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      2. 享受閱讀作文400字

        時間:2022-05-27 11:06:36 閱讀 我要投稿

        享受閱讀作文400字10篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的享受閱讀作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        享受閱讀作文400字10篇

        享受閱讀作文400字 篇1

          泡一杯茶,讓茶香打著圈兒回散開去,鋪滿整一張書頁,提起筆圈點勾劃,讓淡淡的墨香與濃郁的書香融為一體。柔柔的月光款款地走進來,伴著這香氣繚繞在每一個角落,我沉浸在書中的故事里,睡去……

          早晨第一束陽光透進來的時候,我的口水已經(jīng)快淹沒整本書了!媽媽一見,開始了“倒豆子”大法:“虧你坐著也能睡這么香!被子不蓋會著涼啊!整天看書你不如鉆到書里去好了!”

          無奈,“耳不聞為凈”。我再次捧起我的精神食糧——書。媽媽見狀,也就敗下陣來。當我達到一種忘我的境界時,來電鈴聲響了。

          我戀戀不舍地放下書,接起電話:“喂……”

          不待我開口說話,對方激動的聲音驚醒了我沉睡的耳膜:“你總算接電話了!今天天氣多好!快,我們出去玩吧!”“不不,我還要看書呢!”我毫不遲疑地回答。“看書哪天不能看,這天氣這心情多難得啊!”“那,我們就去圖書館?”只聽一聲嘆息,對方就只剩下“嘟嘟嘟……”的聲音了。

          我又坐了下來,把我所有的專注全都投到書上?蓻]一會兒,下一個敵人又進攻了。我4歲的妹妹一進來,就像糖一樣死死黏住我不放,一定要拉著我出去玩,對于她的死纏爛打,我心生一計,立即從我的“百變袋”中變出一根棒棒糖。妹妹馬上像被磁鐵吸引住了一樣。

          抬頭望向窗外,時間已經(jīng)不早了,蔚藍色的天幕上,變幻著奇異的色彩。狹長的云朵,被映照得好像要燃燒起來,粉紅、玫瑰紅、火紅……在這個美麗的傍晚,讓我好好享受安靜讀書吧!

        享受閱讀作文400字 篇2

          一直相信文字可以給人力量……

          ----題記

          下午,像往常一樣早早地走進教室,打開了舒緩輕柔的音樂,在黑板上寫了大大的兩個字“讀書”,心里也在期待著我們的第一節(jié)

          “閱讀分享課”。

          這幫淘氣鬼,機靈的很。都乖乖地拿出了自己從家里帶來的那本最喜歡的書,津津有味地讀了起來。

          走到侯紹達面前,他仰起了笑臉,一雙澄澈的眼睛望著我:“老師,問你一個問題好嗎?”

          “好!”我說道。

          “水草到底有沒有眼睛?”他指著書中的水草問道。

          答案就在書中!我們一起來讀一讀,他捧起書本給我讀了起來……

          聶笑聰?shù)男∈指吒叩嘏e了起來,走到他面前,他指著他讀的那本書中的“答”字問:“老師,這是侯紹達的‘達’么?”

          “你真是一個善于思考的孩子,但是這個 答’是回答問題的‘答’,下次再讀書時要留意觀察哪個是侯紹達的‘達’好么?這是很好的識字方法呢!

          他鄭重地點了點頭。

          接下來讓大家來分享自己所讀的書,任靜雨同學第一個走向講臺向大家講述了繪本故事《一根刺的小刺猬》,很長的一個故事,孩子能完整的講述下來,完全得益于平時愛閱讀的好習慣。

          很多孩子讀書的熱情非常高漲。我想,有了今天好的開端,我們一定能將閱讀進行到底……

        享受閱讀作文400字 篇3

          “書是人類進步的階梯!边@是高爾基說的。書是海洋,我像一條小魚,在書海中找到知識,享受快樂。

          還記得《窗邊小豆豆》里她去新的學校,教室是一些稀奇古怪的大巴車,并且她們的學習生活很快樂?粗粗路鹞乙沧兂闪硕苟梗⑴c她們有趣的活動與快樂的學習生活。

          《窗邊小豆豆》里有一集是“試膽量”,在比較恐怖的段落時我的身體微微顫動一下,就好像身臨其境了一樣,雖然有些恐怖,但這樣又非常有趣,這些畫面在我腦海中拍成了電影,不斷的播放著。使我享受著這天堂般的快樂。

          書籍讓我樂在其中。楊紅櫻的《非常老師》中有就有許多老師:偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的數(shù)學老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點,與同學相處的快樂。

          《昆蟲記》這本書讓我接近自然。這里面所講的是世界上的各種昆蟲。在講昆蟲的一些安家或生活習慣時,這些畫面總是浮現(xiàn)在我的腦海中。并且在他們爬行時我感到我好像在林中,在綠蔭下,每一棵樹上都有昆蟲!

          閱讀讓我盡情地享受快樂,帶我遨游世界,讓我身臨其境享受快樂!閱讀中的快樂我感受到了!你呢?

        享受閱讀作文400字 篇4

          如果把一個人的生命歷程比作一顆種子的生長過程,那么閱讀就是這棵樹上綻開的嬌艷美麗的花朵。花朵散發(fā)的芬芳讓人沉醉,花兒的嬌艷欲滴給人以享受。但是,閱讀只能給人以享受嗎?不,閱讀不僅僅是享受。

          閱讀,不只是享受。通過閱讀,我明白了:追求理想,不能以名利為目標。愛因斯坦曾告誡許多青年科學家不要以名利為目的進行科學研究。事實上,愛因斯坦的許多科學研究都是他在專利局時完成的。那段日子是他人生中最快樂的日子。

          閱讀,不只是享受。通過閱讀,我明白了:要以天下為己任。魯迅曾經(jīng)的夢想是成為一名醫(yī)生,拯救體弱多病的國人。但是,當他意識到只有改變國人思想才能拯救中國時,他毫不猶豫地棄醫(yī)從文,用他鋒利的筆鋒與敵人作斗爭,一本《野草》飽含辛辣諷刺,一聲“吶喊”喚醒沉睡雄獅。中華人民終于覺醒。

          閱讀,不只是享受。通過閱讀,我明白了:面對困難,要堅定自己的信念,勇敢地往前走。春秋戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)了百家爭鳴的現(xiàn)象?鬃铀奶幱巫,推行自己的仁政思想,可結果卻不盡如人意。但他并沒有因此放棄,他讓他的弟子把他的思想觀點編撰成了《論語》,并因此流芳百世。

          閱讀,不只是享受。通過閱讀,我還讀到了張騫西使的駝鈴陣陣,昭君出塞的黃沙漫漫,衛(wèi)青抗擊匈奴的旌旗獵獵……

          不論是愛因斯坦對青年科學家的告誡,還是魯迅的棄醫(yī)從文,抑或是孔子的堅定信念,都給人以深刻的印象和感受,讓人深受啟迪。

          閱讀,真的不只是享受!

        享受閱讀作文400字 篇5

          書,一個令人快樂的源泉,我最親密的朋友。

          莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@樣的比喻一點兒也不夸張。我酷愛讀書,每當捧起一本書,我都欣喜若狂。每當我翻開書頁,字里行間的點點滴滴便化為食糧,令我愛不釋手。

          書是一位博大精深的智者,他可以教會我許多在課堂上難以學到的東西。走進童話世界,白雪公主、七個小矮人會與你共同歌唱;我時而會陪著賣火柴的.小女孩一同流淚,又仿佛穿著水晶鞋與英俊的王子翩翩起舞……走進詩詞世界里,我會與李白醉酒當歌,和陶淵明一起在東籬下采菊;走進文學寶庫里,我慨嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”,又為鐵漢子武松景陽崗打虎而喝彩。

          每讀一本好書,就是與一位偉人心與心的溝通,聆聽他的教誨,領悟人生的真諦。在書中,智者帶我走遍世界的每個角落,歷經(jīng)人世間的喜怒哀樂,收獲人世間的真善美。

          親近圖書就是親近智慧,親近文明,親近淵博。讀書吧,那是一種享受,讀書吧,那是你精神上一次嶄新的飛越!

        享受閱讀作文400字 篇6

          對于我來說,最快樂的事莫過于閱讀了。讀著一本好書,暢游在字、句、段的浪漫之旅中,開心著作者的開心,難過著作者的難過,幽默之處哈哈大笑,動情之處潸然落淚,真不失為一件美好的事!

          書還像一劑良藥,醫(yī)治著我心靈的創(chuàng)傷。每當我傷心難過時,我就會尋找它們的慰藉。記得有一次我考了一個很差的成績,一進門兒,就把自己鎖在屋里,隨手拿了一本書看了起來,一會兒便沉浸其中。突然我看到一句話:“失敗不是成功的絆腳石,而是墊腳石,因為正是一次次的失敗奠定了成功的基礎!蔽翌D時豁然開朗。書就像一架飛船,把我的心情從低谷送上自信的云端。

          書更像是我的導師,在我迷茫時為我指點迷津。有段時間,我的寫作水平頻頻失常,幾度有下滑的征兆,老師也批評我不認真寫作。我真的不適合寫作嗎?這個問題困擾了我很久。于是,在一個周末我去圖書館尋找答案。我沉浸在書的世界,一會兒,我看見一本勵志書《堅持夢想的人》。啊!寫作是我的夢想,是我一輩子都不會放棄的事,我怎能輕易放棄呢?就這樣,書,帶我走出迷茫,幫我指明方向。

          閱讀吧,它會將你的靈魂重新鍛造;閱讀吧,他可以幫你卸下世俗的疲勞;閱讀吧,它帶你進行人生的思考。親愛的人兒啊,享受閱讀的樂趣吧,當你做到時,你會發(fā)現(xiàn)那是一件多么幸福的事啊!

        享受閱讀作文400字 篇7

          時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像梭一樣穿梭。時間沖淡了一切,但它洗不掉我對書的特殊愛。我不知道從什么時候開始我愛上了閱讀。

          有人說閱讀不好。閱讀是一種負擔。閱讀時,就像把自己鎖在一個沒有通風的封閉籠子里。閱讀就像接受魔鬼訓練。它讓你的生活比死亡更糟糕。閱讀是多么痛苦。這是致命的毒藥。這只是那些文盲的觀點,但我認為閱讀有很多好處。我認為書是人類進步的階梯,書是人類沉默的老師,書是我們親密的朋友,書是營養(yǎng)藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進天堂,那是天堂。閱讀是對美的享受。閱讀讓你感覺像走進了仙境。閱讀讓你的童年生活更加豐富多彩。閱讀培養(yǎng)你的情緒,緩解你的疲勞,忘記你的煩惱。閱讀是一種豐富多彩的調味品。與其讓我花時間玩耍,我還不如在書的海洋中旅行。

          當我不明白的時候,我把書看做鬼魂,但是隨著時間的流逝,我長大了,我知道什么是真正的享受,我學會了享受閱讀。

          閱讀打破了所有的書,寫作就像魔術一樣。閱讀不僅有趣,而且對你有幫助。讀了太多的書之后,寫文章的時候,也會像行云流水一樣。他們在文彬彬演講的時候不是很好嗎?,總會有兩個字要讀。只有當你學會閱讀,你才能享受閱讀。只有閱讀能讓你的生活有意義,你的生活會發(fā)光,你不會浪費你的生命。

        享受閱讀作文400字 篇8

          每一個人都喜歡看書,有人喜歡古典小說,有人喜歡人物傳記,有人喜歡小品文、散文……在看自己喜歡的書時,會沉浸在書中的世界百讀不厭且愛不釋手。

          而我喜歡在休閑時,拿幾本我?吹臅谏嘲l(fā)上享用。當我閱讀懸疑的偵探小說時,我的心情經(jīng)常會隨著劇情而有所起伏。每當快要破案時,我的內心會充滿疑惑,但是到最后,大概都猜得出犯人是誰;人物傳記的坎坷人生,總讓我贊嘆不已,像《乞丐囝仔》、《落葉歸根》等書,常讓我心情跌落谷底;此時,我就會閱讀散文類的書,讓我恢復活力,像《林良的散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的作品。

          雨果說過:“書籍是改造人類靈魂的工具,它對于人們之所需,就在于它是滋補光明的養(yǎng)料!彼裕瑢ξ叶,看了一本書,就像將身體里的靈魂煥然一新。讀書,不但可以凈化人的靈魂,也可以充實我們的身心,更可以擴展我們的眼界。

          讀書,可以增加知識、充實自己、擴展眼界……也能讓我們像莎士比亞說的一樣:“知識是我們飛上天堂的羽翼!弊屛覀冇蚬饷鞯娜松x書能帶給人滿足、充實、快樂,更使人獲益良多。所以我們休閑時,不妨找一本書,享受閱讀,品嘗閱讀的滋味。

        享受閱讀作文400字 篇9

          俗話說,“學海無崖苦作舟”,我卻認為,是“學海無涯‘讀’作舟”。茫茫學海多為苦,唯有讀書是為甜。讀書是一種樂趣,一種游戲,一種心境。學習,是少不了讀書,讀書,卻不一定為了學習。古人云:“開卷有益”。是的,只要打開書本,就能獲得知識。無論這書是小說,散文,課本,作文……都是知識的源泉。讀書苦樂,長敘不盡。下面讓我說說我讀書的經(jīng)歷吧!

          我,愛書者也。同學深知我的底細,給予我不少“美稱”。好則“小書迷”,“小書蟲”,差則“書呆子”。有一次,我得了個“寶”━━《海底兩萬里》。這書可是一部經(jīng)典,很厚。我如饑似渴地讀著,讀得廢寢忘食。吃飯時讀,走路時讀,睡覺開燈讀。《海底兩萬里》,厚級了的一本書,讓我兩天便讀完了。讀完之后,我回味無窮,又覺得意猶未盡。真是一本好書啊!

          我看書的趣事頗多,這只是滄海一粟!皶,是人類進步的階梯!边@是著名作家高爾基先生的名言,我十分同意這話。讓我們手拉手,快樂閱讀,享受閱讀吧!

        享受閱讀作文400字 篇10

          認識人生的的美

          書是人生最好的老師;

          書是你人生的朋友;

          書帶你駛向人生的彼岸!

          我是以為女孩,是一位喜歡讀書的女孩。

          我原來并不喜歡讀書,那次一件事改變了我……

          暑假里的一天,我正在看電視連續(xù)劇。媽媽從臥室里走來,“啪”的一聲響,電視被媽媽關了。

          然后,從書架上抽出幾本書地道我的手里,沖我喊:“讀書去!”媽媽說完,便到廚房里去了。

          我無奈的拿著這幾本書,來到了我的“小天地”

          我隨便地翻開一本,一看,書名是《紙牌的秘密》。這是一本外國書籍。我硬著頭皮看了起來……漸漸的,我走進書中的世界。

          ……

          不知不覺的,我的肚子想我提意見了;這時,我放下我手中的書,只見亮亮的陽光灑在我的身上;亮亮的陽光灑在窗臺的花盆上,盛開的花朵是那樣的美麗多姿。

          從此,我變成了以為喜歡讀書的女孩。

          在讀書的時候,我可以和作者一起娛樂,一起悲傷;還可以和作者旅行“生活”。

          當我看到悲傷的故事情節(jié)時竟有時熱淚盈眶;

          當我看到喜劇的故事情節(jié),我會陶醉在書的海洋,忍不住哈哈大笑。

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