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      2. 閱讀與作文

        時間:2022-07-29 16:41:23 閱讀 我要投稿

        【實用】閱讀與作文匯總5篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的閱讀與作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】閱讀與作文匯總5篇

        閱讀與作文 篇1

          我是一個小書迷,整天拿著書看的津津有味,為了不浪費一分一秒的時間,我連上廁所都要拿著我心愛的書來看。因此,我讀過了許多的書,有《笑貓日記》,《滿分作文》,《陽光姐姐》等等有趣的書籍。里面的每一個故事都讓我讀的如醉如癡。媽媽也經(jīng)常和我說,她小時候家里很窮,根本買不起書來看,所以,她想和我一起看,我高興地說:“好!”

          記得有一次,我和媽媽一起在看《賣火柴的小女孩》!澳鞘且粋寒冷的冬天,一個小女孩在大街上走著,叫賣火柴。她的鞋子丟了,而她的火柴卻一根也沒賣掉……”每當我的媽媽抱著我,用顫抖的聲音講到這里的時候,我都會天真地問她為什么要去賣火柴?媽媽說:“因為她家里很窮,如果不賣掉火柴的話,她的爸爸就會打她。那時候的我可聽不懂,就撒嬌的對媽媽說:“媽媽,換一個故事吧”!

          直到現(xiàn)在,我才明白,我跟那個小女孩比起來,是多么幸福。∥颐刻煸趯挸髁恋慕淌依锷险n,回到家中有豐盛可口的飯菜等著我。以前,我總在想:我會不會跟賣火柴的小女孩一樣啊?今天我醒悟了,我不會跟她一樣,因為我有疼愛我的父母,最關(guān)鍵的是我生活在一個和平的年代里。

          。∥覑圩x書,更愛我的媽媽!

        閱讀與作文 篇2

          臨近二月,我的生日快到了。這不僅是我的生日,也是媽媽的受難日,我決定做一張賀卡作為禮物送給媽媽。

          我先在紙上畫了一個大大的愛心,又寫上:“媽媽,您辛苦了!謝謝您把我?guī)У竭@個世界上!”做好這一切,媽媽剛好回到了家。只見她把飯煮上,然后就去玩淘寶了。

          我連忙把賀卡藏起來,準備等生日那天再送給媽媽。心里美滋滋地想著媽媽收到賀卡后開心的樣子,我不禁咧開嘴笑了起來。媽媽看見我這樣,撲哧”一聲笑了出來,不解地問:“什么喜事呀,樂得都合不攏嘴了?”我當然不能對媽媽說我剛才的想法了,于是就支支吾吾地說:“沒什么,只是想,你會送我什么生日禮物呢?”

          媽媽漫不經(jīng)心地說:“生日禮物我可沒準備,再說了,那是我的受難日,你要什么禮物呀!蔽业男睦镱D時像被潑了一盆冷水一樣,半天說不出話來。媽媽似乎沒有察覺到我的異常,興致勃勃地問我:“你看,這三個杯子,哪個好看?同事讓我?guī)退畠嘿I一個。”

          我撅著嘴巴,心想:你給同事的女兒買都不給我買,真氣人,我還是你的女兒呢。想到這,我心中頓時感覺有一股無名的怒火在往上升。什么都沒說,就走開了。

          盼星星,盼月亮,終于盼到了我的生日。

          放學(xué)后,我一回家,媽媽就笑盈盈地對我說:“回來啦,生日快樂!”這時,媽媽拿出了一個漂亮的保溫杯說:“給,這是生日禮物!蔽乙豢矗故墙o“同事女兒”買的那個水杯,我呆住了。原來媽媽是想給我一個驚喜呀!我心里頓時樂開了花,笑盈盈地去房間拿出了早已做好的賀卡,

          送給了媽媽。媽媽看到后,臉上漾起了幸福的微笑。

          這件事雖然已經(jīng)過去幾個月了,但它就如媽媽送我的那個保溫杯一樣,將永遠在我的心中保著溫,溫暖著我,相信在媽媽的心中也是一樣吧!

        閱讀與作文 篇3

          阿姨,您這是夸我呢,還是夸我呢?知道您就愛變著法兒地夸我。佳謠學(xué)了兩年了,有時候大人的寫作也未必能強于她。但是……說……我寫好給她抄……這事太難為我了啊!

          首先,佳謠身處江南,我偏居華北。佳謠眼中的杏花煙雨,立蛋慶暑,揮汗賞月,雨打臘梅……恕我無千里眼,看不到。】梢娢覜]有替她寫作的客觀條件。

          其次,佳謠的寫作視角相對本成年人來說,依然尚顯幼稚。同一篇文章,同一件事,我們都不會有相同的視角,例如《清荷》,她會寫“把握時間”,我則非也,我會寫《論自夸的重要性及其前世今生》。可見我沒有替她寫作的幼稚思維。

          最后,這里上課的孩子不少,每個孩子每節(jié)課交上來的文章都不相同,若都是我寫的……哎呦……我這纖細的小手啊,哎呦……我這嬌柔的胳膊肘啊,哎呦……我這該上油的肩周頸椎啊……雖然本人年輕時擅打字,最快速度每分鐘200多字;雖然本人廉頗老矣,但尚能飯矣……每節(jié)課打那么多篇需要改的,漏洞百出的文章,還不帶重樣的,交給孩子們抄襲,我再修改……臣妾做不到!可見我沒有替她寫作的能力和體力。

          這周我一定跟佳謠交流一下,本學(xué)期進入敘事+議論的寫作后,她是如何激流勇進的!是如何把文章寫的像抄襲了我的習(xí)作的!是如何讓您老人家誤解的!

        閱讀與作文 篇4

          自從我邁進小學(xué)的校門,我覺得這里和幼兒園迥然不同,學(xué)習(xí)令我感到枯燥乏味,我十分厭倦學(xué)習(xí)。不久,學(xué)校邀請了一名出色的文學(xué)家——曹文軒爺爺。曹文軒爺爺說的每一句話,寫的每一個字都深深地打動了我,使我震撼。特別是曹文軒爺爺演講的“天空的呼喚”,是那樣的動人,那樣的精彩,我深深地陶醉在其中……他仿佛是一把鑰匙,,打開了我心中那扇封閉的大門。

          從此,我便開始了閱讀的生涯。楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列,語言幽默風(fēng)趣,談笑風(fēng)生,令我百看不厭。馬小跳的淘氣和頑皮,為這本書增添了無限生機,深深地吸引了我。曹文軒爺爺寫的《根鳥》語句優(yōu)美,妙筆生花。他把人物描繪的栩栩如生,活靈活現(xiàn),使我積累了許多好詞好句。除此之外,我還懂得了一個道理:無論做什么事情都要堅持不懈,只要持之以恒,就一定能夠取得成功。吳承恩爺爺帶我走進了《西游記》,讓我與孫悟空,豬八戒,沙僧,唐僧一起去西天取經(jīng),一起去降妖除魔。杰克.倫敦叔叔和我一起與動物同行,與我一起感受生命的力量,體驗生命的尊嚴!独峭鯄簟穼⑽业撵`魂帶進了一場血腥的.廝殺,我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的看著每一個故事,但是我卻看的津津有味!杜住愤@本書就像一個魔爪,把我從現(xiàn)實生活中抓走了,令我如癡如醉的看,雖然我有點擔驚受怕,但我卻瘋狂的看著,到了廢寢忘食的程度。

          有一次,我回到家,便看起了黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,一個個生動活潑的故事,讓我忘記了時間的約束,一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了……我沉醉在了書的海洋中!坝旰螅鳂I(yè)做完了嗎?”爸爸推開門走了進來。“沒有!蔽一卮鸬馈S谑,依依不舍的放下書,做起了作業(yè)。

          閱讀就像我的朋友,與我相伴。給我幼小,孤獨的心靈帶來了歡樂,給我?guī)砹税参亢凸膭,實現(xiàn)了自己的人生價值,超越自我。閱讀也像我的影子,和我形影不離,與我朝夕相伴……

        閱讀與作文 篇5

          在那一面墻般的書柜上,整齊陳列著一本本書籍,看不見任何一絲空隙,看著這些書,好像有魔力般,使我心中的洶涌浪濤平靜了下來,我喜愛閱讀,我喜愛閱讀,我喜愛閱讀無限想像的樂趣,無時無刻。

          我靜靜凝視“午夜12點的愿望”書皮封面,深紫色的黑夜映襯皎潔明亮的月光,我翻開第一頁,細細咀嚼每一字每一句,讓它們慢慢烙印在我腦海,我想像自己是玫瑰仙子,輕輕振動揮舞著翅膀,快樂悠閑的飛舞于萬紫千紅的花叢間,聆聽涓涓流水歌唱著;我想像自己是紫羅蘭仙子,倚靠在宮殿窗口前,當午夜時分鐘聲響起時,許下最后一個愿望,滿心期盼愿望實現(xiàn)。

          我輕輕撫摸“饑餓游戲”封面精?的學(xué)舌鳥胸針,烈火熊熊燃燒著美麗的橘紅色,內(nèi)頁已經(jīng)微微泛著鵝黃色,我閉上眼睛,任由上次讀完后殘余的記憶,倒帶重復(fù)播放一遍,再一次奔跑在清新的芬多精中,享受寬廣的樹林;再一次體會步步驚心的感受;再一次想像自己是凱妮絲,是燃燒的女孩,是一切的火苗。

          當我心情蕩到谷底,我喜歡沈浸在書中,與書共舞,讓書為我消去煩悶,為我?guī)須g樂。當我神游書堆中,就有如乘坐著繽紛燦爛的透明泡泡,魔法環(huán)繞在我身旁,帶領(lǐng)我飛向另一個奇幻世界。在書中,我是只自由的小鳥,將煩惱拋開,展開翅膀,盡情翱翔湛藍天際;在書中,我是驍勇善戰(zhàn)的帥氣騎士,英勇的揮舞寶劍,打敗邪惡;在書中,我更是法術(shù)高強的魔法師,舞動魔杖,釋放法力,為世界帶來各式各樣的幻想。

          每當心情不好,書總是陪伴著我,使我的心,一次次的再度迎向欣喜與快樂,閱讀與我就是那樣的緊密,有著那樣的羈絆。各位,讓書聆聽你沉悶心情;讓書了解你真實感受;讓閱讀帶給你一個快樂天堂;讓閱讀帶給你一個彩色的世界吧!

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