì)捧起一本本自己喜愛(ài)的書(shū)津津有味的讀起來(lái)，讀書(shū)豐富著我的生活。
記得媽媽曾經(jīng)告訴我，當(dāng)我學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，她就會(huì)拿著書(shū)教我認(rèn)識(shí)書(shū)上的圖片。上了幼兒園，老師常常會(huì)給我們講美妙而且生動(dòng)的童話故事。從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、善良的灰姑娘、可憐的賣(mài)火柴小女孩、頑皮的匹諾曹進(jìn)入小學(xué)，我能夠自己看注音版的《成語(yǔ)故事》，知道了許多成語(yǔ)的意思，為我的寫(xiě)作增加了題材。在《海底兩萬(wàn)里》中，我欽佩鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)，他有著出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識(shí)。另外《列那狐的故事》里，主人公狐貍列那的聰明才智深深的震撼了我漸漸地，我開(kāi)始讀四大名著，我佩服《三國(guó)演義》里用兵如神的諸葛亮，知道了《水滸傳》里除暴安良的一百零八位好漢、還有《西游記》里執(zhí)著取經(jīng)的唐僧、機(jī)智勇敢而且神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒還有憨厚老實(shí)的沙和尚。因?yàn)檫@些書(shū)，我的課余生活更加多姿多彩。
書(shū)，就像我的一位好朋友，我越來(lái)越不能離開(kāi)它了。它讓我獲得了許多的快樂(lè)，使我的知識(shí)越來(lái)越淵博，我將繼續(xù)遨游在知識(shí)的海洋中，快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的閱讀故事作文15
晚上我一做好作業(yè)，就拿起一本《草房子》來(lái)看。還沒(méi)過(guò)多久，媽媽便喊吃飯了，我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還是聚精會(huì)神地看著書(shū)。媽媽有喊了我?guī)茁�，讓我吃飯。我�?tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話的聲音變得有點(diǎn)兇，還帶了點(diǎn)火藥味，我連忙把書(shū)放在旁邊，飛快的跑到餐桌前把飯吃掉。剛剛吃完飯，我就走到書(shū)桌旁，準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)看，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“把衣服收拾好，馬上洗澡�！蔽夷兀膊坏貌环䦶膵寢尩拿�，只好依依不舍的離開(kāi)了書(shū)桌。剛洗過(guò)澡，我原本想：“這下我可以好好的看一會(huì)兒書(shū)了。”我剛要坐到椅子上，媽媽就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不早了，快點(diǎn)睡覺(jué)吧！”我當(dāng)時(shí)就好像被雷劈了一下似的，站在那傻眼了。
我先鉆進(jìn)被子里，把手電筒打開(kāi)。燈光照著書(shū)里的字，看起來(lái)很清楚。每當(dāng)我看到讓人傷心的地方我的心就好像被一塊冰鎮(zhèn)住了。每當(dāng)我看到令人生氣的那一段，就好像心里填滿(mǎn)了火藥！氣的肺都要炸了！恨不得把那個(gè)令我生氣的人拖出來(lái)揍一頓。每當(dāng)我看到有趣、很幽默的地方，也會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。你別看我只顧著看書(shū)，其實(shí)我的耳朵有一個(gè)“重任”，媽媽會(huì)經(jīng)常到我房間來(lái)“巡邏”，我的耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)外面有沒(méi)有聲音，如果有聲音，我就把書(shū)和手電筒藏起來(lái)假裝睡覺(jué)。如果沒(méi)有聲音，我就繼續(xù)看著書(shū)。
看，這就是我閱讀的故事！
【我的閱讀故事作文】相關(guān)文章：
我的閱讀故事作文03-31
作文：我的閱讀故事02-08
《我的閱讀故事》作文07-20
作文我與《閱讀》的故事09-10
我與《閱讀》的故事作文09-11
我閱讀的故事作文11-23
我的閱讀故事作文06-15
我的閱讀故事作文08-05
我的閱讀故事02-09