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      2. 閱讀與作文

        時(shí)間:2022-06-11 11:06:30 閱讀 我要投稿

        【精選】閱讀與作文匯總九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的閱讀與作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】閱讀與作文匯總九篇

        閱讀與作文 篇1

          書,是我們生活之中不可少的。冰心先生曾說過這一句話:讀書好,多讀書,讀好書。高爾基也說過:書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過:書是全世界的營養(yǎng)品。

          沒錯,這些名人說的都對。沒有書,我們怎么閱讀?怎么從閱讀書中獲得知識?那樣,我們永遠(yuǎn)也不會進(jìn)步。讀書破萬卷,下筆如有神。我們從閱讀書中獲得一些自己想要的東西,當(dāng)我們寫東西時(shí),不用硬想,就有可寫的東西?磥,閱讀是多么的重要。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,拿出一本自己喜歡,感興趣的書,坐在沙發(fā)上津津有味的閱讀起來,讓我進(jìn)入書的世界里遨游,漫步。在那里,我不僅得到了快樂,而且增加了新的知識,又上了一層階梯。我現(xiàn)在非常喜歡讀書。其實(shí)我以前并不喜歡閱讀書,我上一,二年的時(shí)候,只喜歡看那種小畫書,從不對那作文書,課外書感興趣。然而,從四年級的語文老師讀的一篇《公主的夢想》童話故事中,我感覺我從不敢興趣的課外書一下子變得那么吸引我,恨不得拿起一本氣也不喘的一口氣把它讀完。從那以后,我經(jīng)常讓媽媽和我到書店去挑選我喜愛的書。我越來越喜歡閱讀書了,以為我從中獲得了很多很多……

          伴隨著我們成長的是那無聲的伙伴——書。閱讀是一種分享,是一種享受,也是一種快樂!它給人以知識,給人以力量,給我們帶來了無窮的樂趣!

        閱讀與作文 篇2

          很小的時(shí)候,我就非常喜歡新書里淡淡的香味,就像媽媽的體香一樣令我如癡如醉,愛不釋手。對書的迷戀伴隨著我一天天長大。

          我喜歡讀書,特別是童話故事!兑磺Я阋灰埂罚栋餐缴挕,《格林童話》等等。每當(dāng)翻開一本童話書時(shí),我就像一只饑餓的小羊,闖進(jìn)了一片肥美的草地,貪婪的吃著,一頁`二頁`三頁……

          我又仿佛變成童話中的人物,渾身充滿魔力,騎著會飛的自行車,飛進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的世界,和美麗的白雪公主跳舞,和孤獨(dú)的小螃蟹玩!

          還記得有一次,我在書上看見一句有趣的話:“傳說每個(gè)母親都會在自己孩子的書里滴上蜜糖,然后讓孩子們自己去尋找,去發(fā)現(xiàn),所以每個(gè)孩子都認(rèn)為書是甜蜜的”。我也將信將疑,后來居然問媽媽是不是真的,媽媽笑著搖搖頭,我恍然大悟:那句話不正是要讓我們多讀點(diǎn)書嗎?

          我喜歡讀書,我還有個(gè)夢想,夢想有一天,我能擁有一間屬于自己的大書房,里面有我想要的任何書;我有一個(gè)夢想,夢想每一天都有我心愛的書本陪伴;我還有一個(gè)夢想,夢想有一天,我能用書上學(xué)到的知識改變世界。

          我相信只要我努力讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。

        閱讀與作文 篇3

          什么是體驗(yàn)?我不用告訴你,體驗(yàn)其實(shí)就在每一次閱讀中,讓我和你共同走進(jìn)我的閱讀故事 有一次,我正在看《福爾摩斯探案集》 哦!

          天哪!世上竟然有這么聰明的偵探!當(dāng)你翻開這本書你就知道其中的故事,一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,一個(gè)個(gè)不可思議的故事,閱讀與成長相伴 閱讀中。這本書是我和爸爸一起閱讀的,我們都很喜歡這本書。

          書中的福爾摩斯是個(gè)帥氣、大度又聰明的神探,每一個(gè)案子,他都一絲不茍地完成,每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)他都不輕易放過,就是這樣的細(xì)致、負(fù)責(zé)任,他才完美的破解了一個(gè)又一個(gè)案子,真讓人欽佩!就好比中國古代的狄仁杰一樣!

          吸血鬼、藍(lán)寶石、*書這些讓人驚悚又快樂的故事,呵呵!真像自己在冒險(xiǎn)一樣,就好比坐過山車一樣,啊啊啊——一場場尖叫,爽極了!人生就需要這樣的刺激,不是嗎?也許你不能在閱讀中,真正做到過山車,但只要深呼吸,慢慢靜下心來,讓自己的靈魂隨著書中的情節(jié)跌宕起伏。

          這時(shí),你有感覺自己在聽一首情緒多變的曲子,一波三折,多好!閱讀就是在體驗(yàn)生活啊!當(dāng)你真正與書交流的時(shí)候,它不一定熱情,卻最忠誠! 讀書,我想不用“拼命”,認(rèn)真就好!當(dāng)你深入進(jìn)去時(shí),就感覺身臨其境,無比美妙!

          為什么讀書能悟出那么多道理呢?是因?yàn)槲覀兗?xì)細(xì)體驗(yàn)了,那種感覺要比走馬觀花、淺嘗輒止好得多得多!我們小學(xué)生,課余時(shí)間還比較充裕,認(rèn)真讀書,不僅擴(kuò)大視野,還豐富知識哦! 此外,在第一篇中,我為大家推薦一本書——《愛的教育》。

          由意大利作者亞德蒙多寫的一本著名小說,它以一位意大利小學(xué)生安利柯寫的日記為主體,全新的日記形式。生動敘述了一段段優(yōu)美的故事,字行間飽含深刻的人生哲理,向我們闡述了人間偉大的愛:教師之愛、同學(xué)之愛、父母之愛讓我們不禁潸然淚下。那些看似渺小事物的背后,有一種偉大而震撼人心的力量!

          相信這本書不僅能教育我們,更能教育那些正在教育別人的人! 閱讀中體驗(yàn)生活,生活中感悟心靈!

        閱讀與作文 篇4

          我和《閱讀》已經(jīng)算是老朋友了,它似乎已經(jīng)是我在成長旅途中的一位“貴人”。

          是《閱讀》讓我懂得了大大小小的道理;是《閱讀》讓我了解了古今中外、人人皆知的偉大人物;更是《閱讀》,讓我忘卻煩惱留住了歡笑……

          從三年級開始接觸《閱讀》,讀久了,我就萌生了應(yīng)該把“閱讀”換成“悅讀”的想法,因?yàn),它使我在這三年里真正地接觸了這個(gè)美麗的世界!

          《閱讀》使我知道了書本以外的知識,,懂得了許多道理,認(rèn)識了形形色色的人物。翻開《閱讀》,許多內(nèi)容仿佛是春日里的甘露滋潤了我這顆成長中的小樹苗。比如:躲在樹叢里的孩子——加福利爾 . 加西亞 . 馬爾克斯;橄欖核上現(xiàn)神功的驚奇;勇敢就是力量的道理;與“背書惡魔”的搏斗;洗衣的學(xué)問;懸崖邊的護(hù)夢人;莎士比亞的《李爾王》;時(shí)間怎樣行走;還有那壯美的黃果樹瀑布……

          《閱讀》里的小故事大道理,猶如夜空中閃爍的繁星一一點(diǎn)綴在我幼小的心田里。我愛《閱讀》,它給予了很多!

        閱讀與作文 篇5

          這幾天的我的閱讀速度有些“瘋狂”了。從開學(xué)初到現(xiàn)在,我已經(jīng)看完了《讓太陽長上翅膀》、《快樂王子》、《黑珍珠》、《夏洛的網(wǎng)》、《西頓動物故事》、《七彩斑斕的翅膀》。這樣以至于在表格上每天填一本書還多一本書。

          但是,鄭老師跟我們說,看書看得快是好,但讀第二遍時(shí)都應(yīng)該帶著思考。

          受到了這句話的啟發(fā),我便帶著問題把它們再讀了一遍,以下是我的問題:

          《讓太陽長上翅膀》:這些詩歌美在哪里?

          《快樂王子》:這類童話的風(fēng)格是什么?

          《黑珍珠》:它僅僅是一部冒險(xiǎn)小說嗎?

          《夏洛的網(wǎng)》:它的精彩點(diǎn)在哪里?

          《西頓動物故事》:這種動物小說有什么特點(diǎn)?

          《七彩斑斕的翅膀》:里面的故事好在哪里?

          這種“細(xì)細(xì)品讀”還真讓我受益匪淺。這些問題我都回答了出來,而且答案就在文中!

          之前的“瘋狂閱讀”雖說也對,但要切記,接下來還要“細(xì)細(xì)品讀”!

        閱讀與作文 篇6

          讀書是每個(gè)人都做過的事,只是有的人把它當(dāng)成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),而有的人把它當(dāng)成生活的一部分。同樣是讀書,有的人通過讀書只是多認(rèn)識一些字而已,而有的人卻可以變得出口成章,唐詩宋詞樣樣精通。

          區(qū)別在哪里?是智商么?但是智商不也是通過閱讀來提升的嗎?我有個(gè)朋友,她真可謂是“腹有詩書氣自華”,十分喜愛閱讀,第一眼看見她就會覺得她與眾不同,氣質(zhì)非凡。與她交往后,就會發(fā)現(xiàn)她秀外慧中,情商智商都高,她與我分享了一些關(guān)于讀書的方法。

          首先是要選擇有用的書去讀,只有讀有用的書,我們才能學(xué)到知識,但是怎么定義“有用”二字,這個(gè)就是“仁者見仁、智者見智”了。我認(rèn)為所謂“有用”就是適合自己的,從自己比較感興趣的書讀起,在自己喜歡類型的書中去通過閱讀吸取營養(yǎng),這樣,閱讀時(shí)就不會那么枯燥乏味了。

          其次,便是設(shè)定讀書目的,目的就是,我讀這本書能學(xué)到什么,或是想學(xué)到什么。帶著問題去讀,可以提高你讀書的主動性,一個(gè)人被動讀書和主動讀書,效果是完全不同的。一本書最精華的東西總是那百分之幾,我們讀書從薄讀到厚,更要學(xué)會從厚讀到薄,“取其精華,去其糟粕”,所以有的書我們沒有必要逐字逐句的通讀,有些地方可以一眼帶過,遇到自己喜歡或看字生情的語句,可以在一旁做上批注或摘抄下來,這樣可以提高讀書的效率。

          最后,是要設(shè)定讀書的目標(biāo)。我對它的理解是讀了一本書后,要做到什么,要去實(shí)踐,行動什么。所謂學(xué)以致用、知行合一,學(xué)到的東西能指導(dǎo)實(shí)踐,才有它的價(jià)值。此外我們還要學(xué)會合理安排好讀書的時(shí)間,有規(guī)律的`去讀,讀書不能憑一時(shí)興趣,心血來潮,我們要把閱讀養(yǎng)成一種習(xí)慣,天長日久,持之以恒,享受閱讀,讓閱讀成為自己生活的一部分。

          目前我也還在不斷探索中,希望我和閱讀的友誼能更深厚一些吧!

        閱讀與作文 篇7

          我的閱讀習(xí)慣是自從爸爸買了一本很好看的《一的力量》這本書開始養(yǎng)成的,從那一刻起,每一次的閱讀都讓我沉醉在故事里,有欲罷不能百讀不厭的感覺,陪伴著我一天天的成長,讓我的知識更加充實(shí)。

          記得小時(shí)候,爸爸每天晚上都會講故事給我跟哥哥聽,從天馬行空的童話故事,慢慢到簡單的科幻小說,如今已經(jīng)培養(yǎng)成了每天睡前都會看書的好習(xí)慣。

          閱讀可以使我們放松身心,即便偶爾到戶外郊游時(shí),帶本書坐在樹蔭下,涼風(fēng)徐徐吹拂著看書也是不錯的選擇,同時(shí)閱讀也可以使我們的智慧更加的開闊,有些知識是外面怎么學(xué)也學(xué)不到,唯有閱讀才能使我們的靈魂之窗看得更遠(yuǎn)。然而如果生活中少了閱讀,祖先們的知識就無法流傳至今;如果生活中少了閱讀,人民教育的水準(zhǔn)就會下滑;如果生活中少了閱讀,生活就會變得平淡無味。

          閱讀是一種學(xué)習(xí),它可以跨越時(shí)空,使智慧與生命代代相傳。閱讀是一種成長,它能豐富生命,開啟通往世界的窗口。閱讀是一種分享,讀者與作者透過書本對話,共同譜出生命的旋律!

        閱讀與作文 篇8

          書,是我成長過程中最好的伙伴,在書的海洋里,我自由地遨游著,懂得了許多知識,知道了許多流傳至今、美麗動人的童話故事……偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵著我。

          我從小酷愛讀書,讀著讀著,心就像插上了彩色的翅膀,到無限的世界中翱翔,我最喜歡看的便是名人的傳記,他們的成功經(jīng)歷讓我學(xué)習(xí)體會到了許多……

          在一次書籍的閱讀中我發(fā)現(xiàn)了關(guān)于哈佛女孩湯玫捷的故事,她的經(jīng)歷深深地吸引了我。05年底,學(xué)習(xí)成績中等,正在讀高三的女生湯玫捷被美國哈佛大學(xué)以每年4.5萬美元的全額獎學(xué)金的承諾提前錄取,成為該校當(dāng)年在亞洲所錄取的兩名學(xué)生之一。哈佛錄取她的原因并不是她的學(xué)習(xí)成績,而是她所表現(xiàn)的令人贊嘆的綜合素質(zhì)。

          而她正巧是我母親一位同事的女兒,一次我有幸與她共進(jìn)晚餐,更是讓我好好地了解到了她本人。她舉手投足間的自信與大氣,在談?wù)撛掝}時(shí)說得頭頭是道,上知天文下知地理簡直是她的最佳代名詞。她在言語間的幽默風(fēng)趣與睿智使我們的氣氛也非常輕松,我為她的才氣與思維之嚴(yán)密所折服。從此她便成為了我的奮斗目標(biāo)。

          我深知自己與她的不同,但她的優(yōu)秀品質(zhì)也是通過自己的勤奮與堅(jiān)持得來的。從那以后,我每做一件事都常會想起她那一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷與艱辛,我總會試著盡力發(fā)揮自己的能力來完成它們。

          像這樣的經(jīng)歷還有許多,我真慶幸有書籍的陪伴,在我的成長過程中使我獲得了這么多珍貴的經(jīng)驗(yàn),讓我少走了許多彎路。

          閱讀陪伴著我的成長,它似一闋跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫卷,是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門,自始至終地陪著我去攀登知識的高峰。它讓我看到了社會的各個(gè)領(lǐng)域,讓我心靈得到了凈化。它讓我插上了想象的羽翼,讓我有了奮斗目標(biāo)……

          我和閱讀的故事永不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富!

        閱讀與作文 篇9

        丘索維金娜給予我鼓勵

          每當(dāng)我看到運(yùn)動員在賽場上拼搏的時(shí)候,我就會想起那位為了自己患有白血病的兒子奮力奪得獎牌的母親——丘索維金娜。

          那 天,我們?nèi)襾淼进B巢看體操比賽,鳥巢里面人聲鼎沸,觀眾席上坐滿了人,大家都在為即將出場的中國隊(duì)員打氣加油。終于,運(yùn)動員出場了,一群小姑娘走向賽 場,我立馬舉起望遠(yuǎn)鏡,一個(gè)挨一個(gè)地看了又看,咦?怎么有一個(gè)人年紀(jì)那么大呀,在一群年輕運(yùn)動員當(dāng)中非常引人注目。爸爸說:“她叫丘索維金娜,是代表德國 來參加比賽的。她今年35歲,有一個(gè)身患白血病的兒子,她要奪得獎牌,用獎金來給兒子治!甭犃税职值囊环,我深深地為這種無私的母愛而感動,心情十 分激動。只見丘索維金娜上場了,她開始壓腿、360度轉(zhuǎn)……一套動作馬上就要做完了,我期待著她取得好的成績。在她最后一跳的時(shí)候,身子向右斜了一下,我 嚇得從坐位上站了起來,幸好,她站穩(wěn)了,我也為她松了一口氣。

          最終,丘索維金娜獲得了銀牌。一個(gè)母親為了自己的兒子可以犧牲一切。丘索維金娜在訓(xùn)練時(shí)不可以去看她的兒子。銀牌的獎金并不多,只有3000歐元,但在丘索維金娜心目中,那就是她兒子的救命錢。她站在領(lǐng)獎臺上,大汗淋漓,但卻欣慰地笑了。

          丘索維金娜給予我鼓勵。她的愛心、她的不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng),她永不服輸?shù)木駥⒂肋h(yuǎn)激勵著我去面對人生。

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