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      2. 閱讀的作文600字

        時間:2022-05-18 10:39:29 閱讀 我要投稿

        閱讀的作文600字合集8篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

        閱讀的作文600字合集8篇

        閱讀的作文600字 篇1

          “一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史;而一個民主的精神發(fā)育水平,在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平!边@讓作為語文教師的我深有感觸,教師讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提,因為教師讀書不僅是為了學生,她自己本身應該是一朵美麗的花。

          我這個人不喜歡打麻將,輸了錢心疼,贏別人的錢,別人心不甘會再次找你切磋,沒完沒了,也不喜歡扎堆閑談,喜歡捧起一本書或雜志,我發(fā)現(xiàn)讀書可以讓自己心靈放松,精神愉快,讀書不僅是吸收和擴充知識,更重要的是人生經(jīng)驗的積累,是閱讀過程中的感悟和體驗。

          我們鄉(xiāng)讀書會成立以來,我對閱讀有了新的思考,閱讀,不能改變人生的長度,但能改變我人生的寬度、厚度、高度和深度,延伸和拓展人的生命,我只有不斷讀書學習方能勝任工作,同時,為了讓自己所帶的班級能夠具有課外閱讀方面的特色,我建立了班級“圖書角”,定時利用校信通向家長發(fā)放課外閱讀推薦書目,目前在我們班里,每天中午到校后捧起自己喜愛的書閱讀,這已經(jīng)成為了我們班學生最喜愛最輕松最溫暖的時刻啦,平時,我們還評選班級“閱讀明星”,目的就是以經(jīng)典閱讀為綱,培養(yǎng)學生的閱讀興趣,激發(fā)他們的學習熱情。

          教育改革家李鎮(zhèn)西說:“我們讀一本真正有思想含量、文化積淀的書,就是在同歷史對話,同思想巨人對話,使我們能站在人文精神的文化制高點俯瞰語文教育。”教師閱讀促進了我的成長,促進了我的工作,閱讀是認識自己、把握自己、擁有幸福生活的途徑。我相信,通過閱讀,我將走進一片新天地,從容地迎接新的挑戰(zhàn)。

        閱讀的作文600字 篇2

          琴瑟和鳴,黃鐘大呂,是藝術的和諧;和風細雨,桃紅柳綠,是自然的和諧;萬眾一心,齊心協(xié)力,這是社會的和諧。種種的和諧,存在于我們的身邊,說到和諧便使我想到冰心說的一句話,她說:“美的真諦應該是和諧,和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美,表現(xiàn)在物上,就造就了物的美,融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美!焙椭C像似一縷縷陽光,溫暖著每個人的心,和諧像似一股清泉,滋潤著每個人的心;和諧像似一曲優(yōu)美的曲子,甜美著每個人的心。

          閱讀了《澆灌對方的瓜田》一書,我又一次在書中體會到了人的美。這個故事講述的是梁國和楚國兩國間種瓜的故事。梁國人勤勞,但楚國人懶惰,勤勞的梁國人種出又大又甜的瓜,懶惰的楚國人非常嫉妒,就每晚去破壞他們的瓜田。然而,梁王不但沒有責怪楚國人的行為,反而派人去幫楚國澆灌瓜田,最后感動了楚王,兩國最終成為了好友。

          從這個小故事中,我看到了和諧是一種美的象征,和諧之美在于人與人之間的一種謙讓。我對梁王的行為表示敬佩,在他所做的一切都表現(xiàn)了他的美,也帶來了和諧。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護下茁壯成長。和諧之美在于誠信。誠信是奠基石,是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。和諧之美亦在于平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。

          和諧就是美麗的一幅畫,優(yōu)美的一首歌,讓我們一起品味和諧,讓和諧的種子撒在我們的心田。

        閱讀的作文600字 篇3

          坐在這溫馨的書桌前,沏一杯淡雅的明前雨露,或是醇美的蟹目香珠,不管是捧著文字優(yōu)美的散文還是捧著思維縝密的說理文,都是很舒服很美妙的時刻。可能,這就是語文閱讀的魅力吧。

          語文學習總會與閱讀系在一起,而閱讀也帶給我很多無法忽視的東西。

          那段時間我心情很糟,認為這世間萬物都對我充滿著敵意。我只想待在陰影里,總是想著太陽離我好遠。

          偶然的一次,我在家里翻到了一本小書,淡棕色的包裝,紙頁早已泛黃,布著一層灰塵。因為好奇心的驅使,我翻開了它。書中第一頁的白紙上寫著兩句話,“幸福每個月都會來臨,這個月可別讓他遛走了”“幸福就像夕陽,人人都都能看到,但有些人去卻把眼朝向別處,因此錯過了這一片美景”?吹竭@兩句話,我心里一震,幸福真的在身邊?

          繼續(xù)翻閱著。這本書是講了一個叫塞爾瑪?shù)墓媚锔S丈夫到沙漠執(zhí)行任務。她無法忍受炎熱與孤單,便給父親寫了一大封發(fā)牢騷的`信。父親的回信只有一句話:“親愛的賽爾瑪,鐵窗里有兩個囚犯,一個看見了星星,另一個卻只看見了泥土。”賽爾瑪悟出了這句話的真諦。于是,她每天很早起來,去看朝陽的升起;黃昏,去看駱駝的足跡,去感受土著村莊的風情,去和墨西哥人學編織;有時還去寫生,畫天邊太陽與沙漠的連接處。這時的她覺得生活真美好。其實,鐵房子沒有變,印第安人沒有變,沙漠也沒有變,而賽爾瑪不再感覺到無聊孤單,這正是因為這時的她去感受身邊的美好,去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,去積極樂觀地生活。

          看了賽爾瑪?shù)墓适挛翌D時覺得豁然開朗,為什么我只看見泥土,而沒有看見天空的繁星呢?為什么我只朝向黑暗而不去感受陽光呢?抬頭望向窗外,一切不都很美麗嗎?生活中我們所有的心情,所有的美麗,所有的幸福,只要我們善于去領悟,善于去感受,都會有很美的體驗。對,幸福在我身邊,我要帶著那發(fā)現(xiàn)美的眼睛與心靈去發(fā)現(xiàn)美,去創(chuàng)造更多的美。

          感謝那本小書,感謝閱讀的魅力,激起我心中那幸福的火花。

        閱讀的作文600字 篇4

          “賣湯圓,賣湯圓,小小的湯圓圓又圓……”每當聽到這首歌,人們就知道元宵節(jié)到了。圓宵節(jié)是傳統(tǒng)的中國節(jié)日,所以全國各地都過。元宵節(jié)吃元宵,是我國的習俗,吃湯圓有美滿之意,讓人團團圓圓。

          晚上,我們一家人坐在一起吃飯,我嚷嚷著說:“我吃六個,六六大順,”媽媽說: “我吃八個,八面玲瓏,”爸爸說:“ 我吃十個,十全十美”全家人沉浸在了歡笑聲中,我們早早吃了飯就要去看焰火。

          我們到了東大橋,只見人山人海,整條馬路上都變成了“人行道”一眼望不到頭,我們穿過了熙熙攘攘的人群來到了草坪邊上,等待著放焰火,我看見東面有許許多多的花燈,五顏六色,漂亮極了。我等了二十分鐘有些不耐煩了,就仰頭看著天空,我看見有許許多多的孔明燈在天上飛,

          一個接一個,由低到高然后消失在夜幕中,我想人們一定對著孔明燈許下了自己的愿望,如果自己的愿望完成不了就讓天上的神仙幫他們完成。我看見了天上最可愛的星星,它們一雙雙眼睛目不轉睛地看著我們,就怕錯過一會兒那美麗的焰火。不一會焰火騰空而起,

          幾顆小而明亮的火星一個接一個地竄了上來,沖向天空,咚!咚!咚!火星接二連三的炸開了,變成了一朵朵美麗而巨大的菊花,把它那美麗的一面盡情的展現(xiàn)給大家,有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的……那么耀眼,有的禮花是雙層的,有的炸開后像一顆顆流星雨,

          刷刷地往下落,不知從哪里來的一只只光彩奪目的小魚,想在水面上亂蹦亂跳。天空出現(xiàn)了蝴蝶結似的禮花,也出現(xiàn)了心形狀的圖案,真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)、美麗動人、心曠神怡…… 禮花打完了,人們依依不舍、不情愿的離開了。

          元宵節(jié)我過得很開心,這是個令我難忘的夜晚。

        閱讀的作文600字 篇5

          因為閱讀,使我的生活變得更加精彩。每次得到一本好書,我的心總是砰砰地跳個不停,使我迫不及待地看起來。那一排排鉛色的小字,一直吸引著我讀下去……閱讀的魔力真大。我讀著讀著,就會情不自禁地隨著書本中的故事情節(jié)而悲喜交加!犊鄡毫骼擞洝纷屛乙淮未螠I流滿面,《幽默笑話》使我一次次開懷大笑。閱讀可以讓我們品味人生百態(tài),社會曲折;閱讀可以讓我們懂得人生真諦,生活啟示。閱讀把我?guī)нM了一個又一個人物的內心世界,也讓我了解了中國大地的山河壯美。有時,我夢境中也會出現(xiàn)書中的精彩,雖然并不真實,但很美妙。因為有了閱讀,我的生活也不再乏味,閱讀給生活增添無限的樂趣。

          因為閱讀,使我的生活變得更加充實。閱讀的感受如此美妙,讓人如酔如癡,如歌如狂。閱讀讓我穿越千年時空,讓我和李白一起賞月;讓我和恐龍一起玩耍;閱讀讓我回歸大自然的懷抱,陪伴大熊貓吃竹子,和小鳥一起飛翔。啊,閱讀是多么美妙!我如饑似渴,我希望自己腦中的每一寸空間,都裝滿了知識。這就是閱讀帶給我的充實。

          因為閱讀,我的生活變得更加快樂。每一天,我都用微笑對待他人。因為我很快樂。是閱讀給予我快樂的力量。書是老師,它教我要堅強,不能輕易放棄,它教我要……書是我最好的朋友,我怎能不去珍惜呢?其實,快樂就這么簡單。

          閱讀走進我的生活,閱讀改變我的生活,閱讀豐富了我的人生。與書為友,我將站在巨人的肩膀上,比別人看得更高更遠;與書為友,我們將暢游知識的海洋,搏擊長空。

        閱讀的作文600字 篇6

          我喜愛課外閱讀,一捧起書,就舍不得放下。奶奶說我是個“小書迷”,媽媽說我是個“書呆子”。

          我從幼兒園開始,就迷上了看書。起初,我讀童話、寓言、連環(huán)畫。津津有味地看《烏鴉和狐貍》、《龜兔賽跑》、《哪吒鬧海》……,從這些有趣的童話和神話故事里,讓我牢記無論什么時候都不能輕信花言巧語,否則就會上當受騙;同時懂得了不管你有多大本領絕不能自以為是,夜郎自大,不然就會一事無成;更讓我明白一個道理正義總會戰(zhàn)勝邪惡。從三年級開始,我的閱讀水平逐步升級了,我開始讀《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》這四大名著,我還讀一些文藝作品、文學知識、詩詞散文、科幻叢書。凡是老師指定的課外閱讀我都提前看完。除此之外,我的書房里還有滿滿一書櫥各種各樣的書。讀書使我嘗到了甜頭,收獲了樂趣。

          為了多讀書,我爭分奪秒,忘卻自我。每當?shù)玫揭槐竞脮,我是走也讀,吃也讀,睡也讀,廢寢忘食,手不釋卷。為了讀書,已記不清媽媽為我熱過多少次飯菜;為了讀書,奶奶也常常難舍地強行關燈,逼我入睡;為了讀書,也曾鬧過不少小故事。記得有一次放學回家,我邊走邊看,竟然路過家門而不入,直接走上了頂樓,當我敲門,出來開門的李阿姨帶著疑惑的眼神告訴我“你家住在四樓啊!蔽也裴θ恍盐颍酝局。一次吃中午飯,我也是邊看邊吃,因為我全神貫注于書中的字里行間,竟鬼使神差地夾了一大快炒辣椒放入口中,當時辣得我眼淚直流,齜牙咧嘴,一副狼狽相,逗得全家哈哈大笑。

          我徜徉在古今中外的書海里,書中一個個感人的故事,激起我的喜怒哀樂。當看到悲傷的情節(jié),我會為主人翁悲慘的命運而傷心悲泣;看到有趣的喜劇,我又會忍不住哈哈大笑;看到感人的地方,我會用手抺去眼角那顆顆感動的淚珠。書是知識的寶庫,是知識的源泉,是精神的食糧。多讀書使我聰明睿智,使我情操高尚,使我知識淵博。我愿把我這顆炙熱的心投入到書的懷抱,讓我一生與書為伴!

        閱讀的作文600字 篇7

          你們知道為什么人人都要閱讀嗎?因為書本就像我們的良師益友,它可以讓我們深化了解各國獨特的小故事,還能將讀者帶往奧妙的夢境世界,讓腦海里顯現(xiàn)一幕幕文字變幻出的影像。

          課外讀物在我心中,占了很重要的位置,它讓我學會了許許多多的常識。而我最喜歡看文學類的書,因為文學類的書本可以讓我學習到許多好詞和美麗句子,像是千變萬化、內容幽默、圖畫生動的神話故事書,豐盛了我的想像力;還有敘述著巨人業(yè)績的名人列傳,讓我了解巨人毅力不搖的精力。這些好書就好比是可以帶我們行遍全國的翅膀,難怪俗話說:“書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。公然,書中的種種內容和圖畫都活生生的在我眼前展現(xiàn)出來,令我陶醉不已,真是引人入勝!

          我家里有各類的書本,不論是前史類、地輿類、旅行類,仍是文學類,都有吸引我的當?shù),例如:我在海倫凱勒的《假如給我三天亮光》中學會堅強不屈;從科學巨人愛因斯坦的《成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談廢話》中學到了堅韌不拔的精力;還從世界最美的一百個當?shù),欣賞到世界山河的雄奇俊美;閱讀前史故事時,我看到了古人所累積的種種經(jīng)驗教訓。各種不同的優(yōu)良讀物,讓我不用出門就能深化的感受到全世界的大小事,這就是所謂的“讀萬卷書,行萬里路”。

          “閱讀”可以使我正處浮躁的心轉為安靜,并帶給我無限的快樂及領會不同的感受,所以,我不能沒有這位良師益友的潤澤,它已經(jīng)成為我生活中不可別離的一部分,因而,我十分愛閱讀,書本更愛我。

        閱讀的作文600字 篇8

          從小到大,我最喜歡的事情當然是看書嘍,大家都親切的叫我“小書蟲”。

          六個月大的時候,媽媽給我買了第一本書。我十分疑惑,這是什么呀?于是,我便好奇地翻開它。這是一本關于顏色的書,字不多,但插圖很鮮艷。蔚藍的天空、碧綠的草地、彩色的氣球……看著這些精美的插畫,我竟“咯咯”笑出了聲。第一次接觸它,我發(fā)現(xiàn),原來,書是這么有趣,讓我發(fā)現(xiàn)了世界的美好。

          從此,我時不時地就會去翻翻那本書,享受讀書的樂趣。不知不覺,那本書竟被我“翻爛了”,書頁一張張都脫落了,我急得大哭起來。媽媽趕緊又給我買了一本書,我才高興起來。這是一本古詩書,媽媽便開始教我念古詩!洞簳浴贰ⅰ对侚Z》、《靜夜思》……漸漸地,年幼的我已經(jīng)積累了不少古詩。我發(fā)現(xiàn),原來,書是這么奇妙,讓我學習了許多東西。

          上幼兒園的時候,教室里有個迷你閱覽室,里面有一些故事書。我有空時便去翻一翻!缎〖t帽》、《灰姑娘》、《睡美人》……各種各樣有趣的故事告訴了我許多道理,我都深深記在心里。記得一次講故事比賽,我就講了一個我從書中看到的故事,還得了獎呢!那時,我發(fā)現(xiàn),原來,書是這么美麗,讓我學到了許多知識。

          現(xiàn)在,我長大了。僅一兩本書已經(jīng)滿足不了我對知識的渴望,媽媽又繼續(xù)給我購買各種書籍。文學書、歷史書、科普書……我的書架被一點一點放滿了。從那堆積如山的書中,我明白了歷史的變遷、科技的發(fā)展。我發(fā)現(xiàn),原來,書是這么可愛,既拓展了我的視野,也豐富了我的生活。

          這就是我的閱讀故事,這就是我,一個名符其實的小書蟲。

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