精選閱讀的作文合集五篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的閱讀的作文5篇，希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
出水的芙蓉，亭亭玉立，極盡妍姿；經霜的蒼松，勃勃精神，獨具風采；出岫的白云，悠悠行空，飄逸流韻；歷世的峭石，默默無語，淡泊忘我。
清水出芙蓉，天然去雕飾，天然是種樸素；大雪壓青松，青松挺且直，挺直是一種樸素；云無心以出岫，鳥倦飛而知還，無心是一種樸素；壁石立千仞，無欲則剛毅，剛毅是一種樸素。
真正的好詩，不是苦吟得來；真正的好畫，不是修飾得來；真正的好歌，不是假聲得來。真正的美人，并不依靠脂粉；真正的作家，并不依靠詞藻；真正的賢者，并不依靠貼金。
丑，是天生的，不是你的錯誤，何必耿耿于懷；乖，不是你的性格，是你的人格力量所在，何必憂心忡忡；天生一副笨嘴笨舌的樣子，是你的本色，絕不可扭其天性以迎流俗；天生一副多情善感的樣子，絕不可違背內心以示堅強；天生你耿介之性，絕不可讓流言來改變你；天生你同情之心，絕不可讓騙局來消融你；無論如何，不必讓人家一個眼色來動搖信念；無論如何，也不必讓面前幾個銅板來改變形象。彩虹有彩虹的美麗，白云亦有白云的韻致；大樹有大樹的風采，小草也有小草的可愛。山雞披上孔雀的羽毛，不是西施；小鴨學著天鵝的嗓子，也永遠成不了歌王。風度，讓自然來體現吧，忸怩作態永遠體現不了魅力；讓本性來體現吧，裝模作樣更將是丑態畢現。
柑桔與柚子嫁接，變成的是另外一種植物；驢子與馬雜交，變成的是另外一種動物；沐猴而冠，人非人，猴非猴；牛頭馬面，牛非牛，馬非馬。保存樸素，就是保存本色，就是保存自己的基因與血型，就是尊重自己，永遠成為自己。
謊言，終有識破的時候；偽裝，終有揭穿的時候；粉飾，終有褪色的時候；騙局，必有露餡的時候。
一副木櫝不會比一粒珍珠更珍貴，一只瓶子不會比一份美酒更誘人，一片羽毛不會比一雙翅膀更有用。
一句謊言不會比一份真情更動人，一種面具不會比一副肝膽更有力，一件服飾不會比一顆真心更溫暖，一身皮囊不會比一顆靈魂更重要。
真理是樸素的，真情是實在的，真正可以交際的心靈世界應該是素潔而實在的。
當浮華給予我們過多欺騙的時候，我們感到樸素的自信；當虛偽給予我們過多悔恨的時候，我們感到樸素的可愛；當虛情假意給予我們過多傷害的時候，我們感到樸素的可敬。
樸素是一份力量，它抵抗一切外來的侵略永葆自己；樸素是一份感動，它抵達人的心靈深處感動人心。所以，我愛樸素，不愛虛華，正如我愛的是你的本身，不愛你身體里的硅膠或裝上去的“芯片”。
閱讀的作文 篇2
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！�
生活中繁雜而永無盡頭的小事如同洪流，裹挾著我前行，讓我的心很少能有平靜的時候，如同洪水過后的一片狼藉，總是煩躁不安。我想要去尋找一個“小島”，一個能成為我的精神寄托、能讓我內心獲得平靜的療養勝地。 我苦苦尋覓屬于我的小島。我首先找到了手機，那讓我更加孤獨的冰冷機器，看著手機里的花花世界，我就仿佛被關在籠子里的鳥，想飛卻飛不出去，愈發焦躁不安。我又開始試著畫畫，一筆的失誤就讓我想撕掉畫本，脾氣大發�？磥�，不是對別人有用的東西也適合我。
直到我翻開一本書，才終于找到了屬于我的小島。那本書是我在逛書店的時候，被名字吸引然后隨手購買的，它叫做《島上書店》。它宛如甘霖，澆滅了我心中煩躁的火。它就是一座可以安頓我的靈魂的島嶼。曾經的我，沒有耐心靜下來去讀書，多是在網上草草掠一眼。這次的嘗試，卻讓我歡喜得不得了。書中有一句話令我印象深刻，“沒有誰是一座孤島，每本書都是一個世界�！睍匈N近人心的內容、細膩的文筆和精彩絕倫的故事令我深陷其中，我知道我找到了屬于自己的那個小島。
因為《島上書店》，我慢慢地開始去尋找更多好書，閱讀漸漸成為我的最愛，它是一座治愈我的毛病的小島。我能明顯地感受到在讀書之后我心情的變化，我變得沉靜，大腦開始能靜下來思考問題。忙碌的生活并不能阻止我去小島休息，我越來越沉浸于書中的美好，忘記自己為什么不開心，忘記生活中那些令人煩心的事情。在閱讀中，我感受到了莫大的快樂、自由和滿足。
我覺得，無論是以什么理由去閱讀，都要用享受、快樂的心態去對待。書是人類進步的階梯，雖然很少有人爬到這個階梯的最頂端，俯瞰這個世界，但也不能停滯不前，永遠只滿足于現狀。因為有太多的東西需要我們去探索，也有太多的秘密需要我們去發現。而我們現在能做的就是閱讀，通過閱讀去了解這個世界的真實。
閱讀，我的最愛。它是一個能給我帶來快樂、能讓我忘記煩惱、讓我度過漫長時光的快樂小島。閱讀，我的最愛，一生中最幸福的事情莫過于與你相遇，與你共度一生。
閱讀的作文 篇3
書是人類進步的階梯；我愛閱讀，書能凈化大家的心靈；我愛閱讀，書可以讓我陶冶情操；我愛閱讀，書能教我許多知識。書是一位不會講話的老師，教大家歷史、常識、語文、數學等等。我愛極了這位不會講話的老師——書。
我愛看書，并不像那些作家們一樣，看書時邊看邊做筆記。我只有在課余生活中，偶爾看一兩本書。不過，因為這些書，我不但學會了許多知識，也懂得了不少人生道理。
我看過的書比較多，有《一生做好一件事》、《學會選擇，學會放棄》、《老人與�！贰姨貏e愛看《一生做好一件事》。這本書是寫主人公從英國的窮小子到成為身價百萬的富翁的事�？戳诉@本書，我深深得為英國的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優點，比較起來，我十分慚愧。
我怕吃苦，遇到一點小事就六神無主了。和布郎比起來，我差太遠了。從此，我發誓要像布朗那樣肯吃苦，遇事沉著。我經常記得，我要做好一件事，那就是我的夢想，我要為這個夢想奮斗。
過后，我努力學習，成績提高了許多，在班中也算不錯了�？墒俏冶仨氁_成我的夢想，那就是考出好成績，讓爸爸媽媽高興的夢想。
印象中，有一件事讓我難忘，那就是我實現夢想之時的事。上個學期期末考試，數學試卷上的最后一道應用題有點難。
我想放棄了嗎？不行，怎么可以就這么放棄，我還沒考出好成績，讓爸爸媽媽高興呢！我想起了《一生做好一件事》中的名言，就努力地去思考，哪怕到考試結束之時，我都不能放棄。就這樣，時間溜走了，沒有等我。可是在即將考試結束時，我做出來了。我終于懂了題目的意思，將這道題做出來了。感謝書，讓我努力下去，堅持下去。
考試結果，我得了好成績，我實現了夢想。
課余時間，大家如果多讀好書好報，就能為將來的旅途打開一扇五彩的門。感謝書，讓我在人生旅途上闖出一片新天地。
我愛閱讀。
閱讀的作文 篇4
①我小的時候，總愛把作文寫得與眾不同。王老師不止一次給我的作文批過“5+”的分數，還經常在課堂上讀我有漏洞也有一點新意的作文。
�、诒焕蠋熥x作文的時候，心情像一顆怪味豆。最初當然是甜的了，哪個學生不愿意受到老師的夸獎？可慢慢的，咸味和澀味就涌上心頭。
�、巯抡n以后，同學們的神氣怪怪的�！芭丁丁�，老師又用時傳祥掏糞的勺子刳畢淑敏啦！”那時候我們剛學過一篇關于掏糞工人的課文，在北方話里，刳與夸同音。全班同學好像結成了孤立我的統一戰線，跳皮筋，兩邊都不要我。要知道平日里，因為我個子高，跳得又好，大伙都搶著跟我一撥呢！我和誰說話，她會裝作沒聽見扭身走開，然后故意跟別的人大聲說笑，一塊兒邊說邊看著我。
④在我幼小的心里，第一次懂得了什么叫孤獨，什么叫被嫉妒。
⑤作文每兩周講評一次，我使要經受一次精神的煉獄。怎么辦呢？
�、尬蚁氲降牡谝粋�辦法是：從此不要把作文寫得那樣好。我開始挺隨意地寫作文，隨大流，平平淡淡。果然，王老師不再念我的范文，同學們也和我相親相愛。正在我很得意的時候，王老師找我了�！澳愕淖魑耐瞬搅耍遣皇球湴亮�？”我執犟地保持沉默。不是不愿意告訴者師原因，而是不知道怎么說。假如我說了，老師會在班上把同學們數落一頓，（她會的，她的脾氣很急躁。）那我的處境就更糟了。
�、咄趵蠋熆嗫谄判牡亻_導我半天，于是我又開始認認真真地寫作文，王老師是滿意了，可同學們敵視的惡性循環又開始了。
�、嗑蜎]有一個萬全之策了嗎？
�、嵛倚⌒〉哪X筋動了又動，我發現同學們并不是討厭我的作文。老師念它們的時候，大伙聽得津津有味，不時還發出會意的笑聲。同學們只是不喜歡老師反反復復只提一個名字：畢淑敏。
⑩我小心翼翼地說：“王老師，我最近的作文有進步了嗎？”“噢，你近來寫得不錯。今天下午我還要讀你的作文。”王老師說�！拔矣幸粋�小小的請求……”我戰戰兢兢地說�！笆裁词�？你說好了�！蓖趵蠋煹难劬γ髁恋刈⒁曋摇�
�、稀拔蚁搿钗业淖魑牡�'時候……是不是可以……不念我的名字……”我鼓足勇氣說完蘊藏在心中許久的話。
�、小盀槭裁�，我當了這么多年的老師，還是第一次聽到這種要求。你總不能讓同學們覺得那是一篇無名氏寫的東西吧？”王老師有些不耐煩了。
�、盐抑劳趵蠋煏@么說的，要說服她可不是一件容易的事。索性一不做二不休，我鎮靜下來，一板一眼地說：“我覺得您讀誰的作文，主要是看文章寫得好不好。至于是誰寫的，并不重要。不說名宇，您讓大伙討論的時候，沒人拘著面子，反倒更好說意見了。我也好給我自己的作文提不足之處……”
�、椅艺f的都是實話。只是最重要的理由我沒有說：我想為自己求一份心靈的安寧。
�、印澳阏f得有一些道理。好吧，讓我們下午試一試。”王老師沉吟著答應了。
�、阅翘煜挛绲那樾�，一如我小小的心所預料的。同學們充滿了好奇，發言比平日熱烈得多。下課以后，我和大伙快活地跳皮筋。
⒄我至今不知道這算是少年人的機智還是一種早熟的狡猾，卻養成了我勤奮不已而又淡泊名利的性格。
�。ㄟx自《畢淑敏散文薈萃》，選文有改動）
1．被老師讀作文的時候，應該是快樂的、自豪的，可作者卻有著一段獨特的感受。當時，她的心情是怎樣的？為了改變自己的處境，她想了哪些辦法？（3分）
2．第⑤段“作文每兩周講評一次，我便要經受一次精神的煉獄”一句中“精神的煉獄”指什么？（2分）
3．第11段用了4個省略號，其作用是什么？（1分）
4．你有過與本文作者或她的同學相似的情感體驗嗎？請用簡潔的語言說說自己的一次經歷。（3分）
閱讀的作文 篇5
陽光透進了我的房間，睜開朦朧的眼睛，又是一個新的開始。
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！币磺型瓿珊螅冶隳闷鹕蚴摹段业男r候》津津有味地讀起來。
光陰似箭，我愜意地看著書，并沒有發現時間的流逝。秋天的早晨，溫暖、舒適，都帶有幾分涼爽。我喜歡這種天氣，也讓我更加沉迷于書中，徜徉在文字里，映入腦海里，浮現眼前……仿佛進入異境，不想出來。
沈石溪的文章十分有趣，我的思路會隨他走，他就是我，我就是他，他遇見了有趣的事情哈哈大笑，我也哈哈大笑；他遇見難過的事情，哭了，我也會為他難過……
風又一次拂過我的臉頰，讓我全身一抖，回過了神，��！已經看了兩個多小時的書啦！我站起身，走了走，腦中卻還在回想剛才的文字……
閱讀是一種幸福，它需要你慢慢體會；閱讀是一種幸福，是沉浸于文字的心靜；閱讀是一種幸福，是我們打開世界的另一個窗口。
【精選閱讀的作文合集五篇】相關文章：