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      2. 快樂閱讀作文

        時間:2022-02-10 17:46:11 閱讀 我要投稿

        關于快樂閱讀作文10篇

          在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的快樂閱讀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于快樂閱讀作文10篇

        快樂閱讀作文 篇1

          俗話說得好“書籍是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友”,是書,開啟了知識之門。

          在一個星期六,媽媽帶著弟弟出門買東西,叫我認認真真地寫作業(yè)。我一口答應了。

          一聲重重地關門聲響后,我敏捷地從抽屜里拿出了一本?笑貓日記?。我看得津津有味,隔壁鄰居都來我家兩遍了,我也沒有發(fā)覺。一頁,兩頁,三頁,四頁……頁數(shù)一頁一頁的增加,我把寫作業(yè)的事都被拋到九霄云外去了,不一會兒,就半本多書看掉了。

          “咚咚”,一陣敲門聲后,又加了幾聲腳步聲,眼看媽媽就要發(fā)現(xiàn)我沒在寫作業(yè)了,可我一點察覺都沒有了。這時,弟弟大聲地叫了一聲姐姐。我這才緩過神來,迅速把書藏進了抽屜里,拿起鋼筆,裝模作樣地寫起作業(yè)來。

          哎,紙永遠保不住火,媽媽問我:“萱萱,我都出去了這么久,這么才寫了一個字呀?”

          “我,我!蔽野盐易直锏阶爝,可什么也說不出來。

          “叮鈴鈴,”媽媽的手機響了,我才逃過此劫。

          閱讀是快樂的,它不是在浪費時間,而是帶我們?nèi)ブR的海洋。

        快樂閱讀作文 篇2

          今天,我閱讀了《勤學》這本書,文章主要講述的是:有個人想跟隨董遇學習,又抱怨沒時間,于是董遇告訴他:“應當利用三種剩余時間,冬天是一年的剩余時間,晚上是一天的剩余時間,雨天是時令的剩余時間。”那個人才恍然大悟。

          這篇文章給了我很多的啟示,也有許多發(fā)生在我身旁的事。每次考試,我們班的的黃蓉成績總是名列前茅,中等的我準備向黃蓉“取取經(jīng)”黃蓉說:‘只要多看書就行了“。我漫不經(jīng)心地說”哪有時間“!倍,你錯了,有很多時間的,比如晚上睡前,周末和早晨等等…“著讓我不禁想起了一句話:”珍愛時間莫如珍惜生命“。是。∥覀儼堰@些時間大多數(shù)用在了玩,時間一滴一點地輕易的過去,我們應該在這些僅有的時間里,做一些有意義的事。比如陳景潤,他就是在這些幾百個一分鐘里,學會了法語,德語,俄語以及其他外語。又比如諾貝爾,天天為人民發(fā)明器材,他也在這些時間里有了很大的成就,并且在他臨終前,提出了920萬美元的財產(chǎn)作為獎金,做了件有意義的事。

          時間,每天都是24小時,可是把一天的時間給勤勞的人帶來智慧和力量,給懶惰的人留下的只是悔恨。讓我們把握好身邊的一分一秒,讓世界變的更美好。

        快樂閱讀作文 篇3

          夏神的腳步輕快而活潑,萬物隨之蓬勃生長。聽,鳥兒們細聲的啁湫,悅耳清脆的聲音混著泥土的芳香,蕩漾在歡欣的空氣中;▋簜冋归_了一年一度最熱烈,最美麗的選美大會,蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀眾。

          暑假中,閱讀占我大部分的時間。我最喜歡閱讀,最愜意的閱讀是任由自己的愛好,信馬由韁似得閱讀.在樹枝掩映的窗前或在花園小徑的石凳上,我會抱著一本自己喜歡的書,任笑聲肆無忌憚,任淚水滂沱如雨……這不正是旅者游覽名勝古跡,陶醉于山水之間的快樂嗎?

          我讀著思著,常會進入某種意境。我仿佛沉浸于幽靜的夜色中,我踏上軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢的向前走去。海水,輕輕的撫摸著細軟的沙灘,發(fā)光溫柔的刷刷聲,晚來的海風,清新而又涼爽。翻到第二頁,我仿佛來到了美麗的田野,極地遠眺,一片綠油油的秧田,像廣闊無垠的綠色海洋,路邊還有清香的豆莢花……

          閱讀是一種吸納,他把我?guī)нM夢幻的天堂,在童話般的世界里遨游;它讓我懂得許多我不知道的知識,去開掘思想的富礦……所以當我看完了一篇文章的時候往往會忍不住往下看,時間一分一秒的過去了,我絕然不知,因為我已陶醉其中了。

          閱讀是快樂的。想想我的閱讀經(jīng)歷——最饑餓的閱讀,實在迷茫中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪,為你指點迷津之書,那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,不正是饑餓者赴盛宴的快樂嗎?

        快樂閱讀作文 篇4

          《讀者》就是這樣,它的內(nèi)容豐富多彩,有人物類,有科學類,有生活類還有社會……不僅能讓讀者感受到世界的悲歡離合,還能使讀者開懷大笑;不僅能讓讀者發(fā)現(xiàn)世界的奧秘,還能使人受益匪淺;不僅能讓業(yè)余文學愛好者從中受到啟發(fā),激發(fā)創(chuàng)作的靈感,還能使人們得到心靈上的滿足…它們中既有現(xiàn)代重要的人物,又有古代偉人的故事,既有影壇名人,又有默默無聞的人……

          我覺得,一本書的“卷首語”是很重要的。這本書的“卷首語”的名字是《割舍的氣度》。講了一對新人來到賭城度蜜月,新郎連贏了一筆巨額財富,一瞬間輸了個精光,新郎的腦袋里并沒有轉(zhuǎn)過這些念頭,執(zhí)著,貪念,不懂放下,不做割舍,你就永遠無法真正享有你所擁有的一切……

          喜歡《讀者》不需要理由,就像喜歡你自己一樣。它陪著我們一天天成長,我們把它分享!喜歡《讀者》不需要理由,就像喜歡食物一樣它把我們一天天養(yǎng)大,我們把它吸收!喜歡《讀者》不需要理由,就像喜歡花兒一樣,它是社會的一道風景線。讓我們養(yǎng)心養(yǎng)眼!

        快樂閱讀作文 篇5

          從我記事起,媽媽就會給我和妹妹講童話故事,我們總會在媽媽輕柔的故事聲中進入甜甜的夢鄉(xiāng)。上幼兒園了,媽媽就和我們一起看繪本故事。隨著一天天長大,我上床后就會捧上一本書,像模像樣的看起來,就算是看看圖畫也行。

          上小學后,隨著識字量的增多,我對看書越來越有興趣。每天做完作業(yè),就會拿著一本書,津津有味地看起來。當我每看完一本書時,媽媽總會問我:“這本書講了什么呀?有趣嗎?”而我,也總會神秘的笑笑,說:“不告訴你,你看了會知道的!眿寢尫籽劭粗,自討沒趣地拿著書進了房間,去找答案了。

          但也有我不喜看的書,這時,媽媽就會想方設法地引我上“鉤”:有時,媽媽先自己看,再給我講書中有趣的故事情節(jié);有時,會在我們臨睡前當作故事講。每次我總會入媽媽的圈套,乖乖地去看這本書。

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”這是我上段時間看的《城南舊事》中的主題曲。一開始,我不想看這本書,媽媽就在網(wǎng)上找到陳舊的電影,陪我一起看。當電影里的駝鈴聲響起,以及聽到劇中輕緩而悠遠的《畢業(yè)歌》時,我就下定決心去好好品讀這本書……

          閱讀給我增長見識的同時,還給我?guī)砹嗽S多數(shù)不盡的快樂。

        快樂閱讀作文 篇6

          今年暑假,我讀了《海底兩萬里》,被書中的尼摩船長敢于挑戰(zhàn)自我的精神深深折服。面對大章魚尼摩船長不是退縮,而是把勇敢地去挑戰(zhàn)它,去戰(zhàn)勝它。相比之下,我面對困難,總是猶猶豫豫,躊躇不前。有時遇到深奧的數(shù)學題我百思不得其解時就想放棄,學游泳時也因為單調(diào)疲憊想放棄,去攀巖時更是嚇得發(fā)抖。看了這本書,我似乎增添了敢于嘗試的勇氣。遇到難解的題目我會冥思苦想,我終于體會到了“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”時的豁然開朗;當我在游泳池里輕松自如地來回穿梭時,我從伙伴的目光中讀到了羨慕。但是回想自己讀這本書的經(jīng)歷,我還是忍俊不禁。

          記得有一次,我趴在床上看書,看得津津有味,如癡如醉。這時,媽媽溫柔的聲音飄來:“王翰霖,吃飯了!”“哦,5分鐘后過來!薄翱禳c,這頁看完就來!薄班培,好。”我唯唯諾諾地敷衍了一句,又埋頭閱讀,沉浸在了故事中。誰知,故事越到后邊越精彩,仿佛把我拉進了這個故事里。突然,媽媽的聲音又響起來了:“王翰霖,快點,飯菜要涼了。”瞬間把我從書中“拉”了出來,回到了現(xiàn)實!鞍堰@頁看完吧。”我下了決心。可每每在情節(jié)最關鍵、最激動人心的時候換頁了。我總是在心頭默念:再看一頁,就一頁。在一番糾結(jié)后,卻又看了一頁又一頁。就這樣又過了很久……

          “王—瀚—霖!菜都冷掉了!怎么還不來吃?”我的耳膜被震得嗡嗡響,一抬頭,只見“怒發(fā)沖冠”的媽媽正站在書桌邊。我不好意思地連連道歉:“對不起,老媽。一頁,就再看一頁!

          這就是迷上閱讀的我,雖然總會鬧出些笑話,但我對書的熱愛是不變的!莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!倍遥褪悄莻饑腸轆轆的少年。

        快樂閱讀作文 篇7

          世上快樂的事情有很多,比如玩游戲使人心情愉悅、去戶外活動一下使人身心放松,但使我最快樂的,莫過于閱讀了。

          四年級時,記得迷上了一本書叫做《哈利波特》,相信很多人都知道,我瞬間迷上了這本書,從打開書本的那一刻把我瞬間拉到了魔法世界,好像身臨其境一樣。在哈利舉起火焰杯的那一刻,我內(nèi)心在歡呼;在哈利失去小天狼星的時候,我為他感到悲傷;在鄧布利多被斯內(nèi)普教授殺死時,我感到憤怒與不甘;在真相大白后,我又對斯內(nèi)普教授感到悲傷……

          這是我愛閱讀的起點,這套書讓我第一次愛上了閱讀,也使我第一次感到了閱讀的快樂。

          記得我大一些時還讀過沈石溪的動物小說《狼王夢》,書中的紫嵐即使女兒背叛了她,也依然為了救自己孫子而裝死,與金雕搏斗,最后同歸于盡。她讓我明白了萬物都存在母愛,母愛的偉大是至高無上的。

          《再被狐貍騙一次》中讓我明白動物是有感情的,看到父親為救自己的孩子甚至自殘的場景,讓我心生佩服和震撼。

          《班羚飛渡》中我明白動物也有犧牲精神,老班羚用自己的生命換取年輕班羚的生命,讓我深受感動。

          動物小說讓我明白動物是有情感的,人與動物的區(qū)別沒有我們想象的那么大,它們有社會,有愛,有情感。其實,動物也一樣,有情感。

          這使我走在街上,每只動物我都會像看待人類朋友一樣去看待它們,因為讀書使我獲得了很多的知識,也提高了我的見識……

          讀書使我快樂,我要在讀書中一直成長下去。

        快樂閱讀作文 篇8

          每個春夏秋冬,是書,它陶冶了我的'情操,開闊了我的視野。是書,陪伴著我健康、快樂地成長。書,與我結(jié)下了不解之緣!

          每當我走過書店,情不自禁地就走了進去,在里面一看就是2個小時。記有一次,爸爸媽媽和我一起去大世界買運動服,突然看見了新華書店,我告訴了爸爸和媽媽獨自一人去看書了?粗粗屯浟藭r間,害的爸媽著急。最后爸爸把我沒看完的書買了回去。

          還有一次,我寫完作業(yè)后,就在我的臥室里看書,媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因為沉浸在故事的情節(jié)中,沒有聽見!后來,媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事,才戀戀不舍地放下書。

          爸爸說:“你看看你,快看瘋了吧,真是名副其實的書癡!”可我卻沒反應過來 ,津津有味的繼續(xù)看著書。爸爸嘆了一口氣:“哎……”每一次睡覺前我都要看一會書,有一次我8點看書,看了兩個小時才睡覺。

          這些是我從看過的書里面找到的:偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂!皶侨祟愡M步的階梯”書籍領導著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以后才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”

          我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學到知識。童話故事教會了我如何去愛別人,愛世界,純真的我終日沉浸在童話的世界里,夢想著自己童話般的生活;科技知識讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。

          我讀書我快樂!跟著他我可以走遍世界的角角落落,因為他是知識的海洋,快樂的源泉!

        快樂閱讀作文 篇9

          上一年級的時候,我還不認識幾個字,那時媽媽給我買了一本少兒版的《三國演義》,我覺得上面黑乎乎的凈是字,也沒有漂亮的插圖,于是把它扔在一邊,好久也沒動它一下。

          媽媽為了讓我讀那本書,并且讀懂,就每天晚上等我寫完作業(yè)后先給我讀一章,我不懂的句子或詞語就詳細地給我講解,一遍又一遍,不厭其煩,直到我聽懂為止。之后,我就自己再讀一遍。媽媽讀的時候,我總愛趴在媽媽的背上,感到好溫馨,好溫馨。明亮的燈光下映出我們的影子。從不愿讀到喜歡上,再到迫不及待地讀,我和媽媽經(jīng)過兩個多月的努力,終于把《三國演義》讀通了。那時我就想,讀書沒想象得那么難,而且是很有趣的一件事。

          漸漸地,我愛上了讀書,一本接一本地讀,不再感覺讀書枯燥無趣了,反而覺得讀書很好“玩”。

          每天晚上做完作業(yè),我便捧起書如饑似渴地讀。經(jīng)常著迷,時不時的笑出聲來,連吃飯時都要邊讀邊吃。睡覺時,總要看完一篇才肯關燈睡覺。為此,爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。

          我感激媽媽,因為是她引領我走入了書的廣闊天地,懂得很多科學知識和做人的道理,讓我愛上了讀書,豐富了我的學習生活。

          讀《三國演義》時的情景至今令我記憶猶新,仿佛它就是昨天剛剛發(fā)生的,我會永遠記住燈光下我們母子共同度過的美好時光。

        快樂閱讀作文 篇10

          娛樂分為許多種,聽音樂、練書法、讀書……等等數(shù)不勝數(shù),而我卻喜歡繪畫。

          我自打四歲開始學習繪畫,一開始學習簡筆,那些笨拙的畫樣,就不禁使人想起小時候的自己,也讓人想起自己那是由于激動而微微顫抖的小手,到了五歲,我開始學習水粉畫,櫻桃花開在公園道路兩旁,經(jīng)風一吹,櫻花就飛舞在空中,看到這幅畫,我的腦海里就浮現(xiàn)出那時自己把水粉搞的到處都是的情景。接下來的六年我一直在學國畫,按著那百花爭艷的風景,高低起伏的海浪,風平浪靜的湖泊,微風的吹拂,植物的表演,夏蟬的彈奏……繪畫既讓人有無法捉摸的奧秘,又有使人出乎意料的驚喜。

          每當我繪畫時就像置于一個專屬于繪畫的世界中,而這每一幅畫,都是我真正的一段回憶。

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