閱讀伴我成長的作文匯編12篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的閱讀伴我成長的作文,希望能夠幫助到大家。
閱讀伴我成長的作文1
漢代學者劉向說:“書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚!备郀柣f:“熱愛書籍吧,它是知識的源泉。”培根說:“書是橫渡大海的航船。”
我是一個名副其實的小書蟲,雖說不是嗜書如命,但書籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。
幼兒園時,《安徒生童話》、《格林童話》一向是我的好伙伴,我對這些書也愛不釋手。放學時讀,睡覺前讀,總之有空閑時光就讀,甚至一讀就忘了時光,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學會了要像丑小鴨一樣堅持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學,我又結識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”!以后我一有問題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因為我不僅僅明白了問題的答案,還豐富了知識,真是一舉兩得。
來到中年級我迷上了《小學生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時光,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點也不頭疼了,而且還得心應手呢!
此刻,黃蓓佳傾情小說系列、楊紅櫻校園小說系列等校園小說,成了我的知心朋友,就像金纓說的:“讀未見書如見良友,讀已見書如逢故人!泵慨敵两跁袝r,我就好像到了另一個世界,成為了書中的一員,與他們一齊玩耍,一齊回家……
但愿我以后的“良友”越來越多。
閱讀伴我成長的作文2
書籍是人類進步的階梯;書籍是人類的精神財富;書籍是人類必不可少的營養(yǎng)品……在我成長的過程中,書籍成為了我形影不離的伙伴!
在我一、二歲時,當我看到一本本書時,我都天真地認為“書”就是一張張一撕就能碎的紙,撕書,也成了我最快樂的事。但當我躺在媽媽懷里,聽著媽媽講故事時,我又覺得書是一部經典的電影,不斷在我的腦海中放映。
當我三歲多時,媽媽給我訂購了我平生第一本正式閱讀的書——《兒童畫報》。在畫報中,我認識了各種圖形、顏色,認識了幾百個生字,讓我能夠自由的閱讀一些比較簡單的書籍。
隨著年齡的增長,我的識字量也增長了不少。但是已經六歲的我,并不是很愛看書,這令媽媽非常煩惱。直到那本《小豬唏哩呼!返某霈F讓我愛上了閱讀!缎∝i唏哩呼!分凶髡咭陨鷦拥恼Z言,配合著特色鮮明的圖畫介紹了一只可愛的小豬與它的兄弟姐妹發(fā)生的趣事,讓我愛不釋手。
三年級時, 我開始閱讀國際經典兒童小說,如瑞典作品《長襪子皮皮》、日本作品《窗邊的小豆豆》、英國作品《了不起的狐貍爸爸》等等。
現在,我開始閱讀中國兒童小說家張之路的《足球大俠》等;張?zhí)煲淼摹抖d禿大王》、《大林小林》等;楊紅櫻的兒童小說《淘氣包馬小跳》系列;伍美珍的兒童小說“陽光姐姐小書房”系列……
在各種各樣的書籍中,我積累了豐富的詞匯,大大提高了我的寫作能力,讓我不再懼怕,并且能夠思路清晰的完成一篇文章。讀書也給我許多快樂。當我難過時,我會想起那美麗、善良的灰姑娘;當我高興時,我會想起那七個可愛的小矮人,與小矮人們一起玩耍……
好書伴我成長,好書讓我快樂,我讀書,我快樂!
閱讀伴我成長的作文3
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈。
——題記
一本好書,對于每一個愛書之人都是如獲至寶。我們與“書”一同成長,我們一起走過春夏秋冬。在高興的時候和你分享,在生氣時為你排解憂愁。
書籍是人類的好朋友,書永遠不會背叛你。多讀書,我們的人生就會絢麗多彩,可以讓我們學會做人,了解人生的真諦,完善自己的道德品質。
生命的最初,在書的海洋里,我十分懵懂,對她并沒有太多的了解與認識,它對我來說談不上是一種享受。但在我逐漸成長過程中,隨著閱歷的豐富,知識的增多,眼界的開闊,我知道了讀書的重要性。其實,一本好書只要你用心的去讀它,也會深入人心,讓你廢寢忘食,沒有困睡。在你悲傷時,她給予排解。在你高興時,她為你歡欣。
魯迅先生是一個偉大的文學家,生活在黑暗的年代里。他不想落后的國民繼續(xù)懦弱下去,他要盡自己的所有力量去把中國人民喚醒。于是他開始寫文章寫書來解救愚鈍的大眾,最后他兌現了他的誓言。由此知道‘讀書’可以改變人生,書是一劑醫(yī)愚的靈丹。
偶然中,我在一本書讀到:一個小女孩出生于一個貧窮的山村里,由于重男輕女的封建思想作祟,家里人經常嫌棄,冷落她,使她只想用死來解脫。可是她沒有放棄,她選擇了努力讀書去打造自己的人生。她經常用一句‘知識改變命運’來激勵自己。后來她成為了走出大山的第一位大學生。
我們能在多姿多彩的書中仰視日月星辰,俯視大好河山;回顧歷史,吟賞優(yōu)美風景;游覽名勝古跡,品味神州傳說。我們的心靈將在空中放飛翱翔。
讀書給我們帶來享受,一種別致的精神安慰,體會民族文化,領略前途光明。
讀好書,好讀書,書讀好。
閱讀伴我成長的作文4
一本好書蘊含著豐富的知識與美好的情感,閱讀一本好書就是跨越時間和空間同一位睿智而高尚的人對話。這是一件多么美妙的事情。∫虼,我們應該從小養(yǎng)成閱讀這個良好的習慣。而我則和閱讀有著不解之緣。因為閱讀,我的語文成績還蠻優(yōu)秀的。而曾經發(fā)生的兩件事,令我至今記憶猶新。因為這兩件事使我對閱讀的深度和廣度更上一層樓。
第一件事是這樣子的。我上幼兒園時,媽媽經常給我買一些漫畫看,如《父與子》。以此來開發(fā)我的心智。后來,我上一年級了。但還是很喜歡看漫畫,語文成績一直提不上去。媽媽和我十分著急。于是媽媽便不讓我看漫畫了,而是讓我試著看一看那些通俗易懂的名著,如《水滸傳》、《西游記》等。不出半年,我的語文成績便如同坐了直升機似的進步了許多,一下子成了語文方面的“學霸”。
而我也通過這件事悟出了一個道理:我們不能盲目閱讀,而是應該閱讀合適我們年齡段的好書,不然只會被引入歧途,對我們有百害而無一利。
還有一次,我四年級時閱讀只講究一個“快”字。一本普通的課外書我兩三小時便看完了。因為我一目十行,一知半解,所以總是體會不了書的精髓之處。書雖看了不少,但到頭來就跟沒看似的?晌曳堑珱]有意識到自己的錯誤,還為自己看書快而洋洋得意呢!媽媽是看在眼里,急在心里。于是她便故意在我看完一本書后問我這本書講了些什么。我卻啞口無言,什么也說不出來。我這才醒悟過來。從此看書絕不一目十行,囫圇吞棗。
而我也又悟出了一個道理:我們閱讀時一定要細細品味書中蘊含的深刻道理和優(yōu)美詞句。這在寫作文時是用得到的。而不是一味的追求“快”,這是沒有意義的。
讓閱讀伴隨著我們成長吧!
閱讀伴我成長的作文5
斗轉星移,在我的生命中,出現了許多老師,溫柔的,嚴厲的,慈祥的,可至始至終陪伴著我的“良師”是書。
指引我拜師的是我的母親,她告訴我,書是最好的老師。讀幼兒園的我,便在母親的懷里開始了我的讀書生涯,她用不太標準的“aoe”把我領進了書的門檻。那時的“老師”是一位可愛的小姑娘,她總是穿著花花綠綠的衣裳,像一只迷人的翩翩起舞的大蝴蝶。她用詩一般的語言,童話般的情節(jié)告訴我,善良的孩子被人所喜愛。
我似懂非懂,但白雪公主、丑小鴨、女媧……那一個個鮮活美好的形象深深地刻在我的心頭。就這樣,一個個生動的故事伴我度過了天真爛漫的童年。
踏入學校,我便認識了第二位“老師”。當時,學校剛好給我們每位同學發(fā)了《古詩詞助讀》!笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟”,每一天,總會出現這位老師的身影。在我眼里,他是位身著長袍,手執(zhí)折扇的古人,他時而指點江山,時而抒情開懷。漸漸地,不只是唐詩宋詞,就連那些詩人也引起了我極大的興趣。
如今,我又遇見了又一位“老師”——小說和散文。聽語文老師說,這里面藏著取之不盡的寶藏。他變化多端,有時是舞文弄武的雅士,有時是豪氣蓋世的將軍。他的出現又為我幼小的心靈打開一扇了解外部世界的窗戶,那里有許多新鮮、刺激、迷人的故事和知識。他說:“祖國的文學是博大精深的,上下五千年的文化更是塊瑰麗的珍寶!
路漫漫其修遠兮,我與閱讀始終不離不棄。暢游在你的懷抱里,與你同喜同悲。“老師”,你是我的生命,將永遠伴隨我一生。
閱讀伴我成長的作文6
“各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸溶化!边@是著名文學家雨果說的。我看到這句名言時,我很激動,因為在我的成長中,的確也有同樣的感受。
記得小時候,我總喜歡看電視,覺得電視節(jié)目很精彩,又不用費腦力,而且一看就是半天時間。我的.視力在那段時間明顯降低。但隨著我上了小學,認識的字多了,看的書多了,我發(fā)現書中的內容卻更加精彩。就比如上一次我在電視上看的一部電影《狼圖騰》,當時感覺很不錯,但當后來又在圖書館發(fā)現《狼圖騰》這本書,我翻開這本書沒讀幾頁,我就被吸引住了。我發(fā)現書中有更加跌宕起伏的情節(jié),更加吸引人,我有更大的想象空間。像中國的四大名著也一樣,我都是有這樣的感受。所以后來,我越發(fā)喜歡閱讀了,當然閱讀也就“占據”了我大部分看電視的時間了。閱讀幫我“戒掉”了特愛看電視的癮,幫我把興趣轉移到了書上。
還記得以前,爸媽叫我做什么事情的時候,我總是愛理不理,只管自己繼續(xù)玩。甚至爸媽叫我?guī)退麄冏鲆恍┬∈聲r,我總是埋怨他們?yōu)槭裁蠢鲜墙形胰プ觥5诶蠋熞笪覀冏x了《弟子規(guī)》后,我漸漸明白了道理:“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶!遍喿x讓我變得懂事,幫我“糾正”不聽話的毛病,幫我變得更加乖巧。
在以前我寫的日記中,每篇的記敘文開頭都是“有一天……”,沒有一點吸引力。文章內容也總是缺乏優(yōu)美句子,我自己讀起來也沒有一點味道。每當寫作文時,總是無話可寫。但是,在我熱愛上了閱讀后,我不知不覺地在寫作文時會有靈感,我學會了作文的開頭可以以用不同形式來寫,而不一定是時間開頭,甚至都是以“有一次”作為開頭。有人說“讀書就像采蜜,采過許多花,才能釀出更多蜜”。所以,閱讀,開闊了我的視野,提高了我的作文水平。
閱讀伴我成長!我愛閱讀!
閱讀伴我成長的作文7
閱讀跟隨著我的腳步,一步緊跟一步。
閱讀是我成長中的啟步,他讓我懂得怎樣走好人生的每一步,閱讀是我成長中最重要的環(huán)節(jié),它讓我在未來而奮斗途中永不停息。
閱讀繪畫了我的一生,點綴了我的生活。它讓我喜讓我憂,讓我找到愛書的理由。小時的我不愛看書,甚至想要放棄閱讀,但閱讀是寬容大度的,他沒有放棄我,而是悄悄尾隨我身后,悄悄地跟隨我的腳步,大了些,我愛上看書,雖然只是童話書,但閱讀卻悄悄為我鋪好了路,讓我跟著它一步緊跟一步。再大些,我迷上看書,不僅是語文書但不知閱讀已牢牢把我控制住,讓我不知不覺迷戀上他,書籍是我的“伙伴”,他至今仍與我相伴,拿起手中的書,想想走過的路,謝謝那些給我的喜,謝謝那些給我的憂,謝謝那些帶給我力量、自信和動力的書,它們將引領我走向一條筆直不彎,寬而不耀的成功路。我就像押寶一樣,將我美麗的未來,全壓在了他的身上,我無怨無悔,我喜歡依靠它,這是一條原原本本屬于我的路,路邊全是我的腳步,我默默地安靜在世界地一隅,去探索世界。
我不后悔走上這條閱讀之路,閱讀也不曾離開我,因為現在,是我抓住了閱讀的腳步,一步緊跟一步。
書籍,是一種簡生活地充實,是人生的一種境界;書籍,讓心靈有一種凈化感,思想有一種健康感,精神有一種安澤感。閱讀是高原深秋的寬廣無垠,它讓凝澀的人生順暢,把板結的心情融化,是喧囂的世界靈動,可見書籍可以讓人生充滿活力。
閱讀中有的情節(jié)讓人欲哭無淚,有的情節(jié)讓我喜笑顏開,有的情節(jié)讓我激動不已,有的情節(jié)讓我失落。閱讀會讓我身臨其境,感受人物的心理變化,吸引我繼續(xù)看下去,所有的內容都被我貪婪地"咽”下去,如同一匹餓狼,如饑似渴地吮吸著里面的內容。在我無聊時,讀書變成為了“左膀右臂”了,讓我手不釋卷達到了忘我的境界,正所謂“秀才不出門,竟知天下事”。
人生如同白線,有了閱讀的點綴才會五彩繽紛,美麗無比。我愛閱讀。
閱讀伴我成長的作文8
“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基說的;“書是全世界的營養(yǎng)品”。這是莎士比亞說的。我最喜歡這兩句格言。
在我這五年讀書中,我懂得了:書,是一塊宿營地,能安置我的靈魂;書,是一個百草園,能陶治我的情操;書是知識的源泉;書是我的海洋;書是我生命的一部分。
如果問我喜歡什么,我會毫不猶豫地告訴你們;我最喜歡讀書。每當我讀到一本好書的時候,就像駕著一葉輕舟在海上乘風破浪,書上的妙詞佳句,格言俗語,像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經歷著情感的、智慧的波動。我和書中的人物進行著心靈的對話和交流。我的視野,在閱讀中變得顯前開闊......
告訴你們,我最喜歡閱讀偵探小說,當我看到入迷時,我自己好像就是書中里的一位小偵探,進行著神秘的行動。當案子破了時,我欣喜若狂,激動得夜里不能入睡。
平時,我有一個習慣,臨睡前總要看十分鐘左右的書。記得去年我發(fā)現了家中書架上有一本《十萬個為什么》。我欣喜若狂,興奮得一蹦三尺高!馬上拿來津津有味地看了起來。突然,我看到一句;“吃肉會致癌”。那時我嚇了一大跳,因為我十分的愛吃肉。不知道以后還可不可以再吃肉?折騰了大半天,直到下半夜我才迷迷糊糊地睡著了。第二天,我?guī)е辜钡男那榧泵Φ胤_《十萬個為什么》,找到“吃肉會致癌”這句話的時候,奇跡出現了!原來“吃肉會致癌”變成了“吃燒焦的肉會致癌”。是我昨天在看書時馬虎地看掉了三個字,這時候我想起了一句名言;“讀書有三道,為心到,眼到,口到。”正因為我心沒有到,所以書懲罰了我的粗心,馬虎。
閱讀使我掌握了許多知識,懂得了許多道理,書是我人生道路上的指路明燈。
閱讀伴我成長的作文9
我對書的熱愛,源于我最初對書的渴望,對知識的追求。
小時候,我便在安徒生的童話中成長。每一天晚上,我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平,為灰姑娘的完美結局而感動。從那時起,書便成了我成長中密不可分的一部分。
當我邁入學校的大門,我才真正體會到了讀書的樂趣。我愛詩,詩是生活的精華,感情的凝練。在詩中我感受到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡哪欠葑孕牛幌胂蟪觥拔锸侨朔鞘率,休欲語淚先流”的那份凄涼;更能體會到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的那份偉大;領略到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動日黃昏”的那份美麗。在書的天空下,在詩的海洋里,我明白了人生的價值和生命的好處,我在書的伴隨中不斷成長……
進入初中,古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下,我看到了一個個鮮活的人物,感受到他們身上的偉大精神:《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到保爾身上那種頑強奮斗、勇于奉獻的鋼鐵般的意志;《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書海中,品味著人生的酸甜苦辣,我漸漸地成長……
書帶給了我無限的知識,無盡的快樂,無窮的活力。讀書伴我成長,相信在書的陪伴下,我的人生將會更加精彩!
閱讀伴我成長的作文10
讀一本好書,如品一杯香茗,濃郁芳醇;似沐一縷清風,沁人心脾。成長的路上,有書陪我歡笑,陪我流淚,陪我享受生活……
我喜歡書籍,鐘愛品味書中的字字句句,用筆記錄瞬間的感動。
猶記孩提時,我喜歡看伍美珍和郁雨君的作品,書里精彩的情節(jié)吸引著我的眼球,使我整天浮想聯翩。不知不覺,我沉浸其中無法自拔,F在想來,我那時多么幼稚可笑,也正是這些書,豐富了我的童年,滿足了我純粹愛書的小愿望。
時光隨著書頁的翻過,這些文字已難以滿足我對書的渴求。我開始閱讀美好的童話,我幻想灰姑娘邂逅王子,不禁躍入了書中的小世界;我看著賣火柴的小女孩一次又一次叩響別人家的門渴望賣完火柴,卻一次又一次被冰冷的心拒之門外,不禁潸然淚下……用現在的話來說:“幻想就是用來破滅的”,正應了當時的情形。這類小清新的童話也讓我漸漸學會珍惜,學做一個善良的人。
后來的我,更愛穿梭在淡淡墨香的小詩里,“味摩詰之詩,詩中有畫!毙≡娍傋屛冶陡杏H切,自然。我母親那時總念:“墻角的花!你孤芳自賞時,天地變小了!笔前,在自己的精神空間里無憂無慮地徜徉,掬一朵蓮,口中默誦:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這般詩情畫意甚妙!詩讓我的情感更加細膩婉約,也教會我面對困難泰然處之,面對黑暗樂觀豁達,擁有一顆睿智的心行走在生活中。
現在的我,拜讀國外長篇巨著,尤其是夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》,我常常為簡的執(zhí)著而折服。我懂得:自己的路,還得自己走。如果有一個人分享自己的快樂,也挺好。簡單生活簡單愛。品味中國作家的小記,有一種溫馨的歸屬感。讀林清玄的《菩提》 ,從零碎的文字里,得到片刻的慰藉。讀朱自清,感受到深沉的父愛……
歲月匆匆,蕩滌不了書香;年華流逝,少不了書為伴。也正是這些書籍,伴我經歷青春,學會生活,逐漸成長!
閱讀伴我成長的作文11
閱讀是水,滋潤了人們干涸的心田;閱讀是柴,燃起了人們的希望之火;閱讀是樓梯,引導你走進知識的殿堂;閱讀是春風,吹綠了枯黃的小草。
小時候,我總是要伴著天上的星星和奶奶那好聽的故事進入夢鄉(xiāng)。那時候的生活在總是充滿了甜甜的味道,很愜意。那時候我總是纏著奶奶給我講故事,什么七仙女和董永了,畫皮了這些有趣的故事成了我童年生活中不可分割的一部分。那時候年齡小,愛幻想,也因此奶了不少笑料呢!有一次,我聽奶奶講了一個關于“種豆得豆,種瓜得瓜”的故事,就突發(fā)奇想跑去種肉。種肉的結果肯定是以失敗告終的,但這讓我在學習上更主動,肯鉆研。讓我得到了很多益處。
上了小學,《淘氣包馬小跳》、《智慧背囊》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《昆蟲記》這些書有的豐富了我的娛樂生活,有的教會我了我許多道理,讓我了解了許多自然界昆蟲的習性,我在閱讀中得到快樂。
上了初中,我不再停留在簡單的閱讀上,我對書本的求知欲望越來越強烈,也越來越癡迷。鬧出了不少事兒,有一次,媽媽讓我去商店買醋,走到報亭的時候哦不由自主得停住了腳步,書報亭那兒有我夢寐以求的書《鋼鐵是怎樣煉成的》,我忍不住坐在書報亭里津津有味的看了起來。天漸漸黑了,我才發(fā)現自己已經讀了很長時間了,便飛似的奔回家的方向
在閱讀的快樂中,我知道了“衣沾不足惜,但使愿無違”的高尚品格,王維“大漠孤煙直,長河落日圓”的奇特壯美的詩中有畫的塞外風光。我總結了讀書的要勤精思用。
我在閱讀中陶冶了情操,鍛煉了理解能力,提高了寫作水平,開闊了視野我還總結了讀書的要勤精思用。
書香一日,快樂一天;滌蕩心靈,體驗情感。閱讀讓我,多一份成熟,少一份幼稚;多一份快樂,少一份憂愁;多一份淵博,少一份無知
我在閱讀得到快樂,閱讀伴我無憂無慮的成長。
閱讀伴我成長的作文12
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍,就像我的一位好朋友,在我成長的道路上,教給我數不清的知識,使我受益匪淺!
記得小時候,家里雖然買了許多書,但那時候的我才剛剛開始上小學,并不喜歡看書,對書完全沒有任何感覺,只是覺得家里人買這么多書只是裝裝樣子,有一次,爸媽出去以后,我閑著無聊,拿起了一本書開始翻閱,很快,我便發(fā)現我錯了,書是多么的有趣,書中的故事是多么得讓我如癡如醉!沒過多久,我便將這本帶有拼音注釋的書看完了,從這以后,我發(fā)現我愛上了讀書。
一個星期六,我?guī)е槐尽端{色的海豚島》去上興趣班,因為課堂上作業(yè)不多,所以上完課還有許多的空余時間可以用來看書,于是我便將書拿出來津津有味地看了起來,看得如癡如醉,連下課的鈴聲也沒有聽見,后來,還是老師把我硬扯回現實的呢!
后來,隨著年齡的增長,圖畫書、漫畫書、拼音書漸漸地從我的書架上消失了,取代它們的是像《湯姆·索亞歷險記》這樣的知識書、課外書,我與書就像一對形影不離的好朋友,一有空就聚在一起;書也是我的好老師,教給了我許多的知識,使我在空余的時候不再這么無聊,使我的生活變得充實。
書,我的好朋友,讓我的生活不再無趣,使我的生活更加豐富;書,我的好老師,它使我懂得了太多知識,讓我明白了太多道理,我愛讀書,讀書給我快樂,讀書使我明白應該珍惜現在的生活和身邊的朋友,讀書使我知道了許多古代時的名人和抗戰(zhàn)時期的英雄們,我愛閱讀!
是誰使我擁有更多的知識,讓我的生活更加豐富多彩?是書!我愛讀書,我愛閱讀!讓它陪我快樂成長!
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