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      2. 閱讀伴我成長征文

        時(shí)間:2021-08-16 19:06:02 閱讀 我要投稿

        2016年閱讀伴我成長征文

          導(dǎo)語:人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活 ,所以,我們要為了自己生存,努力讀書吧!閱讀伴我成長,我愛讀書,我愛看書。小編整理閱讀伴我成長的作文,歡迎閱讀。
         

        2016年閱讀伴我成長征文

          第一篇:閱讀伴我成長

          窗外的荷花依附著蓮葉羞怯怯地探出粉紅的面頰,嬌花照水,十分喜人,夏天的別致美景展露無遺。而我靜坐在床沿邊,手中捧著一本書,全神貫注地細(xì)細(xì)品讀,竟忘卻了映日荷花,忘卻了細(xì)柳扶風(fēng),完完全全的沉浸在只屬于自己的世界里,書中的情節(jié)起伏扣動(dòng)著我的心弦,人物的喜怒哀樂似乎浮現(xiàn)在我的眼前……閱讀的感覺真是奇妙,讀的不只是一排排普普通通的文字,而是一種使心曠神怡的感覺,一種滲透人心的情感。閱讀,伴我成長……我自小就喜歡閱讀,并一直把閱讀當(dāng)做一種享受,一種和作者面對面的心靈溝通,我能夠從一個(gè)個(gè)方方正正的文字中感受到作者的內(nèi)心情感,對世界的觀點(diǎn),對眾生的看法。

          小時(shí)候的我對書籍的要求并不高,常滿足于子虛烏有的童話故事和充滿幻想色彩的神話,對于意義深?yuàn)W的古代典籍根本一竅不通,看文學(xué)小說如同嚼蠟,對他們毫無興趣可言。等到年歲稍長,認(rèn)識更多字詞時(shí),我便放棄了圖畫比文字還多的童話書籍,開始讀古代的四大名著,也常常為郁郁寡歡而消香玉損最后病故的林黛玉感到憐惜,憤恨蒼天弄人;為梁山起義,英勇無畏最后卻戰(zhàn)死沙場的108位好漢感到不平,感慨他們有如此的豪情壯志卻不能起義成功;對本領(lǐng)高強(qiáng),聰明勇敢的孫悟空崇拜不已,也幻想自己有如此本領(lǐng);對沉著冷靜,智勇過人的諸葛先生敬佩萬分,羨慕他的知識淵博,才華橫溢。文學(xué)書籍陶冶了我的情操,提高了我的文學(xué)修養(yǎng),其中包含的深刻道理也讓我一生受用。閱讀一直伴隨著我的成長,為我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,在我成長的道路上留下了一個(gè)個(gè)深深的足跡,指引著我人生的道路。

          古人說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,閱讀書籍確實(shí)讓我的寫作水準(zhǔn)提高不少,也曾讓我捧回一張張獎(jiǎng)狀,可我認(rèn)為這些虛名都并不重要,我閱讀書籍并不是為了提高自己的寫作水準(zhǔn),而是為了自己的興趣,滿足自己的求知欲,在書籍中體會世態(tài)冷暖,明白人生哲理。高爾基曾把書籍比喻為進(jìn)步的階梯,饑餓的人眼中的面包,可我對于書籍卻有不同的見解,我認(rèn)為書籍是一條康莊大道,貫穿古今,它見證了人類歷史的發(fā)展,并為人類打開了一個(gè)更為廣闊的世界,更為多彩的時(shí)空,更為絢麗的殿堂。閱讀伴我成長,伴我前進(jìn),伴我走向一個(gè)嶄新的天地!

          第二篇:閱讀伴我成長

          “讀萬卷書,行萬里路。”我們的文明,我們的目標(biāo),我們的品德……都跟書有著關(guān)系,書可以使我們變得有修養(yǎng)。書可以讓我們了解一個(gè)五彩繽紛的世界,書可以讓我們知道過去祖國的輝煌,書帶我們游覽三川勝地。

          現(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)書的海洋。在挫折中成長八歲時(shí),我讀了一本名著,名字叫《魯濱遜漂流記》主人公叫魯濱遜,魯濱遜小時(shí)候喜歡玩,有一次,偷偷出海,但路途中出了意外,獨(dú)自一人,漂流到了孤島上,自己努力的生存了下來,還在那里有了一位朋友,過著自由自在的生活。我從他身上,看到了他,堅(jiān)強(qiáng)的意志,樂觀,開朗的性格,和不屈不撓的精神,他的這些精神很值得我們學(xué)習(xí),從那以后,我遇到困難,都樂觀面對,遇到挫折都要堅(jiān)強(qiáng),而且他要有不屈不撓的精神,這個(gè)世界上不可能一世都那么順心,人的一生都不可能一帆風(fēng)順,但只要我們勇敢面對,不屈不撓就會變得很好,這本書讓我懂得了這一道理,他使我有長大了一次,這也是這本書給我的知識,和力量。在堅(jiān)持中成長十歲時(shí),在一次偶然的機(jī)會,我在學(xué)校圖書館看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》,在這本書使我看題目時(shí),有些好奇,怎么會是這個(gè)題目,鋼鐵不就是在火里燒的嗎?怎么是這個(gè)題目,我?guī)е闷娴男睦恚哌M(jìn)了這本書讀了我才知道,是一位偉大的人即使失去了腿和手臂,但依然不放棄,最終獲的了成功從這本書我看到的是一位用自己的手造出來的機(jī)會,雖然他失去了太多太多,但他經(jīng)歷了成功了,這是他堅(jiān)強(qiáng)的意志,使他成功。正是他的堅(jiān)持,使他成功,他心中有著目標(biāo)。有些人因?yàn)榧彝サ脑颍妥员┳詶,這樣是不對的,我們可以改變,用自己的付出來改變自己的命運(yùn),讓自己的生活變的多姿多彩。

          書是人類知識的海洋,從書中可以讓我們的生活更有意義,讓我們更有修養(yǎng),讓我們有了奮斗的目標(biāo),書讓我們懂得更多更多的東西,讓我們大家一起閱讀吧!閱讀可以伴隨這我們成長,我們成長中學(xué)到了更多的東西。書將會伴隨我們一生。對我們一生授益。無論什么時(shí)候書都是我們最好的朋友,知己。指導(dǎo)教師:姚紅梅

          第三篇:閱讀伴我成長

          高爾基曾經(jīng)說過——書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

          在漫漫的人生旅途中,每時(shí)每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧,它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,我就是手不釋卷,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光,因?yàn)闀俏业暮门笥选?/p>

          書把智慧無私奉獻(xiàn)的給了讀者,它讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的歡樂國度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來就愛不釋手,跟著主人公一起歡笑,一起流淚,走進(jìn)他們的世界中,是我最快樂的事……書籍、報(bào)刊,使我坐在家里,便知道天下的事情,不斷的給我鼓勵(lì)……

          我的家人一直都說我的作文寫的不錯(cuò),我想這都是他們眼中無聊的書了:小說、童話,在我的書架上,他們只是孤零零的幾本,在我的書群中他們根本微不足道的,但是他們的作用可是很大的,媽媽總是不肯給我買,哎,既然不給我買,那我就變成了圖書館的“常客”了,每個(gè)星期去一次,有的時(shí)候媽媽不讓我去,我就先借幾本看,書中的“景色”有的時(shí)候讓我流連忘返,也為我的寫作積累了素材。

          我看書不到廢寢忘食的地步,也就算的上手不釋卷,連上廁所都不放過,每次總是上了一個(gè)多小時(shí),媽媽催了半天,我才合上書,把書藏在衣服里去洗手,不過,我現(xiàn)在已經(jīng)知道那是個(gè)很不好的習(xí)慣了,我已經(jīng)改了。這是從我的好朋友“書”當(dāng)中知道的呢。

          而我走到哪里都會帶著一兩本書,盡管要去郊游帶許多東西,我也要帶幾本書,每次媽媽總是讓我?guī)б槐,可是一本要是看完了,就沒意思了,所以我每次總是跟媽媽討價(jià)還價(jià),一本變成兩本,我還要自己偷偷藏幾本帶走,哈哈,每次郊游睡覺的時(shí)候,因?yàn)閶寢尶偸亲屛?:00睡覺,玩的太晚的話上床睡覺,總是問媽媽能不能多看會兒書,媽媽總是無奈的說:“好吧,就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會兒,過了一會,媽媽來催我睡覺,我總說看完這一頁,看完這一頁,還得寸進(jìn)尺,再看下一頁,不等媽媽下最后通牒,我是不會罷休的。

          科洛廖夫曾經(jīng)說過:人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活 ,所以,我們要為了自己生存,努力讀書吧!閱讀伴我成長,我愛讀書,我愛看書。

          第四篇:閱讀伴我成長

          我們教室的墻壁上有一句格言——“書是人類進(jìn)步的階梯”, 在每天我們朗朗的讀書聲中,使我真正理解它的含義。讀書不僅讓我們累積了知識,而且使我們明白了很多道理,同時(shí)還給我們的生活帶來了無限的樂趣。我接下來就給大家介紹介紹閱讀伴我成長的故事吧!

          聽媽媽說,我在幼兒時(shí)期就喜歡看小兒圖片書,她還告訴我是一個(gè)“看書下飯”(在我吃飯時(shí)一定要有人給我講圖片故事,否則就“罷”飯)的人,告訴你們吧,你們千萬不要笑我,我小時(shí)候每一本書上都有飯的足跡,小小的圖片讓我在小時(shí)候就認(rèn)識了汽車、飛機(jī)、坦克等,同時(shí)我還收藏了大量的汽車、輪船、挖土機(jī)等玩具模型。那時(shí)小小的我變成了大人眼中的小能豆了。

          在我兩歲多的時(shí)候,最流行的是寶寶早教機(jī),當(dāng)時(shí)的我用一哭二鬧辦法“混”了一臺早教機(jī),這臺早教機(jī)我一下子就喜歡上了,它里面有幾百多張卡片,這些卡片上包含了生字、數(shù)學(xué)、拼音、自然、成語、寓言故事等等,每張小卡片上都有一個(gè)測試功能,使我在玩中學(xué)到了很多知識。通過我不斷的學(xué)習(xí),由原來只會識圖,到認(rèn)識生字。這個(gè)早教機(jī)一直陪伴我三年。

          在我上一年級時(shí),爸爸為了擴(kuò)我的閱讀量,給我買了一臺學(xué)習(xí)機(jī)里面有一個(gè)閱讀電子書的功能,并且可以模仿真人讀出聲來(我在《我的讀書好伙伴》這篇文章上講過)。通過學(xué)習(xí)機(jī)使我閱讀了大量的書籍,擴(kuò)大了我的視野,使我積累了很多知識,使我現(xiàn)在不再為寫作發(fā)愁。

          我現(xiàn)在已經(jīng)在校信通博客安家三個(gè)多月了,在這個(gè)知識的海洋里,我像一只小魚兒,在不停地穿梭,每天利用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)閱讀博友們的佳作,吸取精華,使自己的寫作能力迅速得到提升。

          這就是我的閱讀歷史。送大家一句話:讓閱讀成為一種習(xí)慣!

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