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      2. 閱讀的作文600字

        時間:2022-08-30 19:37:36 閱讀 我要投稿

        【必備】閱讀的作文600字三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的閱讀的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】閱讀的作文600字三篇

        閱讀的作文600字 篇1

          書是一位默默無聞的老師。她教會了我寫字,教會了我成功,教會了我如何面對失敗,教會了我勇敢前行……

          是書讓我懂得了“人生就像一個五味雜陳的調(diào)味瓶:有酸,有甜,有苦,有辣”。使我明白了:蓮花如果沒有出淤泥而不染的品質(zhì),就不會成為炎炎夏日里的一位正人君子;梅花如果沒有傲立霜雪的精神,就不會成為寒冷冬天里的一道亮麗風(fēng)景線。

          是書讓我感受到李白那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪言壯志;知道了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民;明白了“岳飛精忠報國”的愛國之心。

          是書讓“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”教會了我忠誠;讓“走自己的路,讓別人說去吧”教會了我心胸坦蕩;讓“己所不欲,勿施于人”教會了我寬容;讓“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”教會了我無悔付出。

          是書讓我有了童年時最好的玩伴——丑小鴨;讓我走進了睡美人與王子的城堡;讓我受到了白雪公主和七個小矮人的款待;讓我看清了皇后的毒辣……

          是書讓我領(lǐng)略了一年四季的風(fēng)光:“萬紫千紅總是春”“春城無處不飛花”“綠樹蔭濃夏日長”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟”“梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章”……

          是書讓我看到了祖國無限美麗的自然風(fēng)光:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“月出驚山鳥,時鳴春澗中”……

          看吧,書中自有黃金屋,從現(xiàn)在開始,讓我們讀書吧,讀書會讓你內(nèi)心更充實,變得更有智慧,體驗?zāi)愕陌賾B(tài)人生。

        閱讀的作文600字 篇2

          邀一輪明月,攜幾縷清風(fēng),酌一盞香茗,倚一簾幽竹,捧一本書卷,在知識的海洋里浮想聯(lián)翩。

          愛讀書,是一種美德。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸懷開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人心境閑適,志存高遠(yuǎn)。讀書,使思維插上翅膀,讓感情綻開花蕾,載你揚帆起航,到達(dá)勝利的海港。

          書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在知識的殿堂里,勤奮是殿堂大門的鑰匙,打開知識寶庫,你便可博覽群書,從中汲取營養(yǎng)。去其糟粕,取其精華,從中得到更多的人生

          思考與感悟!皶侨祟愡M步的階梯!痹陂喿x中提高自己,完善自我,從中獲得心靈的慰藉和愉悅,滿足尋求知識的好奇心,培養(yǎng)文雅高尚的志趣。閱讀,真好!

          唐詩宋詞元曲,是中華民族絢爛瑰麗的奇珍異寶。在閱讀中,你感受到李太白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡暮狼閴阎尽D憧梢灶I(lǐng)略到杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!钡膽n國憂民的`情懷。你也可以和王維共同傳達(dá)“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!钡乃监l(xiāng)懷親之情。你同樣可以和劉禹錫共同欣賞“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。”的壯觀美景。走近李清照,你們可以共同吟誦:“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!眰鬟_(dá)相思之苦。在書中領(lǐng)略騷人墨客的感情,余以為妙絕。閱讀,真好!

          書讀百遍,其義自見。每天讀書現(xiàn)賞的時刻,都是一次日積月累。讀書過程中感悟名人成功的經(jīng)驗和教訓(xùn),然后加以品味和體會,便會得到新的理解。在書中,在知識的海洋里,我也曾略得收獲:一個人首先要正直,其次要有一顆理解包容的心,在人際交往中要尊重他人,對他人有禮貌,在為人處事方面要誠實守信,關(guān)愛他人。閱讀,真好!

          在美麗的陽春三月,酌一盞香茗,捧一本書卷,在書的海洋里像魚兒般自由穿梭,真好!讀書,真好!

        閱讀的作文600字 篇3

          手持一本《中華上下五千年》,聆聽歷史涌動胡礁流,不是嗚咽,而是歡笑,是一種期盼。書猶藥也,善讀之可以治愚,我有一個小小的心愿,我愿淌徉在書海中,我最想有一片閱讀的天地。

          回首,凝思那嘈雜胡水聲,粗茶淡飯的生活中,我最想有一片閱讀的天地。

          三尺講臺,老師正在聚精會神地講解題目,只聽得叮鈴鈴下課鈴響了,可老師還是無動于衷,繼續(xù)講解考試重點,我知道老師您是為了我們好,希望我們多能取的好成績。可是老師,我多想你不在拖課,讓我們漫游在課外書的海洋里,去了解葵花有沒有教會哥哥識字,湯姆索亞有沒有逃出山洞,去想騎鵝旅行的尼爾斯的遭遇,老師,你說好嗎?

          時光太瘦,指間太寬。轉(zhuǎn)眼我踏出校門,回到家中完成一天的作業(yè)。隨著指針的緩緩旋轉(zhuǎn),我終于攻克了最后一道題,準(zhǔn)備奔向那片小小的閱讀天地一飽眼福時,傳來了媽媽的聲音:再做幾道數(shù)學(xué)題吧。放下那本<宇宙簡史》,眼前再也沒有了那星空的燦爛與宇宙的猜想。我又奔赴題海?赡且蛔舅坪跏枪室鈹[好了八卦陣,就等我踏入陷阱,十分鐘,二十分鐘,半小時我絞盡腦汁才想出所有的解題思路。不早了,趕緊睡吧!媽媽拍了拍我的肩,親切地說道,隨后,轉(zhuǎn)身把燈熄滅了。

          被題目耍的暈頭轉(zhuǎn)向的我,連最后小小的心愿都破滅了。合上眼,愛麗絲漫游與奇境,掉進兔子洞的歷險又浮現(xiàn)在腦海里,殊不知那閱讀天地已離我越來越遠(yuǎn),我多么希望父母能給我留出一點點閱讀空間,只因我的希望愿翱翔在自由的海洋,好嗎?

          啊,我最想有一片閱讀的天地,我愿青衫長袖,持劍把酒。既愛鮮衣怒馬,我就會與書籍常伴,饕餮天下文學(xué)!

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