閱讀與作文

時間：2022-01-22 10:26:30 閱讀我要投稿

【實用】閱讀與作文十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的閱讀與作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】閱讀與作文十篇

閱讀與作文篇1

　　讀書帶給我很多樂趣，也讓我學會了思考。這幾天，我正在著迷地讀著一本書——《夏洛的網》，這本書是美國作家懷特寫的。

　　書中主要講述了農場里的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事，它們是對好朋友，每天過著快樂的日子。后來，威爾伯得知自己將被殺掉做熏火腿的壞消息后非常傷心，夏洛為了幫助威爾伯，努力織出帶有夸獎威爾伯字跡的網，使它變成了不一樣的豬，拯救了威爾伯的性命，讓它可以繼續快樂地生活。

　　讀完這本書，我被深深地感動和震撼著，一只小小的蜘蛛使不可能的事情變成了可能，竟然幫助一頭小豬逃脫了被殺的厄運，夏洛做到了，它和威爾伯的友誼創造了生命的奇跡。這里有蜘蛛夏洛的善良、機智和執著，也有小豬威爾伯的堅持、樂觀自信。

　　當我練乒乓球堅持不下去的時候，就會想起《昆蟲記》中的法布爾，他每天堅持不懈地研究昆蟲，甚至忘記了吃飯和睡覺；當我受委屈的時候，就會想起《兔子坡》中的農民阿硫，他用真誠的行動化解了小動物的誤解；當我學習懈怠的時候，就會想起《寶葫蘆的秘密》中的王葆，他讓我明白只有努力才有收獲……

　　讀書讓我的生活變得豐富多彩，讓我的思緒跳躍飛揚。在微風習習的清晨，在陽光暖暖的午后，在暮色沉沉的黃昏，捧著一本書，翻開那散發著墨香的書頁，我是快樂的，也是幸福的

閱讀與作文篇2

　　帶一卷書，走十里路，選一個清靜地，看天，聽鳥，倦了時，和身在草綿綿處尋夢去。

　　徐志摩

　　閱讀，濃香深沉，如飲醇酒；含蓄雋永，如品香茗，濃淡自得，滋味悠長。一路與閱讀同行，樂在其中。

　　啟一個瑰麗世界

　　幼時，童話是我的一切。封面、書中繪著各種有趣的圖案，似乎捕捉了世間最美好、明亮的色彩，一下子綻放在眼前。我似是一腳踏入了兔子洞，眼前開啟了一個瑰麗的世界。

　　當灰姑娘滌去臉上的煤灰，挽起滿頭熠熠的金發，一顆心會被她的魅力震顫。當她足履水晶鞋，裙擺蕩漾，王子握起她嬌小的手，一顆心又為她的幸福陶醉。

　　懵懂時，我晃著腳丫讀童話，它賦予了我對世界最初的感觀。漸漸地，我心中那顆閱讀的種子開始萌發了。

　　捧一束智慧火炬

　　長大些了，不再迷戀于童話。我與生俱來的好奇心，驅使我探索這世界。

　　于是，我的書櫥里又多了幾本厚厚的書。我跟隨《十萬個為什么》的腳步，一步步探索大千世界的奧秘；跟隨法布爾的腳步，領略《昆蟲記》里小昆蟲身上的無窮樂趣；跟隨《唐詩三百首》的腳步，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，在一行行碧綠的夢幻中行走著，眉眼間便溢著滿滿的喜悅。我用眼睛領略字里行間的智慧火花，心中的空洞被知識塞滿。

　　很多時候，閱讀中有了心得，我能與大人們分享，仿佛一下子成長了許多。我心中那棵閱讀的種子，日益長高，成了一株小樹苗。

　　走一段靈魂旅途

　　現在的我正值青春，心中的情懷涌動，開始向文字的更深處漫溯。

　　我讀冰心、丁立梅、席慕容的文字，原來這世上竟有如此溫暖人心的文字，心境亦如陽光在書本上鋪陳、流轉、跳躍、舞蹈，有著淡淡的香。

　　世上所謂美好的事物，大抵都如此，只安靜地住在自己的美好里，這才保存了它們的本性，留住了這個世界，最原始的天真。走在丁立梅的文字里，就像走在幸福的依戀里，走在最深的感動里，連靈魂都被溫暖。

　　心中那棵閱讀的種子似已長成了參天大樹，我亦學會了給予和愛的快樂。

　　伴著指尖捻過書頁，那些見過的沒見過的美，聽過的沒聽過的雅，嗅過的沒嗅過的芳香，無一不落入腦海，匯入心泉，匯成如翡翠般動人的心境。

　　一路與閱讀同行，樂在其中。

閱讀與作文篇3

　　對我來說屬于閱讀真正的萌芽，大約是在小學二年級的時候，在這之前，每天生活除了上學和吃、喝、玩、樂之外，好像什么都不懂，直到有一天，看到高年級的同學們，一個個展現自己閱讀的實力，在談話中還不時運用許多成語，我在一旁聽的不知所措，只能很為難的默默坐在那兒。我把這種感覺告訴媽媽，媽媽了解我的問題，便開始為我布置一個適合閱讀的環境，為我大量購買各類書籍，開啟我的閱讀習慣。

　　一開始，我總是以擁有整墻面的書為傲，但是，真正要坐下來一本接著一本的看，才發現，這也是一件苦差事，每次看不到幾頁，就不耐煩了；后來，經過媽媽一次一次的耐心陪讀，一字一句用引導的方式，帶領我進入書中世界，咀嚼文字的奧妙，徜徉在書中世界，從此，閱讀就成了我的精神糧食，無形中也養成了我的閱讀習慣。

　　當我快樂時，閱讀就像一張神奇的魔毯，彷彿帶我遨游世界各地，了解異國風情，嘗遍各國的美食；當難過時，閱讀就像一位仁慈的天使，用溫柔的聲音，來化解我的煩悶，舒解苦悶。隨著情節的起伏，看到刺激的章節，我的心就會“砰！砰！砰！”不停的撞擊著我的身體；看到幸福的故事一股幸福的感覺，就會洋溢在臉上；看到感人的情節，我的心就會深深的被打動，留下兩行熱淚。

　　閱讀，讓我從書中找回自信，也帶給我無限的快樂和喜悅，讓我從書中獲得許多生活中應用的學問，和做人處事的道理，閱讀，成為我生活中不可或缺的一部分。

閱讀與作文篇4

　　當書將萬物迷醉，我們的思想就陶冶在它的芳香之中，深深品讀書的神圣與精粹，萬物仿佛盡收眼中，開懷品讀，更是有一番滋味。

　　“嗚——”乘坐著滿載書香的列車，我啟程了。聽著列車的引吭高歌，聞著書籍的一縷芳香，我讀到了這樣一個故事：在一間精神病院陰暗骯臟的地下室里，關著一個被醫生宣告絕望的病人---安妮。但是一位老護士卻常常去探訪她，向小女孩表達愛與關懷。不久，小安妮擺脫了病魔的困擾，逐漸康復了！但病愈后的小安妮不想離開醫院，她希望留在那里幫助其他病人。多年以后，當維多利亞女皇把英國最高的榮譽徽章別在海倫·凱勒身上時，女皇問道：“你又聾又瞎，何以能有如此大的成就？”海倫·凱勒毫不遲疑地說："如果不是安妮，絕對沒有人會知道海倫·凱勒這個名字。”

　　讀罷此書，我的心前所未有地被深深觸動了，令我感慨萬分，思緒萬千，我不得不承認這是一本洗滌心靈的書。文中那樸實真切的語言給予了我深入人心的啟迪：愛是神奇的東西，也是世界上最珍貴的。哪怕只是一丁點愛對于生命垂危的人都會是活下去的線索，它會滋生出無窮的力量，使人信心百倍。文中的小安妮不負重望，在老護士無微不至的照料下，叮嚀下，關懷下，不再瘋瘋癲癲，與眾不同了。當康復后的小安妮無家可歸，一再執著地要求留在醫院里幫助其他病人時，我被小安妮那顆只求付出，不求回報的心靈震憾了，小小年紀竟有如此博大的胸懷！理所當然，努力過，就會有回報。病愈后的小安妮不舍不棄，在他人的譏諷下，憑著自己堅定的信念用心呵護著那些脆弱的生命，使一位雙目失明又失去聽力的殘疾人——海倫·凱勒獲得了至高無上的榮譽。

　　愛是一盞燈，既照亮別人，也溫暖自己。捧著一顆心上路的人，一生都將生活在愛與被愛的路途中。所以，不要吝嗇你的愛，讓它疊加，它會被放大無數倍。

閱讀與作文篇5

　　古人說：“書中具有黃金屋”，我們和大人有時會把這句話掛在嘴邊，但未必能體會它的真義。

　　閱讀，是一本富有天馬行空的想像力，是一本珍藏無奇不有的知識書。知識就是力量！閱讀，給我們力量。假如你看的是一本冒險故事，里面是在說一群小孩如何一起不畏艱難地完成任務，那你所得的力量幫助你學到了一靠著團結的那顆緊緊相連的心，沒有事情是做不到的。假如你看的書是一本有關大自然各種千奇百怪的生物，在好奇心驅使的力量下，你揭開了一在你心里一直想得到的那個答案。

　　雪高三尺，非一日之寒。閱讀的好習慣是需要培養的。閱讀除了帶給我力量外，也賜給了我無限的快樂。我看著一篇撼動人心的故事會令我百感交集；我看著一篇武俠小說，里面的英雄好漢不顧一切去救他的伙伴，這份忠厚的情誼真令我十分佩服；這種閱讀，彷彿讓我融入文章、陶醉不已、樂在其中，感覺讓我身歷其境，使我看到了渺小的自己，也看到了最初的自己。

　　書中自有黃金屋的“黃金屋”指的是什么？我認為它指的是智慧。智慧是難求一見的珍寶，是大自然給予的禮物。拿起書，你會發現閱讀是多么的迷人，多么的.有趣！

閱讀與作文篇6

　　生活就是一張網，網是聯系了生活中的一切的一張網，這網叫“關系”。

　　世界上一切的讀和寫，人事物景，都是和情理有關的關系，而只有分清了這種網的關系，才能將閱讀題目完成，并從中獲取珍貴的已知條件。

　　前幾天考試的時候有一篇閱讀《一只消費主義的貓》。原本就喜歡貓的我很奇怪：一只貓為什么會有消費主義？雖然很好奇，但我還是牢記了“先看標題和題目”的原則，將目光移向了第一題：“文中的貓有哪些陋習？”奇怪，不是說消費主義嗎，怎么又有陋習了？我又看向了第二題：“請賞析一下句子，說說加點字表達了貓和主人的生命情感。”第一題講了貓的陋習，那么這道題一定是講貓的一些不良情感和主人的無可奈何。“貓的消費主義除了正面體現的，在文中還有哪些側面表達？”這道題和第一道題一樣，需要聯系全文解答。最后一道題：“作者借著自家的貓，其實在批評現實社會中的一些人，請問是哪類人，從文章哪里體現出來？”又是一道需要聯系全文的題，總結了一下，只有第二題是聯系上下文的，其余都是全文。

　　由于時間還很多，又不用寫作文，我就在草稿紙上畫了關系圖：貓的消費主義給貓帶來了哪些陋習？給主人帶來了哪些麻煩？畫完關系圖，估計了一下文章內容，開始細讀文章了。

　　內容和我估摸著的差不多，關系也是一樣的。曾經我在網上看到過一些有關貓的視頻，也知道貓的特別和不低俗，于是，我開始做了起來。

　　昨天試卷發下來了，我竟成了全班唯一一個閱讀沒扣分的人。合理運用課上的方法，就能發現關系，聯接人物，完成答題。

　　生活是一張網，閱讀是中間的一小部分，這張網連接了人事物景，實的和虛的。只有找到這張網，才能構建關系，解決問題。

閱讀與作文篇7

　　（一）彩虹

　　今天下午，下了一陣大雨。雨后我走到院子里，看見天空中出現一條五彩繽紛的彩虹，彎彎的彩虹就像一座小橋。

　　我問奶奶：“彩虹是怎么來的？”奶奶說：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息時，就把他的弓，也就是虹，掛在云端。”

　　我覺得還不懂，就去問爸爸。爸爸說：“下過雨后，聽空中有許多小水滴。虹是由于陽光射到天空中的水滴里，分解成吃成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光，就成了我們能看到的虹。空氣里水滴越大，彩虹就越美麗。”

　　1、寫出短文中表示顏色的詞。

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　2、讀第一自然段，表示彩虹出現時間的詞是___________________ ，表示彩虹色彩的詞是___________________ ，表示彩虹樣子的詞是___________________ 。

　　3、讀第三自然段，找出表示產生虹的原因的句子，用“ _____ ”畫出來。

　　（二）春雨

　　晶亮晶亮的春雨，腳步輕輕地、悄悄地來到大地。

　　我說：“春雨呀春雨，我歡迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那樣，撒開長腿，到處亂跑，踩到小花和小草。”

　　春雨好像沒有聽見我說的話。春雨什么也沒說，只有腳步輕輕地、悄悄地從我面前走過。啊，在春雨走過的地方——

　　種子醒了，推開泥的門窗；

　　花兒笑了，撒播陣陣芳香；

　　小溪樂了，叮咚叮咚歌唱

　　1、春雨的腳步是怎樣的？從文中找出兩個詞語來，再照樣子寫兩個。

　　我能找： _______________________________________________________________________ 我能寫： _______________________________________________________________________

　　2、從第二自然段中可以看到，“我”歡迎_____________________、不歡迎_____________________ ，因為________________________________________________________________________________ 。

　　3、在春雨走過的地方，種子_____________了，小溪 _____________了。

　　4、在春雨走過的地方，其他事物還會有哪些變化呢？試著填一填。

　　在春雨走過的地方，柳條_________了，青蛙_________了，小朋友們_________________________了。

閱讀與作文篇8

　　從小，我就喜歡閱讀。像那些童話，小故事，都是我的最愛。閑著沒事的時候，就抓過來一本書，用自己知道的少的可憐的幾個字讀……雖然也讀不出什么，但我還是熱衷于“讀書”。

　　慢慢的，我長大了，識的字越來越多，讀的書也越來越多了。我漸漸愛上了閱讀。上三年級時，我訂了《讀友》，當我翻開它時，就有一股濃濃的書墨香撲面而來。這是我所迷戀的，專屬于書的香氣。《讀友》里有許多類型的故事，我最愛的便是成長類和武俠類了。這兩類故事，真正的讓我提高了作文水平，我學會了用優美的句子點綴我的作文。從我愛上《讀友》那刻起，我就明白：閱讀會伴我一生。我是如此的愛閱讀啊！現在家里遍布著書，隨便抓一本，我都能看得津津有味，盡管我已看過多遍。

　　慢慢的，我的作文本上只有“A”了，我很開心，但也有些苦惱：如果我看慣了那些書，作文沒有靈感了，怎么辦啊？但我很快想到了一個好辦法：我可以自己寫故事啊！作文水平已經提高的我寫起小說來不費吹灰之力，而課外積累的詞語更讓我的小說煥發出了光彩。寫小說讓我的作文水平迅速提高，在寫小說的同時，我也在看那些作者寫的文章。看一遍就有一邊的感悟，寫的小說也變得有內涵了。

　　我想，就是像莫言那樣獲得諾貝爾文學獎的人，平日里也要讀不少書吧？閱讀是要伴人一生的，不管在什么時候。

　　閱讀讓我開拓了視野，讓我的作文水平提高，讓我愛上了寫小說。閱讀確實讓我受益匪淺。也許，在我暮年的時候，我的床頭上，還會擺著我最愛的書。我堅信，閱讀會伴我一生。

閱讀與作文篇9

　　在學習之余，我喜歡去書海中遨游，不論是周刊、雜志、報紙，還是名人著作，都是我愛不釋手的“休閑品”。它們不僅讓我增長了許多知識與才干，更讓我開闊了視野，可以看到大千世界的變化離奇，人文社會的迅猛發展，科技、人才的激烈競爭……

　　最近，我在空余時間翻閱了美國著名作家奧里森？馬登的一本著作《思考與成功》，讓我受益非淺。書中有這樣一段“那些偉人所達到的高度和顛峰，并不是在突然間一蹴而就的，當他們的同伴，沉浸在甜美的夢鄉中時，他們還在深夜的孤燈下苦苦奮斗。”不禁讓我浮想連翩，想起叔叔和我講十幾年前的寧波卷煙廠，當時的工作環境十分簡陋，車間設備也不是很先進，許多都是靠人工來完成的，而如今展現在我眼前的寧波卷煙廠，則是環境優美，車間干凈、明亮又寬敞，機器設備都是國外進口，機械一體化，使生產達到保質保量等等，所有這些豐碩成果的取得，都是領導和員工共同努力奮斗的結果。他們始終有明確的目標??

　　優質、低耗、高效、安全、穩定，有自己的原則??先進、合理、經濟、適用，因此，才使得生產規模日益擴大，生產效益蒸蒸日上。這也讓我明白了生活中要有確定的目標和抱負的重要性。一個人不論生活是多么平淡無奇，想要成就一番事業，重要的并不在于現在的地位是多么的謙卑或者手頭從事的工作是多么的微不足道，只要你心存改進的意愿，只要你不局限于狹小的圈子，只要你渴望著有朝一日成為萬眾矚目的人物，只要你希冀著攀登上成功的顛峰并愿意為此付出切有實效的努力，那么你終將會成功的。

　　然而，拉回我的思緒，繼續默默往下看時，又好像撿到了金子，一遍又一遍的讀著“不積極向上的年輕人只能是逐步倒退，甚至走向墮落，同樣地，不保持斗志昂揚的精神注定只能匍匐在地。”并表示非常認同這個觀點，因為我深有感觸，曾在一起培訓上課的四十幾個同學，有些因為懶散、消極而沒有去努力奮斗過，結果被淘汰了；有些因為缺乏足夠的自信心，怕苦怕累，沒有持之以恒的斗志，最終也被排擠了；還有的可能沒有學習目標，一天天得過且過，隨波逐流，在渾渾噩噩中虛擲了寶貴的光陰，到頭來當然也就竹籃打水一場空了。因此，要讓自己在激烈的競爭中立于不敗之地，不僅要有雄心與抱負，還要有自信、有雄鷹展翅翱翔般精神，不管環境多么惡劣，條件多么艱苦，希望多么渺小，都不能輕易放棄，成功一定會向你邁進。

　　書中的精華真是舉不勝舉，每看完一本書都會讓我變得更自信、更堅強、更成熟，知識就是力量，科學成就未來。因此，在以后的工作中，更要不斷地去學習新知識，不斷的充實自己。

閱讀與作文篇10

　　在成長的過程中，每一個人對任何事物的認識與理解會不斷改變，閱讀亦是。

　　——題記

　　小時候因為住在爺爺家，爺爺是個愛看書的人，所以我從小就接觸到了四大名著。小時候還看不懂文字版的四大名著，就覺得爺爺看的很有趣，所以就纏著爺爺給我買了漫畫版的四大名著，小孩子嘛，當然喜歡活靈活現的圖畫了。

　　隨著年齡的增長，我喜歡上了四大名著，喜歡上了水滸傳的豪邁，喜歡上了三國演義的智慧，喜歡上了西游記的冒險，更深深的喜歡上了紅樓夢的那一世浮沉。

　　第一次讀紅樓夢時是五歲，當我知道寶玉出生時口中含著的那塊寶玉是女媧補天時剩下的那石頭，后經磨難變成的一塊奇石，那時候我總是在想女媧補天會不會不是只剩下那一塊石頭呢，我一看見好看的石頭，我就把它撿起來，如果上面沒有字，我就把他丟掉，我找了一段很長一段時間也沒有找到便心灰意冷的放棄了，長大后回想起來我都覺得那時候的我是多么可笑。

　　11歲的時候我認真的讀了紅樓夢，當我讀到黛玉死的時候傷心的不得了，覺得那么美麗的李妹妹怎么就死了呢？我有點悲傷，又有點氣憤。媽媽知道后對我說，每個人死，都是有一個好歸宿，你看黛玉死后去了，太虛幻境，他再也不用忍受疾病的痛苦和世人的冷眼。我知道，黛玉有一個好歸宿時，我也就開心了起來。

　　再一次讀紅樓夢的時候是學校組織讀名著，也許是長大了，懂事了，這一次我又讀到了，父母對兒女的愛，寶玉犯錯時，賈政為了讓寶玉明白過錯，不惜動用家法來教育他。王夫人得知后，忙護著寶玉，說寶玉死了她也不活了。

　　這時賈政的眼淚也如斷線珠子般直滾下來，王夫人為護子要死，賈政為了教育寶玉，寧愿讓老太太埋怨自己，也不愿讓寶玉走上歧途，再犯過錯。這是一種多么無私和高尚的愛呀，我不禁想起父母的關懷與批評，呵護與怒斥，全是滿滿的愛呀。

　　學了文言文之后我又讀了原汁原味的紅樓夢，讀出了黛玉與寶玉的凄美愛情，讀出了一個家族一世的興亡衰盛。更讀出了，當時作者對社會的抨擊和譴責，每一本的紅樓夢，還有每次閱讀它給我帶來的知識和感受，都是我成長的見證。

【【實用】閱讀與作文十篇】相關文章：