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      2. 青春閱讀作文

        時間:2021-11-21 13:11:22 閱讀 我要投稿

        關于青春閱讀作文4篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的青春閱讀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于青春閱讀作文4篇

        青春閱讀作文 篇1

          生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠方。

          ——題記

          青春,就像一列沒有折返的火車,而我的旅途,在沙礫和荊棘中,以書籍,終于破開一條通途。

          青春打著奮斗的旗幟不斷追逐,留下了苦澀的眼淚與拼搏的汗水,褪去了稚嫩與懵懂,收獲了成熟與安然。而我的青春,在字里行間的x熏陶中,流連墨香,以此獲得成長。

          年少時期,每每握著一部舊式手機不肯撒手,那時候的手機無法觀看影視,只有單一的通信功能,不知從何時起,開始有了“閱讀”這個功能。像是哥倫布發現新大陸一般,我抑制不住內心的好奇與喜悅,這份由哀的喜愛之情在內心最柔軟的地方瘋狂滋長,我由此迷上了“悅讀”。隔著一層屏幕,那優美凝練的文字,像是一首首梅花小調,清新誘人,那些文章中攜帶的情感像甘甜的清泉般注入了我的心靈,流進了曾經年少的過往。

          青春,會跌倒,會爬起,會受傷,會治愈,成功過,失敗過,興奮過,悔恨過。隨著成長的蛻變與風雨的洗禮,許多事情,都在悄悄地改變。

          我不再滿足于“悅讀”,而開始向往于墨海書香中的芬芳。我開始閱讀一本又一本厚厚的紙質書本。每每手中捧著沉甸甸的書籍,我的心中便會有說不出的滿足,仿佛拿著手中的書,便會有捧的全世界的感覺。那指間的重量,好似承載了作者滿心傾注的真摯情感,變得不可褻讀,那重量,或許是我們不得不以認真來面對的。以往的快餐式閱讀已被摒棄,我開始在書籍中反復挖掘,一遍又一遍地咀嚼、參悟,每讀一遍都會有新的感受。很多時候,我也許會驚嘆,驚嘆于文字的神奇,它牽動著我的情緒,為它喜,為它悲,它傾訴著作者的內心,令我如癡如醉。逐漸發現,這猶如一股涓涓的溪流注入我生命的長河。

          青春,就是由青澀邁向成熟,由熱鬧走向孤獨,而閱讀就像一個人的破繭成蝶與涅重生。我始終愿意在豐富的內心留一塊地方,用來安放書中春的桃紅,夏的蔥綠,秋的豐盛,冬的蘊藏。

        青春閱讀作文 篇2

          看到今年的天津卷高考作文題,突然回憶起自己的高中閱讀經歷,下筆記之,算是留下些青春的痕跡吧!

          二十多人的宿舍,兩排大通鋪,一盞昏黃的白熾燈勾勒了我閱讀的背景。它無關教科書,無關考試成績,只是單純的精神享受與文化引領。記得有位舍友的親戚在縣圖書館工作,能找來種類繁多的免費書籍。女孩子總有自己的偏好,一本本小說、散文和詩集在喧鬧或寂靜的夜晚被翻閱、傳遞,墨海書香開闊了我的視野,讓我的文學之夢得以升騰。

          那時候最喜歡讀三毛和席慕蓉的作品!度龉墓适隆贰犊奁鸟橊劇贰秹衾锘渲嗌佟贰兜静萑耸钟洝贰度f水千山走遍》,一本本讀來真是如饑似渴,廢寢忘食,F在想來,該是三毛獨立不羈的個性、天南海北的生活、熱烈執著的情感、溫婉動人的文字正暗合少女對世界的美好憧憬吧。讀席慕蓉的詩,讀幾遍,常常就能背下來。“故鄉的歌是一支清遠的笛\總在有月亮的晚上響起故鄉的面貌\卻是一種模糊的悵望仿佛霧里的\揮手別離。”“我可以鎖住筆為什么\卻鎖不住愛和憂傷在長長的一生里\為什么歡樂總是乍現就凋落\走得最急的都是最美的時光。”“遂翻開那發黃的扉頁命運將它裝訂得極為拙劣\含著淚我一讀再讀\卻不得不承認青春是一本太倉促的書!彼卑變灻赖奈淖址路鹁褪菑奈业撵`魂飛出,讓我欽佩,沉醉。

          真正閱讀名著是在高二。語文老師在寒假向我們推薦了多本中外名著,包括《家》,包括《簡愛》。整個假期,巴金以他真誠的文字激蕩著我的心,小說中人物的愛與恨、歡樂與痛苦牽引著我的情感。我讀出了生活的激流、大膽的抗爭、青春的渴望,讀出了一個年輕正直靈魂對不公世界的詛咒。直到現在,巴金仍是我鐘愛的作家!逗啇邸肥俏覔碛械牡谝槐久驗槔锩娴囊欢卧!澳阋詾槲邑毟F、微賤、不美、矮小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?你想錯了!——我和你有一樣多的靈魂,一樣充實的心!上帝若賦給我一些美,許多錢,我會使得你難以離開我,就如你現在使得我難以離開你一樣。我現在不是以社會生活和習俗的準則和你說話,而是我的心靈同你的心靈講話。就如同我們都從墳墓里復現,我們站在上帝的腳旁,兩人平等,——因為我們是平等的!”我迷上了這個異國勇敢的小女子,迷上了她高傲的靈魂,同時也迷上了英美文學。甚至到高三下學期,我還在讀《呼嘯山莊》和《飄》。

          高中閱讀培養了我對詩歌的愛好!吨袊娙顺擅鬟x》是一本薄薄的小冊子,屬于“五角叢書”系列。在那里,我接觸了徐志摩、戴望舒、卞之琳,接觸了公劉、舒婷、雷抒雁。那是一個和我所了解的語文不同的世界,苦痛與希望、疑惑和深情都可以通過自由的文字、自由的形式來表達。后來,舍友又為我借來了《朦朧詩選》。北島“卑鄙是卑鄙者的通行證高尚是高尚者的墓志銘”震撼著我的心靈,顧城“黑夜給了我黑色的眼睛\但我卻用它尋找光明”滌蕩著我的精神,舒婷“我如果愛你絕不像攀援的凌霄花\借你的高枝炫耀自己我如果愛你\絕不學癡情的鳥兒為綠蔭重復單調的歌曲”啟迪著我的思想。再后來,我還讀到了純真而憂郁的海子的詩:“從明天起,做一個幸福的人\喂馬、劈柴,周游世界從明天起,關心糧食和蔬菜\我有一所房子,面朝大海,春暖花開!蔽议_始模仿著寫,遣詞煉句絞盡腦汁,甚至開始讀唐詩宋詞,從中尋找靈感。

          現在,我既沒成詩人,也不是小說家。但我要感謝美好的青春閱讀給予我的充實與快樂。感謝一直未曾謀面的那位親戚向我提供源源不斷的精神食糧,感謝高中老師開闊的視野與長期不斷的鼓勵與包容,感謝那個物質相對匱乏時代賦予我的大把時間和精力,感謝一本本或薄或厚或陳舊或嶄新的浸潤墨香的書籍。

        青春閱讀作文 篇3

          時光荏苒,歲月如水般劃過,是閱讀,伴我度過了青春中最美好的年華,“書籍是人類進步的階梯”,與閱讀為伴,我的青春才得以豐富多彩!

          “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。”閱讀,讓我感悟著蘇東坡的人生觀念。如水的月光下,他經受著官場的失意,被貶的無奈,但他留下的,卻是無限的樂觀與淡泊,被貶黃州時,你笑言“竹枝芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”;被貶惠州時,你只道:“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”,被貶至儋州,你仍戲曰“我本儋耳氏,寄生西蜀洲!笔情喿x讓我領悟到了一個樂觀淡泊的蘇東坡,他曠達的胸懷照亮了我的整個青春,讓我在青春韶華中不懼逆境,勇往直前。

          “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”一本《魯迅經典全集》,帶我回到了那個戰火紛飛的民國時代。讀他的《狂人日記》,我不禁因“瘋子”的舉動而發笑,卻也感受到了魯迅對封建禮教的批判;讀《傷逝》,我感傷于“我”與子君的愛情悲劇,卻也領悟到了魯迅對包辦婚姻的反對。那一篇篇如匕首和投槍般鋒利的文章,讓我在青春這個最美好的`年華里,對閱讀有了不一樣的認識,閱讀不僅教人學識,更能讓人明智,我的青春,也因閱讀而增添了幾分厚度。

          “給時光以生命,給歲月以文明!

          這個宇宙的基本道德是什么?它的文明圖景又是什么?是《三體》給了我一個震撼人心的答案,在那厚厚的三本大書里,有著豐富的科技細節,有著對宇宙風景得心應手的描寫,更有著對地球文明深刻的思考,宇宙和文明,從此在我的心中,變成了另一副模樣。是閱讀,讓我的青春多了一絲與他人不同的色彩,它豐富了我的科學素養,讓我的青春不再枯燥無味。

          “讀一本書,是在與許多高尚的人談話!遍喿x,豐富著我的知識,開拓著我的視野,我的青春里,因為有了閱讀,才能豐富多彩!

        青春閱讀作文 篇4

          秋風掃不盡落葉,這使我們想到久違的好友,想到飛逝的時光,也想到撲朔迷離的未來。自古逢秋悲寂寥!劉禹錫卻高唱:“我言秋日勝春朝!边M而詩情大發,吟唱出千古經典,流芳百世。是什么讓他在蕭索中找到希望?樂觀的心態?抑或是豐厚的人生歷練?或許都是吧!然而能淋漓盡致的表達自己的情感,離不開他淵博的學識,開闊的眼界,高尚的情操,而這些都離不開讀書!于是我明白,人因讀書而境界不同,讀書能使我們充分的表露自己的思想,讀書能使我們的靈魂得到升華。

          小學的我,總徘徊于作文大全和教科書之間,每次考試都能取得良好的分數,在同學們羨慕的眼光中安靜的度過了六年的時光。懵懵懂懂的進入初中后,當老師在課堂上朗讀同齡人的優秀文章時,我被那澎湃的思想深深吸引了。相比之下,自己又是多么的蒼白而平庸。于是我痛下決心,要書寫一段與書的故事。

          我接觸的第一本書是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,那是一段怎樣激情燃燒的歲月!我被深深的吸引了!當主人公保爾遇到挫折,迎接挑戰時,我心里也充滿緊張和期待。我能感受到保爾內心深處刻骨的掙扎,那般真切!我和他仿佛同呼吸共命運了,多么奇妙!當我吟誦著“人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”我的心也燃燒了!這就是閱讀的魅力嗎?我信服!此后,我對閱讀的興趣逐漸濃厚了,對生活,對自己的認識也分明深刻了。當我跟著每一位作家腳步的拍子,走進他們用靈魂和情感書寫的天地時,便是我人生最幸福的時刻!

          后來,當老師把五彩斑斕的詩詞世界介紹給我的時候,我再一次被征服了!中國五千年的古典文學是如此的浩瀚,如此的美麗,教我如何不拜倒在她的腳下呢?詩詞不僅陶冶了我的情操,更是為我的人生點亮了一盞指明燈。失望時,蘇軾的“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”,讓我明白了人生的起伏、心態的重要;松懈時,岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,讓我知曉了青春的可貴、努力的必要;煩躁時,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,讓我領悟了生命的平和、心安的需要……的確,古典詩詞已然成為我生命的一部分了,因她,我的人生變的豐厚。

          “沒有一艘船,能像一本書;也沒有一匹駿馬,能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠方……”我堅信狄金森的話。書能承載我們的靈魂,讀書能豐盈我們的生活,而我們又有什么理由不熱愛讀書呢?朋友們,就讓我們行走在書的宇宙,青春作伴好讀書吧!

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