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      2. 閱讀的作文400字

        時間:2022-09-02 20:57:43 閱讀 我要投稿

        實用的閱讀的作文400字7篇

          在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的閱讀的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的閱讀的作文400字7篇

        閱讀的作文400字 篇1

          閱讀,可以使我們獲得知識,亦能使我們的心靈受到洗滌,借由閱讀,我們不僅能了解世間運行的道理,我們從中得到的知識也升華了。我想介紹一本書,它讓我體悟到:生命不會停留在世界上,但可以永無止盡的延伸下去。它的名字叫:生命。

          “花開花落,雨滴雨停。今年落下的花朵,用它凋零的生命交換下一個綻放的奇跡;今天落下的雨水,不是消失了,而是用另一種形態(tài)活在世界上!边@段話讓我百思不解,這些花、這些雨,看起來都一樣,沒有改變什么,不是嗎?我放下書本,遠離了它很長一段時間。

          有一天心情十分低落,我重新拾起這本知識,看到了以前的我沒有看見的道理:“今年凋謝的花朵,生命終結了,但是它落下后,將它的身軀獻給大地,讓新的生命可以在未來綻放;今天落下的雨滴,可能變成水氣,可能滙集成河流,可能歸屬于大海,可能再回到天上,飄落了一片片雪花。無論在哪里,生命都會用某種形式存在,或許只是你沒發(fā)現而已!

          我花了整整半小時,才消化完這段話。沒錯,不論在何時何地,生命都存在著,用屬于它的形態(tài)存在。

          眼前的桌椅不正是樹木生命的延續(xù)嗎?墨水雖然不是原本的純凈,但還是水的化身啊!就連黑板旁的粉筆,也是沉睡在巖石中的礦物。生命雖然死亡,但它卻能延續(xù)它的價值,存在這世上……。

          突然,我意識到手上捧的,也是一本生命,這本生命給我的感動遠超世間任何事物,我的喜悅難以言喻,只能用淚水表達我的歡欣。

        閱讀的作文400字 篇2

          我最想改正的壞習慣

          眾人皆知,粗心是個壞朋友,可是我呢,卻從一年級到現在一直和它做朋友,盡管我很想和它絕交,可它卻一直跟著我,形影不離,可把我害慘了。

          那個星期一的早晨,我放下書包,急忙交作業(yè)。當我把寫著作文的稿紙交給語文組長時,卻發(fā)現大家都寫在了作文本上!鞍?”我尖叫一聲,翻開作業(yè)登記本,只見上面清楚地寫著“寫在作文本上”。

          我立馬拿出作文本,希望在老師發(fā)現以前把我寫的作文抄到作文本上。可是,盡管這樣,還是被肖老師發(fā)現了。

          肖老師把我叫到辦公室,氣得眉毛都豎起來了,訓斥道:“陳悅涵,你這都是第三回了,能不能長點記性呀,300字反思書,放學前交!”

          我邁著沉重的步子,有氣無力地走出辦公室,回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上,唉,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。∥胰f般無奈地抄好作文,寫好深刻的反思,交給肖老師。肖老師說:“寫得不錯,要記住教訓!边@件事才算結束了。

          回教室的路上,我腸子都悔青了,要是看作業(yè)登記本的時候細心一點,注意一點,就不會釀成這樣的“悲劇”,總之,都是因為我粗心大意,才會這樣。

          我下定決心,從這個新學期開始,做任何事情都要認認真真,一絲不茍,改正粗心大意的壞毛病。粗心,你可聽好了,以后你別想再跟著我,我要把你甩得遠遠的。

        閱讀的作文400字 篇3

          我是一個愛讀書的小書蟲,成天漫游在知識的海洋里,汲取豐富的知識大餐,來滿足自己大腦的需求。

          有一次,我正在津津有味的看著《作文大全》這本書,我正看到關鍵的時候,媽媽剛看完韓劇,閑著沒事干,便樂呵呵的走到我身旁,滿臉笑容的對我說,寶貝,你在看什么書呀,我看了媽媽一眼說,我看的這本書叫《作文大全》,媽媽你是不是剛看完韓劇,覺得無聊,想陪我一起看書啊,媽媽說,寶貝真聰明,一眼就看穿了我的心思,于是我們母子倆看著看著,不知不覺就到了中午,這時媽媽和我的肚子也開始唱空城計了,媽媽說,瑄瑄我去燒飯,我們吃完飯在一起看書吧,我卻說到,媽媽你先去燒飯,我再看一會書就來,吃完飯后,我把媽媽沒有看到的地方給媽媽看,媽媽看著看著,便找出了好詞好句,于是我和媽媽便在書上做讀書筆記,一天的時間,便被我們用來讀書了,最后,在我們母子共同的合作下,終于把一本像鉛筆盒一樣厚的書給攻克了。

          我和媽媽都愛讀書,因為書是人類進步的階梯,是通往智慧的橋梁,讀書讓我受益匪淺。

        閱讀的作文400字 篇4

          我們班的閱讀章非知識淵博的劉駿不可。劉駿善于思考,大量閱讀課外書籍,什么問題都難不倒他。每次考試的閱讀他都對,每次語文都能考一個好成績,這說明他閱讀能力很強。所以在我們班同學們賜他個外號“閱讀專家”。

          劉駿是我們班每個人都敬佩的學生,誰都想像他一樣成為老師的小助手。劉駿他有一雙明亮的眼睛,一對靈敏的大耳朵,一個大大的鼻子,鑲嵌在他那圓圓的頭上。有一次考試劉駿閱讀全對,我和好朋友何禹馳問他為什么這么難的閱讀也能做全對,劉駿笑著說:“只要你們把短文多讀幾遍,因為短文題目的所有答案都在短文里,只要認真、專心的去讀,你就知道問題的答案了,可不能一開始就寫,這樣你寫出來的90%是牛頭不對馬嘴,你們倆知道了嗎?”我和何禹馳異口同聲地回答道“知道了”。從此以后,我一旦有什么難題,就會請教這位“小老師”呢!劉駿也很愿意幫助同學們,我遇到閱讀題目也喜歡與他探討。

          劉駿在我們班是一個副班長,可在我們的眼里,他簡直比學校的大隊委還要強,我要加大閱讀,提高閱讀能力,也爭當一個“閱讀專家”。

        閱讀的作文400字 篇5

          富有愛心的奶奶

          奶奶在我眼里是一位富有愛心的人。

          去年寒假,我回到了家鄉(xiāng)——臺州。過年前的一天,我和奶奶一起上山砍柴,在花木茂盛,空氣優(yōu)美的林間小路上,我和奶奶看見一只已經成年的鳥,它的腳上有點血。我看了說:“這只鳥可能在飛的時候不小心把腳劃傷了,從空中落了下來。”奶奶說:“我們把它帶回去養(yǎng)養(yǎng)吧,好嗎?”“我會很高興的呀!”我欣喜若狂地說!皫臀冶е@只鳥,”奶奶微笑著說,“等我砍好柴后就把它帶回家!

          我們砍好柴了,奶奶就把那只受傷的鳥,放在了柴上,帶回了家。

          我們家沒有繃帶,于是,奶奶用樹葉代替了。給那只鳥包扎好后,我抱著那只鳥撫摸,奶奶說:“讓它在地上走走吧,說不定能讓他更快地好起來呢!”聽了奶奶的話,我連忙把那只鳥放在了地上。

          我對奶奶說:“奶奶,我們把這只鳥放在哪里?”“放在電話盒里!蹦棠陶f著,把電話盒拿了過來。我把鳥放了進去。那只鳥在不停地發(fā)抖,顯然有點冷,于是我去外面找了點樹葉,蓋在了鳥的身上。

          我心想:奶奶的愛心真博大啊,我長大了一定要向奶奶學習。

        閱讀的作文400字 篇6

          秋天來了,朝霞不再像夏天那樣火一般地燃燒,而是散發(fā)出柔和的光亮;頭頂上的太陽也不再像炎熱的夏天那樣火辣辣的,而是明朗地發(fā)出可愛的光芒——從細長的白云底下靜靜地輕輕地透出來,清爽地照耀著;舒展著的白云周圍的細邊,發(fā)出像小蛇一般的白光,那色彩好似煉過的金子,直射到大地上,給大地披上了一層金黃。

          群群大雁排著整齊的“人”字隊形,一陣一陣地往南飛去;樹葉由淺綠色漸漸地變成金黃色,微風吹過時便在空中飄蕩著、飛舞著;菊花迎著秋天金色的太陽張開笑臉,給人們帶來喜悅,她那芬芳艷麗的色香味和充沛的活力,是秋天所特有的。

          秋天,是成熟的'季節(jié)。每到秋天,許多果實都成熟了,登高遠眺,大地被一片金黃所籠罩。田野里,女人們個個眉開眼笑,歡快地手揮鐮刀,只聽“嗖嗖嗖……”一陣陣響過,金黃的稻谷便一片接一片地鋪在田間,陽光照射在稻子上金光閃閃,銀光四射。禾場上,男人們高高興興地忙碌著,一堆堆像山峁一樣金黃的稻谷越堆越高,脫粒機隆隆作響,吃進一捆又一捆金黃的稻谷,吐出一口又一口金黃的谷粒,呈現出一片喜悅的豐收景象。

          豐收的果實是辛勤勞動的結晶,是用血汗換來的。每當我看到秋天一片豐收景象的時候,就會想起勞動人民春播時的情景,俗話說:“人誤地一時,地誤人一年!睕]有春天的播種,哪來秋天的收獲?

          秋天,金色的秋天,你是多么美好啊!秋天是一片金色,金色的碩果把你裝扮得更加金色!

        閱讀的作文400字 篇7

          小時候,我常和媽媽去圖書館,聽大姐姐說故事,再借一本書回家看。來看看我為什么會愛上閱讀吧!

          在以前我還不會選自己想看的書,到現在選書時,我一定會三思而后行,先知道自己喜歡的種類,才不會浪費時間。我喜歡的種類有奇幻冒險、偵探、傳記,在奇幻冒險的書里,可以跟著哈利波特騎著飛天掃帚自由自在的飛翔,體驗驚險刺激的生活。在偵探類的書里,可以跟著福爾摩斯的腳步,一同前往充滿危險的地方,每一秒都令人心驚膽顫。在傳記的故事里,我們可以學習牛頓的勤勞,他可以為了要證明萬有引力,忘記吃東西;也可以學習華盛頓的誠實,誠實對我們來說是必要的生活品格。這些書都可以讓我們增長知識,也讓我想學習他們的精神,每看完一本書,都會讓我在生活上有不同的想法,所以古人說:“開卷有益”。這句話是千古不變的。

          古人說:“學如逆水行舟,不進則退”。雖然我現在沒有很多時間看書,但可以利用零碎的時間看,日積月累,就可以看很多書,每看一本書,就會想繼續(xù)挑戰(zhàn),看書就像尋寶之旅,不同的書有不同的寶物,每一個寶物,對我們都有不同的用處。

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