閱讀的魅力作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的閱讀的魅力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀的魅力作文1
“枕上詩書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄皶�(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來�！�
肖復(fù)興曾經(jīng)說過“讀書可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢(mèng)能毫無顧忌地盡情飛翔�！睕]錯(cuò)，讀書不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是心靈的寄托，精神的旅行。
多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)寬視野，使人聰慧。培根說：“知識(shí)就是力量，讀書是最直接吸收新知識(shí)的方法�！濒斞笍男】釔圩x書，他對(duì)中國(guó)文化革命有著不可磨滅的貢獻(xiàn)，毛澤東曾對(duì)魯迅先生做出極高的評(píng)價(jià)，稱他為“現(xiàn)代中國(guó)的圣人”。
多讀書可以陶冶情操，給人知識(shí)和智慧，可以更加自信從容的面對(duì)生活。多讀書可以修身養(yǎng)性，一本好書就是一個(gè)良師益友，使人知書達(dá)禮，溫文爾雅。著名主持人楊瀾對(duì)女兒的14條規(guī)定中提到，要養(yǎng)成看書的習(xí)慣，喜歡看書的女孩，她一定是沉靜且有著很好的心態(tài)，一定是出口成章且優(yōu)雅知性的女人。可見，多讀書對(duì)人自身的內(nèi)在涵養(yǎng)，乃至外在形象有著不可估量的作用。
多讀書可以使心靈闊達(dá)從容，寧靜美好。高爾基曾說“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”央視主持人董卿每天堅(jiān)持讀書三小時(shí)，她在《朗讀者》中談及讀書是一種無形之用，是一種潛移默化，它能融進(jìn)你的血液、精神、行動(dòng)之中，悄悄地對(duì)你的生活、環(huán)境發(fā)生作用，會(huì)在不知不覺中改變你的人生軌跡�？梢�，讀書可以影響人的一生。
多讀書可以提高自身的寫作能力，富有更多的寫作靈感�！白x書破萬卷，下筆如有神�！倍韲�(guó)偉大作家契訶夫?qū)鴲鄣桨V迷，并且十分注意積累生活素材，隨時(shí)把聽到、看到或想到的一些事情記在一個(gè)本子上，稱之為“生活手冊(cè)”。正是因?yàn)檫@本“生活手冊(cè)”，契訶夫的作品永世流傳，經(jīng)久不衰�？梢�，多讀書可以拓寬寫作思路，豐富寫作材料。
一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽。正如莎士比亞所說“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，生命不息，閱讀不止。
閱讀的魅力作文2
看那汪洋大海，潮起潮落，波濤洶涌。聽，那海浪拍打著海岸，鳥兒的啼鳴。五彩繽紛的大自然似乎在頃刻間與淵博的書融為了一體!當(dāng)我們打開一本書，領(lǐng)略人世間的酸甜苦辣，感受萬物的靜態(tài)淋漓�！斑�!咚咚!”聽，那迫不及待的心跳聲，是不是在此刻敲響了閱讀的鐘聲。
書，猶如跳動(dòng)的音符，每一個(gè)字都有它鮮活的生命，每一個(gè)圖片都是一個(gè)淵博的老師，等著你去探索、了解。它拉著你的手一起飛奔：白云悠悠點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色，鳥兒展翅翱翔，在漫無邊際的藍(lán)天中尋找著自己的夢(mèng)想，蓬勃朝氣的花草露出微笑的面龐，漫天飛舞的蝴蝶也在花叢中翩翩舞蹈。河里的魚兒“上躥下跳”，岸邊的楊柳舒展著那輕柔似水的頭發(fā)，讓它隨風(fēng)飄揚(yáng)。
來!來，讓我為你插上夢(mèng)幻的翅膀;讓我為你開啟浪花的導(dǎo)航;讓我為你照亮前進(jìn)的道路。在舞蹈與狂歡中，探索書的奧妙!
書，它帶給我的不僅僅是歡樂，更是人生的啟迪，照亮我前進(jìn)的道路。一望無際的草原是我奔跑的天地，在那里我貪婪地允吸大自然的氣息。而書更讓我受益匪淺。它教會(huì)了我做人的道理，禮輕情意重，看似鵝毛的禮物，也只有懂它的人才懂得它蘊(yùn)含的真理。路遙知馬力里，日久見人心。是的，只有在你最窘迫的危機(jī)關(guān)頭，才能看的出誰對(duì)你是真心實(shí)意的。那對(duì)念念叨叨的，是老師是朋友是父母是家人。對(duì)呀，表面理解你的人，對(duì)你為命盡從的人，不一定是真正對(duì)你好的人。相反，那些整天對(duì)你喋喋不休的人，也不一定是不理解你的人。俗話說良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。在古時(shí)候如此，在現(xiàn)代也是如此。書，它交給我們的不是半途而廢，而是永不打到的毅力，是堅(jiān)持不懈，努力奮斗。
書是人生的啟迪，是人生的寶藏，知識(shí)，就像是生命，是無價(jià)之寶，它價(jià)值連城，而書就像是這只是的母親，它賦予了知識(shí)生命。真是讓人可歌可泣，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，果然不假!
閱讀的魅力作文3
坐在陽臺(tái)的搖椅里，曬著暖暖的太陽，手中捧著一本書……
我的眼前出現(xiàn)了一碧千里的大草原，成群的牛羊在悠閑地走來踱去，時(shí)不時(shí)地停了下來，咀嚼著，回味著。一只牧羊犬恪守著自己的職責(zé)，跑左跑右，決不讓一只小羊離開“大家庭”。我靜靜地坐在草地上享受著暖人的日光浴，清新的空氣，心曠神怡！
“姐姐，姐姐，吃橙子。”一個(gè)甜甜的聲音從遙遠(yuǎn)的地方傳來，這是誰在“呼喚”？“姐姐，姐姐……”聲音越來越近了，是在叫我嗎？我環(huán)顧四周，草原上空曠無人呀？“姐姐，你沒橙子吃了！”聽到這生氣的聲音，我一下子醒了過來。妹妹已到了我的身邊，正在吃橙子。她舉起散發(fā)著濃濃香味的橙子在我的鼻子下晃了又晃，并且不忘再說一次：“姐姐，沒你的了，誰讓你不答應(yīng)的�！薄昂茫�，你全吃了吧。快走！”總算把妹妹打發(fā)走了，我趕緊回到我的“大草原”。
“呀……”書一下子飛離了我的手，我大驚失色，“我的草原！”哦，媽媽已經(jīng)站到了我的面前，手里拿著我的書。我沖口而出：“媽媽，為什么拿走我的書？”“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我抬頭一看，已經(jīng)12：30了。“我從餐廳就開始喊，上了樓梯在喊，走到樓上還在喊……”媽媽要“喋喋不休”了。我可不能讓媽媽剎不住車，趕緊接上：“媽媽，原來是你在喊呀，我還以為是‘天籟之音’呢？”“你這孩子……”媽媽也忍俊不禁地笑了。站起來，伸個(gè)懶腰，我要去吃飯了�！俺茸樱俊蔽业拇笠律虾杖徽持粔K橙子，“哪兒來的橙子呀？”媽媽看了，說道：“還不是你吃的時(shí)候掉上去的。”“我吃橙子了嗎？”咂咂嘴，好像也沒有橙子的味道呢！媽媽看我一臉的困惑，搖了搖頭�！皨寢�，姐姐，快下來吃飯�！泵妹迷诮小Ｎ抑睕_下去：“是妹妹掉的……”現(xiàn)在，該媽媽一臉疑惑了。
書，讓我的心裝得滿滿的。你也想讓自己變得像我一樣富有嗎？那就讀書吧。
閱讀的魅力作文4
人們常說，眼睛是心靈的窗戶。
那么閱讀一個(gè)眼神就是閱讀一個(gè)靈魂。
記得，那個(gè)暑假，一個(gè)陽光溫煦的下午，在球場(chǎng)上，我看到了一只狗，那是一只流浪狗。它全身純黑，是一只普通且常見的草狗，只是看上去它太瘦弱了。
想必是被粗心的主人弄丟了，或者是它忘記了回家的路。只見它在球場(chǎng)四周漫無目的奔跑，也不知想跑向哪里，想干什么。
我和它也沒有發(fā)生親密的接觸，有時(shí)我趁著打球的間歇看它一眼，有時(shí)候它會(huì)在奔跑停住的時(shí)候看我?guī)籽�，只是我�?dòng)作稍微大一些，它就會(huì)撒開四條瘦小的腿，向別處跑去。
偶爾的幾眼，算不得是驚鴻一瞥，但那雙眼睛我卻忘不了，那是一雙明亮、澄澈、干凈、溫暖、充滿生命活力的眼睛。
可是，幾天后，當(dāng)我在樓下再看到它的時(shí)候，它變了，變得很徹底。
我又看到它的眼睛，四目相對(duì)，我知道，不幸來臨了。不出所料，身旁一個(gè)裝修的師傅說：“不行嘍!病了，它今天就得要死去……”看到它肚皮貼著肚皮，我返身上樓，找了幾片面包，扔到它的面前，它連聞都沒有聞一下，站起來，緩緩地，向另一個(gè)地方挪了挪那皮包骨頭的身子。
我以為是它害怕我。再細(xì)想，應(yīng)該不是害怕�！斗钦\(chéng)勿擾》里孫紅雷扮演的李香山說：“是命來找我了�！贝蟾耪媸敲鼇碚宜�。
不知該如何形容這雙眼睛。和前幾天看的時(shí)候一樣，又不一樣。眼神中多了一絲憂郁、悲傷，甚至有一些高傲，還有依然存在的幾絲生機(jī)，它又不是那種充滿求生欲望的生機(jī)，也不是所謂的生命力。
它不是我所討厭的那些寵物狗的嬌柔，也不是我所喜歡的藏獒的剛烈，它的眼神在這個(gè)時(shí)候，有一種無法言說的平靜，卻能震懾人心，就像古龍筆下“小李飛刀”李尋歡的眼神，平靜安然。
生命最后一刻的眼神，即使是一介流浪狗，依然能讓人感懷不已。
從那一別，我再也沒有見過它，它從我的世界里消失了。一個(gè)生命在短短的幾天內(nèi)就那樣結(jié)束了，它永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界，那么徹底，那么干凈，就如當(dāng)初見到它時(shí)的眼神。
它只是我生命中的一個(gè)過客，也是這個(gè)世界的過客，我們都是。
它的眼神，卻留在我的世界里，直到永遠(yuǎn)。
閱讀的魅力作文5
在字典里，有一個(gè)名詞，叫閱讀！它吸引了我很多年，從我上幼兒園時(shí)，我就被它給迷住了，一迷就是很多年！
當(dāng)你走進(jìn)我的書房，不會(huì)看見大片大片的玩具，你的眼睛只會(huì)看見一排排書，鼻子只能聞見書香的氣味！精神只能被書的力量所感染！這時(shí)，你就會(huì)不由自主地拿起一本書，去慢慢品味它！進(jìn)去就不想出來了。
我記得我是從幼兒園大班的時(shí)候開始看書的。那時(shí)我只看一些連環(huán)畫，因?yàn)槲夷莻�(gè)時(shí)候的知識(shí)水平也只能看那些，看不懂什么。就這，我還被它迷得如癡如醉！我這時(shí)還學(xué)了一些簡(jiǎn)單的兒歌，這也能把我給迷�。�
好像到了小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我才不看這些幼稚的書了，開始看一些很短的精品文摘！因?yàn)檫@種書不是很厚，平均一個(gè)星期我就能看完一本。這時(shí)，最讓我著迷的是一些科普類的圖書，一些奇妙的東西，總是讓我感到非常好奇！還有一些非常好玩的科學(xué)游戲，總是非常想讓我去玩一玩。
到了六年級(jí)的`時(shí)候，我又不再看那時(shí)看的書了，又開始看一些小說。比如非常好看的四大名著、《魯濱孫漂流記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等等。因?yàn)橐呀?jīng)六年級(jí)了，快要升初中了，沒有很多的時(shí)間去看書了，我只能在睡覺前十幾分鐘，看上那么一小會(huì)，和周六、周日可以看很長(zhǎng)時(shí)間以外，就沒有什么時(shí)間去看書了！所以我平均三個(gè)星期才能看完一本書！
到現(xiàn)在，我還在堅(jiān)持看書，現(xiàn)在看的書都是一些初中版的精品文摘，我為什么不看一些長(zhǎng)篇小說呢？是因?yàn)楝F(xiàn)在是初中，學(xué)習(xí)更緊張，自然看書的時(shí)間就非常少了！如果在學(xué)校里看課外書的話，就會(huì)被老師給沒收！老師這樣做也是為了不讓我們?cè)谏险n的時(shí)候分神，讓我們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí)。
閱讀，它就像一把魔爪，一直牢牢地抓著我！想脫身也脫不了。當(dāng)然，我也希望它抓我一輩子！
閱讀的魅力作文6
今天，陽光明媚，也是我讀完《小學(xué)生魅力閱讀》的日子，里面有許多篇經(jīng)典美文。讀完后使我深有感觸，就把它記錄了下來。
文中第一篇是《小不點(diǎn)詠嘆調(diào)》，講述了如果我們不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果我們不能成為太陽，那就做一顆星星；決定成敗的不是尺寸的大小，即使小不點(diǎn)也會(huì)擁有光輝燦爛的明天。經(jīng)典，多么經(jīng)典的話語，讓我倍感輕松，學(xué)習(xí)的壓力實(shí)在太大了，重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo)一直壓得我喘不過氣來�，F(xiàn)在我明白了，做“小不點(diǎn)”同樣可以擁有燦爛的人生。
第二篇是《天使的聲音》，講述了微笑是天使的聲音，微笑是心靈的花朵，微笑是一縷和煦的春風(fēng)，讓冰封的心湖上泛起愛的波浪，微笑是束暖暖的陽光，讓荒涼的心田萌發(fā)綠色的希望，微笑是天使不息的呼喚，讓泯滅的良知幻化成絲絲溫風(fēng)。我就是個(gè)愛笑的女孩，我笑著看完了這篇閱讀，使我明白笑也是一種美德，我將永遠(yuǎn)笑下去。
第三篇是《葉尖上的珍珠》，講述了零星的火花，儲(chǔ)蓄著燎原的力量，葉尖上的“珍珠”，折射出太陽的光輝。讓我們知道了撼人心靈的往往不僅僅是驚天動(dòng)地的壯舉，迷失方向時(shí)，一個(gè)手勢(shì)的引導(dǎo)；痛苦萬分時(shí)，一句安慰的祝福，也會(huì)讓人刻骨銘心。這樣的體會(huì)實(shí)在太多了，考試不滿意時(shí)，老師親切的話語總讓我鼓起勇氣；競(jìng)賽失利后同學(xué)一句安慰的話語，總讓我感動(dòng)不已。我也要做葉尖上的珍珠！
第四篇是《小背簍里的童話》，告訴我們每個(gè)人的童年時(shí)代都是斑斕的，是一個(gè)陽光照耀的金色沙灘，那里有五彩的貝克。純潔的你，天真的我，無邪的他，就是那一個(gè)個(gè)拾貝者。想想我的童年，也是多姿多彩的……
讓我感動(dòng)的文章還有很多，但這幾篇閱讀文章我印象深刻，我明白了自己該做一個(gè)怎樣的人，勝不驕，敗不餒，遇到什么事情都要微笑面對(duì)。讓我們?cè)诿牢牡慕䴘?rùn)中快樂進(jìn)步，健康向上，幸福成長(zhǎng)吧！
閱讀的魅力作文7
在當(dāng)今社會(huì)，閱讀已經(jīng)成為我們必不可少的一部分。因?yàn)殚喿x，可以豐富我們的生活，可以開拓我們的視野，可以陶冶我們的情操，可以提高我們的寫作能力，可以讓我們形成能力，可以培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣……總而言之，正確的閱讀有數(shù)不盡的美好，能讓你受益匪淺。
現(xiàn)在，我們的壓力越來越大，學(xué)的時(shí)間越來越多，玩的時(shí)間越來越少。因此，總不知道該玩些什么。如果在操場(chǎng)上玩，玩的時(shí)間就很少很少，只有不到十分鐘的時(shí)間，打鈴時(shí)，沒等跑上來就已經(jīng)上課了；如果在教師里玩，會(huì)影響到其他同學(xué)，也不妥；惟有一個(gè)辦法，靜靜的讀書。當(dāng)你沉浸在故事的劇情節(jié)里，為故事的主人公高興或驚奇或感動(dòng)時(shí)……那么，我要恭喜你，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了替他人著想。在這十分鐘里，你是多么愉快啊。既擴(kuò)大了知識(shí)面又學(xué)會(huì)了替他人著想，可謂一舉兩得��！
現(xiàn)在，我已經(jīng)喜歡上閱讀，越來越離不開書了。每天晚上，我都要捧著一本書細(xì)細(xì)的讀，仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)書的含義，直到把它讀透了為止。每逢讀我喜歡的書籍時(shí)，我總要多讀一會(huì)，直到媽媽來喊讓我快睡覺，我才肯放下書，去睡覺。
我知道，這是閱讀的魅力。
假期，是我最開心的時(shí)候了，因?yàn)橹灰獙懲曜鳂I(yè)，完成自己的任務(wù)，我就可以開始進(jìn)行我的“閱讀時(shí)刻”了！我和爸爸媽媽有一個(gè)協(xié)議，在進(jìn)行“閱讀時(shí)刻”時(shí)，不許大聲說話。因?yàn)殚喿x就需要一個(gè)安靜的空間。只有這樣，才能安心的閱讀，安心的理解，安心的體會(huì)……
我知道，這是閱讀的魅力。
有時(shí)，當(dāng)讀完一本好書時(shí)，我會(huì)情不自禁的去幫媽媽做家務(wù)。
我知道，這是閱讀的魅力。
有時(shí)，當(dāng)讀完一本好書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我變得大度了。
我知道，這是閱讀的魅力。
有時(shí)，當(dāng)讀完一本好書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我豁然開朗了。
我知道，這是閱讀的魅力。
有時(shí)……
這些現(xiàn)象都說明了一個(gè)問題，我的閱讀已經(jīng)成為了習(xí)慣，一個(gè)永久的習(xí)慣，一個(gè)無法替代的習(xí)慣。
閱讀的魅力作文8
草廬為家，我愿半生換做浮華，一縷炊煙坡霞，一卷清酒詞話。
———題記
瀑布的水逆流而上蒲公英的種子從遠(yuǎn)方飄回，變成了傘的模樣，誰的眸子化成光，誰的追求吹成水，誰的渴望***蒼茫。
閱讀之時(shí)光
歲月穿透洪荒，時(shí)光凝練了地老，青春活潑的內(nèi)心，絕不做悲哀的留滯。
隨著科技的高速發(fā)展，越來越多的人搬進(jìn)了大城市之中，然而隨之而來的是每天頂著濃濃的“煙熏眼妝”上班，伴著公雞的歌唱入睡，可憐的陽光顫抖了葉子的幸福，時(shí)間太久就會(huì)慣壞欲望，你是否還記得那閱讀的安？喂養(yǎng)了靈魂的篤然？還是已消失在城市的喧囂之中。
閱讀之力量
青春就像瓷杯，碎了不能修補(bǔ)，時(shí)光就像流水，已流向詩和遠(yuǎn)方，理想就像花朵凋落，還可綻放。
老，不是一種姿勢(shì)，而是一道魍魎的年輪，不能，能彌補(bǔ)歲月無情帶走你年華的遺憾。這都是源于閱讀的力量，猶如一棵樹，他往上，想明白那陽光，也往下，想守護(hù)這土壤，當(dāng)天空不在藍(lán)，就落下一張張，落地聲響，慢慢枯黃，曾經(jīng)淡綠的憂傷。每個(gè)人的心里都有專屬于自己的柔軟地帶，我們所有的力量都源于那一片柔軟地帶，那么閱讀是你的柔軟地帶嗎？
在生命的縱橫阡陌，踽踽獨(dú)行，或見落花翩翩，衰草盤桓�；蚪�(jīng)流水人家，榆柳聘婷，或一路塵滿客艷。
閱讀之單純
一杯清水因一滴污水而渾濁，一杯污水都不會(huì)因?yàn)橐坏吻逅拇嬖诙宄骸?/p>
在現(xiàn)代生活的繁華之中，我們漸漸迷失了最真實(shí)的自己，忘記了自己的初心，那么你還會(huì)記得你最初的夢(mèng)想嗎？用淡定如水來詮釋一個(gè)“老”字，用從容來解答滄桑，你是已經(jīng)迷失了自己。時(shí)間向前走，只有路口，沒有盡頭。你能回到閱讀之中找回自己最初的單純嗎？
被黑夜籠罩的雙眼，因一縷微光而歡呼雀躍。
掬一抹禪意入墨，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑，以云的飄逸輕盈過往，用淡泊寫意人生，用安然蔥蘢時(shí)光。通過指尖的光陰，淡看流水煙火，細(xì)品歲月靜好。
最美妙的孤獨(dú)，是一個(gè)人坐在故鄉(xiāng)的街邊長(zhǎng)凳————閱讀。
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