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      2. 閱讀的作文400字

        時間:2022-08-11 15:08:50 閱讀 我要投稿

        【精品】閱讀的作文400字八篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的閱讀的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】閱讀的作文400字八篇

        閱讀的作文400字 篇1

          “書猶藥也,善讀可醫(yī)愚!边@是流傳至今的千古名言,但很多人都不知道這是出自哪本書?那位名人之手?只知道小說里的男女主角什么時候在一起的?他們都經(jīng)歷了什么?

          曾經(jīng),有人為了讀書,為了得到更多的知識“鑿壁借光,懸梁刺骨”但現(xiàn)在我看到的是了看一本小說到處借書,為了看一本小說不惜熬夜,為了看一本小說不惜耽誤自己的學習。比如我的小學同學—阿英。

          阿英這幾天,精神恍惚,黑眼圈也漸漸加濃,眼神中總是體現(xiàn)著疲倦,勞累,好像沒有休息好的樣子。后來,老師公布了這次期中考試成績,她也是最后一名,這令老師很失望。終于,有一天我知道了答案—她每天放學都去一家一家借小說,借到了還熬夜看完,不看完絕不善罷甘休。我當時真不明白,像她這樣去看小說,還不如把小說換成一些經(jīng)典名著去閱讀,豐富我們的知識,提高我們的修養(yǎng)。

          后來,我漸漸地懂了,人們對一些關(guān)于談情說愛的書籍,一些迷信都特別的向往,為此他們?nèi)ラ喿x這一類的書籍,查閱這一類的資料,而逐漸對一些經(jīng)典名著失去了閱讀的興趣。

          現(xiàn)在社會呈現(xiàn)這種趨勢,令人十分擔憂。人們閱讀名著的數(shù)量越來越少,這是一種不好的現(xiàn)象,我非常希望這一現(xiàn)象得以改變。人們的閱讀量得以增加。

        閱讀的作文400字 篇2

          莎士比亞曾說過:“書是全人類的營養(yǎng)品!蔽以X得,書是我的一副劑。捧著我心愛的課外書,我會忘記饑餓和困倦。

          有一次,我到阿姨家玩,見她家的書柜上整整齊齊地擺放著許許多多的課外書,我心動了。于是,我主動向媽媽申請,那晚我要留在阿姨家過夜。晚上九點了,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,腦海里總是浮現(xiàn)書的影子。于是我悄悄地打開燈,找到最愛的那本書《魯濱遜漂流記》,躺著愜意地看起來!班浴遍T被打開了,阿姨嚴肅地說:“明天要上課,早點睡!”說完,毫不留情地把燈滅了。

          “不行,這本書是我夢寐以求的,我決不能就這么放棄了!”我越想越迫切,“不能讓我明著看,我就偷偷地看。”想罷,我就找來手電筒,把被子拱得高高的,像個面包屋,然后躲在里面,我如饑似渴地翻閱著。我既快樂,又恐懼!我仿佛來到了一個知識的海洋,絲毫沒有睡意!鞍ミ,怎么這么燙!”原來手電筒開得太久,燈泡發(fā)熱了。這時我才覺得憋得慌,打開被子深深地吸了一口新鮮空氣。

          我愛課外書,那些豐富的課外書就像磁石一樣吸引著我,一個個神奇的故事讓我如癡如醉。

        閱讀的作文400字 篇3

          我一直酷愛讀書,在我的閱讀經(jīng)歷中,融入了酸甜苦辣,下面我將一一道來。

          說到酸這個字,大家大概都會想起那楊梅吧。楊梅雖酸,但給人的感覺只是味覺上的酸,但讀書的酸則是心酸,它更酸。讓我告訴你吧:剛開始,我讀書時并不自覺,都是被爸爸痛罵后,鼻子都酸著才去看,那時我什么也看不進去,回過頭來考試時,腦子里一片空白,看到成績后心里酸酸的。

          說到甜,是上了三年級以后發(fā)現(xiàn)自己作文寫得不好,于是我學會了主動去閱讀,后來竟然迷上了看書,隔幾天就催爸爸媽媽為我購買新書。漸漸地,我學會了借鑒他人作品中的優(yōu)美詞句。所以,在三年級下半學期我的作文水平不斷提高,作文總在90分以上,每次老師評出的好作文都有我,所以老爸的打印機開始不停地為我工作起來。

          說到苦,我最了解。迷上書后,總想抽空讀一讀,但是因為我寫作業(yè)動作慢,總抽不出時間供自己去閱讀,因此整天想著書,弄得我成績有所下降,不管怎樣都克制不了,命太苦了,書使我快著魔了。

          說到辣嘛,我受過不知多少次了,我總是趁著午休時,在床底下藏一本書,等爺爺閉目養(yǎng)神或看報紙時偷偷看,卻不止一次被發(fā)現(xiàn),然后受“暴風雨”的襲擊。

          這就是我的閱讀生活,它融合著各種滋味,但卻豐富多彩。

        閱讀的作文400字 篇4

          書,是一級隱形的階梯,每當讀完一本書,就等于走上了一級階梯。

          我從3歲時,就開始讀兒童畫報,越讀越開心,仿佛是一只隱形的手在牽引著我。

          漸漸地我開始讀童話故事,寓言故事,當我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時,我感覺狐貍足智多謀,烏鴉卻是老被狐貍騙,就像莎士比亞所說的:“閃光的東西并不都是金子,動聽的語言并不都是好話!

          到我上小學時,我就一邊捧著書,一邊走路。有一次,我走著看書,突然被一個書包絆倒了。我說:“幸好只是一個書包,不然要出大事情了!

          小學里讀的書很多,比如:《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲掉進了兔子洞,后來經(jīng)歷了許多冒險。在一二年級我最喜歡讀《怪老頭兒》,因為這本書很好玩,怪老頭兒把小鳥放進趙新新的肚子里消滅害蟲,怪老頭兒的房子可以折疊,還可以放在口袋里呢!三年級也有很好的書,像《親愛的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊,他的爸爸媽媽離婚了,而鮑雷伊看了漢修先生的書后,給漢修先生寫信,就這樣鮑雷伊養(yǎng)成了寫作文的好習慣。

          書,是人見人愛的東西。

        閱讀的作文400字 篇5

          我喜歡讀書,任何健康的書籍都來者不拒,要是快的話,一本書一天就可以看完。

          我喜歡科普性漫畫書,因為這種書不但能學到知識,也可以看漫畫,像這種書我讀了好幾本,比如《恐龍世界歷險記》、《昆蟲世界歷險記》、《地震求生記》、《火山歷險記》、《無人島探險記》等,我最喜歡《恐龍世界歷險記2》,講的是《恐龍世界歷險記》的續(xù)集,這些書還有好幾本。

          我一開始上幼兒園的時候只對那些奧特曼書感興趣,隨著年齡的增長,我開始喜歡《十萬個為什么》,最近,經(jīng)過胡丁月推薦喜歡上了這種書。

          雖然我對漫畫感興趣,但其他書也很喜歡,中國四大名著我小時候就看過《水滸傳》和《三國演義》,我還喜歡百科全書,就連我一個表哥家的生物書也看了一次,雖然不完全知道什么意思,但好奇心驅(qū)使我看了一遍,感覺學到了不少知識。

          我喜歡讀書,我讀的大多是知識性的書,也讀童話書,最喜歡的是科普性漫畫書,通過讀書我學到了很多知識,我越來越來愛讀書了。

        閱讀的作文400字 篇6

          古人常說:“書到用時方恨少!睍,能讓你知道更多知識,能讓你增長更多見識,還能幫你挖掘更多的知識寶藏。也有人說:“書是無邊無際的海洋。”是的,書能夠滋養(yǎng)我們的心靈,升華我們的思想,強健我們的翅膀。高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”

          我喜歡閱讀,因為閱讀讓我結(jié)識了許多朋友,有可愛的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的.皇帝……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下,為善良的美人魚得不到理解而難過,為錫兵的命運而牽腸掛肚……

          劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!泵慨斘矣龅嚼щy,一捧起書,困難就會迎刃而解。作文讀書,讓我走進了浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場;讀書,讓我懂得了什么是愛;讀書,讓我明白了人世間的真、善、美,豐富了我的業(yè)余生活,增長了我的見識,它成了我生活的一部分。

          我愛閱讀,閱讀讓我們知道了書的樂趣。我希望書能走進每家每戶,希望每一個書架都放滿書。

        閱讀的作文400字 篇7

          我們好多同學都說,讀課外書只會浪費我們寶貴的時間。但我不這么覺得,閱讀不但能讓我們積累好詞好句,還能靜心、養(yǎng)心,給予我們力量呢。

          舉幾個例子吧。記得有一次,我在補習班上課。補習班的老師說:“同學們,我們今天來詩詞大比拼,贏的人有八顆糖果。”我一聽,暗暗高興起來:幸好我看的書多。結(jié)果,老師考的全是課外書上的,我全對了!這是閱讀的一大好處。

          去年暑假,我們在等飛機,因為飛機晚點了,機場的人(也包括我),都等得不耐煩了。突然,我想起了我的背包里還有一本“最強搞笑科學”的書。我把它拿了出來,然后便入神地看了起來。別人煩,我卻入神地看書,這又是閱讀的一大力量。

          還有一次,我的住在外地的爺爺、奶奶到西湖旅游。我就變成了一個“小小導游”了呢!每到一處景點,我都會給他們講故事,如“斷橋殘雪”、“白娘子”的事故等等,讓他們看得更加津津有味!給別人帶來快樂,這也是閱讀的力量。

          閱讀,能我們快樂,擁有幫助別人的力量,我愛閱讀!

        閱讀的作文400字 篇8

          小時候每當看到姐姐拿起書看得那么快樂,彷彿是吃了糖那般的滿足,我總是很納悶,那一篇篇長而枯燥的文字,為什么姐姐總是看得入迷,難道我卻只有投降的份?

          隨著年齡的增長,接觸書本的次數(shù)就越頻繁,也更加的了姐姐為什么總是沉醉在書中了。原來,那一篇篇的文章里,藏著比玩具更吸引人的東西,總是在字里行間發(fā)現(xiàn)那奧妙的感覺,發(fā)現(xiàn)文字組合在一起時,那令人愉悅的感覺,無論是一篇長長的記敘文,讓我勾畫出作者當時的一舉一動及思緒;或是一句短短的字句,讓我感受作者的心情起伏,隨著作者寫下的一字一句,探索著其中的奧妙。

          讀過哈利波特的人都知道,一本雖厚達五、六公分,但一翻開,似乎是被黏住了,任隨時光飛逝,也只有在大快朵頤的合上書后,才會感到心滿意足,但還是久久不能從那繽紛的魔法世界回過神來,腦中不知又上演了幾次哈利波特大戰(zhàn)弗地魔,幾次魁地奇驚險刺激的球賽,令人回味無窮,讀過魔戒的人也都知道,前面部雖枯燥乏味,寫來平板無奇,但越讀下去,越是引人入勝,里面寫的歷史,在一次又一次的閱讀時,彷彿將那部魔戒歷史刻進了腦中,自己彷彿也置身里頭世界,為主角的勝利所歡呼;為主角的危機所緊張,教人直呼過癮,欲罷不能。

          一邊閱讀,一邊笑,另一邊卻又為主角們擔心受怕,最后還為暴烈或溫馨的結(jié)局而感動落淚,有時,不見得閱讀都一定要得到偉大的啟示,閱讀一篇能令人熱淚盈眶、充滿歡喜的故事,不就是閱讀最單純的樂趣嗎?

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