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      2. 閱讀的作文600字

        時間:2022-09-22 18:00:50 閱讀 我要投稿

        【精選】閱讀的作文600字合集九篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的閱讀的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】閱讀的作文600字合集九篇

        閱讀的作文600字 篇1

          高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍,可以讓我們的心靈得到清洗、知識得到豐富、靈魂得到升華!書,可以毫不夸大地說,它是我們十分要好的朋友和十分重要的朋友。但書如果不讀,那么就像一本道具書,只是當(dāng)裝飾罷了,所以閱讀是比書籍更為重要的。

          在一兩年前讀過一本書,至今已讀過十幾次了,它的名字叫《魯賓遜漂流記》,這本書主要記敘了一個英國人在一次出海中不幸流落到荒島上,依靠自己的能力自力更生,在荒島上居住了28年最后回到英國的故事。

          當(dāng)時輕輕地慢慢地合上這本書細(xì)細(xì)回味時,我被他這種不屈不撓的精神深深震撼了。他,魯濱遜,上島時僅有一點(diǎn)火藥一點(diǎn)食物一點(diǎn)木板,回英國時卻擁有了兩間豪華的房子、一個水果園、兩三個羊圈。這其中付出了多少艱辛!上島時的悲傷、孤獨(dú)、恐慌,換成我的話,早就沒有求生的希望了,但他,依靠著自己的意志力在荒島上生存了28年!

          用魯濱遜與自己比較,使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并加以改進(jìn)。當(dāng)值日生要干一周中午的活,再加上天氣潮濕需刮水(用干拖把加速地板更快干),又沒幾個人愿意干,一開始也想像一些同學(xué)一樣,借“換班”之名行休息之實(shí),但后來因?yàn)閳?jiān)持去做漸漸也覺得很快樂。

          如果說書籍是小草,那閱讀就是它的根;如果說書籍是一扇窗,那閱讀就是推開它的那雙手;如果說書籍是樹,那閱讀就是啄木鳥。閱讀十分重要,命運(yùn)是由知識所改變的,知識又是從書籍中汲取的。閱讀可以讓我們精神升華、心靈清洗、知識豐富。這,就是閱讀的力量!

        閱讀的作文600字 篇2

          家里有一張小時候的照片,我正坐在爸爸的腿上全神貫注地看一本雜志,看上去我似乎在認(rèn)真讀書,其實(shí)當(dāng)時我才有幾個月大,一個字也不認(rèn)識,一副不懂裝懂的模樣,或許當(dāng)時我正被雜志上的色彩所吸引,這恐怕是我第一次閱讀吧。

          大概在4、5歲的時候,我還不怎么喜歡看書,爸爸為我讀書時,我有時會心不在焉。而我的哥哥非常愛讀書,不管到哪里,都喜歡帶上幾本書,一有空時就津津有味地看了起來。我深受啟發(fā),也開始看書,而且不管是去吃飯、旅游還是走親戚,我都會學(xué)著哥哥的樣子,帶上幾本書,無聊的時候看看書。書成了我最好的“伙伴”,慢慢地,我就喜歡上了書。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級了,閱讀成了我每天必不可少的一件事,特別是晚上睡覺前,我都會捧上一本書認(rèn)真地細(xì)細(xì)品味,在溫暖的燈光下,在書的海洋里,與一個又一個的作家對話……這是我最享受的時光。但由于第二天要上學(xué),總是會聽到爸爸媽媽的一聲聲催促:“別看了,快睡覺。我總是哀求道:“看一篇吧,就最后一篇!庇袝r確實(shí)太晚,他們會一把從我的手中奪過書,我又立馬找借口說:“讓我記下頁碼。”又利用機(jī)會偷偷摸摸地看上幾行,才依依不舍的把書交給爸爸。

          書讓我獲得了許多知識,懂得許多道理,指引著我學(xué)習(xí)的方向,讓我有了很多夢想,帶我去了解我不知道的世界。書又讓我笑、讓我哭、讓我思考,《淘氣包馬小跳》讓我開懷大笑;《冒險小虎隊(duì)》讓我既害怕,又著迷;《彩烏鴉》中的 “媽媽走了”,讓我淚流滿面;《丁丁當(dāng)當(dāng)》讓我感受到善良是人類最重要的品質(zhì)……

          閱讀的故事還將繼續(xù),書也會伴隨我的一生。

        閱讀的作文600字 篇3

          人生是一條漫長的路,但稍縱即逝的時間就像一支飛箭。驀然回首,發(fā)現(xiàn)你讀書了,靜靜的和我度過了那么多美好的時光。你讓我感到幸運(yùn)。原來你我在生活中是形影不離的。

          美好的時光是你陪我和李清照分享我的.悲傷。誰能忘記一個才華橫溢的女人,生而為杰,死而為鬼男,千古難遇的豪情?誰能忘記她的尋找,冷漠和孤獨(dú)?雖然是個女的,但她依然在萬千人群中鶴立雞群,光芒萬丈。帶上一壺酒,聽著竹舍里的春雨,青州的好年華仿佛就在昨天。你,讓我想一想,也許,被獨(dú)自留下的李清照,在江南生活的時候,她還記得和趙明誠一起賭書、拋茶的清閑;或許,李清照只想做一個普通人,無論貧窮富貴,只想安穩(wěn)的活在這個世界上,許愿就夠了。只是,你讓我知道山河依舊碎如柳絮隨風(fēng)飄蕩,那么人生經(jīng)歷又怎能不像雨打浮萍呢?再看重陽的黃花,遍地都是,比那些黃花稀的更凄涼。誰,誰會不厭其煩地和她爭詩?直奔西風(fēng),獨(dú)自坐在窗前

          是你,的作文讓我驚嘆于時間的無情,人生的夢想就像一場夢,夢想就像一出戲。然而,我們?nèi)匀粦?yīng)該微笑著面對。

          美好的時光是你看屈原揮舞著薄薄的長袖,身穿白袍,腰間佩著長劍的時候。他高貴典雅,堅(jiān)韌穩(wěn)重,一個人從漢北走到江南,慢慢徘徊,只求救國的真理。你讓我看到屈原在云中漫步,越過楚山,獨(dú)立于河流,以為整個世界都是渾濁的,只有我一個人,所有人都喝醉了,只有我一個人醒來;看著湖南澎湃的水,看著白云飄飄,歌唱的路漫漫,我會上下搜索。你似乎讓我看到了屈原高大的身影,感受到了他的愛國之心。

          你讓我認(rèn)識了屈原,一個憂國憂民的愛國詩人,明白了我們要處處為祖國著想。國家的基礎(chǔ)在于人民!

          閱讀是你,帶我去欣賞浩瀚歷史的印記;是你,帶我在茫茫花海中欣賞名著;你讓我明白了很多深刻的哲理,樹立了我的理想。你讓我的生活更加精彩!讀書,好時光,離不開你!

        閱讀的作文600字 篇4

          看書,是我最做的事情,每天,我都愛看書。你別以為看書很容易,對于看書,我可是有許多的煩惱。

          最讓我煩惱的是時間不夠,不夠看書。一天24小時許多人都覺得一天過的漫長無比,像蝸牛在爬,可我覺得時間就像賽車在跑,一下子就過去了。時間在書面前不值一提。

          中午回家,第一件事就是坐在椅子上看書,可媽媽給我的時間不多。不到3分鐘,媽媽就叫我吃飯,我不肯,捧著書不放。一開始,媽媽還好聲好氣地叫我,到后來,媽媽就沖上來,一把把書搶過去,差點(diǎn)沒撕了。哎,只好讓步去吃飯。草草扒過飯,我“逃”回房間,趴在地上,津津有味地翻著《讀者》。嗒,嗒,嗒,才剛過了5分鐘,時鐘轉(zhuǎn)動的聲音換成了腳步聲,我感到大事不妙,把書抱在懷里,看著門,果然是爸爸。爸爸要把書拿走,我掙扎著緊緊拽住不放,結(jié)果可想而知,爸爸輕而易舉地把書收走了,因?yàn),看書的時間太長了對眼睛不好,爸爸不讓我一直看……

          晚上9點(diǎn),該睡了,媽媽走過來,把我的書合上,讓我上床睡覺,可是,書我還沒看夠呢!“媽媽,求你了嘛,再看5分鐘,5分鐘!”我躺在地板上,懇求著媽媽。媽媽經(jīng)不住我的懇求,只好答應(yīng)我,于是,我拿著心愛的書,迫不及待地翻開,爭分奪秒地看起來……

          啊,我是爭分奪秒地看書,家長是爭分奪秒地阻止我!于是,我只好在學(xué)校看書,一有時間就把書拿起來看。一連兩次得到了“閱讀之星”獎狀,可媽媽還是只給我一點(diǎn)時間看書。

          隨著時間的流逝,我也知道了,愛看書很好,但是不能不分場合、時間看書,會影響學(xué)習(xí),影響視力。

          雖然如此,但我還是愿做一只書蟲,暢游在書的海洋里!

        閱讀的作文600字 篇5

          閱讀——一種增長知識的方法,一種娛樂活動,同樣可以給人們精神上的鼓勵。閱讀是人類生活中不可缺少的一部分……閱讀的好處有許多。今天,我就想來和大家說說閱讀與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系。

          現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá),大家的生活中可能已離不開網(wǎng)絡(luò)了。比如:查找資料、完成工作、購物……這一切都可以通過網(wǎng)絡(luò)完成,F(xiàn)在,閱讀也是一樣。閱讀的書籍和文章有很多很多種類。大家都可以通過網(wǎng)絡(luò)的查詢,找到自己感興趣的文章和書籍去閱讀。通過網(wǎng)絡(luò)的方式閱讀,這樣就可以使更多的人讓他們生活中的碎片時間成為閱讀時間。無論是印刷書還是電子書,讀了,一定會讓你感受到閱讀的樂趣。這樣同樣也可以使更多人愛上閱讀或是對閱讀感興趣。

          可使用網(wǎng)絡(luò)閱讀也有壞處。例如閱讀內(nèi)容與印刷書的不同。閱讀的形式區(qū)別,F(xiàn)代人都會選擇閱讀小說,段子或一些有情節(jié)性的故事?赡芨訇P(guān)注那些名人,名家的經(jīng)典作品或是一些古典名著。這些讓那一些非常優(yōu)秀的經(jīng)典的作品在茫茫書海中成為最不起眼的那“一”本。閱讀可能也不會使用大塊面的時間了。紙制書已換成了現(xiàn)在的手機(jī)或一些別的電子產(chǎn)品,可能閱讀只是在休閑娛樂的時候來做了。

          聽我們老師說,她小的時候閱讀都是一本一本印刷出來的書。書還都以借為主。一次也借不了幾本。所以一直都不能做到大量讀書。過去的人閱讀的內(nèi)容不算廣泛,加之那個年代的環(huán)境,閱讀更加少了。

          現(xiàn)在,我們生活在和平年代。碎片化的閱讀可以使我們的生活更加豐富多彩。碎片時間,用來閱讀會使你了解到更多的知識。我希望大家可以多閱讀,利用好碎片時間。這樣就可以使自己成為一個有學(xué)識的,對社會有用的人。

        閱讀的作文600字 篇6

          我聽到過杜甫的感慨,在茅屋,在雨夜;我看到過紫禁城上空的彎月,落寞時,彷徨時;我嗅到過蘭亭周邊的花香,意境起,思緒飄。這些,都是書饋贈給我的。我欣賞魯迅犀利的文筆,我敬佩孔子的仁愛,我理解仲永的無奈,那些,都是書告訴我的。

          我與她,相遇在溫柔的大海上。她為了救在海上落難的王子,自己差點(diǎn)丟了性命;她為了見他一面,不惜忍受著被取走美妙的聲音的痛苦,換來了雙腿。可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,陰差陽錯之下,王子以為是鄰國的公主救了他,于是便要娶她為妻。她痛苦不堪,原本可以用王子的血換來她海的女兒的身份,但善良的她沒有這么做,在陽光明媚的早晨投入大海,化為泡沫??她教會了我放棄自己成全他人。 我與他,相遇在波濤洶涌的大海上。風(fēng)吹向空寂的海面,他拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚,他已經(jīng)費(fèi)下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚航行回家,他希望運(yùn)氣的眷顧,可那些不斷襲來的鯊魚卻讓他在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚,哪怕剩下的再少。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架??他教會了我“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”。

          我與他,相遇在黃沙漫漫的戰(zhàn)場上。我喜歡他“陶陶誰能君子度,君子以拂憂。年之暮奈何,時過時來微”的樂觀心態(tài)。我喜歡他“神龜雖壽,猶有竟時;騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的對偉大理想的追求永不停止。仿佛此時話語已經(jīng)蒼白無力,只有那氣宇軒昂的詩歌才能把那情趣表達(dá)的淋漓盡致。我喜歡“對酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。慷慨以囊,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康”的澎湃激昂??

          風(fēng)輕悄悄的吹過,你們伴著我一路前行!

        閱讀的作文600字 篇7

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基說的;“書是全世界的營養(yǎng)品”。這是莎士比亞說的。我最喜歡這兩句格言。

          在我這五年讀書中,我懂得了:書,是一塊宿營地,能安置我的靈魂;書,是一個百草園,能陶治我的情操;書是知識的源泉;書是我的海洋;書是我生命的一部分。

          如果問我喜歡什么,我會毫不猶豫地告訴你們;我最喜歡讀書。每當(dāng)我讀到一本好書的時候,就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,書上的妙詞佳句,格言俗語,像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的、智慧的波動。我和書中的人物進(jìn)行著心靈的對話和交流。我的視野,在閱讀中變得顯前開闊......

          告訴你們,我最喜歡閱讀偵探小說,當(dāng)我看到入迷時,我自己好像就是書中里的一位小偵探,進(jìn)行著神秘的行動。當(dāng)案子破了時,我欣喜若狂,激動得夜里不能入睡。

          平時,我有一個習(xí)慣,臨睡前總要看十分鐘左右的書。記得去年我發(fā)現(xiàn)了家中書架上有一本《十萬個為什么》。我欣喜若狂,興奮得一蹦三尺高!馬上拿來津津有味地看了起來。突然,我看到一句;“吃肉會致癌”。那時我嚇了一大跳,因?yàn)槲沂值膼鄢匀。不知道以后還可不可以再吃肉?折騰了大半天,直到下半夜我才迷迷糊糊地睡著了。第二天,我?guī)е辜钡男那榧泵Φ胤_《十萬個為什么》,找到“吃肉會致癌”這句話的時候,奇跡出現(xiàn)了!原來“吃肉會致癌”變成了“吃燒焦的肉會致癌”。是我昨天在看書時馬虎地看掉了三個字,這時候我想起了一句名言;“讀書有三道,為心到,眼到,口到!闭?yàn)槲倚臎]有到,所以書懲罰了我的粗心,馬虎。

          閱讀使我掌握了許多知識,懂得了許多道理,書是我人生道路上的指路明燈。

        閱讀的作文600字 篇8

          我們每個人的生命都是有限的,在這有限的時間里,再有才能的人也不可能做到在各個領(lǐng)域里都有巨大的成就,我們必須做出選擇。所以我認(rèn)為,在學(xué)業(yè)之余,我們應(yīng)把有限的精力用于培養(yǎng)特長。

          為什么要培養(yǎng)特長呢?

          第一、培養(yǎng)特長能給人以自信。一個有特長的人會了解自己的優(yōu)點(diǎn)所在,對自己有更準(zhǔn)確的認(rèn)知。這樣的人對自己往往會比較自信,容易把握住各種通向成功的機(jī)會。中國達(dá)人秀里的菜花甜媽,雖然她只是個買菜的阿姨,但她有特長,有自信。菜花甜媽用她高超的唱功征服了評委,用她自信的歌聲打動了觀眾。特長給了她勇氣,給了她機(jī)遇,給了她自信,也給了她成功。

          第二、培養(yǎng)特長能磨練人的毅力。特長不是一朝一夕就能學(xué)會的,特長往往需要長年累月、鍥而不舍地練習(xí)。在一點(diǎn)一滴的積累中,人的毅力就得到了提升。例如一些優(yōu)秀的運(yùn)動員,他們不僅擁有過人的技術(shù),還具有永不放棄的精神。正是這種精神能助他們戰(zhàn)勝困難,取得勝利。

          由此可見,培養(yǎng)特長對我們的成人是具有重要意義的。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的特長呢?

          很多人想現(xiàn)在流行什么,我就去學(xué)什么。我不贊成這種盲目的跟風(fēng),這種跟風(fēng)未必是選擇了自己喜歡的、適合自己的特長。這些人很有可能學(xué)到一半就失去興趣而半途而廢,而且這種特長并不是取得成就的唯一方法。三百六十行,行行出狀元,其他特長說不定更適合你。所以,我建議我們應(yīng)選擇自己的愛好作為特長來培養(yǎng)。這樣的話就會有無窮的動力促使自己努力發(fā)展,而自己也不會感到厭倦,日積月累,久而久之,就一定會培養(yǎng)出很不錯的特長。

          希望我的話會對大家有所幫助,我的演講完了,謝謝。

        閱讀的作文600字 篇9

          古人曰“讀書破萬卷,下筆如有神”,“能讀千賦則善賦”,這是古人論及讀和寫關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。魯《給顏黎明的信》中說過:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若盯在一處,所得就非常有限,枯燥了。”這些都告訴我們一個道理:閱讀是寫作文重要條件。對小學(xué)生來說,不可能要求他們“破萬卷”和“讀千賦”,但教師應(yīng)引導(dǎo)他們多讀書,讀好書,使他們通過更多的閱讀,來廣泛汲取精華,開發(fā)和培養(yǎng)自己的創(chuàng)造思維。

          一、趁熱打鐵,結(jié)合課文向?qū)W生推薦課外讀物

          當(dāng)學(xué)生學(xué)完一篇課文后,往往有很高的學(xué)習(xí)興趣和熱情去了解課本外的知識。這時教師就要趁熱打鐵,向?qū)W生推薦與課文有關(guān)的書籍,這樣就會激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如學(xué)習(xí)了《愛迪生》一課后,向?qū)W生推薦《愛迪生的故事》;學(xué)習(xí)了《寓言兩則》,向?qū)W生推薦《寓言故事》,通過課內(nèi)外結(jié)合,逐漸使學(xué)生形成博覽群書的良好習(xí)慣。

          二、養(yǎng)閱讀興趣,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情

          在學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣后,教師要及時給學(xué)生創(chuàng)造的機(jī)會。要求學(xué)生要仔細(xì)領(lǐng)會,看別人是怎樣把一件事寫清楚且產(chǎn)生感染效果的;同時還要求學(xué)生拓展思維,鼓勵學(xué)生別人沒寫的自己要大膽寫,別人已寫的自己要創(chuàng)新。如學(xué)了《將相和》一課后,讓學(xué)生寫一篇后續(xù),想象廉頗和藺相如后來是怎樣齊心協(xié)力,一起保家衛(wèi)國,學(xué)了《景陽岡》后要求學(xué)生寫出《新景陽岡》,盡管有些故事學(xué)生寫的不太合理,有些牽強(qiáng)附會,但卻是他們創(chuàng)造的開始。

          三、督促檢查,提高閱讀的質(zhì)量

          學(xué)生養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,作為教師還要督促檢查,向?qū)W生提出堅(jiān)持寫讀書筆記的要求。讀書筆記要求學(xué)生每周寫一次,要利用課外活動的時間,在班上開展讀書經(jīng)驗(yàn)交流會,同時舉辦“我愛讀什么樣的書”的主題班會,提高學(xué)生的閱讀能力和自學(xué)能力,通過這些活動,使學(xué)生在認(rèn)識上和表達(dá)技巧上都得到進(jìn)步。

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