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      2. 享受閱讀的作文

        時(shí)間:2022-08-03 11:05:14 閱讀 我要投稿

        精選享受閱讀的作文匯總八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的享受閱讀的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選享受閱讀的作文匯總八篇

        享受閱讀的作文 篇1

          閱讀帶給我的這些,固然是我寶貴的財(cái)富,但我覺得,另一樣更彌足珍貴,那就是它為我的心靈進(jìn)行洗滌。

          “結(jié)廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾?”五柳先生的答案是“心遠(yuǎn)地自偏”。而我卻是“一本好書在手”。是的,靜下心來去閱讀一本好書,融入書中的世界,與主人公同呼吸,同歡樂,塵世的一切喧囂,又與我何干呢?并且,書中主人公高尚的言行,積極地心態(tài),將會為我的心靈進(jìn)行一次又一次的洗禮,讓它成為喧囂世界中的一片凈土,一片藍(lán)天。

          “問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”閱讀,為我一遍又一遍拂去蒙在心靈上的塵埃,讓它變得晶瑩剔透。

          閱讀,帶給我感動(dòng),帶給我感悟,帶給我純真與美,帶給我無窮的快樂。

        享受閱讀的作文 篇2

          每次媽媽叫我看書時(shí),我都會開開心心、高高興興地去書房看書。閱讀的滋味,像開啟的一扇窗,把我?guī)У綍氖澜缛,會讓我很快樂!書帶我們進(jìn)去奇妙的世界。

          我是一個(gè)很喜歡閱讀的小孩,但是有很多人不喜歡,他們只會打電玩和看電視……一些會傷害眼睛的東西。閱讀會帶給我我沒有學(xué)過的知識和道理,我喜歡閱讀小說、小故事和科學(xué)的書……我閱讀時(shí),都喜歡在床上看書,因?yàn)橛泻芘偷谋蛔蛹败浘d綿的枕頭。

          每當(dāng)我閱讀時(shí),都會想我是故事里的王子,我看完書,都會有許多靈感在我的腦海里。每次我在閱讀時(shí),都會忘了要寫功課、洗澡、彈琴、運(yùn)動(dòng)和整理書包……媽媽都會說:“你再看我就把你的書拿走,快去做你今天要做的事!

          閱讀,就像媽媽擁抱我幸福的感覺一樣美;閱讀,就像帶我來到一個(gè)奇幻的世界去找新的知識;閱讀就像沒有遇過的人歡笑,閱讀就像棒棒糖一樣甜蜜,讓我好好享受。

        享受閱讀的作文 篇3

          在人生這一條漫長的道路上,我們不能總是快跑,偶爾也要慢下腳步,欣賞旅途上美麗的風(fēng)景;學(xué)習(xí)大樹的堅(jiān)毅不拔;學(xué)習(xí)小花的溫柔婉約;學(xué)習(xí)如何享受人生。

          我,是一位忙碌的初中生;每日的清晨,我和太陽都才剛起床,月亮柔柔眼睛準(zhǔn)備入睡,而我一邊吃著早餐,一邊復(fù)習(xí)今天要小考的科目。放學(xué)之后不能馬上回家,還要拖著疲憊的身軀去補(bǔ)習(xí)班上課;但是就算在怎么奔波,我還是會留一些時(shí)間給自己,使自己陶醉在我最喜歡的閑活動(dòng)中。 我最喜歡的休閑活動(dòng)是“閱讀”,徜徉在書海中,因?yàn)闀臼俏易詈玫呐笥,是我知識來源的堡壘;書本像一張地圖,帶領(lǐng)我穿古今中外,每當(dāng)我拿起一書細(xì)細(xì)品嘗時(shí),我的煩惱和憂愁,全部都溺斃在書海中。

          記得上一個(gè)星期,我和最要好的同學(xué)大吵一架,當(dāng)時(shí),我的心里既難過又憤慨,心想她怎么可以這樣子對待我呢?一回到家,我將書包一甩,就躲到書房里,想要用書本淹沒自己的情緒,我拿起一大疊平時(shí)絕對不看的古文詩詞,在快速翻閱的過程中,俄而間,我停住了,我看到了蘇東坡先生《水調(diào)歌頭》中的一句話: “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”我忽然覺得自己好像在和蘇東坡先生對話,似乎他在告訴我: “為什么要因?yàn)閯e人而影響了自己的情緒呢?人生原本就是在快樂和憂愁中交雜所形成的呀!” “閱讀”在我迷路時(shí),為我指引方向;“閱讀”在我挫折時(shí),為我加油打氣;它使我在休閑時(shí)光中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)旅途中成長。

          我最喜歡的休閑活動(dòng)是閱讀,它讓我品嘗了美味的人生。

          、、

        享受閱讀的作文 篇4

          俗話說,“學(xué)海無崖苦作舟”,我卻認(rèn)為,是“學(xué)海無涯‘讀’作舟”。茫茫學(xué)海多為苦,唯有讀書是為甜。讀書是一種樂趣,一種游戲,一種心境。學(xué)習(xí),是少不了讀書,讀書,卻不一定為了學(xué)習(xí)。古人云:“開卷有益”。是的,只要打開書本,就能獲得知識。無論這書是小說,散文,課本,作文……都是知識的源泉。讀書苦樂,長敘不盡。下面讓我說說我讀書的經(jīng)歷吧!

          我,愛書者也。同學(xué)深知我的底細(xì),給予我不少“美稱”。好則“小書迷”,“小書蟲”,差則“書呆子”。有一次,我得了個(gè)“寶”━━《海底兩萬里》。這書可是一部經(jīng)典,很厚。我如饑似渴地讀著,讀得廢寢忘食。吃飯時(shí)讀,走路時(shí)讀,睡覺開燈讀。《海底兩萬里》,厚級了的一本書,讓我兩天便讀完了。讀完之后,我回味無窮,又覺得意猶未盡。真是一本好書!

          我看書的趣事頗多,這只是滄海一粟。“書,是人類進(jìn)步的階梯!边@是著名作家高爾基先生的名言,我十分同意這話。讓我們手拉手,快樂閱讀,享受閱讀吧!

        享受閱讀的作文 篇5

          “書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說的。書是海洋,我像一條小魚,在書海中找到知識,享受快樂。

          還記得《窗邊小豆豆》里她去新的學(xué)校,教室是一些稀奇古怪的大巴車,并且她們的學(xué)習(xí)生活很快樂?粗粗路鹞乙沧兂闪硕苟,去參與她們有趣的活動(dòng)與快樂的學(xué)習(xí)生活。

          《窗邊小豆豆》里有一集是“試膽量”,在比較恐怖的段落時(shí)我的身體微微顫動(dòng)一下,就好像身臨其境了一樣,雖然有些恐怖,但這樣又非常有趣,這些畫面在我腦海中拍成了電影,不斷的播放著。使我享受著這天堂般的快樂。

          書籍讓我樂在其中。楊紅櫻的《非常老師》中有就有許多老師:偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的數(shù)學(xué)老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點(diǎn),與同學(xué)相處的快樂。

          《昆蟲記》這本書讓我接近自然。這里面所講的是世界上的各種昆蟲。在講昆蟲的一些安家或生活習(xí)慣時(shí),這些畫面總是浮現(xiàn)在我的腦海中。并且在他們爬行時(shí)我感到我好像在林中,在綠蔭下,每一棵樹上都有昆蟲!

          閱讀讓我盡情地享受快樂,帶我遨游世界,讓我身臨其境享受快樂!閱讀中的快樂我感受到了!你呢?

        享受閱讀的作文 篇6

          一直相信文字可以給人力量……

          ----題記

          下午,像往常一樣早早地走進(jìn)教室,打開了舒緩輕柔的音樂,在黑板上寫了大大的兩個(gè)字“讀書”,心里也在期待著我們的第一節(jié)

          “閱讀分享課”。

          這幫淘氣鬼,機(jī)靈的很。都乖乖地拿出了自己從家里帶來的那本最喜歡的書,津津有味地讀了起來。

          走到侯紹達(dá)面前,他仰起了笑臉,一雙澄澈的眼睛望著我:“老師,問你一個(gè)問題好嗎?”

          “好!”我說道。

          “水草到底有沒有眼睛?”他指著書中的水草問道。

          答案就在書中。∥覀円黄饋碜x一讀,他捧起書本給我讀了起來……

          聶笑聰?shù)男∈指吒叩嘏e了起來,走到他面前,他指著他讀的那本書中的“答”字問:“老師,這是侯紹達(dá)的‘達(dá)’么?”

          “你真是一個(gè)善于思考的孩子,但是這個(gè) 答’是回答問題的‘答’,下次再讀書時(shí)要留意觀察哪個(gè)是侯紹達(dá)的‘達(dá)’好么?這是很好的識字方法呢!

          他鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          接下來讓大家來分享自己所讀的書,任靜雨同學(xué)第一個(gè)走向講臺向大家講述了繪本故事《一根刺的小刺猬》,很長的一個(gè)故事,孩子能完整的講述下來,完全得益于平時(shí)愛閱讀的好習(xí)慣。

          很多孩子讀書的熱情非常高漲。我想,有了今天好的開端,我們一定能將閱讀進(jìn)行到底……

        享受閱讀的作文 篇7

          認(rèn)識人生的的美

          書是人生最好的老師;

          書是你人生的朋友;

          書帶你駛向人生的彼岸!

          我是以為女孩,是一位喜歡讀書的女孩。

          我原來并不喜歡讀書,那次一件事改變了我……

          暑假里的一天,我正在看電視連續(xù)劇。媽媽從臥室里走來,“啪”的一聲響,電視被媽媽關(guān)了。

          然后,從書架上抽出幾本書地道我的手里,沖我喊:“讀書去!”媽媽說完,便到廚房里去了。

          我無奈的拿著這幾本書,來到了我的“小天地”

          我隨便地翻開一本,一看,書名是《紙牌的`秘密》。這是一本外國書籍。我硬著頭皮看了起來……漸漸的,我走進(jìn)書中的世界。

          ……

          不知不覺的,我的肚子想我提意見了;這時(shí),我放下我手中的書,只見亮亮的陽光灑在我的身上;亮亮的陽光灑在窗臺的花盆上,盛開的花朵是那樣的美麗多姿。

          從此,我變成了以為喜歡讀書的女孩。

          在讀書的時(shí)候,我可以和作者一起娛樂,一起悲傷;還可以和作者旅行“生活”。

          當(dāng)我看到悲傷的故事情節(jié)時(shí)竟有時(shí)熱淚盈眶;

          當(dāng)我看到喜劇的故事情節(jié),我會陶醉在書的海洋,忍不住哈哈大笑。

        享受閱讀的作文 篇8

          每當(dāng)心情不好的時(shí)候,我都會鬼使神差似的打開MP3,讓那美妙醉人的音樂從我的指間流出。我陶醉在其中,忘掉了所有的憂愁,不知不覺,心情也好多了;當(dāng)我心情很好的時(shí)候,我也會去聽音樂,當(dāng)然,這時(shí)候所聽的曲子節(jié)奏都很歡快,我要用這歡樂的音樂來表達(dá)出我內(nèi)心的喜悅。

          爸爸媽媽常常都說,要想知道我的心情,聽我哼出的曲調(diào)就知道了。的確,我很喜歡用歌聲來表達(dá)我的情緒,心情不同,哼出的曲子也就不同。難過的時(shí)候我哼出的曲子不免帶了點(diǎn)憂傷的味道;但在我快樂的時(shí)候,哼出的所有曲子都很明快,讓人一聽就明白我此時(shí)是多么的高興。

          我真幸運(yùn)!我常常在心底對自己說。不是嗎?我生在了這個(gè)音樂豐富的年代,可以聽到自己想聽的音樂,可以理解自己愛的音樂,可以隨時(shí)聽出一兩首令自己滿意的曲子,生活真是太美好了!有了音樂真好!為人們創(chuàng)作樂曲的音樂家們,謝謝你們了!要不是你們,我們現(xiàn)在怎么可能聽到這些堪稱經(jīng)典的曲子?音樂,也是我們交流感情的一種方式。我不敢想像,要是這個(gè)世界上沒有音樂,那該是多么的枯燥無味!沒有音樂,就沒有快樂,世界也就會死氣沉沉的,毫無生氣,音樂對我們來說真是太重要了!我的世界就是用一個(gè)個(gè)音符,一支支樂曲組成的。我喜歡音樂,喜歡沉醉在里面,喜歡去理解它背后的故事,喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里聽自己最愛的樂曲……總之,一切的一切,只要和音樂有關(guān),我都愿意去感受、去理解、去實(shí)踐。在我的體內(nèi),流淌著音樂的血液,我的每一寸肌膚都和音樂有著密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天,我會擁有一對音樂的翅膀,帶我飛到屬于我的音樂天堂.

          音樂啊音樂,你真讓我著迷!

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