深閱讀，讓浮躁的靜下來(lái)作文900字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的深閱讀，讓浮躁的靜下來(lái)作文900字，歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)周圍的事物都靜下來(lái)時(shí)，我們似乎聽(tīng)到自己平靜安詳?shù)男奶�，靜的像空氣，靜得像云靜的能夠閱讀到自己深藏的內(nèi)心世界；這需要我們靜心閱讀。深讀，讓浮躁的心靜下來(lái)。
如今“淺閱讀”風(fēng)靡，這種簡(jiǎn)單輕松，實(shí)用有趣的閱讀方式贏得了人們的青睞，這不僅反映了人們生活節(jié)奏的加快，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，更反映了人們內(nèi)心的浮躁不定與不安。而深閱讀恰恰可以培養(yǎng)人們的`“靜氣”，讓人們浮躁不定的心靜下來(lái)。
陶淵明任職彭澤縣令時(shí)，他一心為民，不求私心，卻屢遭各個(gè)官員的排擠于冷漠，但他不為動(dòng)搖，幫助困難人民，受到了黎民百姓的稱贊；可是在勾心斗角，虐我詐的黑暗官場(chǎng)里，陶淵明內(nèi)心不免受到了浮躁功利的打擊，于是他決定退出官場(chǎng)，歸隱田園，日日夜夜與滄海明月，晨曦晚風(fēng)，燈火詩(shī)經(jīng)相伴，與《詩(shī)經(jīng)》中的古人雅客促膝長(zhǎng)談，沉浸深閱讀當(dāng)中，有時(shí)竟忘記了時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)陶淵明在這種深閱讀下，忘記了名利功心，使浮躁的心靈，漸漸得以平靜，遇見(jiàn)真實(shí)的，寫(xiě)出了“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的千古絕唱。
可見(jiàn)，深閱讀對(duì)浮躁的治療如此之強(qiáng)大，深閱讀可以使人們沉重的心感到久違的輕盈，可以在另一個(gè)世界中發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己。
通過(guò)《歌手》這一節(jié)目，趙雷徹底紅了一首《成都》傳唱大江南北，這使得趙雷成為了娛樂(lè)的焦點(diǎn)，無(wú)數(shù)的商演猶如傾盤(pán)大雨，向他落下，于是這樣一個(gè)灑脫不羈，向往自由的北京爺們開(kāi)始不耐煩了。面對(duì)暴漲的人氣和頻繁的演出趙雷說(shuō)出了他的心聲：“這種狀態(tài)使我無(wú)法沉下心來(lái)創(chuàng)作，這無(wú)異于是要我的命，讓我難以生存，我肯定不開(kāi)心。”就這樣趙雷抱起了自己的其他與書(shū)，淡出了人們的視野。在日出日落，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的書(shū)海世界里，深深的沉寂著，這也許是深閱讀的力量，在趙雷淡出了人們視野以后，再次寫(xiě)出了“這里有與世無(wú)爭(zhēng)的笑顏，嬌艷的花開(kāi)滿山間”的灑脫歌曲。深閱讀，讓趙雷能夠認(rèn)真品味生活，將浮躁的心靜下來(lái)，默默創(chuàng)作出真實(shí)有生命的音樂(lè)。
當(dāng)然，淺閱讀也有不可忽視的作用，它能給我們及時(shí)的信息，能給我們視野上的沖擊和享受。在這快速發(fā)展的時(shí)代里人們?yōu)榱松妫坪跬浟松�，向往著海底神秘的寶藏，卻忽視了海邊精美的貝殼；追求著炙熱的太陽(yáng)卻看不見(jiàn)月亮殘缺的美，讓我們背上淺閱讀這個(gè)行囊，坐上深閱讀這輛汽車通向美麗的天堂吧！
是的，也許我們太過(guò)于浮躁，過(guò)于功利，忽視了“黃昏中倒影桅桿的美，與山林中花開(kāi)的嬌艷，那就讓深閱讀使我們浮躁的心靜下來(lái)吧。
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