我愛閱讀作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我愛閱讀作文，歡迎大家分享。
我愛閱讀作文1
古人云，一日無書，百事荒蕪。書是一葉小舟，帶我們暢游知識(shí)的海洋；書是一根拐杖，為我們撥開重重迷霧；書是知識(shí)與快樂的源泉，是人類進(jìn)步的階梯；書是一位老師，為我們指點(diǎn)迷津，如果沒有書，知識(shí)將會(huì)離我們遠(yuǎn)去，我們?cè)僖矡o法踏上那進(jìn)步的階梯。
一天晚上，我做完家庭作業(yè)，習(xí)慣性看看手表，已經(jīng)八點(diǎn)了。我正在整理書包，忽然，發(fā)現(xiàn)了“獵物”—一本書，這本書是同學(xué)白天借給我的，下午一直沒機(jī)會(huì)看，這下可逮找機(jī)會(huì)了。
我打開書，像一匹餓狼，一頁、兩頁……我貪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨頭。不知過了多久，媽媽喊“肖瑩，來洗澡了！”我三下五除二的洗完澡，回到房間就立馬捧起了書。媽媽來到我的房間，不讓我看書，因?yàn)榫劈c(diǎn)了，我得睡覺了。我躺在床上，翻來覆去睡不著，心想：在這樣下去，我會(huì)失眠的！光明正大的看書肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手電筒，在房間里我尋找這本書，咦？怎么不見了？估計(jì)媽媽早就會(huì)料到，看來姜還是老的辣！不過我這個(gè)小姜，如果不找到書，是絕對(duì)不會(huì)善罷甘休的。我溜出房間，左顧右盼，嘿，書在我房間門口的鞋柜上，我拿起書，一個(gè)轉(zhuǎn)身就回到了自己的房間。我輕輕關(guān)上門，回到床上，蜷縮在被窩里，用手電照著書，津津有味地看著，不知不覺，就翻到了最后一頁，知道這本書的所有精華都被我吸收了，我才滿意地閉上雙眼，聞著課外書散發(fā)著的陣陣墨油香，我也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛閱讀，閱讀可以帶給我們?cè)S多知識(shí)和快樂。
我愛閱讀作文2
他在我迷茫時(shí)，為我指明前進(jìn)的方向；他在我無聊時(shí)，為我提供無限的樂趣；他在我悲傷時(shí)……他，就是我的好朋友，書。
媽媽知道我喜歡看書，又怕我熬夜看書，所以就限定了我的晚間閱讀時(shí)間，一旦到十點(diǎn)，就必須睡覺，如果違反，第二天閱讀時(shí)間就減半，為此我只能耍一些“小聰明”，來增加我的閱讀時(shí)間。不信，你瞧：
國(guó)慶長(zhǎng)假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下看外婆，我怕無聊，就將我新買的《魯兵遜漂流記》帶去了。等到鄉(xiāng)下的時(shí)候，已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了，我迅速洗漱后，趕緊跳上床開始看書。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽一把抓過我的書，放在桌子上，說：“懷慶，已經(jīng)到時(shí)間了，快睡覺。”我立馬點(diǎn)點(diǎn)頭，開始睡覺。
幾分鐘后，我看著媽媽呼吸平緩了起來，就悄悄的下床，準(zhǔn)備去客廳看書。但姜還是老的辣，我剛到桌子旁，媽媽就猛然睜開眼，說：“懷慶，你要干嘛！”我連忙用手捂著肚子，說：“媽媽，我要去上廁所，剛才是在摸開關(guān)在哪里！”媽媽的雙眼如探照燈掃了我一下，看著我并沒有拿書的跡象，就大手一揮，說：“去吧！”我聽了，連忙跑進(jìn)了廁所。
在廁所呆了大概一刻鐘后，我就聽見媽媽的呼嚕聲從房間里傳來。我知道，媽媽肯定睡熟了。于是，我悄悄的溜進(jìn)房間，將書拿到了客廳，開始挑燈夜讀……突然，一句“好看吧”在我的耳邊響起，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正掐著腰，雙眼冒火的瞪著我。我心一虛，就放下書，乖乖睡覺去了。
這就是我，一個(gè)愛讀書的小孩。
我愛閱讀作文3
生活中，我們有很多的快樂的事，我們想要得到的東西得到了會(huì)很快樂，我們的成績(jī)提高了，會(huì)很快樂，我們得到了父母老師的的表揚(yáng)，會(huì)很快樂。但是，對(duì)于我來說，最快樂的事情莫過于讀書了，我愛讀精彩的童話故事、夢(mèng)幻迷人的科幻小說、風(fēng)趣幽默的動(dòng)漫、經(jīng)典的名著……
讀書讓我懂得了很多，高爾基的《童年》讓我明白了讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能達(dá)到讀書的真正目的；《假如給我三天光明》讓我懂得了海倫·凱勒戰(zhàn)勝病魔的頑強(qiáng)、《哈利波特》使我充滿了幻想，讓我明白其實(shí)每一個(gè)都有自己的長(zhǎng)處，重要的是要相信自己；《十萬個(gè)為什么》這類書的時(shí)候，幫我解開了一個(gè)個(gè)謎題；《八十天環(huán)游地球》讓我懂得了�？讼壬园耸飙h(huán)游地球，是因?yàn)樗哂忻鎸?duì)困難絕不退縮的精神。
讀書帶給我的快樂是無窮的。記得四年級(jí)暑假的時(shí)候，我學(xué)騎自行車，開始爸爸扶著我騎，我剛坐上自行車，左腳踩在鐙子上，右腳用勁一蹬，準(zhǔn)備向前騎，可是車頭卻晃來晃去，我感覺車子一定會(huì)翻倒，嚇得我趕緊從車上跳下來，遲遲不敢在騎上去，后來爸爸對(duì)我說：“你不是最愛看《八十天環(huán)游地球》這本書，�？讼壬麨榱藢�(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的目標(biāo)，面對(duì)困難，是多堅(jiān)定啊，而你呢？你不是說自己一定要學(xué)會(huì)騎車的嗎？現(xiàn)在卻半途而廢？”聽了爸爸的話，我不好意思地低下了頭。我又騎上了自行車，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，幾后天，我終于學(xué)會(huì)了騎車。我更加明白了遇到事情，只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，面對(duì)困難和挫折，只要我們不退縮，知難而進(jìn)、積極向上，就一定會(huì)像福克先生那樣走向成功。
我愛讀書，讀書帶給我很多樂趣，是我成長(zhǎng)的伙伴，是我一生的良師益友，正如冰心奶奶所說：“讀書好，讀好書，好讀書。”
我愛閱讀作文4
木偶奇遇記是由意大利卡爾羅·科洛迪著作的。主要講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠杰佩托把一塊會(huì)說話的木頭雕刻了一個(gè)小木偶，起名為匹諾曹。老木匹把小木偶當(dāng)做兒子，賣掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，又愛說謊，因?yàn)檎f謊而使鼻子變得越來越長(zhǎng)。從木頭到木偶，從木偶到長(zhǎng)出了驢耳朵，到變成驢子，到被推下海，被魚吃了……在經(jīng)過許多艱難曲折與考驗(yàn)，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，實(shí)現(xiàn)了他的愿望，不再是個(gè)木偶，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真正的男孩子。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是我們能從書里感受到濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠杰佩托把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛��！
我想起我的爸爸和媽媽，媽媽總對(duì)我呵護(hù)有加，爸爸倒是很少有著媽媽的那種溫柔語氣。但隨著我慢慢長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的愛并不少于媽媽，是一種不同于媽媽溫暖的愛，是一種嚴(yán)歷，更加深沉的愛。
在皮諾曹身上我也看到了自己的影子。平時(shí)我在學(xué)習(xí)方面總是能省就省，給自己找種種借口磨蹭。做事總是不夠用心，總想著混混就能過。這次的中小學(xué)擊劍比賽給了我一個(gè)大大的教育，不夠?qū)Ｐ�，每天三十個(gè)的弓步總是偷懶，沒做到位，不想付出辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想，是不可能贏得比賽的。
還有就是當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，要聽取別人的勸說，就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。讓自己的缺點(diǎn)越來越少，才能在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。
我愛閱讀作文5
書是人類進(jìn)步的電梯，我是等電梯的人。
小時(shí)候我擁有的書都是啟蒙兒童讀物，只有幾頁打開了我讀書的大門。上了小學(xué)，漸漸覺得太無聊了。學(xué)校組織的一個(gè)購(gòu)書計(jì)劃是一套四本書，就是中小學(xué)生的作文和一些名著，讓我異常興奮。當(dāng)天，我和媽媽來到現(xiàn)場(chǎng)，四處看了看，看到了書攤。我搶過錢，把我媽拉到售書隊(duì)后面。我看著前排的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)拿著愛情書離開。我開始焦慮了。這么受歡迎，會(huì)賣完嗎？賣完了怎么辦？他們會(huì)那么貪心，買那么多書。自尋煩惱的煎熬終于在輪到我找貨的那一刻停止了。看著展臺(tái)里數(shù)不勝數(shù)的書，我只需要指向已經(jīng)選好的那套書，“我要那套！”他拍了拍桌子上的錢，放了幾枚硬幣。售貨員數(shù)了數(shù)錢，轉(zhuǎn)身拿了一套四本書，裝在紙袋里遞給我。我抓住它們，把它們抱在懷里�！吧岛⒆�，你抱不動(dòng)，你要抱�！薄安�，我抱著它不怕丟。”回到家，我無法放下每一本書。里面的故事引人入勝，每一個(gè)的節(jié)奏都讓我心潮起伏，有時(shí)候。桌子上的飯是涼的，書里的“飯”還是熱的。
光看這些，肚子里的墨水不夠我開始初中，小學(xué)水平的書也不能解渴。每當(dāng)路過新華書店，總會(huì)求父母“別買了，看看……”就這樣，我“偷”了很多知識(shí)，但更多的時(shí)候是拿著小票子回家買書。我迷上了馬克吐溫寫的辛辣諷刺書《——》。魯迅的可憐孔乙己，讓我變得現(xiàn)實(shí)而成熟。
我沒有足夠的墨水。我渴望書籍，因?yàn)樗鼈冐S富了我的靈魂。人們寫書。說到底，是書的溫度讓人心情舒暢。
我愛閱讀作文6
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話是我在閱讀中收獲的，下面就讓我來給你們講一講，我的讀書故事吧！
那是我小時(shí)候在學(xué)前班的時(shí)候，老師覺得我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字了，于是，就去書店給我們買了一些小孩子，可以看的故事書。當(dāng)時(shí)老師買回來的時(shí)候，我們的內(nèi)心無比高興，因?yàn)榇蟾绺绱蠼憬銈儾辉诔靶ξ覀冃『⒆記]有智商，沒有頭腦，每天只會(huì)哇哇哇的哭了。
自從老師把故事書買回來，我們每天都能聽到老師給我們講故事，想到那些我們聽不懂的詞語呀，句子呀，老師就會(huì)跟很有耐心的給我們講。也就是自從老師給我們買故事書后，我的性格也就變了，我不再是以前的那個(gè)不懂事，又愛哭又愛鬧的小孩子了。我變成了個(gè)既懂事，又喜歡讀書的好孩子，媽媽也就每天給我讀一個(gè)睡前故事，每次遇到那種意思很深刻的句子時(shí)，媽媽也會(huì)像老師那樣，很有耐心的給我講解。
學(xué)前班結(jié)束后，媽媽就給我買了許多本帶拼音的彩圖故事書，讓我每天保持讀書兩個(gè)小時(shí)。每天晚上媽媽下班后，總會(huì)問我今天讀了幾個(gè)故事呀？分別是哪幾個(gè)呢？他們分別講了什么呢？而我總會(huì)，很激動(dòng)的和媽媽分享我的讀書心得，在讀書時(shí)，我總會(huì)遇到一些不懂的詞語。媽媽就在網(wǎng)上給我買了一本專門解釋詞義的書，直到現(xiàn)在，我還保持著每天讀書兩個(gè)小時(shí)呢？
書，就像我的朋友，就像我的家，我會(huì)呵護(hù)她，照顧她一輩子！
我愛閱讀作文7
書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞，這話還真沒錯(cuò)，書就像我走的階梯，而且我看了書就像吃了營(yíng)養(yǎng)品一樣，讓我一直進(jìn)步，這讓我喜歡讀書了，就像一對(duì)形影不離的朋友。
不過，我是從什么時(shí)候讀書的呢？這就要從我的小時(shí)候說起啦！小時(shí)候，我其實(shí)不大喜歡閱讀書，我更喜歡畫畫，只因?yàn)橛幸患赂淖兞宋也粣坶喿x的習(xí)慣。有一天，我在幼兒園看到一本書，這本書有許許多多的畫，我看這些畫，看的聚精會(huì)神，后來我慢慢也開始看下面的字了，嘿！你別說，文字的內(nèi)容把畫講述的更清楚，挺有意思的！
我也不記得是哪一天了，只記得，有一回我開始看長(zhǎng)篇小說了，我陸續(xù)讀過的書有《斑羚飛渡》、《瘋羊血頂兒》、《裝在口袋里的爸爸》、《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)》、《查理和巧克力工廠》………等書。
最令人難以忘記的那一天中午，雖然外面烈日炎炎，卻阻擋不了同學(xué)們的腳步，只有一部分同學(xué)留在教室，其它人都選擇了去閱讀室看書，猜猜我在干什么呢？當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過看書的機(jī)會(huì)啦，我正讀到高潮——羊群又一次拋棄了血頂兒，第二天，羊群到了大霸岳，山頂上又只剩下血頂兒和黑母狼，醒來的黑母狼，一眼發(fā)現(xiàn)了沒有羊哨兵，只有血頂兒，心想：“正是好時(shí)機(jī)，悄悄的把血頂兒干掉！”
還有一回，已經(jīng)下午放學(xué)了，我卻正在讀《斑羚飛渡》，只有幾個(gè)同學(xué)還在教室里，而我正聚精會(huì)神的看書，也不知道過了多久，我覺得好安靜，怎么沒有聲音了呢？抬頭才發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的教室里看不見其它同學(xué)的身影，我才意識(shí)到該回家了！
閱讀給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚芏嘈碌闹R(shí)，讓我更聰明，更明智，我愛閱讀！
我愛閱讀作文8
記得有一天晚上，我又被一本新買的童話故事吸引住了，看著看著，就到了睡覺時(shí)間，可媽媽對(duì)我的作息可是有嚴(yán)格規(guī)定的，我該怎么辦呢？在媽媽的再三催促下，我只好戀戀不舍放下那本童話故事，上床睡覺。
躺著床上，我豎起了耳朵，聽到爸爸媽媽都休息了，外面沒有什么動(dòng)靜。我又偷偷的爬起來，踮起腳尖，輕輕的從書柜拿出了書。想開燈但又怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我靈機(jī)一動(dòng)拿出我的小手電，把書藏在被窩里津津有味地看了起來，一邊看一邊小聲閱讀起來。正當(dāng)我讀到興頭上時(shí)，媽媽突然推開了門，來到我的房間“查寢”了。聽見媽媽的腳步聲，我迅速的把童話書和小手電塞到枕頭底下，佯裝睡熟了的樣子，媽媽看我睡著了，就幫我把被子蓋好，輕輕的關(guān)上了房門。聽著媽媽遠(yuǎn)去的腳步聲，我又拿出我的書來繼續(xù)看，正當(dāng)我看的起勁時(shí)，一不小心，書從枕頭上掉下來，"啪"的一聲，媽媽發(fā)現(xiàn)我屋里的動(dòng)靜，連忙推開門，過來查看，我假裝翻了一個(gè)身，媽媽把書從地上撿起來，輕輕放在書柜里，出去了。呼！好險(xiǎn)！終于逃過一劫！每次我看書時(shí)，都要把手洗的干干凈凈，生怕把“他”弄臟了，每一頁我都小心翻閱，認(rèn)真“品嘗”，每天幾個(gè)小時(shí)的閱讀，讓我沉浸在知識(shí)海洋里。讀書帶給我自信，帶給我勇氣，帶給我力量。我愛讀書！
我愛閱讀作文9
在學(xué)校上課的時(shí)候，只要一輪到我們借書，我都會(huì)抓緊時(shí)間去借。每個(gè)星期日，我都會(huì)去圖書館看書，我一看就是一個(gè)下午。
我們學(xué)校圖書館里，書籍很多，有歷史書、科技書、故事書、冒險(xiǎn)書等。圖書館里還有一排排的桌子和椅子，你可以拿一本書，坐在椅子上靜靜地看。在暑假里你可以去圖書館看書。在圖書館里留下的不只有暑假中同學(xué)的情感，還有老師的情感。因?yàn)橛袝r(shí)，在探究課上唐老師也會(huì)帶我們?nèi)ツ抢�，她的每一個(gè)笑容在那里我都可以找到。我在那里最要看的書就是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,書中每一個(gè)刺激的鏡頭我都記在心里.我也只有在我校圖書館才能找到這種書。雖然有的圖書館也不錯(cuò)，可是我就是喜歡我校那個(gè)靜靜的圖書館。
書，是人類進(jìn)步的階梯。我們的成長(zhǎng)當(dāng)然離不開閱讀書籍。但是書籍也有好和壞。好的書你看了之后，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)�？墒�，壞的書籍你看了之后，增長(zhǎng)的不是好知識(shí)而是壞知識(shí)。好的書就是對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助的書，例如語文、數(shù)學(xué)、英語的輔導(dǎo)書、作文書等等都屬于好書。不好的書就是會(huì)把人帶上岐途的書，這種書我們千萬不可以看。另外閱讀書籍的環(huán)境和姿勢(shì)也是十分重要的。環(huán)境要越安靜越好，不然會(huì)被噪音影響，書也就看不進(jìn)去了。看書的姿勢(shì)呢，最好是坐著看，胸離桌子一拳，頭離書一尺。不能躺著看，不能在陽光暗的地方看，也不能在所有汽車上看。更不能在吃飯的時(shí)候看，因?yàn)檫@樣對(duì)胃不好�？春脮笞詈每匆幌戮G葉子，讓眼睛放松一下。我看書要么是在圖書館看，要么就是在我的小房間里看。
我愛圖書館，我更愛閱讀。
我愛閱讀作文10
書，是無邊無際的蔚藍(lán)天空，任我飛翔；書，是浪漫平靜的愛琴海，隨我遨游；書，是浩瀚神秘的未知宇宙，引導(dǎo)我去探索……
我愛閱讀！
閱讀是一種享受。享受親情，是“慈母手中線，游子身上衣”的溫馨；享受真愛，是“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的妙幻；享受友誼，是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的真摯。
閱讀，是才與思的碰撞，是血與淚的交融，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。
我愛閱讀！
閱讀詩詞，愛陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在；愛白居易“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲”的抑郁悲凄；愛李商隱“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”的無可奈何；愛蘇軾“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的萬丈豪情……
閱讀小說，愛吳承恩筆下孫悟空的疾惡如仇；愛羅貫中書中劉關(guān)張三兄弟的義薄云天；愛施耐庵筆下水滸英雄的路見不平，拔刀相助；愛曹雪芹書里林黛玉的多愁善感……
閱讀散文，愛魯迅的橫眉冷對(duì)，愛茅盾的細(xì)膩傳神，愛畢淑敏的溫馨難忘……
愛閱讀，因?yàn)殚喿x陶冶了我的性情。在詩山詞海中，我懂得了“心靜自然涼”的道理，品嘗了“獨(dú)與天地精神往來”的逍遙自在�！皩櫲璨惑@，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天上云卷云舒”，不論外界風(fēng)雨如何變化，我依然保持內(nèi)心的冷靜。
愛閱讀，因?yàn)殚喿x開啟了我的智慧之門。在小說迂回曲折的情節(jié)中，我與主人公同悲喜共進(jìn)退，漸漸地我學(xué)會(huì)了審時(shí)度勢(shì)，學(xué)會(huì)了保持沉默。
愛閱讀，因?yàn)殚喿x教會(huì)了我如何去愛。散文精辟、細(xì)膩的語言告訴我只有將愛無限擴(kuò)大，才能學(xué)會(huì)博愛。
我愛閱讀，不管過去、現(xiàn)在或?qū)�。我更希望我能用心中的那份愛感染更多�?人，和我一樣——愛閱讀！
我愛閱讀作文11
莎士比亞說過∶ “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！遍喿x的好處，大家都知道，因?yàn)樗粌H能提高我們的寫作能力，還能讓我們應(yīng)付生活中的難題，開闊我們的視野……從我記事起，書就不知不覺進(jìn)入我的世界。
小時(shí)候，因?yàn)榧依锊⒉桓辉�，只能翻一些媽媽留下的教科書；三年�?jí)時(shí)，家里條件好了，媽媽就給我買書，因?yàn)殚喿x了很多書，所以在小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)怎樣分辨善與惡，是與非。三年級(jí)暑假，媽媽為喜愛閱讀的我買了一本〖童話故事〗。我為童話故事中〔皇帝的新裝〕中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我為童話故事中〔海的女兒〕美人魚的凄慘結(jié)局而潸然淚下；我為〔灰姑娘〕灰姑娘的美滿結(jié)局而高興十足……童話故事開啟了我與書的情緣。
一次，我在鄉(xiāng)下玩時(shí)，不小心把墨水撒到鄰居小朋友的衣服上，鄰居家小朋友哭得哇哇直叫，我把他的衣服洗了幾遍，仍然有墨跡，正急得不知所措，一拍腦門，想起以前看過的百科知識(shí)中提過：衣服沾墨，可先用米粒涂在墨跡上，用勁搓，再浸肥皂水里洗就行了。我按照書上的方法做，果然墨跡無影無蹤。鄰居家小朋友這才轉(zhuǎn)哭為笑。他瞪著驚奇的眼睛：“哥哥你怎會(huì)懂得這多？真棒！”我得意的說：“我是從書上知道的！”還有一次，媽媽為我買了一本有趣的書，對(duì)這本書，我愛不釋手津津有味的看起來，媽媽叫我吃飯都沒聽見最后看完才依依不舍的合上書。
書讓我在知識(shí)的海洋遨游，他送給我動(dòng)人的小說，美麗的詩歌，感人的童話，讓我的童年生活更加充實(shí)，悠閑舒適，所以，我愛閱讀。
我愛閱讀作文12
我問我自己，我喜歡閱讀嗎?答案是肯定的。我非常喜歡閱讀各式各樣的書，因?yàn)槊勘緯加兴业牡胤�，讓我越看越有趣，希望你也是和我一樣都喜歡閱讀。
我喜歡在家安安靜靜的閱讀，因?yàn)槲铱磿臅r(shí)候，喜歡融入其中，體驗(yàn)故事里面的情景，我和大家喜歡在學(xué)校閱讀，因?yàn)閷W(xué)校的圖書館里面有百百種的書可以看，讓我看不厭倦。我喜歡和同學(xué)一起閱讀，因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)互相討論、互相扮演故事里的主角，真是好玩又能增加知識(shí)。
最喜歡讀的一本書是世界名人傳，書里面的名人我最喜歡的就是藝術(shù)家畢加索，因?yàn)楫吋铀骺烧f是現(xiàn)代最偉大的藝術(shù)家，他的成就是靠他的天份和努力得來的，欣賞畢加索的畫，不能用眼睛看，必須用心看，直到你感受到那幅畫的感情，其實(shí)畢加索小時(shí)候除了畫畫其他科目都很糟糕，但他抱持著對(duì)畫畫的熱愛，讓他成為現(xiàn)代藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者，我希望自己長(zhǎng)大后也會(huì)有一番成就。
其實(shí)閱讀可以讓人把心靜下來，又可以充實(shí)知識(shí)，希望大家都喜歡閱讀，不管讀到什么書，我相信一定會(huì)越讀越有趣的。我已經(jīng)會(huì)閱讀世界偉人傳，每一本都看不膩，我看到古人所經(jīng)歷的事，讓我頭腦更理性，閱讀歷史，讓我更充實(shí)自己，大家都說人只有經(jīng)歷過才會(huì)懂。而閱讀能夠把我沒經(jīng)歷過的事情展現(xiàn)在我面前，拓展了我的眼界，增長(zhǎng)我的見識(shí)。現(xiàn)在三年級(jí)了，我會(huì)學(xué)著看英語和地理一些書籍，我覺得課外書就好像智慧之門的鑰匙，幫我慢慢打開心靈的智慧，在這世界上有很多名人不斷閱讀充實(shí)自己的知識(shí)，成為有名的人，在日常生活中碰到一些事可以用書中的道理來解決，也是探求學(xué)問的重要門徑，也是增加生活的情趣，所以閱讀是人生一件最快樂的事情。
我愛閱讀作文13
我是一個(gè)活潑、開朗、好動(dòng)的小女孩，課外時(shí)間特別愛閱讀。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“閱讀不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以陶冶一個(gè)人的情操，修養(yǎng)學(xué)風(fēng)�！睂�(duì)增長(zhǎng)知識(shí)這句話，我能理解。因?yàn)橥ㄟ^閱讀課外讀物，我掌握了很多書本上沒有學(xué)過的知識(shí)。但是，后面兩句話，現(xiàn)在的我還不是很理解。媽媽鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，你以后慢慢地會(huì)從閱讀中找到答案的�！闭�?yàn)槲椰F(xiàn)在還有很多不能理解的事物，這也更激起了我閱讀的興趣。
我不僅啃讀了《西游記》、《三國(guó)演義》等國(guó)學(xué)名著，也看《兒童文學(xué)》、《安徒生童話》等少兒讀物，有時(shí)候也看《嘟嘟熊》等少兒漫畫作品，《科技發(fā)明》等科技刊物也經(jīng)�！袄速M(fèi)”我很多課外時(shí)間……家里很多的課外讀物，我都經(jīng)常去翻閱。
通過閱讀，我知道了孫悟空、豬八戒、沙和尚師兄弟是如何排除萬難陪師傅唐僧去西天取經(jīng)的，知道了中國(guó)古人為了自己的國(guó)家進(jìn)行過好多波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)，知道了賣火柴的小女孩悲慘的生活遭遇，知道了瓶子裝滿水結(jié)成冰塊以后會(huì)破裂的原因……
我不僅愛閱讀，也喜歡摘抄書中的優(yōu)美詞語，還喜歡將那些優(yōu)美詞句用到自己的作文中，多次受到老師的表揚(yáng)，也多次被評(píng)為“閱讀小明星”呢！這都是閱讀給我?guī)淼目鞓贰?/p>
在未來的日子里，我希望通過閱讀，不斷積累知識(shí)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、品格優(yōu)良，對(duì)社會(huì)有用的人才！
我愛閱讀作文14
整個(gè)暑假，最讓我開心的事莫過于閱讀了。閱讀的好處有許多，不說，大家應(yīng)該都知道，它不僅能幫助我們收集到好詞好句，而且還可以開闊我們的視野。書本是一座寶庫，寶庫里有用也用不完的知識(shí)；書本是人們的長(zhǎng)生果，藏克家爺爺也曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像交到了一位益友�！�
媽媽告訴我，在她小時(shí)候，她的課外讀物是比香煙盒稍大一點(diǎn)的小型畫冊(cè)，正面印畫，背面有字。看完了她就喜歡積攢起來。積攢的多了，她便和小伙伴們一起玩兒“飛鏢游戲�！笨凑l的畫片飛得高，飛得遠(yuǎn)，直到現(xiàn)在家中還保存著這些小畫片兒。沒事兒時(shí)，我便把它們都翻出來，讀得津津有味，天長(zhǎng)日久，它們便已經(jīng)不能滿足我了。
上了幼兒園，我便開始看連環(huán)畫，我看得如癡如醉，如：《七色花》，《熊貓小胖》，《丑小鴨》，《灰姑娘》等等，只要手中握著有一本書，有時(shí)我甚至?xí)浟顺燥�，忘記了睡覺。
小學(xué)生活開始后，連環(huán)畫又再次被我淘汰，我又發(fā)現(xiàn)了另一塊綠洲——學(xué)校的圖書館，于是我每天一放學(xué)就奔向那里，僅僅五個(gè)多月的功夫，我已經(jīng)將圖書館的圖書借閱了一大部分。媽媽知道后，每逢休息日都會(huì)將我?guī)У綍�，在書店里我就更像大海里的魚兒，看了各種小說與冒險(xiǎn)故事，如楊紅櫻老師的《馬小跳系列》，《笑貓日記》。它們便成了我課余生活中最好的朋友。不僅如此，媽媽又從網(wǎng)上買來了各種作文書與名著。希望我能從中汲取更多的“精神食糧”。
其實(shí) 讀書必須同蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了，閱讀給我的生活帶來了樂趣，給我的學(xué)習(xí)帶來了幫助，我愛閱讀。
我愛閱讀作文15
閱讀，給人帶來歡樂；閱讀，給人帶來知識(shí)；閱讀，讓你在家里便能夠“行萬里路”；閱讀，把你從一個(gè)懵懵懂懂的少年培養(yǎng)成一個(gè)滿腹文學(xué)的人才。我便是一個(gè)喜愛閱讀的學(xué)生。
二年級(jí)的時(shí)候，我就開始看作文選了，雖然內(nèi)容不多，看的速度也慢，可是，我從中找到了閱讀的樂趣。當(dāng)老師讓我們寫作文的時(shí)候，我總是會(huì)拿出一本薄薄的書，仔細(xì)尋找，哪一句哪一段是我可以學(xué)習(xí)模仿的。到了中高年級(jí)，我看的作文選多了，把那些好詞好句全部都記住。寫作文也不會(huì)再拿出書來參照了，可寫的作文卻不像以前一樣派流水賬，越來越生動(dòng)，越來越細(xì)膩。也是閱讀給我?guī)砹四敲创蟮氖斋@。
后來，我不僅次于看故事書作文選了，開始看一些文學(xué)作品，幽默的校園小說，驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)小說，好看的偵探故事……都是我的最愛。有時(shí)候遇到了好的句子我馬上記在了心里，到了可以用的場(chǎng)合我就會(huì)合理運(yùn)用。
閱讀文學(xué)作品也給我?guī)砹藥椭?/p>
現(xiàn)在，我看的作品已經(jīng)越來越多了，范圍也越來越廣�？礆v史書，了解中國(guó)古代每一篇?dú)v史，每一次戰(zhàn)爭(zhēng)；看科學(xué)書，了解天文地理，大自然的每一處奧妙，也有助于我的學(xué)習(xí)；看文學(xué)雜志、報(bào)紙，了解社會(huì)上感動(dòng)人的一個(gè)個(gè)故事，社會(huì)今天又發(fā)生了什么……閱讀給我?guī)砟蟮膸椭�，書已�?jīng)在我的世界扎下了根，我已經(jīng)離不開閱讀，離不開那一本本各式各類的書！
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