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      2. 閱讀時光作文

        時間:2021-09-26 11:24:31 閱讀 我要投稿

        閱讀時光作文匯總八篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的閱讀時光作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        閱讀時光作文匯總八篇

        閱讀時光作文 篇1

          唯有打開書本,我才能感受到片刻時光靜好。

          深夜無人自在讀

          隨著初中生活一天天的逝去,我們的學習壓力也日益增重,每一天如如意一般在學校,補習班家三點一線上奔波,從來有過休息的時間,又是一天深夜,晚上深藍的幕布上已綴滿點點繁星,墻壁上的鬧鐘滴滴嗒嗒走著,除此之外再無一點聲響。抬頭看了一下時間已經(jīng)是十二點,我把筆放下來,拉下紗窗點亮一席草紗燈,把手中的答卷換成一本書籍,便能給我?guī)硪黄痰拿篮,也許會是一本《呼嘯山莊》沉淪在主人公的相愛相殺中無法自拔,也許是一本《月光與六便士》跟隨主人公一起追尋心中的夢想……每當我打開一本書,我就如同跟隨著作者筆尖寫的書字去探索世間每一處美好,洞察萬千世界的每一處變化。夜深讀書,如此寧靜,令人愉快。

          翠竹林里品書香

          這個暑期我來到大理沙溪。已經(jīng)快高達30攝氏度的氣溫,讓每一個人的內心都浮躁而急躁,在無法細細品味古鎮(zhèn)上古色古香。反正也無所事事,我便一個人待在客宅的小院子里品讀一本好書,小院子種滿了翠竹,圓潤而飽滿的繡球,正傾聽所有的開著,一只肥沃的老橘貓,這舒服的躺在地上打滾,隨著竹葉輕輕晃悠,我也漸漸投入到閱讀當中。正所謂“心靜自然涼”,我似乎略了高溫竟忘了我的讀到了傍晚,余暉泛著玫瑰色,洇到了純白的紙上到了純白的紙上,天色將暗,可我仍然回味這本書,一次旅程最放松的時光竟是那一個溢滿書香的,下午最令我難忘。

          賽前閱讀靜心思

          臨近開學,我參加了市運會。而我所擅長的運動項目是網(wǎng)球,才剛到比賽場地幾分鐘,我的教練就要求我們做準備活動開始訓練,好不容易結束了,煎熬的一個下午我們又被拉進去聽,枯燥乏味的分界上,等到人人都已筋疲力盡,回到酒店幾乎也都倒頭開始呼呼大睡,可我那天卻失眠,可能困為過度緊張的原因吧。在行李箱中拋出一本《山茶文具店》開始閱讀,漸漸的我仿佛自己成為了女主人公,在回本櫻花落滿街道旁經(jīng)營著一家文具店。盡管孤身一人卻從未感到孤單,畢竟一個人生活,一個人吃飯有時也是一種樂趣呀,無人打擾,沉浸在自己的世界中也很美好,轉念又想這好像和打比賽有點相似,一個人上戰(zhàn)場,一個人打比賽也有其樂趣所在,我緊張的心情也慢慢平復,在閱讀中漸漸睡下去。

          無人打擾所帶來的寧靜,便是愉快的閱讀時光,我想這就是閱讀最吸引人的地方吧。

        閱讀時光作文 篇2

          閱讀可以豐富你的知識,讓你變得學識淵博,蒸蒸日上;閱讀可以檢驗你的行為,讓你變成一個有教養(yǎng)的人;閱讀可以凈化你的心靈,讓你變得從容不迫。閱讀時光是美好而又快樂的,精心而又動魄的,F(xiàn)在回想起自己的閱讀時光,甚是懷念。

          幼兒園時的閱讀時光

          幼兒園的閱讀時光是短暫但快樂的。當時的我還小,許許多多的字都不認識,但我特別喜歡欣賞那些惟妙惟肖的圖畫。曾經(jīng)的我最喜歡看《西游記》。每次看《西游記》都是媽媽陪在我旁邊,和我一起看。那時看的《西游記》是連環(huán)畫版的,以圖居多,這正好符合我的胃口。當時最吸引我的是“大鬧天宮”。孫悟空穿著盔甲,舉著如意金箍棒,一個人單挑上萬天兵的精彩場面,常常令我高興得手舞足蹈,回味無窮,F(xiàn)在回想起來,真是幼稚!

          二三年級的閱讀時光

          隨著年齡不斷增長,曾經(jīng)那一身稚氣的我上了小學。在二三年級這段時光里,我博覽群書。讀的書越來越多,數(shù)不勝數(shù)。這時的我已經(jīng)能夠脫離母親而獨立閱讀了。我開始喜歡上小說和童話。那明白樸素的語言,引人入勝的情節(jié),幽默搞笑的對話無一不讓我贊嘆。比如,在看《皇帝的新裝》時,見皇帝只穿著一條小內褲在大街上大搖大擺地游行,我不禁哈哈大笑。

          六年級的閱讀時光

          時間不等人,轉眼間便踏進了六年級的大門。這是我小學生涯的最后一年。這一年,我的閱讀時光相對集中在周末,常常一看就無休無止,看到凌晨還不睡覺。我漸漸迷上武俠小說,每次看都是提心吊膽,驚心動魄。每一部武俠都讓我嘆為觀止。

          六年小學轉眼即逝,每每想起那些美好幸福的閱讀時光,我便會心一笑。那一本本書籍伴隨著我在歲月中遨游,領略知識的樂趣。

        閱讀時光作文 篇3

          真的,讀書是一件非常好玩的事情。

          十來歲,四年級,天不怕地不怕的感覺。每次不聽父母的勸告,一個人偷偷跑到圖書館看書。

          看著書架上一本本厚厚的圖書——《天龍八部》《戰(zhàn)爭與和平》《時間簡史》……恨不得一天就全部看完。拿起一本書,仔細地閱讀每一個字,把它們深深地印在腦海里,不讓它們散去。

          我之所以這么愛看書,得從三年前說起。

          在我一年級的時候,母親想讓我成為一名教師。為了培養(yǎng)我的閱讀天賦,從那時起,我的房間里就堆滿了書。一到放假時間,母親就把我關在房間里,逼著我看那些乏味的書本。有時學校周六周天舉辦活動或者組織假日小分隊,母親都不讓我去。因此回到學校,我還會遭到老師的批評,問我為什么不來。我都是無言以對,我也是個受害者呀!

          當時因為種種原因,我對讀書感到無比厭惡。這種感覺一直持續(xù)到寒假的某一天。那一天,我遇到了生命中最重要的一位老師。

          當時母親報名了那位老師的試聽課。因為去得晚,到的時候已經(jīng)開始上課了。一聽老師的講課,我就深深地著了迷。一些在書上看到的不理解的知識,瞬間全都迎刃而解。

          課后我找到了老師,問道:“老師,為什么有時候看書會有看不懂的地方呢?”

          老師一聽,認真地說道:“看書,不能一味地死讀文字,還得思考。讀書是有方法的!敝,老師還教了我好多的方法。

          回到家,我按照老師的方法去讀,許多之前不懂的地方都明白了,而且越看越起勁。就這樣,我愛上了那一本本布滿黑色字體的書籍。

          在閱讀中,時光總是過得很快,轉瞬即逝。那些有趣的書籍,帶給了我無窮的快樂!

        閱讀時光作文 篇4

          叮咚,我急忙跑去開門,原來是媽媽回來了。媽媽給我?guī)Я藘杀緯,是《思考的樂趣》和《浴缸里的驚嘆》——這是我最喜歡的科普書呀,我開心的一蹦三尺高。

          書一到手,我就迫不及待地看了起來。人們常說:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!蔽铱矗要再加上手到和筆到呢。

          讀科普書,我總有一些看不懂的情況。有時,我會在書上指指畫畫;有時我會跳過去,睡一覺再想。

          我從早上讀到晚上,晚上讀到深夜,反反復復的讀,越讀越有意思,也收獲了很多有趣的問題。之后,我想到可以把自己的收獲和疑問發(fā)到群里,我喜歡看朋友的趣解,并回復“錯誤”或“正確”,然后給他們講解答案。對于這件事,我覺得快樂無窮。

          有一次,我參加希望杯數(shù)學競賽。前面,我很輕松的答對了幾道題,后來,我發(fā)現(xiàn)一道自己不會的題,我心想:呀,這下糟糕了。隨后,我靜下心來,仔細地搜尋著我的小題庫,我突然恍然大悟:這不是《浴缸里的驚嘆》的那到“正著不行反著來”的變種嗎?我真幸運讀了這本書。我心里暗喜,這真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”

          這書,像一把鑰匙,打開了我熱愛數(shù)學的大門,也像一層層階梯,讓我爬上知識的頂峰。這書,讓我更愛思考、學習;讓我更愛語文、數(shù)學、科學。我真喜歡這兩本書。

        閱讀時光作文 篇5

          聰明在于勤奮,知識在于積累,讀書是積累知識的捷徑,高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!笨梢,讀書是很有利于成長的一件事情。

          這個特殊的時期,我和爸爸、媽媽進行了親子閱讀,因為有了他們陪在身邊,我更加熱愛閱讀了。

          閱讀不僅讓我學會了許多知識,還讓我感受到了讀書的樂趣。它使我在不知不覺中認識很多生字,也讓我變得見多識廣,越來越聰明!

          這個特殊的時期,我閱讀了許多有利于成長的書,比如:《十萬個為什么》、《西游記》、《安徒生童話》和《論語》等。我會把有趣的內容講給爸爸媽媽聽,不懂的也會請教他們。能和他們一起讀書是最幸福的事,因為我時刻都能感受到爸爸媽媽甜甜的愛!

          閱讀帶給我快樂,閱讀教會我做人,閱讀讓我了解世界。今后,我會持之以恒地讀書,用心感受書中精彩的故事;我還會和爸爸媽媽快樂地閱讀、快樂地生活,共同學習,共同進步,努力成為對國家有用的人!

          愛讀書的人,加油吧!

        閱讀時光作文 篇6

          回想那些美好的讀書時光,真是又好玩又好笑。

          記得四年級時,老師安排全班一定要讀一本書——《草房子》。媽媽買回這本書,可我總是不想讀。逃避讀書的招數(shù)有——

          第一招:投機取巧

          老師說,每周會開一次讀書小會,用號數(shù)來規(guī)定誰負責哪一周。因為家中的平板是由我來管理的,所以我靈機一動,通過平板把主要內容和讀書感悟抄到了一張紙上。其實我根本沒有看原著,全靠平板幫大忙。

          天算地算,不如人算。有一次,媽媽問我讀了幾章了。我的冷汗在那一刻不禁流了下來。媽媽像一位偵察兵似的,通過我的冷汗推理出我投機取巧的花招。我只好乖乖認“罪”了。

          第二招:身在曹營心在漢

          我被媽媽拖進她的房間,強制閱讀。我雖然表面在讀書,心里卻想著游戲,所以我讀了幾百遍也不理解文章意思。別提有多痛苦了!

          后來有一次老師跟我說:“你語文其實比較好,就是你的作文還有提高的空間,下來可以多讀一讀書!

          回到家后,我立刻讀了一個小時的書。頓時就覺得,其實讀書比打游戲有趣多了。

          此后,在家中讀書,常常讀到廢寢忘食的地步。以前是不讀書被罵,現(xiàn)在是吃飯時讀書書本被沒收。在學校中,我用語文課本夾住課外書偷偷閱讀——完美!過了一會兒,老師來了,又沒收了我的書。

          我被爸媽和老師沒收了幾十本書。可他們的“殘忍”并沒能阻止我對讀書的熱愛。我從老師的那句話時起就真正踏上了閱讀的旅途。從那一刻起,閱讀成了我一天中不可缺少的東西。

          那美好的閱讀時光啊,讓我深深沉浸其中,無法自拔!

        閱讀時光作文 篇7

          閱讀,是人們最喜愛的時候,閱讀是人類進步的階梯。校園溢滿了書香,充滿了郎朗閱讀的聲音,同學們都在讀書,而我卻……

          一次我在玩耍時,看到我同學正在津津有味的讀書,于是我便去叫她和我一起玩,可她卻不愿意和我去玩,我一把拿走她的書,本以為她會和我玩,可現(xiàn)實和我想的不一樣,她立刻跑過來搶書,還說我真討厭。然后就搶過書回到位置上繼續(xù)讀起來。我很心煩,覺得書有什么好讀的,還不如開開心心的玩,這多愉快。后來我看見很多人在讀書,只有少數(shù)人在玩,找人玩也沒有人和我玩,我便回到了座位上發(fā)呆,然后覺得實在無聊就上書角拿了本書看,開始覺得好無聊,這書沒什么好看的,真搞不清楚,他們?yōu)槭裁催@么喜歡看書,可出于沒有和我玩的人我還是看了下去。然后我發(fā)現(xiàn)這書越來越有意思,被我搶書的那個同學看到我在看書就過來,他不計往事和我聊起書的意思,一起分享書中的趣事,她剛走來時,我覺得很驚奇,到后來我想:最好的校園不就是書香的校園嗎?書香校園就因該同學投入閱讀的海洋中去。我是學校的一員,就該投入到當中去,不是嗎?這件事也讓我學到了玩是快樂的,但閱讀可以幫到我們學到更多的知識為國家貢獻,書也可以讓人放寬心,有時候,玩可不比閱讀快樂。

          書香校園,就是讓同學們快樂地讀書,讓書香溢滿整個校園,讓同學們朗朗讀書的聲音溢滿人心。閱讀是人人愉悅的,讓我們的悅讀時光更加美好吧。

        閱讀時光作文 篇8

          “燕子去了,有再來的時候,桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,為何我們的日子一去不返?”那個下午,我在閱讀《匆匆》,感受和悲悼著時光飛逝的疼痛,這一點隱晦的情愫讓我思緒飄飛,不禁回首往昔。

          如若時光真的倒流,我希望能填補他最純真歲月里的殘缺。想到他,閱讀以往,那滋味酷似釅酒,既苦又澀。

          一,xx98年,從冬天開始

          時光倒帶。我已記不清xx98年的.冬天是否溫暖,那年的臘月,天空是否飄雪。28日晚,在產(chǎn)房里,你落地了。很多人期待你與這個世界交流的第一聲啼哭,而這個愿望卻伴隨你的安靜出生而破滅。只在母體住了7個月的你,迫不及待地要見新世界。由于早產(chǎn),你一降生就十分僵硬,可多少人的心卻為你懸著啊。

          當我第一次透過保溫箱看你,那薄薄的箱壁像一道生死鴻溝,阻隔著你我。但我知道,你是天國派來的使者,來贈予我“姐姐”這個無比榮耀的稱號。但我怎能預見,從出生便帶著無盡苦難的你在未來的道路上要怎樣艱辛跋涉,又將如何打亂我生活的節(jié)奏。我不過長你4歲,小小年紀的我起初并未意識到你的威脅。我不知今后的一切將與你平分,不知父母給予的關愛不再僅僅聚焦在我身上,卻更多為你。

          隨著年歲的增長,你頑皮的劣根逐漸顯現(xiàn)。你磕碰受傷,帳總算到我的頭上。于是我的耳邊總環(huán)繞著訓斥,我開始覺得委屈、不公,嫉恨的種子在我心里扎刺。

          你,確是囂張。囂張到我無可忍受,但你畢竟年幼。

          二,20xx年,那個春天的遺憾

          20xx年,新世紀的第一年。新世紀第一年里的那個春天,你還只會蹣跚學步;你還只會呀呀學語。但你小小的世界里,疾病不斷,哭聲不絕。

          在那個溫暖的春天,當山野里甜甜的花香彌漫在空氣里時,媽媽因為工作去了遙遠的地方,撇下了你和我。迎著春風,遙望天空,我們的小手卻扯不住那根放飛風箏的線。你在我身后,坐在那高椅上,含糊地喚著:“我要媽媽,我要媽媽,媽媽到哪里去了?”然后,撲通一下,你摔了下來,號啕大哭。興許,作為小孩,瘦小的你眼淚里沒有悲傷,只有疼痛。

          少了母親的蔭庇,你的童年就少了一抹顏色。你很不乖,好惹事。里里外外都不惹人喜愛。也許我該為自己取得父親絕對優(yōu)勢的寵愛得意吧!只是,嫉恨并未在你受打罵時消失,反而徒添煩憂。我不能在你受他人欺負時,為你拔刀相助;不能在你和他人打架時,替你兩肋插刀。

          你,似乎孤獨。孤獨到不會感受孤獨,在麻木中生活。

          三,20xx年,夏天里的綻放

          我以為,我很討厭你這個差勁的弟弟,一直拒絕給你一絲溫暖,只為幼年時嫉恨的陰影。但看到你留學很晚,饑腸轆轆時還受到一陣尖銳的批罵,我心里卻會很痛,我會莫名其妙地躲到房里抹眼淚,雖然挨罵的不是我。也許是我心里埋葬的溫情開始萌動,血濃于水的血脈在為這一情感顫動。畢竟,你是世上唯一一個與我預約好相同出生地的人,只是你遲來了4年。

          我只有你這一個弟弟。我回顧十多年的碎片,我未在你冰冷的冬天給過你陽光,而你卻依然燦爛地叫我“姐姐”。而今,你上初中了,雖然學習還是很差,可我也從未給你輔導功課。終于,我決定改變,決定在這個燦爛夏日假期的最后幾天,輔導你一點,哪怕那么一點點。你倒前所未有地聽話,捧著語文課本,大聲朗讀,朗讀《匆匆》,口音很澀。

          想到這,淚水早已模糊了我的雙眼。也許,在這個剛剛過去就不會再回來的夏日里,上帝就安排了我會在此刻細細閱讀漏失的時光。也許,弟弟和我的片段已裝訂成了一本維系親情的書,伴著懊悔和歉疚讓我一讀再讀。

          我不得不承認,親情是一段需反復研讀的時光旅途。

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