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      2. 享受閱讀的作文

        時(shí)間:2022-08-25 14:28:19 閱讀 我要投稿

        精選享受閱讀的作文匯編10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的享受閱讀的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選享受閱讀的作文匯編10篇

        享受閱讀的作文 篇1

          “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)的。書(shū)是海洋,我像一條小魚(yú),在書(shū)海中找到知識(shí),享受快樂(lè)。

          還記得《窗邊小豆豆》里她去新的學(xué)校,教室是一些稀奇古怪的大巴車(chē),并且她們的學(xué)習(xí)生活很快樂(lè)�?粗粗路鹞乙沧兂闪硕苟梗⑴c她們有趣的活動(dòng)與快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。

          《窗邊小豆豆》里有一集是“試膽量”,在比較恐怖的段落時(shí)我的身體微微顫動(dòng)一下,就好像身臨其境了一樣,雖然有些恐怖,但這樣又非常有趣,這些畫(huà)面在我腦海中拍成了電影,不斷的播放著。使我享受著這天堂般的快樂(lè)。

          書(shū)籍讓我樂(lè)在其中。楊紅櫻的《非常老師》中有就有許多老師:偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的數(shù)學(xué)老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點(diǎn),與同學(xué)相處的快樂(lè)。

          《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我接近自然。這里面所講的是世界上的各種昆蟲(chóng)。在講昆蟲(chóng)的一些安家或生活習(xí)慣時(shí),這些畫(huà)面總是浮現(xiàn)在我的腦海中。并且在他們爬行時(shí)我感到我好像在林中,在綠蔭下,每一棵樹(shù)上都有昆蟲(chóng)!

          閱讀讓我盡情地享受快樂(lè),帶我遨游世界,讓我身臨其境享受快樂(lè)!閱讀中的快樂(lè)我感受到了!你呢?

        享受閱讀的作文 篇2

          一顆流星劃破了夜空,溫暖明亮的燈光照射在桌面上,映出了我的身影。此時(shí)此刻,我正沉浸在書(shū)中,與主人公風(fēng)雨同舟、同悲同喜,享受著閱讀的快樂(lè)。

          因?yàn)殚喿x,我懂得了李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫,懂得了他“天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙”的狂傲,懂得了他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情。

          因?yàn)殚喿x,我懂得了杜甫“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的歡喜,懂得了他“車(chē)轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,懂得了他“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)愁。

          因?yàn)殚喿x,我懂得了李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的孤獨(dú),懂得了她“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的氣魄,懂得了她“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的悲傷。

          閱讀,使我明白了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的雄才大略,使我明白了劉備“三顧茅廬”的愛(ài)才之心,使我明白了岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)情懷,使我明白了李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》的一心為民,使我明白了“戊戌六君子”的愛(ài)國(guó)之情。

          閱讀,讓我感受到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志,讓我感受到《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的頑強(qiáng)毅力,讓我感受到《西游記》中孫悟空的機(jī)靈與忠心,讓我感受到《水滸傳》中一百零八將的沖天豪氣,讓我感受到《三國(guó)演義》中諸葛亮的聰明機(jī)智,讓我感受到《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多才多藝,讓我感受到《阿Q正傳》中阿Q的愚昧。

          同時(shí),閱讀也教給我做人的道理,使我了解了商紂王酒池肉林的荒唐,使我了解了秦檜陷害岳飛的卑劣可恥,使我了解了鰲拜飛揚(yáng)跋扈以致自取滅亡,使我了解了清末統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國(guó)的悲哀可嘆。

          閱讀亦給了我很多人生感悟。當(dāng)我與朋友惜別時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”使我不再悲傷;當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)時(shí),“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”使我懂得珍惜時(shí)間;當(dāng)我被他人誤解時(shí),“錯(cuò)解分歧拂耳過(guò),心開(kāi)下日還笑來(lái)”使我重展笑顏;當(dāng)我浮躁不安時(shí),“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”使我安然沉靜。

          閱讀,為我在迷途中指引方向,帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。

        享受閱讀的作文 篇3

          如果說(shuō),《紅樓夢(mèng)》為我?guī)?lái)的是感動(dòng),那么,這位在沙湖道上冒雨仍從容不迫的行者,這位在逆境中舞動(dòng)人生、精彩生命的智者,留給我更多的是感悟。

          蘇軾是我最喜歡的詞人,他那壯麗的詞句,他那豁達(dá)的情懷,讓我感受到生命的廣度與精彩。

          請(qǐng)看《定風(fēng)波》:

          “莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。

          料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�!�

          是啊,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。當(dāng)我們處在人生的逆境當(dāng)中,周?chē)黄L(fēng)雨時(shí),如果我們能有“何妨吟嘯且徐行”的從容,能有“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá),那么,我們也就能放下一切,看淡一切,最終迎來(lái)那美麗的夕陽(yáng)斜照。

          閱讀,帶給我感悟,裝點(diǎn)我的靈魂,讓我們的心靈逐漸走向成熟,為我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。

        享受閱讀的作文 篇4

          以前,媽媽總對(duì)我說(shuō),“你要多看書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)�!蔽铱偸遣灰詾槿�!看書(shū)一點(diǎn)都不好玩!

          二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了好幾本閱讀存折,告訴我“每次看一篇,可以攢1塊錢(qián)!你每天都攢一塊錢(qián)的話(huà),一個(gè)月就有30塊錢(qián),那你那個(gè)陀螺很快就可以買(mǎi)到手了!”哇噻,這么簡(jiǎn)單!

          于是,從那時(shí)候開(kāi)始,我堅(jiān)持每天閱讀,最開(kāi)始是為了攢錢(qián)買(mǎi)陀螺,慢慢地,我發(fā)現(xiàn),閱讀也很有意思。比如說(shuō),我看了腦筋急轉(zhuǎn)彎,每次出題給爸爸媽媽做,他們都不會(huì),我就很有自豪感。還有《小虎探險(xiǎn)隊(duì)》,講三個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員探險(xiǎn)的故事,很刺激很好玩。還有《格林童話(huà)》《伊索寓言》《中國(guó)未解之謎》……我喜歡看的書(shū)越來(lái)越多,和同學(xué)們的分享也越來(lái)越多。

          現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡閱讀,也在閱讀中享受著快樂(lè)。書(shū)中自有黃金屋,這句話(huà)的含義,我慢慢地理解了。

        享受閱讀的作文 篇5

          我貪戀陽(yáng)光。喜歡陽(yáng)光落在身上的那種暖暖的舒服的感覺(jué)。貪戀陽(yáng)光沐浴過(guò)的被褥上殘留的清新的味道。在陰雨連綿的春日,陽(yáng)光成了奢侈品。每天,屋外飛著毛毛的雨,屋內(nèi)陰沉沉,連人也變得象發(fā)霉了一樣,心情總是郁悶,煩躁。然后有一天陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地跑出來(lái)�?吹搅岁�(yáng)光,心情驀地舒暢了很多,就象那縷縷陽(yáng)光照射到心房深處,把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。

          我常常趴在草地上懶懶地享受著陽(yáng)光,陽(yáng)光是那么充足,那么溫暖。好想躺在上面舒舒服服的`睡上一覺(jué),可是總是有那么多的作業(yè)。每當(dāng)做完已是深夜了……做完作業(yè)不想睡覺(jué)于是翻開(kāi)名著來(lái)閱讀,讀著讀著,困了打了個(gè)哈欠�?墒且琅f手不釋卷。直到自己也控制不了了。于是我便一頭栽到了床上立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          漸漸地,我在讀書(shū)中也有了似乎眷戀陽(yáng)光般的感覺(jué),白天享受著陽(yáng)光——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,夜晚總是在夢(mèng)中與書(shū)中的人物見(jiàn)面。每天總是有一個(gè)好的開(kāi)頭,好的結(jié)尾。雖然天有不測(cè)風(fēng)云,時(shí)有陰天下雨�?墒蔷退銢](méi)了陽(yáng)光我也能有跟陽(yáng)光一樣的感覺(jué),陽(yáng)光是多么美好,書(shū)是多么的奇妙!每當(dāng)我捧起書(shū)時(shí)就好像漫游在了歷史的長(zhǎng)河之中,讀歷史看同話(huà)學(xué)古文書(shū)中的過(guò)程是那么精彩,書(shū)中的語(yǔ)言是那么生動(dòng)每個(gè)故事的過(guò)程都很棒由興盛到衰敗由貧窮到富裕還有的為了一己之私生成了惡念最后得到了應(yīng)有的懲罰故事中主人公的經(jīng)歷是坎坷的但結(jié)局卻出乎意料的我總是戀戀不舍直到媽媽生氣了催促我快點(diǎn)做作業(yè)。我才依依不舍的把書(shū)放下……讀書(shū)真是我生命中的一大樂(lè)趣��!同樣,陽(yáng)光給了我一種溫馨的感覺(jué),每次我我在外面玩累了,便一頭栽進(jìn)了草坪里懶懶的享受著陽(yáng)光即一躺就是大半天,使已精神十足我也不會(huì)起來(lái)就像睡覺(jué)一樣可舒服了!

          陽(yáng)光讓我們健康成長(zhǎng),書(shū)是我們知識(shí)的海洋。我們離不開(kāi)讀書(shū),更離不開(kāi)陽(yáng)光。所以讓我們像享受陽(yáng)光一樣享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!

        享受閱讀的作文 篇6

          小時(shí)候的我不知道閱讀是什么,自從讀過(guò)書(shū)后,我才明白書(shū)中有許多知識(shí),我們可以從中享受知識(shí),享受閱讀。

          閱讀,一個(gè)優(yōu)美而又簡(jiǎn)單的詞,卻給我們帶來(lái)了許多驚喜。如花一樣的春季,閱讀燦爛的雨季;如水的心境,閱讀空靈的仙境;如月的思想,閱讀崇高的理想……

          閱讀,妙在于思。閱讀著,你進(jìn)入一個(gè)芳草清香的世界;閱讀著,你步入一個(gè)心如止水的境界。唐詩(shī)宋詞讓你在楚云風(fēng)騷間翱翔,《三國(guó)演義》讓你領(lǐng)略歷史的完美與殘缺,《駱駝祥子》讓你見(jiàn)證生活的辛酸……

          享受閱讀,閱讀如一首詩(shī),詩(shī)言有盡而意未盡。

          閱讀,美在于悟。感悟著,你變成了一個(gè)睿智的人。今天我又閱讀了一篇美文,從中我又讀懂了一個(gè)哲理,我又向理想邁進(jìn)了一大步,我又一次超越戰(zhàn)勝了自己……感悟今天,就是閱讀明天的成功;閱讀明天,就是閱讀今天的腳印。

          閱讀就是一杯茶。茶香滿(mǎn)口情悠悠。閱讀就是一顆糖,糖中甜融化在心中。

          書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友,我們一生都要閱讀,一生離不開(kāi)閱讀,書(shū)香中的海,淡若輕煙的墨香,若有似無(wú)地游離在這一片蔚藍(lán)上,誰(shuí)能帶我翱翔天空?誰(shuí)能引領(lǐng)我掌握方向?——非它莫屬,它就是閱讀二字。

          閱讀,精在于感。這個(gè)感就是感動(dòng)。人最不可少的是情。對(duì)我們來(lái)說(shuō),友情應(yīng)該是最重的,跌倒時(shí)那一個(gè)攙扶是友情,失落時(shí)那一句安慰是友情,哭泣時(shí)那一絲春風(fēng)是友情……高興時(shí)一起分享也是友情。

          友情就像閱讀一樣,失落、高興、哭泣、跌倒時(shí),它一直陪在你的身邊,不會(huì)離開(kāi)、不會(huì)背叛你。

          友情像一支曲,曲首你要閱讀,曲中你會(huì)感動(dòng),曲終你會(huì)終身受益。

          享受閱讀,閱讀便如一首歌,輕快,歌到情處淚自流。

          讓我們閱讀著、感悟著、感動(dòng)著、成長(zhǎng)著!讓我們從今天開(kāi)始享受閱讀吧!

        享受閱讀的作文 篇7

          書(shū),一個(gè)令人快樂(lè)的源泉,我最親密的朋友。

          莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�!边@樣的比喻一點(diǎn)兒也不夸張。我酷愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)捧起一本書(shū),我都欣喜若狂。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便化為食糧,令我愛(ài)不釋手。

          書(shū)是一位博大精深的智者,他可以教會(huì)我許多在課堂上難以學(xué)到的東西。走進(jìn)童話(huà)世界,白雪公主、七個(gè)小矮人會(huì)與你共同歌唱;我時(shí)而會(huì)陪著賣(mài)火柴的小女孩一同流淚,又仿佛穿著水晶鞋與英俊的王子翩翩起舞……走進(jìn)詩(shī)詞世界里,我會(huì)與李白醉酒當(dāng)歌,和陶淵明一起在東籬下采菊;走進(jìn)文學(xué)寶庫(kù)里,我慨嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”,又為鐵漢子武松景陽(yáng)崗打虎而喝彩。

          每讀一本好書(shū),就是與一位偉人心與心的溝通,聆聽(tīng)他的教誨,領(lǐng)悟人生的真諦。在書(shū)中,智者帶我走遍世界的每個(gè)角落,歷經(jīng)人世間的喜怒哀樂(lè),收獲人世間的真善美。

          親近圖書(shū)就是親近智慧,親近文明,親近淵博。讀書(shū)吧,那是一種享受,讀書(shū)吧,那是你精神上一次嶄新的飛越!

        享受閱讀的作文 篇8

          我喜歡閱讀,當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本時(shí),我就走進(jìn)了奇妙的世界。

          如果不喜歡閱讀的人,就感覺(jué)不到閱讀的快樂(lè),而他的世界就不是五彩繽紛的,而是一個(gè)一望無(wú)際的沙漠,單調(diào)又無(wú)趣,總覺(jué)得打電玩比看書(shū)有趣多了,而打電玩的人也喜歡一些刺激的游戲。

          喜歡看書(shū)的人,都會(huì)沉浸在閱讀的樂(lè)趣之中,他的世界很豐美。而我也喜歡看書(shū),我還有一次因?yàn)殚喿x,所以沒(méi)睡覺(jué),喜歡看書(shū)的人,不管內(nèi)容生存還是死亡、不管可怕還是有趣,都讓人著迷,閱讀總讓我無(wú)法自拔,只要一翻開(kāi)書(shū)就一定要把它看完。

          閱讀讓我學(xué)到了人生的道理,我看了簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū),讓我對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神感到敬佩,她遇到困難能夠越挫越勇。

          有些人很愛(ài)閱讀,就像被童話(huà)故事灌溉長(zhǎng)大,閱讀在我們絕望的時(shí)候,給了我們希望;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,它指引了我們方向。閱讀的滋味,像在樂(lè)趣無(wú)窮的游樂(lè)園里,總使我像小鳥(niǎo)輕盈地飛翔在空中,享受閱讀的樂(lè)趣。

        享受閱讀的作文 篇9

          從閱讀中,感受快樂(lè)。

          ——題記

          閱讀,是一件很美妙的事情。就像大風(fēng)大雨過(guò)后的陽(yáng)光,照射在臉上,總是那樣舒服,那樣美好。

          我喜歡讀冰心奶奶的《繁星?春水》,它那字里行間總會(huì)流露出一種清新、淡雅。無(wú)論是在墻角里那朵自傲的花,是那童真幼稚的孩子,還是詮釋母愛(ài)的偉大,分分秒秒都在震撼著我的心靈。就像品嘗一杯香濃的鐵觀音,總能讓人回味悠長(zhǎng)。

          我愛(ài)閱讀。

          我喜歡讀老舍先生的《駱駝祥子》,在角落中閱讀著這本書(shū),就像是老舍先生給我講述他的一位至親好友。祥子如何經(jīng)歷苦難,如何淪為自暴自棄的行尸走肉,種種情節(jié),都令我沉迷其中。閱讀著這個(gè)舊北京人力車(chē)夫的辛酸故事,似乎就在喝著一碗酸梅湯,種種磨難,種種委屈,隨著時(shí)間的洗涮流逝……

          我愛(ài)閱讀。

          我喜歡讀林海音的《城南舊事》。每當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū),就像在走一條曲折陡峭的路,有時(shí)候會(huì)回憶起與玩伴的美好往事,有時(shí)候卻會(huì)想起妞子與她媽媽?xiě)K死在火車(chē)鐵軌下的悲慘情景。當(dāng)中有媽媽的疼愛(ài),有爸爸的鼓勵(lì),各種情節(jié)像一棵大樹(shù)一樣立在我的腦海中,無(wú)法抹去。我像是在聽(tīng)著老長(zhǎng)輩們?cè)V說(shuō)就城南的辛酸往事,一點(diǎn)一滴,都那么扣人心弦……

          我愛(ài)閱讀。

          我甚至還喜歡關(guān)漢卿的《竇娥冤》,我欣賞竇娥的寧死不屈,欣賞竇娥甘愿為自己的婆婆含冤認(rèn)罪,欣賞竇天章的清明廉政,更欣賞關(guān)漢卿寫(xiě)出如此優(yōu)秀杰作。白練飛濺、六月飛霜、大旱三年,更為竇娥的枉死感到一陣凄涼。我像是堂外的無(wú)名觀眾,喂竇天章替自己女兒沉冤得雪而鼓掌。

          我愛(ài)閱讀。

          閱讀,是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的綠樹(shù),聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫,聞花兒清香的味道。那樣令人心情舒暢!

          我愛(ài)閱讀。

          從閱讀中,奮發(fā)進(jìn)取。

          ——后記

        享受閱讀的作文 篇10

          在人生這一條漫長(zhǎng)的道路上,我們不能總是快跑,偶爾也要慢下腳步,欣賞旅途上美麗的風(fēng)景;學(xué)習(xí)大樹(shù)的堅(jiān)毅不拔;學(xué)習(xí)小花的溫柔婉約;學(xué)習(xí)如何享受人生。

          我,是一位忙碌的初中生;每日的清晨,我和太陽(yáng)都才剛起床,月亮柔柔眼睛準(zhǔn)備入睡,而我一邊吃著早餐,一邊復(fù)習(xí)今天要小考的科目。放學(xué)之后不能馬上回家,還要拖著疲憊的身軀去補(bǔ)習(xí)班上課;但是就算在怎么奔波,我還是會(huì)留一些時(shí)間給自己,使自己陶醉在我最喜歡的閑活動(dòng)中。 我最喜歡的休閑活動(dòng)是“閱讀”,徜徉在書(shū)海中,因?yàn)闀?shū)本是我最好的朋友,是我知識(shí)來(lái)源的堡壘;書(shū)本像一張地圖,帶領(lǐng)我穿古今中外,每當(dāng)我拿起一書(shū)細(xì)細(xì)品嘗時(shí),我的煩惱和憂(yōu)愁,全部都溺斃在書(shū)海中。

          記得上一個(gè)星期,我和最要好的同學(xué)大吵一架,當(dāng)時(shí),我的心里既難過(guò)又憤慨,心想她怎么可以這樣子對(duì)待我呢?一回到家,我將書(shū)包一甩,就躲到書(shū)房里,想要用書(shū)本淹沒(méi)自己的情緒,我拿起一大疊平時(shí)絕對(duì)不看的古文詩(shī)詞,在快速翻閱的過(guò)程中,俄而間,我停住了,我看到了蘇東坡先生《水調(diào)歌頭》中的一句話(huà): “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全�!蔽液鋈挥X(jué)得自己好像在和蘇東坡先生對(duì)話(huà),似乎他在告訴我: “為什么要因?yàn)閯e人而影響了自己的情緒呢?人生原本就是在快樂(lè)和憂(yōu)愁中交雜所形成的呀!” “閱讀”在我迷路時(shí),為我指引方向;“閱讀”在我挫折時(shí),為我加油打氣;它使我在休閑時(shí)光中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)旅途中成長(zhǎng)。

          我最喜歡的休閑活動(dòng)是閱讀,它讓我品嘗了美味的人生。

          、、

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              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的享受閱讀的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            精選享受閱讀的作文匯編10篇

            享受閱讀的作文 篇1

              “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)的。書(shū)是海洋,我像一條小魚(yú),在書(shū)海中找到知識(shí),享受快樂(lè)。

              還記得《窗邊小豆豆》里她去新的學(xué)校,教室是一些稀奇古怪的大巴車(chē),并且她們的學(xué)習(xí)生活很快樂(lè)�?粗粗路鹞乙沧兂闪硕苟梗⑴c她們有趣的活動(dòng)與快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。

              《窗邊小豆豆》里有一集是“試膽量”,在比較恐怖的段落時(shí)我的身體微微顫動(dòng)一下,就好像身臨其境了一樣,雖然有些恐怖,但這樣又非常有趣,這些畫(huà)面在我腦海中拍成了電影,不斷的播放著。使我享受著這天堂般的快樂(lè)。

              書(shū)籍讓我樂(lè)在其中。楊紅櫻的《非常老師》中有就有許多老師:偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的數(shù)學(xué)老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點(diǎn),與同學(xué)相處的快樂(lè)。

              《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我接近自然。這里面所講的是世界上的各種昆蟲(chóng)。在講昆蟲(chóng)的一些安家或生活習(xí)慣時(shí),這些畫(huà)面總是浮現(xiàn)在我的腦海中。并且在他們爬行時(shí)我感到我好像在林中,在綠蔭下,每一棵樹(shù)上都有昆蟲(chóng)!

              閱讀讓我盡情地享受快樂(lè),帶我遨游世界,讓我身臨其境享受快樂(lè)!閱讀中的快樂(lè)我感受到了!你呢?

            享受閱讀的作文 篇2

              一顆流星劃破了夜空,溫暖明亮的燈光照射在桌面上,映出了我的身影。此時(shí)此刻,我正沉浸在書(shū)中,與主人公風(fēng)雨同舟、同悲同喜,享受著閱讀的快樂(lè)。

              因?yàn)殚喿x,我懂得了李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫,懂得了他“天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙”的狂傲,懂得了他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情。

              因?yàn)殚喿x,我懂得了杜甫“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的歡喜,懂得了他“車(chē)轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,懂得了他“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)愁。

              因?yàn)殚喿x,我懂得了李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的孤獨(dú),懂得了她“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的氣魄,懂得了她“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的悲傷。

              閱讀,使我明白了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的雄才大略,使我明白了劉備“三顧茅廬”的愛(ài)才之心,使我明白了岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)情懷,使我明白了李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》的一心為民,使我明白了“戊戌六君子”的愛(ài)國(guó)之情。

              閱讀,讓我感受到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志,讓我感受到《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的頑強(qiáng)毅力,讓我感受到《西游記》中孫悟空的機(jī)靈與忠心,讓我感受到《水滸傳》中一百零八將的沖天豪氣,讓我感受到《三國(guó)演義》中諸葛亮的聰明機(jī)智,讓我感受到《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多才多藝,讓我感受到《阿Q正傳》中阿Q的愚昧。

              同時(shí),閱讀也教給我做人的道理,使我了解了商紂王酒池肉林的荒唐,使我了解了秦檜陷害岳飛的卑劣可恥,使我了解了鰲拜飛揚(yáng)跋扈以致自取滅亡,使我了解了清末統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國(guó)的悲哀可嘆。

              閱讀亦給了我很多人生感悟。當(dāng)我與朋友惜別時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”使我不再悲傷;當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)時(shí),“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”使我懂得珍惜時(shí)間;當(dāng)我被他人誤解時(shí),“錯(cuò)解分歧拂耳過(guò),心開(kāi)下日還笑來(lái)”使我重展笑顏;當(dāng)我浮躁不安時(shí),“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”使我安然沉靜。

              閱讀,為我在迷途中指引方向,帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。

            享受閱讀的作文 篇3

              如果說(shuō),《紅樓夢(mèng)》為我?guī)?lái)的是感動(dòng),那么,這位在沙湖道上冒雨仍從容不迫的行者,這位在逆境中舞動(dòng)人生、精彩生命的智者,留給我更多的是感悟。

              蘇軾是我最喜歡的詞人,他那壯麗的詞句,他那豁達(dá)的情懷,讓我感受到生命的廣度與精彩。

              請(qǐng)看《定風(fēng)波》:

              “莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。

              料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�!�

              是啊,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。當(dāng)我們處在人生的逆境當(dāng)中,周?chē)黄L(fēng)雨時(shí),如果我們能有“何妨吟嘯且徐行”的從容,能有“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá),那么,我們也就能放下一切,看淡一切,最終迎來(lái)那美麗的夕陽(yáng)斜照。

              閱讀,帶給我感悟,裝點(diǎn)我的靈魂,讓我們的心靈逐漸走向成熟,為我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。

            享受閱讀的作文 篇4

              以前,媽媽總對(duì)我說(shuō),“你要多看書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)�!蔽铱偸遣灰詾槿�!看書(shū)一點(diǎn)都不好玩!

              二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了好幾本閱讀存折,告訴我“每次看一篇,可以攢1塊錢(qián)!你每天都攢一塊錢(qián)的話(huà),一個(gè)月就有30塊錢(qián),那你那個(gè)陀螺很快就可以買(mǎi)到手了!”哇噻,這么簡(jiǎn)單!

              于是,從那時(shí)候開(kāi)始,我堅(jiān)持每天閱讀,最開(kāi)始是為了攢錢(qián)買(mǎi)陀螺,慢慢地,我發(fā)現(xiàn),閱讀也很有意思。比如說(shuō),我看了腦筋急轉(zhuǎn)彎,每次出題給爸爸媽媽做,他們都不會(huì),我就很有自豪感。還有《小虎探險(xiǎn)隊(duì)》,講三個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員探險(xiǎn)的故事,很刺激很好玩。還有《格林童話(huà)》《伊索寓言》《中國(guó)未解之謎》……我喜歡看的書(shū)越來(lái)越多,和同學(xué)們的分享也越來(lái)越多。

              現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡閱讀,也在閱讀中享受著快樂(lè)。書(shū)中自有黃金屋,這句話(huà)的含義,我慢慢地理解了。

            享受閱讀的作文 篇5

              我貪戀陽(yáng)光。喜歡陽(yáng)光落在身上的那種暖暖的舒服的感覺(jué)。貪戀陽(yáng)光沐浴過(guò)的被褥上殘留的清新的味道。在陰雨連綿的春日,陽(yáng)光成了奢侈品。每天,屋外飛著毛毛的雨,屋內(nèi)陰沉沉,連人也變得象發(fā)霉了一樣,心情總是郁悶,煩躁。然后有一天陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地跑出來(lái)�?吹搅岁�(yáng)光,心情驀地舒暢了很多,就象那縷縷陽(yáng)光照射到心房深處,把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。

              我常常趴在草地上懶懶地享受著陽(yáng)光,陽(yáng)光是那么充足,那么溫暖。好想躺在上面舒舒服服的`睡上一覺(jué),可是總是有那么多的作業(yè)。每當(dāng)做完已是深夜了……做完作業(yè)不想睡覺(jué)于是翻開(kāi)名著來(lái)閱讀,讀著讀著,困了打了個(gè)哈欠�?墒且琅f手不釋卷。直到自己也控制不了了。于是我便一頭栽到了床上立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

              漸漸地,我在讀書(shū)中也有了似乎眷戀陽(yáng)光般的感覺(jué),白天享受著陽(yáng)光——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,夜晚總是在夢(mèng)中與書(shū)中的人物見(jiàn)面。每天總是有一個(gè)好的開(kāi)頭,好的結(jié)尾。雖然天有不測(cè)風(fēng)云,時(shí)有陰天下雨�?墒蔷退銢](méi)了陽(yáng)光我也能有跟陽(yáng)光一樣的感覺(jué),陽(yáng)光是多么美好,書(shū)是多么的奇妙!每當(dāng)我捧起書(shū)時(shí)就好像漫游在了歷史的長(zhǎng)河之中,讀歷史看同話(huà)學(xué)古文書(shū)中的過(guò)程是那么精彩,書(shū)中的語(yǔ)言是那么生動(dòng)每個(gè)故事的過(guò)程都很棒由興盛到衰敗由貧窮到富裕還有的為了一己之私生成了惡念最后得到了應(yīng)有的懲罰故事中主人公的經(jīng)歷是坎坷的但結(jié)局卻出乎意料的我總是戀戀不舍直到媽媽生氣了催促我快點(diǎn)做作業(yè)。我才依依不舍的把書(shū)放下……讀書(shū)真是我生命中的一大樂(lè)趣��!同樣,陽(yáng)光給了我一種溫馨的感覺(jué),每次我我在外面玩累了,便一頭栽進(jìn)了草坪里懶懶的享受著陽(yáng)光即一躺就是大半天,使已精神十足我也不會(huì)起來(lái)就像睡覺(jué)一樣可舒服了!

              陽(yáng)光讓我們健康成長(zhǎng),書(shū)是我們知識(shí)的海洋。我們離不開(kāi)讀書(shū),更離不開(kāi)陽(yáng)光。所以讓我們像享受陽(yáng)光一樣享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!

            享受閱讀的作文 篇6

              小時(shí)候的我不知道閱讀是什么,自從讀過(guò)書(shū)后,我才明白書(shū)中有許多知識(shí),我們可以從中享受知識(shí),享受閱讀。

              閱讀,一個(gè)優(yōu)美而又簡(jiǎn)單的詞,卻給我們帶來(lái)了許多驚喜。如花一樣的春季,閱讀燦爛的雨季;如水的心境,閱讀空靈的仙境;如月的思想,閱讀崇高的理想……

              閱讀,妙在于思。閱讀著,你進(jìn)入一個(gè)芳草清香的世界;閱讀著,你步入一個(gè)心如止水的境界。唐詩(shī)宋詞讓你在楚云風(fēng)騷間翱翔,《三國(guó)演義》讓你領(lǐng)略歷史的完美與殘缺,《駱駝祥子》讓你見(jiàn)證生活的辛酸……

              享受閱讀,閱讀如一首詩(shī),詩(shī)言有盡而意未盡。

              閱讀,美在于悟。感悟著,你變成了一個(gè)睿智的人。今天我又閱讀了一篇美文,從中我又讀懂了一個(gè)哲理,我又向理想邁進(jìn)了一大步,我又一次超越戰(zhàn)勝了自己……感悟今天,就是閱讀明天的成功;閱讀明天,就是閱讀今天的腳印。

              閱讀就是一杯茶。茶香滿(mǎn)口情悠悠。閱讀就是一顆糖,糖中甜融化在心中。

              書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友,我們一生都要閱讀,一生離不開(kāi)閱讀,書(shū)香中的海,淡若輕煙的墨香,若有似無(wú)地游離在這一片蔚藍(lán)上,誰(shuí)能帶我翱翔天空?誰(shuí)能引領(lǐng)我掌握方向?——非它莫屬,它就是閱讀二字。

              閱讀,精在于感。這個(gè)感就是感動(dòng)。人最不可少的是情。對(duì)我們來(lái)說(shuō),友情應(yīng)該是最重的,跌倒時(shí)那一個(gè)攙扶是友情,失落時(shí)那一句安慰是友情,哭泣時(shí)那一絲春風(fēng)是友情……高興時(shí)一起分享也是友情。

              友情就像閱讀一樣,失落、高興、哭泣、跌倒時(shí),它一直陪在你的身邊,不會(huì)離開(kāi)、不會(huì)背叛你。

              友情像一支曲,曲首你要閱讀,曲中你會(huì)感動(dòng),曲終你會(huì)終身受益。

              享受閱讀,閱讀便如一首歌,輕快,歌到情處淚自流。

              讓我們閱讀著、感悟著、感動(dòng)著、成長(zhǎng)著!讓我們從今天開(kāi)始享受閱讀吧!

            享受閱讀的作文 篇7

              書(shū),一個(gè)令人快樂(lè)的源泉,我最親密的朋友。

              莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�!边@樣的比喻一點(diǎn)兒也不夸張。我酷愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)捧起一本書(shū),我都欣喜若狂。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便化為食糧,令我愛(ài)不釋手。

              書(shū)是一位博大精深的智者,他可以教會(huì)我許多在課堂上難以學(xué)到的東西。走進(jìn)童話(huà)世界,白雪公主、七個(gè)小矮人會(huì)與你共同歌唱;我時(shí)而會(huì)陪著賣(mài)火柴的小女孩一同流淚,又仿佛穿著水晶鞋與英俊的王子翩翩起舞……走進(jìn)詩(shī)詞世界里,我會(huì)與李白醉酒當(dāng)歌,和陶淵明一起在東籬下采菊;走進(jìn)文學(xué)寶庫(kù)里,我慨嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”,又為鐵漢子武松景陽(yáng)崗打虎而喝彩。

              每讀一本好書(shū),就是與一位偉人心與心的溝通,聆聽(tīng)他的教誨,領(lǐng)悟人生的真諦。在書(shū)中,智者帶我走遍世界的每個(gè)角落,歷經(jīng)人世間的喜怒哀樂(lè),收獲人世間的真善美。

              親近圖書(shū)就是親近智慧,親近文明,親近淵博。讀書(shū)吧,那是一種享受,讀書(shū)吧,那是你精神上一次嶄新的飛越!

            享受閱讀的作文 篇8

              我喜歡閱讀,當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本時(shí),我就走進(jìn)了奇妙的世界。

              如果不喜歡閱讀的人,就感覺(jué)不到閱讀的快樂(lè),而他的世界就不是五彩繽紛的,而是一個(gè)一望無(wú)際的沙漠,單調(diào)又無(wú)趣,總覺(jué)得打電玩比看書(shū)有趣多了,而打電玩的人也喜歡一些刺激的游戲。

              喜歡看書(shū)的人,都會(huì)沉浸在閱讀的樂(lè)趣之中,他的世界很豐美。而我也喜歡看書(shū),我還有一次因?yàn)殚喿x,所以沒(méi)睡覺(jué),喜歡看書(shū)的人,不管內(nèi)容生存還是死亡、不管可怕還是有趣,都讓人著迷,閱讀總讓我無(wú)法自拔,只要一翻開(kāi)書(shū)就一定要把它看完。

              閱讀讓我學(xué)到了人生的道理,我看了簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū),讓我對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神感到敬佩,她遇到困難能夠越挫越勇。

              有些人很愛(ài)閱讀,就像被童話(huà)故事灌溉長(zhǎng)大,閱讀在我們絕望的時(shí)候,給了我們希望;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,它指引了我們方向。閱讀的滋味,像在樂(lè)趣無(wú)窮的游樂(lè)園里,總使我像小鳥(niǎo)輕盈地飛翔在空中,享受閱讀的樂(lè)趣。

            享受閱讀的作文 篇9

              從閱讀中,感受快樂(lè)。

              ——題記

              閱讀,是一件很美妙的事情。就像大風(fēng)大雨過(guò)后的陽(yáng)光,照射在臉上,總是那樣舒服,那樣美好。

              我喜歡讀冰心奶奶的《繁星?春水》,它那字里行間總會(huì)流露出一種清新、淡雅。無(wú)論是在墻角里那朵自傲的花,是那童真幼稚的孩子,還是詮釋母愛(ài)的偉大,分分秒秒都在震撼著我的心靈。就像品嘗一杯香濃的鐵觀音,總能讓人回味悠長(zhǎng)。

              我愛(ài)閱讀。

              我喜歡讀老舍先生的《駱駝祥子》,在角落中閱讀著這本書(shū),就像是老舍先生給我講述他的一位至親好友。祥子如何經(jīng)歷苦難,如何淪為自暴自棄的行尸走肉,種種情節(jié),都令我沉迷其中。閱讀著這個(gè)舊北京人力車(chē)夫的辛酸故事,似乎就在喝著一碗酸梅湯,種種磨難,種種委屈,隨著時(shí)間的洗涮流逝……

              我愛(ài)閱讀。

              我喜歡讀林海音的《城南舊事》。每當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū),就像在走一條曲折陡峭的路,有時(shí)候會(huì)回憶起與玩伴的美好往事,有時(shí)候卻會(huì)想起妞子與她媽媽?xiě)K死在火車(chē)鐵軌下的悲慘情景。當(dāng)中有媽媽的疼愛(ài),有爸爸的鼓勵(lì),各種情節(jié)像一棵大樹(shù)一樣立在我的腦海中,無(wú)法抹去。我像是在聽(tīng)著老長(zhǎng)輩們?cè)V說(shuō)就城南的辛酸往事,一點(diǎn)一滴,都那么扣人心弦……

              我愛(ài)閱讀。

              我甚至還喜歡關(guān)漢卿的《竇娥冤》,我欣賞竇娥的寧死不屈,欣賞竇娥甘愿為自己的婆婆含冤認(rèn)罪,欣賞竇天章的清明廉政,更欣賞關(guān)漢卿寫(xiě)出如此優(yōu)秀杰作。白練飛濺、六月飛霜、大旱三年,更為竇娥的枉死感到一陣凄涼。我像是堂外的無(wú)名觀眾,喂竇天章替自己女兒沉冤得雪而鼓掌。

              我愛(ài)閱讀。

              閱讀,是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的綠樹(shù),聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫,聞花兒清香的味道。那樣令人心情舒暢!

              我愛(ài)閱讀。

              從閱讀中,奮發(fā)進(jìn)取。

              ——后記

            享受閱讀的作文 篇10

              在人生這一條漫長(zhǎng)的道路上,我們不能總是快跑,偶爾也要慢下腳步,欣賞旅途上美麗的風(fēng)景;學(xué)習(xí)大樹(shù)的堅(jiān)毅不拔;學(xué)習(xí)小花的溫柔婉約;學(xué)習(xí)如何享受人生。

              我,是一位忙碌的初中生;每日的清晨,我和太陽(yáng)都才剛起床,月亮柔柔眼睛準(zhǔn)備入睡,而我一邊吃著早餐,一邊復(fù)習(xí)今天要小考的科目。放學(xué)之后不能馬上回家,還要拖著疲憊的身軀去補(bǔ)習(xí)班上課;但是就算在怎么奔波,我還是會(huì)留一些時(shí)間給自己,使自己陶醉在我最喜歡的閑活動(dòng)中。 我最喜歡的休閑活動(dòng)是“閱讀”,徜徉在書(shū)海中,因?yàn)闀?shū)本是我最好的朋友,是我知識(shí)來(lái)源的堡壘;書(shū)本像一張地圖,帶領(lǐng)我穿古今中外,每當(dāng)我拿起一書(shū)細(xì)細(xì)品嘗時(shí),我的煩惱和憂(yōu)愁,全部都溺斃在書(shū)海中。

              記得上一個(gè)星期,我和最要好的同學(xué)大吵一架,當(dāng)時(shí),我的心里既難過(guò)又憤慨,心想她怎么可以這樣子對(duì)待我呢?一回到家,我將書(shū)包一甩,就躲到書(shū)房里,想要用書(shū)本淹沒(méi)自己的情緒,我拿起一大疊平時(shí)絕對(duì)不看的古文詩(shī)詞,在快速翻閱的過(guò)程中,俄而間,我停住了,我看到了蘇東坡先生《水調(diào)歌頭》中的一句話(huà): “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全�!蔽液鋈挥X(jué)得自己好像在和蘇東坡先生對(duì)話(huà),似乎他在告訴我: “為什么要因?yàn)閯e人而影響了自己的情緒呢?人生原本就是在快樂(lè)和憂(yōu)愁中交雜所形成的呀!” “閱讀”在我迷路時(shí),為我指引方向;“閱讀”在我挫折時(shí),為我加油打氣;它使我在休閑時(shí)光中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)旅途中成長(zhǎng)。

              我最喜歡的休閑活動(dòng)是閱讀,它讓我品嘗了美味的人生。

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