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        時間:2022-06-22 12:11:16 閱讀 我要投稿

        【精品】閱讀的作文五篇

          在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的閱讀的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】閱讀的作文五篇

        閱讀的作文 篇1

          “小書蟲!快睡覺!”“好了,會睡覺了”“刷刷”的翻書聲在寧靜的夜晚時不時響起。是誰呢?就是我——饒佳寧。

          我愛看書,是因為書中的知識像春雨點點,滋潤著我。我的第一本書《三國演義》令我愛上了書!安荽杓,過五關,斬六將,賠了夫人又折兵。仁慈的劉備,力大如牛的呂布,”

          這本書中告訴我要像劉備以德服人,不能像呂布一樣見利忘義。我的書很多,書架上.抽屜里到處都有我的書,其中有《紅樓夢》.《水滸傳》……

          我聽爸爸說,我在幼兒園,每到發(fā)書的時候,我都小心翼翼地收起來等到書多了,就纏著爸爸給我讀故事,我聽得入了迷開始想象故事中人物做的動作.對話。等我回過神來,他們都已經睡著了。

          書讓我著迷,也讓我增長了很多知識,讓我寫作的能力也提高不少。

        閱讀的作文 篇2

          書,是一級隱形的階梯,每當讀完一本書,就等于走上了一級階梯。

          我從3歲時,就開始讀兒童畫報,越讀越開心,仿佛是一只隱形的手在牽引著我。

          漸漸地我開始讀童話故事,寓言故事,當我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時,我感覺狐貍足智多謀,烏鴉卻是老被狐貍騙,就像莎士比亞所說的:“閃光的東西并不都是金子,動聽的語言并不都是好話!

          到我上小學時,我就一邊捧著書,一邊走路。有一次,我走著看書,突然被一個書包絆倒了。我說:“幸好只是一個書包,不然要出大事情了。”

          小學里讀的書很多,比如:《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲掉進了兔子洞,后來經歷了許多冒險。在一二年級我最喜歡讀《怪老頭兒》,因為這本書很好玩,怪老頭兒把小鳥放進趙新新的肚子里消滅害蟲,怪老頭兒的房子可以折疊,還可以放在口袋里呢!三年級也有很好的書,像《親愛的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊,他的爸爸媽媽離婚了,而鮑雷伊看了漢修先生的書后,給漢修先生寫信,就這樣鮑雷伊養(yǎng)成了寫作文的好習慣。

          書,是人見人愛的東西。

        閱讀的作文 篇3

          我叫張澤軒今年10歲,讀小學3年級,我有一雙靈活的大眼睛,最大的臉部特征是一對大大的俗稱“招風耳”的大耳朵,特別陽光!

          我最愛看書了,在我的眼中書是我最好的朋友。有一次,媽媽給我新買了動物小說,我愛不釋手,臨睡前我都有看書的習慣,這天,媽媽叮囑我8點就要睡覺,不準看太久,我點頭同意了,可是,當我拿起新書就被深深地吸引了,把媽媽的話給拋到了九霄云外。直到九點多了,媽媽過來看我時,發(fā)現(xiàn)我還在捧著書,目不轉睛的盯著,生氣的說:“睡覺了!”“哦”我只好不情愿的放下書睡覺。還有一次,家里來了客人,開飯了媽媽催我放下書,洗手招待客人吃飯,可我被書里的情節(jié)迷住了,“等一下啊,我把這章節(jié)看完啊!”媽媽說;"不可以,有客人在呢,要懂禮貌才行!"我慢騰騰的站起來,即使已經到洗手間了,我的眼睛還是望著書,看到我這樣,客人們都說我是個“小書迷”!

          如果你問我為什么這么愛看書呢?那我一定要告訴你,1,因為書是知識的海洋,要從中獲得更多的知識才能成長,知識才會淵博。2,因為我的理想是當一名小說家,我要為理想而努力。

          怎么樣?你愿意和我這個“小書迷”交朋友嗎?

        閱讀的作文 篇4

          品味自然可以感受到甜味;品味美食可以感受到香味;品味人生可以感受到酸味、甜味、苦味、熱味;而閱讀帶給了我酸、甜、苦的滋味。

          周末,躺在草地上,手里抱著一本《人生》,在柔柔的陽光照耀下,細細地品味著每一個文字。母愛這一篇生動地敘述了母親為救兒子,不顧生死,飛也一般地推開兒子,而自己卻被卡車壓住不能動彈,導致死亡……嘩嘩嘩,淚如雨下,淚順著我的臉流下,滴嗒,落在了小草的葉子上,慢慢滑,慢慢滑,滴嗒,又落進了泥土中。我的內心感動不已,酸酸澀澀的,似一顆話梅糖,溶化,在我內心里彌漫開來,那一刻我品味到了母愛,我為母親這一偉大的舉動而感動不已,我體會到了偉大的母愛那一刻我品味到了閱讀的滋味:酸而澀。隨著書的翻動,內心的情感也不斷變化。酸澀的,甜甜的,苦澀的……

          課堂上,我又再一次的耐不住誘惑,偷偷的手伸了下去,慢而無聲地翻開了《意林》的這一章當思念經過海城,生活在海城的一對伙伴默默與小小,他們從小就生活在一起,青梅竹馬,而一場車禍使小小的父親雙腿折斷,駕車者竟是默默的伯伯。他倆被迫分離,一個在海的這頭,一個在那頭,思念,思念,沒過了海城,他們在18歲那年終于相見,從此再也沒分離過……看完,我開心的笑了,同學們都奇怪地望向我,我這才知道是上課,頭低了下來,還好老師沒有聽見,要是老師聽見了,哎呀,那可就倒霉啦!看完這一章,我心里甜甜的.似乎又吃了一顆棒棒糖,那甜味,先從舌上味覺慢慢溶開,從喉嚨到大腦到整個身體都是甜的。我為默默和小小他們的重逢和快樂地生活在一起而感到快樂,甜美。我從閱讀中品到了這樣的滋味之甜而溫。

          閱讀中蘊含著許多滋味:酸甜、苦澀、還有許多滋味,都很美好,我的閱讀滋味真是豐富多彩。隨著書的翻動,內心的情感也不斷變化、升華……

        閱讀的作文 篇5

          咦!這是我的語文試卷嗎?怎么會大錯沒有,小錯不斷,上面明明寫著我的姓名、班級和考號呀。唉!這次又該聽老師、媽媽那千言萬語的嘮叨啦!

          仔細看看,我錯的都是因為馬虎,就連最基本的看拼音寫漢字竟錯了一小題,“白玉無瑕”的“瑕”字,寫成了“日”字旁,此時的我可真成了“造字大王”。

          更能體現(xiàn)出我的馬虎的是:“善”字用部首查字典用“口”部,再查9畫,我卻寫成了8畫。事后,我查了幾遍都是9畫,真不知道考試時是怎樣想的。

          還有一題錯得更慘,題目要求讓寫出段意。我就找了一個中心句往卷子上抄,抄著抄著,竟然把“罪”字寫成了醉酒的“醉”,這2分丟得太虧了!

          焦天慧呀焦天慧!你這個大馬虎蟲,你知道不改掉馬虎這個大毛病,別說考上大學了,就連做一個收破爛的也很難合格呀!連一道簡單的數(shù)筆畫題都做不對,還能做啥大事,今后要細心、要加倍努力呀!

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