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      2. 閱讀樂(lè)趣作文400字

        時(shí)間:2021-10-03 18:23:23 閱讀 我要投稿

        閱讀樂(lè)趣作文400字9篇

          在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的閱讀樂(lè)趣作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        閱讀樂(lè)趣作文400字9篇

        閱讀樂(lè)趣作文400字 篇1

          當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),吹綠了楊柳;當(dāng)和風(fēng)掠過(guò),吹紅了百花;當(dāng)輕風(fēng)掃過(guò),吹醒了小草;那是因?yàn)槲衣接跁?shū)林,發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的快樂(lè)。

          春眠不覺(jué)曉

          一直以為讀書(shū)是一件枯燥乏味而又浪費(fèi)時(shí)間的事情,心中那扇讀書(shū)之窗就因此,遲遲不肯打開(kāi)……

          處處聞啼鳥(niǎo)

          在電視機(jī)中,文學(xué)家們極富歷史色彩的演講,吸引著我,讓我為之贊嘆;語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師生動(dòng)優(yōu)美的話語(yǔ),豐富著我,讓我為之敬佩;作文課上,其它同學(xué)富含文學(xué)哲理的話語(yǔ),感染著我,讓我為之羨慕。文學(xué)的百花苑中鶯歌燕舞,時(shí)不時(shí)的為我打開(kāi)一扇門(mén),讓我在其中漫步。

          夜來(lái)風(fēng)雨聲

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蔽膶W(xué)豐富著我,感染著我,滋潤(rùn)著我。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蔽易x出了杜甫誓要登上人生頂峰的豪邁氣概和遠(yuǎn)大抱負(fù);“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!蔽腋惺艿搅死钋逭諆(nèi)心濃重的憂愁!叭赵轮,若出其中,星漢燦爛,若出其里”我仿佛在觀望大海吞吐日月星辰的雄偉景色!独ハx(chóng)記》這部“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”給我留下深刻的印象;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金那鋼鐵般的意志鼓勵(lì)著我;《紅樓夢(mèng)》里林妹妹凄清葬花的情景,使我傷感……

          花落知多少

          閱讀的樂(lè)趣,如品香茗,雜盡而猶香,如置身于山水美景之中,使人留言往返……

          漫步樹(shù)林,趣味無(wú)窮!

        閱讀樂(lè)趣作文400字 篇2

          從小就特別喜歡讀書(shū),感覺(jué)在學(xué)習(xí)之余,捧著一本課外書(shū)津津有味的讀著,好像那一刻整個(gè)世界都不再有煩惱和不安,我暢游在知識(shí)的海洋里,自由自在,歡樂(lè)且充實(shí)。

          我喜歡在下雨天一個(gè)人躺在床上看古詩(shī)詞歌賦,淅淅瀝瀝的雨聲,配上這優(yōu)美生動(dòng)的古詩(shī)詞,仿佛那一刻自己已經(jīng)穿越回古代,和他們一起感受這詞句里的美景。

          我喜歡在陽(yáng)光午后拿一本經(jīng)典名著,細(xì)細(xì)品讀。陽(yáng)光溫婉,時(shí)光靜好,在經(jīng)典里感受生命的起伏,體味人生百態(tài),如此甚好。

          我喜歡在失敗之后,閱讀勵(lì)志書(shū)籍,不管是保爾柯察金的《鋼鐵是怎樣煉成的》,還是海倫凱勒的《假如給我三天光明》,每每讀來(lái),精神振奮。上天的確是不公平的,他們生來(lái)就有殘缺,可是即便身體不完整,他們依舊能夠身殘志堅(jiān),憑借強(qiáng)大的毅力鑄造人生的另一種光芒。換個(gè)角度去想,作為正常人的我們,又怎么能因?yàn)樯钪幸恍┈嵤露也徽瘢愿蕢櫬淠亍?/p>

          我喜歡閱讀,在閱讀中我收獲了很多樂(lè)趣,也讓整個(gè)人變得更加充實(shí)。

        閱讀樂(lè)趣作文400字 篇3

          這世上每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,愛(ài)好能給自己帶來(lái)樂(lè)趣,不同的人有不同的愛(ài)好。例如:喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)類(lèi)型、喜愛(ài)美食、喜愛(ài)娛樂(lè)等。而我喜愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。

          閱讀是我的愛(ài)好,那我為什么會(huì)喜歡閱讀呢?這個(gè)話題,就要從我剛剛開(kāi)始閱讀的`那個(gè)時(shí)候說(shuō)起。當(dāng)時(shí)我第一次閱讀文章,閱讀了一會(huì)兒就感覺(jué)很有趣,給我一種想繼續(xù)閱讀下去的一種欲望。從那次以后,慢慢地我就喜歡上了閱讀,閱讀也成為了我的一種習(xí)慣。

          我相信不止我一個(gè)人喜歡閱讀。上學(xué)的時(shí)候,老師常常讓我們閱讀文章。我那時(shí)還不懂閱讀的樂(lè)趣,便無(wú)心閱讀。但當(dāng)我真正開(kāi)始閱讀時(shí),我就沉浸在了那篇文章當(dāng)中,把自己也帶進(jìn)了文章的情景里面,仿佛自己就是那主人公,經(jīng)歷著文章里的情節(jié),感受文章主人公的情感和文章有趣的情節(jié)。正是因?yàn)檫@些,我才漸漸喜歡上了閱讀。

          每次,我在閱讀完一篇文章之后,就忍不住要和其他人分享文章里的奇聞異事,交流閱讀感想。

          我喜歡神話科幻類(lèi)的文章和小說(shuō)。我分享一下閱讀《西游記》里面有趣的情節(jié),例如:孫悟空大鬧天宮、孫悟空三打白骨精等,都非常有趣。當(dāng)我將這些分享給其他人的時(shí)候,他們聽(tīng)著這些情節(jié)也感到有趣,我也感到很開(kāi)心。

          閱讀,可以說(shuō)在我們很小的小時(shí)候就接觸到了,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越喜歡上了閱讀。閱讀時(shí)間長(zhǎng)了,久了,我更加對(duì)閱讀有了深深的喜愛(ài)之情。

        閱讀樂(lè)趣作文400字 篇4

          說(shuō)到閱讀,我就歡聲雷動(dòng)、手舞足蹈!

          “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!……”下課鐘聲響起,使我的心以迅雷不及掩耳的速度飛到圖書(shū)館去了,因?yàn)槲抑佬腋5臅?shū)本正等著我呢!

          我到圖書(shū)館的時(shí)候,大家正大排長(zhǎng)龍的準(zhǔn)備借書(shū)、還書(shū),我只好安靜的等待著。我興高采烈的選著書(shū)本,坐下來(lái)閱讀;我正津津有味的看著書(shū)時(shí),鐘聲又突然“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”的響起,讓我依依不舍的回教室去。我讀得興味正濃時(shí),突然鐘聲響起,實(shí)在有點(diǎn)掃興。

          老師告訴我們說(shuō):“知識(shí)就是力量”,所以我要好好的閱讀,成為知識(shí)的小巨人。我喜歡和家人一起到圖書(shū)館看書(shū),和家人培養(yǎng)彼此之間的感情,這樣的假日活動(dòng), 真是一舉兩得!每當(dāng)我到圖書(shū)館時(shí),總會(huì)專(zhuān)心致志,一本接一本的讀著,還不時(shí)表現(xiàn)不一樣的表情,有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)傷心、有時(shí)生氣……所以閱讀時(shí),也是我表達(dá)感 情的一種方式,我自己覺(jué)得這樣好有趣喔!

          老師覺(jué)得我們像個(gè)小博士,細(xì)訴著一段段文句,雖然我們還小,就已經(jīng)像一位成熟的讀者老師說(shuō):“只要我們勇敢面對(duì)困難,一切都會(huì)解決,只要我們有努力,就沒(méi)有做不到的事情了!

        閱讀樂(lè)趣作文400字 篇5

          閱讀,是我日常生活中不可或缺的事情,因?yàn)殚喿x不僅帶給我生活上非常大的樂(lè)趣,也帶給我許多豐富的知識(shí)、豐富的情節(jié),還有許許多多的人物、主角,讓我彷佛置身在故事當(dāng)中,這就是書(shū)非常特別的自身魔力。

          一本書(shū)的情節(jié),往往是書(shū)最重要的部分,換句話說(shuō),精彩的情節(jié)就是一本書(shū)的核心,例如:魔電聯(lián)盟,為什么我會(huì)覺(jué)得它好看呢?因?yàn)樗那楣?jié)非常的緊湊刺激,讓我的心情也隨著情節(jié)高低起伏,彷佛我置身在故事當(dāng)中,因?yàn)槟潜緯?shū)非常好看,所以我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了,卻還是百看不厭。

          看書(shū)不僅能吸收知識(shí),又能提升作文能力,還能知道很多的資訊,簡(jiǎn)直是一舉數(shù)得!雖然現(xiàn)在有些人還是有些人不愛(ài)閱讀,但是相信經(jīng)過(guò)閱讀口號(hào)的提倡下,他〈她〉們會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀是一件多么有趣的事情!

          莎士比亞說(shuō):“知識(shí)是我們飛向天空的翅膀!,沒(méi)錯(cuò),只要握有知識(shí),就能比別人厲害、比別人聰明,所以以后,我一定要常常閱讀,增強(qiáng)自己的實(shí)力、增強(qiáng)自己的知識(shí),多去涉略個(gè)個(gè)方面的資訊,朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)!加油!

          老師評(píng)語(yǔ):請(qǐng)繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣,以增進(jìn)讀寫(xiě)能力!

        閱讀樂(lè)趣作文400字 篇6

          我愛(ài)閱讀,愛(ài)沉浸在浩瀚書(shū)海,書(shū)本是我的良師益友,只要一看見(jiàn)書(shū),就好像在沙漠中發(fā)現(xiàn)甘泉。書(shū)也是我閑暇時(shí)的良伴,他把我的童年點(diǎn)綴得五彩繽紛,在我的生命中,長(zhǎng)出一棵棵結(jié)實(shí)累累的知識(shí)之樹(shù)。

          貓戰(zhàn)士是我最?lèi)?ài)的書(shū)籍之一,每當(dāng)我一有空,就抓起這本書(shū)來(lái)看,跟著主角上山下海的去冒險(xiǎn),展開(kāi)一連串驚險(xiǎn)刺激的秘密行動(dòng),令我印象最深刻的就是所有的 貓聯(lián)合起來(lái)與威脅他們的血族貓展開(kāi)戰(zhàn)斗,我讀的熱血沸騰,陶醉在其中,腦袋想象著畫(huà)面,心情也跟著緊張,最后總算取得勝利,我也跟著松了一口氣。

          閱讀的最大利益,就是能增廣見(jiàn)聞。袁枚曾說(shuō):“讀書(shū)如吃飯,善吃者長(zhǎng)精神,不善吃者長(zhǎng)疾瘤!毕胂肟撮喿x能看到有趣的內(nèi)容,還能放松自己,又能增廣見(jiàn) 聞,何樂(lè)而不為呢?如果你閱讀完了一本書(shū),也別急著丟,因?yàn)樘K軾建議我們:“舊書(shū)不厭百回讀,熟獨(dú)身思子自知!痹诜磸(fù)讀幾遍,細(xì)細(xì)的品味,能把知識(shí)更深 的烙印在腦海中,或許也能發(fā)現(xiàn),第一次沒(méi)注意的地方。

          韓愈曾說(shuō):“詩(shī)書(shū)勤乃有,不勤腹空虛。”閱讀是我最?lèi)?ài)的休閑活動(dòng),我一走進(jìn)書(shū)香世界,便欲罷不能,讓我們一起遨游書(shū)海,進(jìn)入閱讀的奇妙世界,享受閱讀的樂(lè)趣吧!

        閱讀樂(lè)趣作文400字 篇7

          教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上都會(huì)聽(tīng)得見(jiàn),大家都在享受閱讀的樂(lè)趣。

          閱讀課是我最喜歡的課。從小,爸爸媽媽就常常跟我說(shuō):“你真是一只小書(shū)蟲(chóng)。”因?yàn)槲沂莻(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩,不管是故事書(shū)、小說(shuō)......等,都是我的最?lèi)?ài)。所以每當(dāng)閱讀課當(dāng)天,我都會(huì)去圖書(shū)館借我想看的書(shū);書(shū)架上有著五花八門(mén)的書(shū),像是小紅帽、大野狼和七只小羊、美女與野獸......等,都是大家最熟悉的童話故事,而格林童話也是家喻戶(hù)曉的故事。

          最后,我選到了一本李爾王的書(shū),這是英國(guó)大文豪莎士比亞其中的一個(gè)作品,它是在描述李爾王和他三個(gè)女兒之間的故事,大女兒和二女兒用花言巧語(yǔ)騙了國(guó)王的財(cái)產(chǎn),小女兒因?yàn)檎辈粫?huì)說(shuō)諂媚的話,被國(guó)王誤會(huì)她不孝順而把她趕走,最后,大女兒和二女兒趕走了國(guó)王,無(wú)家可歸又生病的國(guó)王,被孝順的小女兒營(yíng)救并醫(yī)好了國(guó)王的病,這本書(shū)真的非常好看。

          書(shū),帶給我許多新知識(shí),讓我能體驗(yàn)到平凡生活中無(wú)法體驗(yàn)到的事情;書(shū),可以帶著我上山下海、環(huán)游世界,打開(kāi)我的視野。而讀書(shū)時(shí)的那種樂(lè)趣,是我最喜愛(ài)的事,只要鐘聲一響,我就會(huì)很快的回到座位,拿起書(shū)來(lái)啃,這就是我最?lèi)?ài)做的事。

          在校園中,我最喜歡的課就是──閱讀課,“閱讀”陪著我快樂(lè)成長(zhǎng),“閱讀”增添了許多的生活樂(lè)趣,我也會(huì)一直沐浴在“悅讀”的春風(fēng)中。

        閱讀樂(lè)趣作文400字 篇8

          我喜歡閱讀,因?yàn),是他從小陪著我長(zhǎng)大的,F(xiàn)在我依然喜歡閱讀,拿起小時(shí)候?吹臅(shū),我不禁勾起了我的深深回憶。

          以前我睡覺(jué)前總是睡不著,媽媽就給我講故事,后來(lái)就成了習(xí)慣,我現(xiàn)在晚上不看書(shū)也睡不著。記得,我剛會(huì)認(rèn)字,拼拼音的時(shí)候,媽媽就給了我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),剛開(kāi)始看時(shí),我小心翼翼的翻,津津有味地看,在這本書(shū)里,可以知道很多知識(shí),我感到很有興趣。

          一眨眼,我都快上初中了,我還是那么喜歡閱讀。記得有一次,我準(zhǔn)備睡覺(jué)了,我就拿了一本《窗邊的小豆》來(lái)看,我津津有味地看:小豆豆因淘氣退了學(xué),來(lái)到巴學(xué)園......“噠,噠,噠,噠......”時(shí)間1分1秒的過(guò)去了,我而且渾然不知,直到媽媽進(jìn)來(lái)叫我睡覺(jué)時(shí),我才知道現(xiàn)在已經(jīng)快11點(diǎn)了,可不知道為什么我的眼球好像書(shū)“磁力”吸住了,我對(duì)媽媽說(shuō):“再看一會(huì)兒再睡!笨晌也恢牢艺f(shuō)的這“一會(huì)兒",竟然這么久。我見(jiàn)媽媽走后,我又聚精會(huì)地看起書(shū)來(lái)?磿(shū)時(shí)我如癡如醉,我把一本《窗前的小豆豆》看完了。等我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了,原來(lái)我不知不覺(jué)已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了。看書(shū)的時(shí)間可真快過(guò)呀看書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

          俗話說(shuō)得好,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,這句話使我受益匪淺,意思是說(shuō),讀了很多書(shū)寫(xiě)作文時(shí)好像有神在幫助。我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以讓人學(xué)到知識(shí),有可以讓人得到閱讀的樂(lè)趣。

        閱讀樂(lè)趣作文400字 篇9

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”閱讀,是一堂無(wú)聲的講座,你常把自己的思想與主人公牽連起來(lái),仿佛你在與他談話,好像你才是故事中的主角,好似你成了作者,編排著故事中的每一個(gè)情節(jié)……

          清晨,打開(kāi)窗戶(hù),聞著花草沁人心脾的清香,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳴叫,望著大樹(shù)高聳入云的枝干……周?chē)鷽](méi)有一絲聲音,顯得異常安靜。這時(shí),捧起一本最?lèi)?ài)看的小說(shuō),坐在靠背椅上,細(xì)細(xì)地品讀著作者筆下的每一個(gè)字,多么愜意!

          晌午,背上幾句唐詩(shī)宋詞,領(lǐng)略我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧,感受歷史長(zhǎng)河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),體會(huì)文學(xué)經(jīng)典的博大精深。這該是件多么有意思的事情呀!

          下午,依靠在高大而又粗壯的樹(shù)干旁,屈膝而坐,享受陽(yáng)光的滋養(yǎng),再次捧起書(shū)架上的書(shū)籍,又是一番咬文嚼字。看書(shū),就像吃飯,一頓不看,“餓”得慌!精神上的食糧,是無(wú)可取代的。它,能化成你肚子中的“墨水”,使你變得有學(xué)問(wèn)。

          夜晚,是最有趣的閱讀時(shí)間!

          全家齊聚書(shū)房,一同看書(shū)。平日愛(ài)搗亂的弟弟,不再調(diào)皮。有著“工作狂”稱(chēng)號(hào)的爸爸,也放下了工作,與大家一起閱讀。家的味道,溫馨的味道!大家一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,才是最“正宗”的家該有的味道。

          接受陽(yáng)光的洗禮,體會(huì)閱讀的樂(lè)趣!它,將拓展你的視野,增添你的知識(shí),讓我們一起閱讀,一起成長(zhǎng)吧!

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