【精選】閱讀與作文錦集七篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的閱讀與作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀與作文 篇1
成績中等高考生的第二輪復(fù)習(xí):這部分考生一般都有一定的基礎(chǔ)和理解能力,他們存在的幾個較大問題:基礎(chǔ)不扎實,得分忽高忽低;理解不到位,閱讀得分不高;寫作無新意,作文難突破。那么針對此類學(xué)生問題提出以下幾點建議:
重點突破閱讀與作文此類學(xué)生自己覺得文章能讀懂,偶爾會有讀不懂的時候,其實很多時候是因為理解不到位,導(dǎo)致答題出錯。而答題最大的問題有兩個:一是沒思路,想到什么答什么,不全面。二是沒詞兒,理解意思但表達不出來。所以針對這幾個問題有兩個建議:第一、總結(jié)技巧。上面我們提到的閱讀題,無論文本分析還是答題都有很強的技巧性,所以把題型分類總結(jié)每類題型的答題技巧是首要任務(wù)。第二,結(jié)合技巧做題與分析答案相結(jié)合。當(dāng)學(xué)生去總結(jié)答題思路與技巧的時候就能感覺到每類題型有固定的答題用語,掌握這些的同時,每次做完題要自己核對答案并進行比對,分析自己的問題及用詞的差別。
此類學(xué)生作文一般處于二類文,大部分處于二類下。審題基本不跑題,也有一定的素材積累,但是很難突破現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)。此類作文的問題一般出在以下幾方面:審題立意無新意、素材與結(jié)構(gòu)陳舊或濫俗、邏輯不嚴(yán)密。那么如何去應(yīng)對這樣的瓶頸分?jǐn)?shù),是學(xué)生突破語文成績的一大關(guān)鍵。那如何讓自己的作文切題又有新意呢?首先,關(guān)于審題,掌握各類題目的審題技巧,抓住題目核心角度。其次,從素材范疇入手。審題立意直接體現(xiàn)出學(xué)生的思考能力和素材積累。因為很多學(xué)生在作文立意的時候首先會想自己有哪些素材可用,即便有好的立意可能也會因為缺少素材而歸于平淡。所以在此建議學(xué)生把自己的素材庫進行更新,關(guān)注時事熱點,梳理近年來的熱點事件。最重要的是多角度分析熱點事件背后所凸現(xiàn)出來的問題,并進行分類匯總。這樣既能增加學(xué)生素材積累又能解決素材陳舊問題,更重要的是通過對素材多角度分析能提高學(xué)生的思考能力。有了審視熱點實事的視角還怕作文無新意么?
扎實基礎(chǔ),穩(wěn)抓基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)
此類學(xué)生一般都有一定的基礎(chǔ)積累,問題在于不穩(wěn)定,忽上忽下。所以需要對基礎(chǔ)進行鞏固,練習(xí)與復(fù)習(xí)相結(jié)合,扎實基礎(chǔ),保證不丟分。根據(jù)新的考察方式,我們需要注意:1、關(guān)注語境意,勿死記硬背。2、注意傳統(tǒng)文化常識的積累。3、關(guān)注文言文閱讀延伸題。
閱讀與作文 篇2
我的朋友閱讀,在這個暑假期間一直陪伴著我,它讓我懂得知識有多重要。
記得在暑假期間,我和姐姐去了一家書店,名叫覔書店。這里,我不知去了多少次呢,那兒有個兒童讀物區(qū),我每次來的時候我都去那。我與姐姐在那兒童讀物區(qū)閱讀著一本本的馬小跳系列的漫畫書,被我那神奇的眼睛“掃描”了一次,可這些還是沒法滿足我。
一本,二本,三本,我與姐姐,差不多把馬小跳系列的書都閱讀了一遍。我們又繼續(xù)看著別的課外書?粗粗,霎間我喜歡上了這系列的書了“無障礙閱讀”。
一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,我很快樂。
看啊看啊,我看到了一本關(guān)于一個人周游世界的書,這里面進了作者去過的地方,了解過世界各地的哪些知識。這時,我才懂的語文書上的那一段話:“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書,把我們帶到浩藍(lán)的天地!
當(dāng)日光燈亮了起來時,我竟忘了媽媽囑咐過我,書店的日光燈亮起來時,一定要回家啊。過了一個鐘頭媽媽突然來了,我問媽媽:“你來干嗎?”“你還有臉說……”
這時,我也不免想起英子的`國語老師說的話“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!币驗,是閱讀變成了一輛馬車,變成了一輛質(zhì)樸無華的馬車,是它,裝載著人類靈魂的全部美麗。
閱讀與作文 篇3
閱讀,是我與世界的交流方式。
古人云:“讀一本好書,就如同與一位摯友交談!泵慨(dāng)我捧著書,眼睛在字里行間跳躍時,我能感覺到自己的心也跟著在書中馳騁,似乎我的面前站著一位文學(xué)大師,我們肆意暢談,感受著來自世界的呼吸。那書頁間跳動的文字,是我對這個世界的深情吶喊。
書籍,是無聲的音樂,卻能激蕩人之心靈,澎湃人之靈魂。猶記得,晦澀難懂的《詩經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實的《史記》,千百年獨成一言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年。歷史的齒輪轟然輾動,你是否還記得回蕩在歷史長廊中的那一聲聲吶喊與獨白?
“采菊東籬下,悠然見南山”該是怎樣的閑適怡然!每個人活著,總要找到自己生命的意義,。于詩人陶淵明,歸隱田園,超脫世俗便是此生追求;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”在那個通訊尚不發(fā)達的年代,詩人王勃與朋友分別之日,他們沒有傷悲,而是高唱此曲,言語間盡是豪爽豁達。在離別的路上,他們越走越遠(yuǎn),卻在彼此的心間越發(fā)相近;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”在茅屋已被秋風(fēng)吹破之際,詩人杜甫沒有悲憤怨世,而是將心比心,心系天下寒士,這博大的胸襟恐明月才能與之媲美!
書籍,是靜默的摯友,予你無聲的陪伴,人生的向?qū)。?dāng)你被困逆境,沮喪失落時,雨果站在歷史的長廊中向你揮手,“人間困苦歷盡,還未泯滅希望,哪怕長夜漆黑,也將迎來太陽!蹦闶欠褚苍悦5卣驹谌松穆房冢恢撟呦蚝畏?這時,保爾的那一腔革命熱血,“一個人的一生應(yīng)該是這樣度過:當(dāng)他回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥!笔欠窳四阈┰S指導(dǎo),讓你的腳步堅定,繼續(xù)向前邁去?當(dāng)你因結(jié)果不盡人意,苦悶抱怨時,村上春樹卻向你投來微笑,“終點線只是一個記號而已,其實并沒有什么意義,關(guān)鍵是這一路你是如何跑的!保隙四愕呐εc汗水!
“書籍必須是用來鑿破人們內(nèi)心冰封海洋的一把斧子。”著名文學(xué)家卡夫卡說道。我握著這把斧子,行走在世界的每一個角落,感受每一方土地的風(fēng)土人情。這時,仿佛我能聽見,聽見來自遠(yuǎn)古詩人內(nèi)心的吶喊,聽見來自世界最底層的呼吸。正如《小王子》里說的一樣,“如果你愛上了某個星球的一朵花,那么只要在夜晚仰望星空,就會覺得滿漫天的繁星就像一朵朵盛開的花!比绻銗凵狭碎喿x,你會發(fā)現(xiàn)呼吸的每一口空氣,都彌漫書扉的香氳;發(fā)現(xiàn)你所踏的每一方土地,都包含著不一樣的情感。
人生這條長涇中,我愿沉醉在書籍的叢林中,自尋其樂!
人生路不平,書香引;書香盈滿,人生路。
閱讀與作文 篇4
在學(xué)習(xí)之余,我喜歡去書海中遨游,不論是周刊、雜志、報紙,還是名人著作,都是我愛不釋手的“休閑品”。它們不僅讓我增長了許多知識與才干,更讓我開闊了視野,可以看到大千世界的變化離奇,人文社會的迅猛發(fā)展,科技、人才的激烈競爭……
最近,我在空余時間翻閱了美國著名作家奧里森?馬登的一本著作《思考與成功》,讓我受益匪淺。書中有這樣一段“那些偉人所達到的高度和顛峰,并不是在突然間一蹴而就的,當(dāng)他們的同伴,沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中時,他們還在深夜的孤燈下苦苦奮斗!辈唤屛腋∠脒B翩,想起叔叔和我講十幾年前的寧波卷煙廠,當(dāng)時的工作環(huán)境十分簡陋,車間設(shè)備也不是很先進,許多都是靠人工來完成的,而如今展現(xiàn)在我眼前的寧波卷煙廠,則是環(huán)境優(yōu)美,車間干凈、明亮又寬敞,機器設(shè)備都是國外進口,機械一體化,使生產(chǎn)達到保質(zhì)保量等等,所有這些豐碩成果的取得,都是領(lǐng)導(dǎo)和員工共同努力奮斗的結(jié)果。他們始終有明確的目標(biāo)??
優(yōu)質(zhì)、低耗、高效、安全、穩(wěn)定,有自己的原則??先進、合理、經(jīng)濟、適用,因此,才使得生產(chǎn)規(guī)模日益擴大,生產(chǎn)效益蒸蒸日上。這也讓我明白了生活中要有確定的目標(biāo)和抱負(fù)的重要性。一個人不論生活是多么平淡無奇,想要成就一番事業(yè),重要的并不在于現(xiàn)在的地位是多么的謙卑或者手頭從事的工作是多么的微不足道,只要你心存改進的意愿,只要你不局限于狹小的圈子,只要你渴望著有朝一日成為萬眾矚目的人物,只要你希冀著攀登上成功的顛峰并愿意為此付出切有實效的努力,那么你終將會成功的。
然而,拉回我的思緒,繼續(xù)默默往下看時,又好像撿到了金子,一遍又一遍的讀著“不積極向上的年輕人只能是逐步倒退,甚至走向墮落,同樣地,不保持斗志昂揚的精神注定只能匍匐在地!辈⒈硎痉浅UJ(rèn)同這個觀點,因為我深有感觸,曾在一起培訓(xùn)上課的四十幾個同學(xué),有些因為懶散、消極而沒有去努力奮斗過,結(jié)果被淘汰了;有些因為缺乏足夠的自信心,怕苦怕累,沒有持之以恒的斗志,最終也被排擠了;還有的可能沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),一天天得過且過,隨波逐流,在渾渾噩噩中虛擲了寶貴的光陰,到頭來當(dāng)然也就竹籃打水一場空了。因此,要讓自己在激烈的競爭中立于不敗之地,不僅要有雄心與抱負(fù),還要有自信、有雄鷹展翅翱翔般精神,不管環(huán)境多么惡劣,條件多么艱苦,希望多么渺小,都不能輕易放棄,成功一定會向你邁進。
書中的精華真是舉不勝舉,每看完一本書都會讓我變得更自信、更堅強、更成熟,知識就是力量,科學(xué)成就未來。因此,在以后的工作中,更要不斷地去學(xué)習(xí)新知識,不斷的充實自己。
閱讀與作文 篇5
故事一:女兒pk老媽
女兒手拿《睡前365夜童話故事》一個勁的往我手里塞,紅嘟嘟的小嘴不停的念叨:“媽媽,給豆豆再講一個,再講一個豆豆就乖乖的睡覺!倍以缫压愤B天,不知如何應(yīng)付這個小丫頭片子。可她卻不厭其煩的讓我講了一遍又一遍,折騰得我把周公他老人家都請來了。但每次pk的結(jié)果都是:“在一個靜悄悄的晚上,五只蹦蹦跳跳的……”只能是揉揉眼睛接著講唄!
其實我也知道,女兒老重復(fù)著相同的故事,只因年歲尚小,想象力受到了限制,而她又想把自己的想象和故事情節(jié)結(jié)合在一起,用來加強對故事的理解和形象塑造,只好不斷的讓我反復(fù)講,以滿足她的想象需求。還有就是她也想感受一下與我在一起的美好時光,以及那種感覺,只不過,這種感覺只有在我一連幾天都沒空陪她時,才會出現(xiàn)。
雖說我是輸家,但我卻輸?shù)眯母是樵,輸來了歡樂、精彩、情趣、親情,更輸來了感受、思考、人生、世界。
女兒更是贏的精彩,贏來了黃色的幸福——向饞嘴跳跳蛙一樣,能堂而皇之點名要冰激凌吃;贏來了藍(lán)色的智慧——向嘟嘟老師一樣棒,能發(fā)明出跑步云、健忘草、幸運橡皮膏等,還能帶領(lǐng)著調(diào)皮可愛的小老鼠東東、西西、歪歪、倒到一起玩;贏來了綠的希望和紅的熱情——向紅袋鼠一樣機智勇敢,幫助小動物?鋸堻c說:女兒贏得了自己的一片五彩斑斕幼兒小天地。
故事二:豆豆能自己讀書了
從幼兒園一出來,就被女兒拉到超市要買書,并明確要求此書必須有拼音,字和拼音還得大,內(nèi)容也不能長。這是圣旨,咱得遵旨,否則 ,后果是我和她爸爸都不能吃頓安省飯。
一進家門,那叫一個速度,只見她二話不說拿起新書,認(rèn)真的挑選著故事。我家寶貝向來不按常規(guī)出牌,總是先挑喜歡的讀,直到?jīng)]啥可讀,才會理睬那些被遺忘的故事。咱也不能打擊她的讀書熱情不是,只要讀書就有收獲嘛!當(dāng)然,她不會主動地讀自個不喜歡的,這時,咱得用點小手段,她啥時讀完此書,咱啥時再買新書給她“接班”唄!偷偷告訴你,此招我那會是屢用屢勝。不過在用招時,咱是智取,沒有強壓喲!呵呵O(∩_∩)O~不好意思扯遠(yuǎn)了,咱接著嘮。
女兒挑好故事,一個音節(jié)接著一個音節(jié)讀,聽著她讀得那結(jié)巴勁,我都恨不得替她讀。但我心里明白,這是女兒的第一次,誰都不能代替,誰也不能抹殺這種感覺,我只要當(dāng)好聽眾,放慢腳步,再放慢腳步,與女兒做到步調(diào)一致,給予她鼓勵和贊許的眼神就好。一句、兩句……女兒終于讀完了整片故事,盡管故事有點短?墒,當(dāng)她讀完看到我有力的向她豎起大拇指說道:“豆豆,好棒哦!能自己讀書了,以后給媽媽當(dāng)老師講故事聽,好嗎?”并給了她一個溫暖的擁抱。女兒激動地站在沙發(fā)上又是跳又是叫,“我要當(dāng)老師嘍!我會講故事嘍!”嘴里不停地重復(fù)著這兩句話。
此時的我,分明看到,那份勝利的喜悅在她的小臉上表現(xiàn)的淋漓盡致,還有那自信滿滿的樣子,讓我欣慰不已。
閱讀與作文 篇6
如果說書是人類進步的階梯,那么閱讀就好比人字的結(jié)合!扒嗝分缶,論英雄。”花前月下論讀書。剪幾何清風(fēng)佛葉,煮月光之華,品中外文人墨客之跡,閱人生真諦,論人字之合。
書是一位良師益友,閱可知其心靈,讀可知其心靜!敖Y(jié)廬在人境,而無車馬喧!眴柧文軤枺倪h(yuǎn)地自偏!备惺苤諟Y明那份不為五斗米折腰,淡泊名利的情懷。忽然聽聞一位白發(fā)老人口中呼喚出“劍外呼傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳!备惺苤翖壖材欠轁M愁愛國情懷和人老心不老的心懷!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動許多愁”。感受到李清照的思君憂愁。
天上繁星點點,地下蛙聲綿綿。借月光之華,翻開花香般的書籍,書中真的有黃金屋?書中真的有加勒比海盜的寶藏嗎?書中真的有魯濱遜的寶藏嗎?他們說書中的故事是騙人的,但閱讀讓我相信真的有寶藏,黃金屋的存在。中國古代的考生,十年寒窗苦讀,只為功成名就,達官顯貴。那么離擁有黃金百兩,榮華富貴還遠(yuǎn)嗎?這不就是黃金屋嗎?而海盜和魯濱遜等等最寶貴的不是黃金寶藏,而是那份不畏懼大海的波濤洶涌,想要征服大海的堅持不懈的精神。
閱讀可以改變其性格,心有所靜。李白曾貴妃捧硯,力士脫靴,出口成章。天生我材必有用,但最后一口清酒,放白鹿于青崖間,過閑云野鶴逍遙的日子,與其官場惡斗,不如浪跡天涯。
花自漂零水自流,一種相思,兩處愁。那一份思君之情,漸漸涌上心頭。身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。但自從夫亡,國破家亡。多了憂愁憂國之懷。尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。憂國憂民,喪夫孀居,凝聚于心頭,載不動許多愁。
從小就特別喜歡那些歷史著作,總覺得故事情節(jié)十分地好玩。到后來,才漸漸明白那些故事告誡了人們怎么的典故,告訴了人們不僅僅是割據(jù)勢力的爭霸,也給世人留下了寶貴的精神。桃園結(jié)義,重情重義。單騎救主,忠心耿耿?兹谧尷妫拼。三顧茅廬,以禮待人。周游列國,傳授儒學(xué)。放逐出境,詩賦離騷。失明著作,春秋照史。閱讀讓我懂得了堅持,懂得了不放棄,懂得了勇敢去面對。這些都是告訴人們做人的種種,閱讀可以從古照今,閱讀是一面鏡子,從書中可以知道內(nèi)心的自己,活在卑微的生活中,書是一面鏡子,從書中可以顯示最真實的自己。
閱讀書就好比擬人生道路,而問題就擬人生道路的挫折。挫折?可怕嗎?可怕的是自己沒有毅力去面對。
閱讀可以使一個人從懶惰變?yōu)榍诳欤屢粋人變得能說會道、懂事。書是一位好老師,書是一位好知己,書是一位好朋友。他能教導(dǎo)和告訴我們?nèi)松械狞c點滴滴,指引我們道路。找到屬于自己的東西。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。閱讀=人字之合,我想自然是這樣。長路漫漫,為書作伴。
閱讀與作文 篇7
人們常把學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)生的主要內(nèi)容,事實確實如此,不過學(xué)習(xí)是廣泛的,我們不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識,還要學(xué)習(xí)課外書上的知識。只有廣泛閱讀課外書,才會使我們擁有的知識更上一層樓。兩者的關(guān)系也要融通,相輔相成。
現(xiàn)在的家長、老師過于把學(xué)習(xí)看重了,使孩子們厭倦課本上的知識。有時讓孩子看些課外書也是必要的。人們通常認(rèn)為學(xué)習(xí)的成功之路是狹窄的,上面都是荊棘,要付出很大努力才會到達終點。我們也可以這樣想,學(xué)習(xí)之路是廣闊的,閱讀課外書能使你輕松上路,就如同一只大鵬乘著你飛向更為廣闊的天空,任你翱翔。在課余時間,取出一本課外書,翻開它,使你的求知欲望愈來愈高。
學(xué)習(xí)固然重要,可也需要放松,課本與課外書最大區(qū)別在于,前者乏味無趣,后者新奇有趣。有許多成功人士上學(xué)時都喜歡閱讀課外書?梢姸嚅喿x課外書能使你進步、成功。還有些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,只鉆研課本上的知識,不讀課外書,后來一事無成?梢妼W(xué)習(xí)和課外閱讀只有配合協(xié)調(diào)才會有所成就。
課外閱讀也要有所選擇,好書伴你一生。如果你去圖書館,就會看到五花八門的書,也會不知所措。選書要有分類,定期看一些書,如果毫無價值的書,就不用看,因為既費時又費力。
學(xué)習(xí)廣泛,勤于讀書,課外閱讀是關(guān)鍵的,適時適量閱讀有助于我們的學(xué)習(xí)。
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