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      2. 閱讀的作文500字

        時間:2022-06-14 15:19:57 閱讀 我要投稿

        精選閱讀的作文500字4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的閱讀的作文500字4篇,希望對大家有所幫助。

        精選閱讀的作文500字4篇

        閱讀的作文500字 篇1

          暑假的時候,爸爸帶我去圖書館看書,一排排書架,猶如一位位莊嚴(yán)肅穆的戰(zhàn)士,令人心生敬畏。我翻開一本厚厚的書,字好多啊,要猴年馬月才能讀完呢!于是就隨手拿起一本漫畫書,津津有味地看了起來。爸爸笑而不語,也挑了一本書,靜靜地坐在我的旁邊。

          開學(xué)后的一天,爸爸開家長會回來時,面有難色。出了什么事情呢?原來我們語文老師讓爸爸輪值帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行線上閱讀。我不禁自告奮勇地說:“這有什么難事,我在微信群里面帶頭閱讀,給同學(xué)們做個表率!卑职竹R上“多云轉(zhuǎn)晴”,笑著說:“這肯定行!”進(jìn)里屋變戲法似的抱出一摞書,正是這學(xué)期老師讓閱讀的書目,原來,爸爸早就準(zhǔn)備好了。

          我們讀的第一本書是沈石溪叔叔的《狼王夢》。每天讀幾十頁書,還真的有些困難。首先不認(rèn)識的字要查字典,劃出好詞好句,還要認(rèn)真做好讀書筆記,為支持爸爸的工作,我也是蠻拼的。不過,故事的情節(jié)逐漸地深深吸引了我。故事中一只叫“紫嵐”的母狼,為了幫助自己的孩子實現(xiàn)狼王的夢想,不屈不撓,屢敗屢戰(zhàn)。想一想我在學(xué)習(xí)中遇到的困難真的不算什么。我們接著又看了婉轉(zhuǎn)悠長的《呼蘭河傳》,生動有趣的《昆蟲記》,刻骨銘心的《草房子》……每一個故事都是那么優(yōu)美而又與眾不同。不知不覺中,讀書似乎不再是一件難事,有時候我甚至還有自己寫一本書的沖動,每天不閱讀心里都會癢癢的,而原來令我頭痛的作文現(xiàn)在似乎也變得不再困難。

          一本好書如一陣春雨,滋潤著心靈的成長。“讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心”。閱讀能使人更好地學(xué)會欣賞美,感受美。在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)樂趣,閱讀原來有如此神奇的力量,蘊藏著如此大的智慧!

        閱讀的作文500字 篇2

          有的人說,中考最后的這幾十天里沒必要去閱讀,浪費時間。真的是這樣嗎?時間短就可以放棄閱讀的習(xí)慣了嗎?答案都是否定的。

          堅持閱讀是一種習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成不容易,切不可因為一時之懶,荒廢多年的閱讀習(xí)慣。好的習(xí)慣能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人,好的習(xí)慣會使你慢慢的進(jìn)步,所以我們必須堅持閱讀的習(xí)慣。

          時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是會有的。最后的幾十天時間,雖然我們要更多的用在復(fù)習(xí)數(shù)理化上,可是課外的時間可以抓住,在頭腦很亂的時候可以靜下心來閱讀,文章中的優(yōu)美詩句構(gòu)成的美麗畫面,一定會讓你身臨其境,一定會讓你調(diào)節(jié)好大腦,一定會讓你樂此不疲。所以我們不能拿沒時間來應(yīng)付閱讀,閱讀也能起到調(diào)節(jié)心情的作用。

          我在閱讀時,會有選擇性的閱讀,因為我覺得在這么短的時間里,應(yīng)該盡量避免長篇大論的文章,讀長的文章很容易入迷,對于緊張而且短暫的初三學(xué)習(xí)時間來說,是一種浪費,相比的短文章來說,短的文章更能使我們獲得知識和寫作技巧,短的文章也能更快讀完,讀完后思路的分析更加明朗,便于我們借鑒思路和寫作技巧,短文章的最大好處是語言精練,概括力強,摘抄背誦的價值大。

          對于我來說,時間短暫并不代表我們就不用閱讀,相反,我就是要在這短暫的.時間堅持我的習(xí)慣,比不愛閱讀的人讀更多的文章,得出更多的技巧,陶冶情操。

          衷心地希望大家能在中考最后幾十天時間里多多閱讀,閱讀的好處不言而喻,閱讀材料的積累,將會成為中考作文的一大亮點。

          此文章送給還未中考的學(xué)生,我的方法僅供參考!

        閱讀的作文500字 篇3

          我從小就喜歡閱讀,現(xiàn)家中已有百余本書籍。在兒時,這些書教我識字;上了學(xué),它們教我知識;現(xiàn)在,它們又帶我領(lǐng)略世界。

          其實,我的看書能力是練出來的。在這方面,天賦的作用只能引導(dǎo),不能增強,一目十行是練的。我在三年級第一次見到了圖書館,從那以后,我就與圖書結(jié)下了不解之緣:因為工作,老爸老媽不能帶我上班,寒暑假我就在圖書館這免費托管待了下去。我看書很雜:名著、小說、戲劇、論文……樣樣精通,所以我會經(jīng)常同時“光顧”十余本書。留個尾巴自然不好的,我可不想帶著十余個“尾巴”入睡。所以我將絕大多數(shù)腦細(xì)胞轉(zhuǎn)化成了閱讀細(xì)胞,將一本十天的速度硬抬上了一本一天。但是,如《葵花寶典》一樣,有回報就有付出,我近視了。

          為此,老媽硬我將一天一本的速度降到一本十天。規(guī)定:我十天之內(nèi)只能看一本書,超額則按比例加時。如:十天兩本的話,下十天不能看。我兩個月的辛苦修煉就這樣化為烏有了。

          不過,速度慢了,自然有速度慢的好處,我可以發(fā)現(xiàn)書中某些伏筆,從而推斷出下一個章節(jié),甚至下一本書的內(nèi)容,我發(fā)現(xiàn),我讀書的速度在刻意變慢的情況下竟絲毫不減!

          現(xiàn)在,我看過的書大大小小已逾千本,如果每本書都是一個世界,我已經(jīng)光顧過了千余個世界,建立了自己的知識網(wǎng),行了“萬里路”,讀書伴我成長。

        閱讀的作文500字 篇4

          我喜歡閱讀,可以說是到了癡迷的境界。

          但我又不局限于傳統(tǒng)意義上那種“一盞花茶,一片陽光,一本名著,一個下午”的優(yōu)雅閱讀。相反,我什么都看。我把第一次滿含新鮮感的閱讀看得無比重要,那是為了以后可以隨時在腦海中讀取回味。我還喜歡把那些風(fēng)格迥異的記憶在同一時刻釋放,以達(dá)到思維的噴發(fā)。這些都是閱讀的體驗,酣暢淋漓,快感入骨。

          當(dāng)然閱讀的體驗也是多姿多彩的。比如,一本我鐘愛無比的書,也許在讀上半部時,我還是贊不絕口,但到了下半部我的態(tài)度就會發(fā)生180度大轉(zhuǎn)彎。我會思索這本書有哪些地方不好,并在腦海里對這些地方進(jìn)行整理,然后思考。我在這樣的閱讀中收獲了許多。

          好的作品,是能引起人的共鳴的。我經(jīng)常把自己想象成書中的主角,全身心地投入進(jìn)去。我的心在作者的字里行間翻騰、勁躍、跌蕩、起伏,情感像是大海漲落的潮水。各種各樣的人物、情節(jié)、風(fēng)格,帶領(lǐng)我在閱讀的思維汪洋中邀游。我會把每一個字都深深吸納,直到看完最后一個字,就像雨過天晴、毛孔舒張的暢快。它們深深吸引了我,說真的,那種閱讀完一本書后大徹大悟的感覺很奇妙。這個世界有許多說不清道不明的東西,但文字卻把它們演繹得觸手可及。

          有人說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。但我覺得,閱讀書籍時的體驗更像是馳騁在一片片曠野之上。我?guī)е鞣N各樣的閱讀體驗,在曠野上自由飛奔,無拘無束。

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