愛閱讀作文合集4篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的愛閱讀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
愛閱讀作文 篇1
閱讀經典，感受古典文化。在閱讀《中華傳統(tǒng)文化經典導讀》中，我深深感受到了中國母親的偉大。
在《精忠報國》的故事中我看到了一個深明大義的母親。岳母在國破家亡的危急時刻，毅然送兒子投入這場保家衛(wèi)國的正義戰(zhàn)爭。她怕兒子岳飛打仗時思想動搖，給兒子刻下“精忠報國”四個大字。意在叮囑兒子岳飛時刻以國家民族大義為重。深明大義的岳母為我國培養(yǎng)了一代愛國名將——岳飛。
在《孟母三遷》的故事中，我看到了一個用心良苦的母親。孟母為了兒子，一共搬了三次家。最后搬到學堂邊的時候，孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書，孟母才滿意地笑了。用心良苦的孟母培養(yǎng)出了我國偉大的學問家——孟子。
在中國的經典中，這樣的母親還有很多，看到這些，我不禁想起了自己的媽媽。
我的媽媽是一名人民教師，媽媽在平時很忙，既要照顧我，又要去上班。媽媽上班很早，在晚上七點多才回來�；丶液筮�要給我做飯，然后還要給我輔導功課，還要備課。有時，我已經睡覺了，媽媽還在燈下批試卷、備課。
母親的愛，像一堵墻，沒了她，我們小樹如何抵擋風雨和烈日;母親的愛，像一縷春風，沒了她我們小鳥如何展翅高飛;母親的愛，像一股清泉，沒了她，我們如何克服困難，永往直前……
母親是世界上最無私的，最偉大的。我愛我的媽媽 ，愛天下所有的母親。
愛閱讀作文 篇2
我從小就十分喜愛閱讀，每當我看起書來就會把別的事忘得一干二凈，就算天塌下來也不關我的事。
一天中午，我吃完午飯后回到自己的房間里找書看。翻著翻著，我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書《狼王夢》。
我滿懷期望地翻開了這本書。
這本書講的是母狼紫崗一生的故事。這本書中寫了許多驚險的片段。每當我看到紫崗懷著狼寶寶被大白狗追逐的片段時，我不由的緊張起來。除了驚險片段，書中還有許多有趣的片段。當我看到紫崗咬著一簇羊蹄甲潛入鹿群時，我不禁為它的機智驚嘆。
就這樣，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣。
看一本書，就像一次旅游。讀沈石溪的書時，我仿佛在森林中漫游；讀《哈利。波特》時，我好像看見了那個神奇的魔世界。讀《海底兩萬里》時，我感覺自己正身處于汪洋大海之中，讀《龍與地下鐵》時，我好像看見了都一條條期望獲得自由的龍。
我愛閱讀，無論去哪，我都愛帶著一本書。
書，是我最好的老師，給予我知識；書，是我最好的朋友，給予我快樂。
愛閱讀作文 篇3
母愛像長河一樣源遠流長，像清泉一樣清澈甘甜，像陽光一樣普照人間。我也是一個沐浴在母愛陽光里的幸運兒。
母親一直對我十分的嚴厲，在學習上只要有一點松懈，肯定就要罵我。在我初一的時候，可能是因為不適應老師,對初中生活還不太習慣等等原因，我的成績一直下滑，母親為了這件事說了我很多次，但還是沒有回升。再一次期中考試結束后，我又低著頭走回了家，我剛到家，母親就急著問我："怎么樣，這次考得怎么樣？”我低著頭，不敢出聲。母親好像看出了點什么，一把就把我的成績單搶了過去�！霸趺从挚歼@么點分、這段時間怎么學的？”母親很生氣地說�！拔冶车倪@次都沒考。”我小聲的說。母親聽見了，一巴掌就過來了。"平時不好好學習，考的不好不在主觀找原因，總在客觀找原因。''我跑回房間，躺在床上痛哭。母親拿著成績單呆呆的坐在客廳里，我透過門縫，看見母親在默默的流淚。
有一次母親說頭痛，讓我給她好好按摩按摩。我突然發(fā)現(xiàn)母親的頭上有一綹白發(fā)，我的心理像打翻了五味瓶似的，心理很不是滋味。你為什么不到四十就有了白發(fā)？是以為我的學習和家庭的負擔嗎？
春天的時候母愛就像春天的雨露讓我茁壯成長；夏天的時候母愛就像一把雨傘為我遮風擋雨；秋天的時候母愛就像身上的衣服包裹著我；冬天的時候母愛就像燃燒的蠟燭溫暖著我。閱讀母愛，讓我開心的成長。
愛閱讀作文 篇4
在生命中也許有很多教育你的人：有教你吃飯的父母；有教你學習的老師；有教你為人處世的社會……在我的生命中，我最重要的，也是陪伴我一生的老師，是閱讀。
大概是在我三歲的時候我接觸到了我的第一本書。那是一本連環(huán)畫冊，里面彩色的插畫深深的吸引我，我如饑似渴地看。每本看了一遍又一遍。在這么幾年里，我買了不下幾十本。我讀的如癡如醉，好像我就是書中的人物。漸漸的，我開始不滿足于一百多字的短小劇情了。我在文具店里偶然看見一本書，翻了翻，里面的插畫，雖然談不上有多絢麗，但就憑這本書的字數，就足以把我征服。我纏著媽媽把這本書買回家，讓媽媽念給我聽。在媽媽溫婉的聲音中，我了解到了一個個不一樣的.世界，那是一個美好的地方，沒有社會上的爾虞我詐。我漸漸入了迷，每天都要媽媽給我講兩篇。在我幼兒園快畢業(yè)的時候，我已經可以勉強讀懂這些故事。正是這些書的內容，讓我明白了許多道理。
在一年級時，我開始正式閱讀《西游記》一書。這本書雖然是現(xiàn)代文，但是對于我一個一年級的小學生還是很晦澀難懂的，我多次拿著書向哥哥和老師請教，才勉強懂得了這些故事的大意，但是我很快樂，因為我在閱讀上獲取了很多的樂趣。在每讀懂一章時，我就有一種難以言說的成就感，一種濃濃的喜悅感涌上心頭……這段閱讀，我知道了閱讀不僅僅是讀內容，更是一個讀內涵的過程。這可謂是我閱讀之路的再一次重啟。
后來，在我小學和初中的生活中，我又看了很多書——《悲慘世界》讓我認識了可怕的人性和社會；《巴黎圣母院》又告訴我們要懂得感恩；《量子宇宙》讓我認識量子糾纏的奇妙；《薛定諤的貓》又告訴我神奇的波函數……總之，我的大部分知識的獲取，都是書告訴我的。
知識體現(xiàn)了一個人的思想高度。我記得有一幅漫畫——書讀的少的人，只能看見世間的美好，讀過一些書的人，則能認識社會的黑暗，飽讀詩書的人，可以看見在丑惡之下的光明……從這里，我們就可以看見讀書的重要性。
著名哲學家高爾基也曾經說過“書籍是人類進步的階梯。人類的進步，正是因為知識的獲取；知識的獲取，又是因為書籍。閱讀吧，書籍是一劑良藥，可以是你不再愚昧”。書陪伴了我的前半生，也注定會伴我余生。我相信，等你愛上閱讀，書籍也會伴你一生。
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