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      2. 我閱讀我快樂的作文

        時間:2022-11-06 23:33:08 閱讀 我要投稿

        我閱讀我快樂的作文15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我閱讀我快樂的作文,歡迎大家分享。

        我閱讀我快樂的作文15篇

        我閱讀我快樂的作文1

          生活中,有一樣事情能使我們開闊視野,那便是閱讀;人生中,有一種經(jīng)歷能夠使我們難以忘懷,那便是閱讀;閱讀能使我們的生活變得多姿多彩。所以我閱讀,我快樂。

          書籍,給我?guī)碇腔叟c知識。

          每當(dāng)我讀到《安徒生童話》時,里面的童話就會使我迷得神魂顛倒,并讓我浮想聯(lián)翩;每當(dāng)我讀到《三國演義》時,就會情不自禁地傾佩起諸葛亮神機(jī)妙算,關(guān)羽的仁義、威、勇,張飛的忠誠臨危不懼,曹操的老奸巨猾;每當(dāng)我讀到《小故事大道理》時,我看得是如癡如醉,從中我也懂得了許多的.道理,這些道理使我受益匪淺并讓我知道:細(xì)節(jié)決定成敗;每當(dāng)我讀到《森林報》時,讓我感受到森林中愉快的節(jié)目和悲傷的事件與森林中大義凜然的英雄,令人討厭的強(qiáng)盜。里面的種種事物描寫得栩栩如生,引人入勝仿佛讓我有身臨其境的感覺。書中的文字,組成一曲樂譜在我的耳邊縈繞。

          天空已是灰暗朦朦朧朧中可以看見天空有幾顆星星在閃耀

          著。母親叫我吃飯可我正在津津有味地看著《紅樓夢》,只是隨口地應(yīng)了一聲可卻無動于衷。母親怒氣沖沖的走來直把我拉到飯桌前,可我實(shí)在吃不下飯,腦海中一直徘徊著賈寶玉到底有什么命運(yùn)。母親和藹可親地說:“你這種廢寢忘食的精神是可貴的,要繼續(xù)堅持!可是人是鐵飯是鋼,你總要吃一些飯吧!蔽衣爮牧四赣H的話。吃過飯便又急沖沖的跑回了臥室,繼續(xù)拿起《紅樓夢》觀看賈寶玉的命運(yùn),賈寶玉的命運(yùn)將我腦海中的問題解答。

          沒有一匹飛馬能像一本書讓我在知識的王國快樂地行走;沒有一艘火箭能像一本書帶我領(lǐng)略人生的道理;沒有一架飛機(jī)能像一本書讓我們體會到作者的思想感情;沒有一本神簿能像一本書讓我感受到人生的有趣。

          書永遠(yuǎn)都是我形影不離的好朋友,我將一生與書為伴。我閱讀,我快樂!

        我閱讀我快樂的作文2

          讀書是一件十分快樂的事,我就非常喜歡讀書。

          記得在以前,我是不喜歡讀書的。起初在父母和老師的“強(qiáng)迫”下,我開始了讀書之旅。慢慢地,我愛上了讀書?吹綍,我會情不自禁地躍入書海盡情遨游,有時,我會化作一只雄鷹,感受藍(lán)天容納萬物的氣量;有時,我會變成一條游魚,感受海洋寬廣的胸懷;有時,我會化作一株小草,感受大地的廣袤和豐饒……

          在浩瀚的書海中,有許多耳熟能詳?shù)拿纭段饔斡洝贰都t樓夢》《水滸傳》……而我最喜歡看的卻是一本有點(diǎn)名不經(jīng)傳的《地下121天》。那天,我去書店買書,無意間看到了《地下121天》這本書。這個奇特的書名立刻引發(fā)了我的好奇心:為什么是在地下呢?在地下哪呢?為什么在地下呆了121天呢?……我急忙把這本書買回家,想盡快知道答案。

          這本書的主人公叫史雷克,是一個十分可憐的小男孩,他只有13歲,他的父母全都死了。他的眼睛高度近視,5米開外的'東西就看不清了。他經(jīng)常被其他同學(xué)欺負(fù),一遇見要被人欺負(fù),他就躲進(jìn)地鐵中,為此,他的口袋中常常裝著幾張地鐵票。他住在地鐵軌道墻壁上的一個洞里。每天早晨起來他都是坐地鐵去收集別人扔掉的報紙,然后展平拿到地鐵站里去賣。后來,他找了一個給人家小餐廳掃地的活來維持生計。因為他打掃十分認(rèn)真,所以第一天就領(lǐng)到了工錢,店長對他贊賞有加。后來,他終因勞累病倒在地鐵軌道上,開地鐵的人看見了他,好心把他送到了醫(yī)院救治。再后來,他終于有了回歸正常生活的決心和夢想,便向地面走去。這一次,他在地鐵中生活時間長達(dá)121天。

          讀了這本書,我感嘆于主人公的頑強(qiáng)和堅持,讓我學(xué)到了一種精神,就是遇到挫折不要一味逃避,而是要勇敢地去面對它,只有勇于面對,才有戰(zhàn)勝困難的可能。同時,人活著要有夢想,有了夢想,才有前進(jìn)的動力。史雷克經(jīng)歷了苦難,但是他收獲了堅強(qiáng)和夢想,生活有了不一樣的色彩和意義。

          書讓我學(xué)到了很多,也給我?guī)砹撕芏嗫鞓,明白了許多做人的道理,如今我越來越愛讀書了。

        我閱讀我快樂的作文3

          記得小的時候,每次生日,媽媽總會送我一本書作為生日禮物,有《寓言故事》《格林童話》《王子故事》,可我一點(diǎn)也不高興,我嘟著小嘴心想:每次都是書,有什么好看的,書架上都擺滿了。于是每次也就是應(yīng)付媽媽草草地翻幾下,看下圖片就算完事了。媽媽問起好不好看,我連連點(diǎn)頭“好看好看”。

          直到有一次,我看見同桌捧著一本書,津津有味地看著,一會兒哈哈大笑,一會兒愁眉苦臉,一會兒熱淚盈眶。我很疑惑:為什么看書會有那么多豐富的表情呢?真的有那么吸引人嗎?于是,我?guī)е闷嫘南蛩枇四潜緯。原來書里有曲折離奇的'故事情節(jié),有生動逼真的人物形象。我的思緒隨著故事情節(jié)飛揚(yáng),跟著故事主人公一起哭一起笑。讓我看得愛不釋手。從那以后,我就愛上了閱讀,我從書里面得到了無窮的樂趣。后來,我又陸續(xù)看了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》……懂得了要尊老愛幼、誠實(shí)守信、知恩圖報的做人道理,受益匪淺。

          漸漸地我長大了,在一次語文期中考試中,遇到一道判斷題是這樣的:《刮骨療傷》《空城記》《武松打虎》都是三國故事,對不對?前面兩個故事在語文書中都看到過,可是《武松打虎》我真沒看過,武松是何許人也?還打虎?我抓耳撓腮,冥思苦想,到底對不對呢?打虎一定是古代的啦,現(xiàn)在可是提倡保護(hù)野生動物的呀,蒙一下吧!就打上了都是三國的勾。交卷后,同學(xué)們都嘲笑我連《武松打虎》都不知道,那是《水滸傳》里的故事!我很懊惱,真是書到用時方恨少!這以后,我開始閱讀中國的四大名著,并對重點(diǎn)人物情節(jié)做了筆記。還看了《十萬個為什么》等科普書籍,原來書里有這么多的知識、這么多的樂趣,等待我去探索和發(fā)現(xiàn)。

          現(xiàn)在,我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,只要一有時間,就愛在圖書館泡著,一呆就是半天。就這樣,書成了我的好朋友,我在書的海洋里盡情地翱翔。

        我閱讀我快樂的作文4

          閱讀是一位音樂家!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!彼幂p快的旋律奏響一支春雨潤物曲;閱讀是一位畫家!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!彼蒙駚碇P勾勒出一幅荷塘月色圖;閱讀是一位詩人!扒缈找机Q排云上,便引詩情到碧霄。”她用四射的才情呤誦著秋的壯闊;閱讀是一位攝影家!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”她用奇妙的思想攝下冬的潔白與美麗。

          從小,我就對閱讀產(chǎn)生了興趣,每天晚上媽媽都給我講一個小故事。我曾為賣小柴的小女孩不幸的人生而哭泣;我曾為丑小鴨變成白天鵝永久的期盼而快樂;我曾為小紅帽和她的奶奶一波三折而松口氣……到了一二年級,《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》成了我無話不談的好朋友;三四年級,我慢慢開始學(xué)會“斷奶”,《老人與!、《夏洛的網(wǎng)》、《假如給我三天光明》走進(jìn)了我的生活。到了高年級,《堂吉訶德》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》等中外名著戰(zhàn)據(jù)了我的'心。當(dāng)然還有《林肯傳》、《居里夫人傳》等名人傳記。這些書令我受益匪淺,收獲不小。

          “書是人類進(jìn)步的階梯”,在書中,我知道了中華上下五千年的歷史;飽覽了祖國的大好河山;感受到各民族傳說的美好;了解了現(xiàn)代軍事武器的發(fā)展;認(rèn)識了許多中外名人:林肯的曲折人生、居里夫人一生的坎坷辛苦,都令我驚嘆不己。我還懂得了許多做人的道理:夏洛的無私奉獻(xiàn)令我贊嘆;魯濱遜樂觀豁達(dá)的精神令我驚訝;海倫的不辛卻堅強(qiáng)地面對令我屈服……

          中國的歷史文化就像銀河一樣浩瀚無邊,這其中,那最燦爛、最耀眼的就是詩詞。在詩中,我體會了李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪情高放;蘇軾“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的哲學(xué)深思;龔自珍“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣……我們要讓詩詞永不枯萎、永不干涸、永不熄滅,讓它經(jīng)歷豐富,源遠(yuǎn)流長。

          “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”我愛閱讀,并將一直愛下去,一直讀下去,一直學(xué)下去!我會永遠(yuǎn)快樂地翱游在書的海洋中!

        我閱讀我快樂的作文5

          閱讀是一件非常美好的事情,讀一本好書會凈化人類的心靈,讓人心情愉悅。我記得自我上幼兒園時開始就喜歡看書了,那時看的是繪本,經(jīng)常看得津津有味,每當(dāng)媽媽給我買了新書,我都會愛不釋手,經(jīng)常會看個好幾遍。讀小學(xué)了,老師推薦我們看特別有意思的注音版故事,這個時候我才真正進(jìn)入到書的海洋當(dāng)中,到現(xiàn)在我快讀三年級了,看過的書已經(jīng)不計其數(shù)了,我最喜歡看科學(xué)類的書籍,比如《十萬個為什么》、《機(jī)器人大戰(zhàn)》、《動物世界">動物世界》等等。

          在這個暑假里我了看許多好書,比如《西游記》,故事講了唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬苦才取回了真經(jīng)的故事。故事的主人公是慈眉善目的唐僧,機(jī)制勇敢的孫悟空,粗魯直爽的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚。他們四個有不同的特點(diǎn),他們有過爭執(zhí),和不信任,但最終還是齊心協(xié)力幫助唐僧取回真經(jīng)。這本書是四大名著之一,故事非常精彩,我推薦大家看這本書。還有一本書是我印象最深刻的,就是《海底兩萬里》,故事講了主人公被困在尼摩船長的“鸚鵡螺”號上的故事,教授、仆人和“魚叉王”他們本來是船長的敵人,后來又變成了朋友。他們一起突破冰山,突破重圍,歷經(jīng)磨難,最終取得了勝利。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅持不懈、勇于思考、遇到困難不退縮的精神。我在暑假里還看了《漂流記">魯濱孫漂流記》、《給我三天光明">假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》等等好書,每本是我都認(rèn)真閱讀,還寫了讀后感。

          同學(xué)們,讀書不僅會豐富我們的知識量,還對我們的寫作有幫助,以前的我寫作經(jīng)常會抓耳撓腮,老是只能寫很短的一段話,現(xiàn)在讀了很多好書,我的寫作也有一定的進(jìn)步了。只要你真正看懂了書里的故事,真的比看電視有意思多了。接下來我打算讀更多的書,四大名著、世界名著之類的書我也要去讀讀看。

        我閱讀我快樂的作文6

          從很小的時候,閱讀就伴隨著我成長,因為看書,我下課從來不到外頭去"瘋",只是享受著閱讀帶給我的超凡脫俗的快樂。也因此得到了諸如"書呆子""書蟲"這一類的綽號。嗨,"呆"也罷,"蟲"也罷,重要的是快樂。

          閱讀的快樂之內(nèi)容篇

          閱讀的快樂的成份有三分之一取決于內(nèi)容。"心素如簡,人淡如菊"帶給我禪意;"物重的生命之鏈,比鉆石還要寶貴千倍啊……"教會我不要扼殺物種的生命之鏈;"房前鐘菜,屋后栽花"讓我領(lǐng)悟到人生的最高境界。書的內(nèi)容,總是那么幾句話,短小而不失意境,讓人驚奇,"啊,原來真的如此!"

          閱讀的快樂之享受篇

          閱讀的快樂的成份有三分之一取決于享受。搬一把椅子,泡一杯茶,再拿一本書,你身旁,是一棵樹,一叢竹。你足旁,是一朵花,一簇草。再看一頁,品一口茶,掩卷沉思一番.腦子里靈光一閃;"哦,原來如此!"這不就是超凡脫俗的快樂和那美妙的`境界?也許你會說,現(xiàn)代快節(jié)奏的生活,讓我們麻木,怎么才能感受到那美妙的境界?其實(shí)很簡單,只要做到那極端的平靜和放松。讀書時那美妙的享受,就屬于你。

          閱讀的快樂之領(lǐng)悟篇

          閱讀的快樂的成份有三分之一取決于領(lǐng)悟。我讀過《風(fēng)中的蓮花》,這是一本散文集。書中有一句:"禪即是掃地的時候掃地,吃飯的時候吃飯,睡覺的時候睡覺。"我第一遍看,覺得不能理解,第二遍看覺得領(lǐng)悟了些,第三遍看,剎時覺得心清心明了。回顧著我們,常常該掃地的時候休息,該吃飯的時候?qū)W習(xí),該睡覺的時候玩樂。這怎么能悟到"禪意"呢?我看完書,覺得收益多多,并歸結(jié)出了自己的座右銘:"心素如簡,人禪似蓮"

          我閱讀,我快樂!

        我閱讀我快樂的作文7

          書,一直以來都被人們視為寫的好幫手。

          書,它像一位好朋友,是心靈深處的一片綠蔭;它像一位不開口的老師,無聲地教導(dǎo)著我們;它像一層層的階梯,讓我們一步步走向成功;它還像屹立在時間中汪洋大海的一盞燈,指引著我們方向。我喜歡讀書。當(dāng)我煩悶時,書會讓我開心、快樂;當(dāng)我遇到難題時,它會一次次地幫我解答;當(dāng)我寂寞時,它會像我的好朋友一樣,陪伴著我……現(xiàn)在,它已經(jīng)成為了我生活中必不可缺一樣?xùn)|西。

          “讀一本好書,就像同許多高尚的人講話!备璧略(jīng)這樣說過,是啊,這句話說得的確沒有錯。我們一走進(jìn)童話書,它會領(lǐng)我們?nèi)ヒ娨姼鞣N美丑的人:灰姑娘、小紅帽、白雪公主…這些奇思妙想的故事可以讓你回味無窮。走進(jìn)歷史書,它會帶我們體現(xiàn)中國以前的悲慘事跡就:南京大屠殺、英軍燒毀圓明園、九·一八事件…這會讓你悲憤、讓你悲傷。走進(jìn)科學(xué)書,它會讓我們見證祖國越來越強(qiáng)大,科學(xué)越來越發(fā)達(dá),在北京舉行的奧運(yùn)會、成功發(fā)射太空的`“嫦娥一號”……這已經(jīng)足以讓你欣慰!讓中國人民自豪!

          自從爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我愛看書了以后,每次去商場他們都會給我買書,我可樂壞了,以后,我無論是上課、下課、上學(xué)、放學(xué)都在看書,記得一次上數(shù)學(xué)課,我把書放在抽屜,偷偷地看,結(jié)果,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,他陰沉著臉把我叫到辦公室,劈頭蓋臉地罵了一頓,最后,他語重心長地對我說:“看書雖然好,可是,也要分時間呀!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就因為愛看書,我的常常在班里拿到名次。看到了老師贊許的目光,看到同學(xué)們羨慕的眼光,爸爸媽媽鼓勵的笑容,使我更加欣慰。

          我愛看書,是書讓我們從一個無知不懂事的小孩,變成一個成長、逐漸長大的“小大人”,是書,讓我們變得懂事、乖巧,是書,讓我們變成有智慧的“天才”……

          所以,讀好書吧,它是我們?nèi)粘I钪械臓I養(yǎng)品。

        我閱讀我快樂的作文8

          “朱施頤被評為學(xué)校的閱讀之星”,這個消息像長了腳一樣傳遍班級的每個角落,同學(xué)們羨慕地看著我,好朋友歡呼著跑過來祝賀我。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,從來沒想過愛看書也能獲得榮譽(yù)。

          我愛看書不是一天兩天的事了。聽媽媽說,我從一歲開始閱讀,不過那時不是自己看,而是聽媽媽念。兩三歲的時候,我就愛上書了,因為書里有許多我感興趣的故事。有一次幼兒園家長開放日,別的小朋友都在玩呀,鬧呀,只有我獨(dú)自一人坐在墻角,捧著一本故事書看得入迷,忘了周圍的世界似的。

          上了小學(xué)之后,我識字多了,喜歡上了秦文君、楊紅櫻、楊鵬的校園小說。一有時間,我便一本接一本地看,看得不亦樂乎。二年級過生日的時候,媽媽送給我一套《哈利.波特》,我激動萬分,這可是我看的第一部魔幻小說?赐赀@套書后,我驚奇地發(fā)現(xiàn):“原來文章還可以這么寫!碑(dāng)時,我一度產(chǎn)生了寫作的念頭,可惜沒有真正動筆。

          同學(xué)們都羨慕我讀書很快,一天可以看好幾本厚厚的長篇小說。你們一定很好奇我為什么能看那么快吧。其實(shí)看書快沒有任何訣竅,只要你真心地喜愛讀書,又有急切地想知道下文內(nèi)容的那種心情,再加上閱讀量大,就會越讀越快?吹每,有可能沒理解,要看好幾遍才能看懂。如果要看得快,又想一次看懂,就要提高自己的反應(yīng)能力和專注度。媽媽曾開玩笑地說:“看那么快,一定是走馬觀花,一目十行,沒看懂吧?”我不以為然,我看得懂,而且我最多一目三四行,哪還有一目十行的人呢。

          對于我來說,閱讀是一種享受,每期必看的《讀者》,里面的`短文常給我點(diǎn)滴的啟示。《喬布斯傳》讓我懂得了創(chuàng)新改變世界的道理,《百科全書》讓我成為班里的“百事通”,閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的內(nèi)容。在書香中,我的生活變得既精彩,又美妙。

          我從小在書香中長大,書籍給我?guī)砹藷o窮的知識和快樂,也提高了我的成績。這不,我被評上了閱讀之星,真開心呀!大家也一起行動起來吧!相信你也一定會愛上閱讀的。

        我閱讀我快樂的作文9

          古人說過:“耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,疑讀書而辨,虛讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍讀書而喜,憤讀書而平。”我也愛上了閱讀,它使我受益匪淺。

          閱讀讓我獲得知識,使我的心靈更加豐滿。我曾經(jīng)在《故事大王》中的“故事遠(yuǎn)洋鏡”看到過這樣一則真實(shí)故事:有一位去雪山探險的探險家,他有一只很通人性的藏獒,他來到雪山的半山腰,天漸漸地黑了,正在他準(zhǔn)備搭帳篷時突然藏獒變得不通情理起來。狠命地咬住主人的衣角,拉著主人不停地往山下跑去,跑了20分鐘左右,雪山上發(fā)生了雪崩,這時主人才明白過來,撫摸著藏獒的頭對它說:“是你讓我幸免于難!蓖ㄟ^閱讀讓我知道了藏獒很有靈性,它具有預(yù)知災(zāi)情的特異功能,而且它非常忠實(shí)自己的主人。

          閱讀讓我親近了名著。像《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險記》……給我印象最深的莫過于《魯濱遜漂流記》了。這部名著是丹尼爾·笛福所寫的.,主要講了魯濱遜非常喜歡航海,在一次航海途中突遇風(fēng)暴,只身一人漂流到了無人荒島上而生存了下來。它從遇難船上運(yùn)出糧食衣物、工具等物,開始了在島上的獨(dú)立生活。他憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志,蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物,終于堅持到獲救。如果有人問我為什么那么喜歡看這本書,那我會不假思索地答道:“因為魯濱遜意志堅強(qiáng)、摯愛勞動,有著實(shí)干精神。

          閱讀給我的生活增添了色彩,閱讀就好像一縷縷陽光撒進(jìn)我的心田,照亮心田的每一個角落,就像一股股溪流,流進(jìn)干枯的心田,濺起朵朵浪花。但是在閱讀的過程中,我們必須學(xué)習(xí)蜜蜂采蜜,采許多花,才能釀出蜜來。我閱讀,我快樂,盡管自己再累我也要讀書。生活再苦也要買書,住處再擠也要藏書,因為書是我們的精神食糧,它可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人,所以當(dāng)我遨游在書海中時會感到非常快樂。

        我閱讀我快樂的作文10

          高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。書是我生活中形影不離的好朋友:它給我?guī)碓丛床粩嗟闹R,拓寬我的視野;它讓我品味人生的酸甜苦辣,悲歡離合;它讓我寢食難安,日夜?fàn)繏臁?/p>

          每當(dāng)我空閑無聊的時候,都會捧起一本書津津有味地看起來。放學(xué)回家后,我放下書包就迅速地拿起一本《三國演義》,貪婪地讀起來。書中勇武過人的趙云,心懷大志的劉備和足智多謀、臨危不忘的諸葛亮令我佩服;心胸狹窄的.周瑜,奸詐狡猾的曹操,還有心狠手辣的董卓令我厭惡……有時我會被書中一些人物搞得哈哈大笑,還會被一些死不瞑目的人物感動得淚水盈盈。

          月亮已經(jīng)悄悄爬上了樹梢,我忘了休息。該睡覺了,可我還在書的海洋里翱游。媽媽催了幾次,我還是舍不得放下書本。直到媽媽雷霆大發(fā)時,我才依依不舍地與書告別,爬到床上睡覺。晚上十點(diǎn)多了,爸爸媽媽好像都睡著了,而我在床上還是不能安心入睡。我一直在想:《三國演義》一書故事結(jié)局是怎樣的?劉備統(tǒng)一中國大業(yè)的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?我禁不住誘惑,悄悄地起床走到書桌,拿起書,借著姐姐房間的燈光,又看了起來。又一次忘記了時間……“哈,我終于看到結(jié)局了!”我沾沾自喜道。我一看時間:媽呀!都十一點(diǎn)多了!不好,我聽到爸爸起床的聲音,我連忙爬到床上假裝早已熟睡。

          前幾天,由于楊紅櫻作家來張家港書城與小讀者見面,同學(xué)們高興壞了,更何況我這個“小書迷”呢!但是老天爺偏偏與我過意不去,突然下了大雨,我去不了。哎!郁悶呀!

          星期一,班中同學(xué)大多數(shù)都有了楊紅櫻的簽名照和新出版的三本《笑貓日記》,都在津津有味地看著。我真羨慕呀!好不容易借到一本《轉(zhuǎn)動時光的傘》,于是立馬回到座位上認(rèn)真地看起來。笑貓時而冷笑,時而狂笑,時而皮笑肉不笑……它的種種舉動常常逗得我哈哈大笑,這樣的書怎能不令我百看不厭呢?

          !書呀,我該怎么報答你呢?從深奧的唐詩到知識豐富的四大名著,謝謝你,教會我很多道理,讓我懂得怎樣在風(fēng)雨中長大,謝謝你,我人生中的老師和伙伴!

        我閱讀我快樂的作文11

          古有俗語:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍,是人類進(jìn)步的階梯;書,是我們?nèi)松南驅(qū);書,是“饑餓”之人的精神食糧。閱讀是如此之重要!今天,我就來講講我漫漫讀書路上的'趣事吧!

          我最喜歡的作家,便是沈石溪。沈石溪叔叔在云南西雙版納與動物生活了很久,在他的著作當(dāng)中我最喜愛的便是《大魚之道》了。那母魚懷孕后都會從大瀑布下逆流而上,回到家鄉(xiāng)產(chǎn)卵。而有一條母魚不慎從瀑布中摔落,非常虛弱,而這時,沈石溪出現(xiàn)了,他很愛吃魚籽,便想帶走這條魚,這魚兒被沈石溪抓走,在河邊時,大魚使勁勾住樹枝,這使沈石溪想到一個傳說,懷孕的魚要讓它把籽生下后才可以吃,不然會受到詛咒。他把母魚帶到家鄉(xiāng),讓它生下魚籽,一瞬間,金黃色的魚籽噴涌而出,附近的水域都被染黃。而這條魚,待它生產(chǎn)完,竟然不再掙扎,乖乖束手就擒。

          看完《大魚之道》,我心中不禁感慨,母愛是多么偉大!母愛比天純凈、比地廣闊!

          記得有一次,我正在看嚴(yán)歌苓的《陸犯焉識》,那叫一個津津有味!我正看得入迷,“咚咚咚”有人敲門,爸爸開了門,原來是鄰居家的小孩,我的玩伴。她一手拉開我的房門、撲到我身旁,不滿地嚷嚷道:“在樓下叫了你好久都不理我!”她站起身,興致勃勃地說:“有人養(yǎng)了蠶寶寶,我們一起去看吧!”我甩給她一句:“不去!”又沉浸在主人公曲折的人生經(jīng)歷中。她拉著我的手撒嬌:“去嘛去嘛!”我忍無可忍,說:“出去。”她立刻不開心了,朝我喊道:“你再說一遍!”|我只好又說:“出去!”她摔門而去。我萬般無奈,又看起了書。

          到了晚飯時間,我拿著幾個橙子去給她,不好意思地說:“對不起,我太沖動了,送幾個橙子來賠罪的!闭f完兩人都嘿嘿一笑,她說:“借幾本我看看呢,我們一起安安靜靜地看書吧!蔽覀兙瓦@樣和好了。

          讀書益處多,讓我們勤讀書,讀好書,爭當(dāng)最閃亮的閱讀之星。

        我閱讀我快樂的作文12

          書之于我,就像一只小鳥,沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀。

          書之于我,就像一條魚兒,沒有了書,就像魚兒脫離了海洋。

          書之于我,就像一棵小樹,沒有了書,就像小樹離開了土壤。

          有人說,書是一幅五彩繽紛、線條優(yōu)美的畫卷,讓你觀賞美麗的風(fēng)景,品味造物神奇。

          有人說,書是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂,讓你領(lǐng)悟高山的淳樸,流水的真摯。

          要我說,書就是一行行前人的足跡,引領(lǐng)你攀登知識的高峰;書就是一句句長輩的叮嚀,提醒你拾起遺漏的點(diǎn)滴。

          我喜歡閱讀,深深地沉迷于書中的我,全身心地吮吸著書中的營養(yǎng)。《丑小鴨》告訴我:不要只看重自己的外在形象,更要注重自己內(nèi)在的修養(yǎng);《最后一頭戰(zhàn)象》語重心長:動物也是有靈性的生靈,動物之間尚有深厚的'親情,真摯的友情,何況人呢?《懷念母親》時時提醒我:母親是上帝配給每個孩子的天使,我們要感恩母愛的偉大、無私……

          在圖書館的一個角落里,小小的我正在與《三毛流浪記》中的三毛一起流浪。我們一起走過城市,一起品嘗生活的艱辛;我們一起戰(zhàn)勝困難,體會成功的喜悅;我們一起痛苦地掙扎……我沉迷在我們的世界里,屏蔽了身外的一切,一聲雷響,炸得我逃離了三毛的世界。我抬頭一看,電閃雷鳴,烏云遮天,圖書館里已經(jīng)……

          我把《三毛流浪記》用雨衣包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),愛不釋手地抱在懷里,在我心里,它不再是一本書,它就是與我同甘苦、共患難的朋友?上攵,當(dāng)我像落湯雞似的到家時,“三毛”正暖和地睡在我的懷抱里,我小心翼翼地包好書皮。

          晚上,看書看累了,把書放在枕頭邊,嗅著書香,才安心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。每到暑假,圖書館就是我的家,我準(zhǔn)備好食物,九點(diǎn)準(zhǔn)時報到,借一本自己喜歡的書,認(rèn)真看,細(xì)細(xì)讀,認(rèn)為動心的就拿本子記下來。書,使我變得文靜,讓我的內(nèi)心豐富,我從書中得到了營養(yǎng),我在書的墨香中成長。

          沿著前人的足跡,聽著長輩的叮嚀,銘記著偉人的教誨,我愉快地閱讀,快樂地成長!

          我閱讀!我快樂!我成長!

        我閱讀我快樂的作文13

          書是人類進(jìn)步的階梯。我們從書中獲取知識,獲得快樂,人的一生是離不開書的。

          而不同的書,則帶給我不同的收益,不同的快樂。

          哈利。波特帶著我走進(jìn)了那個神奇的魔法世界。飛天掃帚、隱形衣、魔杖等,一切都是那么神奇與不可思議,一件件在世界上根本不存在的東西,仿佛都變活了一樣,我的心,也跟著到了那里,念著咒語,打敗大魔頭,獲得勝利。倘若世上真的有那頂分院帽,真的有那帶著眼鏡的男孩,真的有那個大魔頭,真的有那個霍格沃茨學(xué)院,那是多么好!心隨著故事的發(fā)展時而低落,時而高漲,起起落落,當(dāng)最后哈利波特戰(zhàn)勝了伏地魔時,我是多么快樂,多么開心,因此堅信,正義永遠(yuǎn)都會打敗邪惡。

          我又跟隨三毛來到撒哈拉大沙漠。茫茫一片沙漠,一望無邊,若單從風(fēng)光上看,在晴好無風(fēng)的天氣,沙漠的黃輝映著天空的藍(lán),實(shí)在很是壯觀,也頗有異域的風(fēng)情。可是沙漠氣候多變,尤其多風(fēng),當(dāng)黃沙漫天,或是經(jīng)受正午的酷熱與夜晚的寒冷,撒哈拉的種種可愛之處便變?yōu)槟Ч淼莫b獰了?墒牵M管要忍受自然氣候上的相對惡劣,以及生活上的諸多不便、物質(zhì)上的.極度匱乏,但那片土地還是將三毛深深吸引了,何況,她還有荷西。有愛,就可以化腐朽為神奇。他們將他們的房子打扮成白色,仿若沙漠中的公主,用獸骨作房間裝飾,走進(jìn)去,就像到了藝術(shù)家的居所。另外,還有許許多多的生活小細(xì)節(jié),是那么有趣,沙漠的狂野,沙漠的溫柔,都淋漓盡致地展現(xiàn)在我眼前。我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑,甚至還會做白日夢,要是我也到沙哈拉走一走該有多好!

          帶給我快樂帶給我收獲的書還有很多很多,像《意林》、《意林小小姐》、《讀者。校園版》上的耐人尋味的小故事,像金庸武俠小說里的那個瑰麗多姿的江湖,像村上春樹《海邊的卡夫卡》的奇幻迷離……

          美國詩人狄金森說:“沒有一艘航船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行那樣--把人帶向遠(yuǎn)方”,我在想,我還有那么多的書想去讀,那么,那些“來自遠(yuǎn)方”的快樂也一定像星星一樣不計其數(shù)吧,所以,看書是一件多么美好的事。

          我閱讀,我快樂。

        我閱讀我快樂的作文14

          記得高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,劉向也曾說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我是一個能動能靜的女孩子,平常最大的樂趣之一,就是“吃書”啦!現(xiàn)在讓我給大家講一講我看書閱讀的快樂經(jīng)歷吧。

          故事一:與書為友和書交談

          上幼兒園時,我就愛上了讀書。記得有一次,媽媽帶回來一套繪本,她用胳膊摟著我,輕輕地為我朗讀,我被書中的小動物、小人物和小故事吸引了,想象到了很多奇妙的事情。從那時起每天聽媽媽閱讀,帶給我很多的快樂。現(xiàn)在,我小學(xué)四年級了,學(xué)校里閱讀的時間很多,有晨讀時的閱讀分享課,有午飯后的休閑閱讀課,“會閱讀、愛閱讀”成了我們班級的好習(xí)慣。而我也會利用在學(xué)校在家里的一切可乘機(jī)會扎進(jìn)書堆里,享受自己閱讀時的喜怒哀樂。有一回,我測試沒考好,心里暗暗生悶氣,可當(dāng)我讀著手中的書,講出自己的情緒后,我的氣也不知不覺地消了,一個活潑開朗的女孩又出現(xiàn)啦!即使有時候看書時被頁角劃到眼睛,不小心流淚,我也不會不開心,反而摸摸那頁紙,笑著對它說:“沒關(guān)系哦,你不但給了我寶貴的'知識,還會陪我玩呀!”如今,我的書柜越來越滿了。我希望能繼續(xù)與書為友,和書交談!體會讀書帶給我的歡樂!

          故事二:“捉迷藏”

          我雖然愛看書,但有一個小毛病,總喜歡躺在床上看書。媽媽對這事很是“過敏”,常常在上床前就把我的“寶貝”書沒收,還一再警告我:“睡覺時就睡覺,看書就看書!把眼睛看壞了怎么辦?”我只好索性服從老媽?墒牵B(yǎng)成的小毛病一下子改不掉呀!于是,我想了個“妙計”:把幾本準(zhǔn)備看的書藏在枕頭和被子里,這樣,趁媽媽不在就可以隨時拿出來放心大膽地看了。計劃正式實(shí)施了,周末的一天,我要求一個人午睡,媽媽同意了。我閉眼假裝睡了,媽媽前腳走,我后腳就“噌”地坐起來看書了。這個妙計順利實(shí)施了一個多月,可好景不長,有天一大早,我上學(xué)沒來得及自己收拾床鋪,結(jié)果“藏書”秘密泄露了。“哈,原來你變著法看書和我捉迷藏呢!”媽媽恍然大悟。

          在生活中,雖然看書會讓我有些小麻煩,但是書依然是我的好伙伴,給予我許多樂趣和意想不到的收獲。

          我閱讀!我快樂!書永遠(yuǎn)是我的好朋友!

        我閱讀我快樂的作文15

          若說”助”的典故,大家都會第一時間想到“拔苗助長”這個寓言吧!其實(shí),從小我在媽媽給我閱讀的故事中,我對這個故事可謂印象深刻。當(dāng)時不明所語,只覺得幽默、可笑,等我漸漸長大,就逐漸明白。盡管歷經(jīng)千年,這個故事未曾被遺忘,而是經(jīng)常在我們生活中上演。

          不難發(fā)現(xiàn)我們身邊好多同學(xué)的父母給同學(xué)報培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班、特長班,幼兒園的小朋友學(xué)小學(xué)的知識;小學(xué)的同學(xué)學(xué)初中的知識……其實(shí)這何嘗不是一種“拔苗助長”呢?但這個“助”可有點(diǎn)事與愿違,很多同學(xué)不但沒能學(xué)有所成,還產(chǎn)生厭學(xué)心理。

          我慶幸,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,媽媽給了我寬松的閱讀時間。再加上學(xué)校又掀起了讀書的熱潮,同學(xué)們?yōu)榱颂顫M閱讀充值卡參與抽獎機(jī)會,都爭相爭分奪秒地閱讀,我也毫不示弱。就這樣,我漸漸與書結(jié)下了不解之緣,一有時間我就會在書海中肆意遨游。就如《十萬個為什么》,它是我的枕邊書,更是百科全書,幫助我解答了生活和學(xué)習(xí)中的未知和困惑。閱讀就這樣“助”我一步步快樂成長。

          記憶中,當(dāng)《小面人》《牽著蝸牛去散步》,在《巴棃圣母院》的《鹿樹》下看到了《小烏龜寫詩》,旁邊《高老頭》講著《羅密鷗與朱麗葉》《簡。愛》的.故事;《悲慘世界》里的《霧都孤兒》是《少年維特之煩惱》,他與《綠墻山上的安妮》為他們帶去《烏鴉合唱團(tuán)》,在《在金色的沙灘上》點(diǎn)著《星星燈》給孤兒們帶去《幸福的滋味》……

          當(dāng)然,《讀書不是為了爸媽》,所以《絕不為老師和父母讀書》。而且《爸媽不是我的傭人》!段乙B(yǎng)成好習(xí)慣》,我《告訴自己我能行》,相信《我可以自己長大》。因為《榜樣告訴我這樣做》:《躺著思考不如站著行動》,《迎難而上做了不起的自己》,《信念是遠(yuǎn)航的燈塔》,《積土成山,每天努力一點(diǎn)點(diǎn)》,《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹》,相信《夢想就是成功的起跑線》!

          以上書籍,與大家共勉。一個“助”字,承載千年文化,助后人開啟知識密鑰。其左右結(jié)構(gòu),像極左手和右手,不分你和我;也像對好朋友,正如書和我。

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