閱讀比賽作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的閱讀比賽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀比賽作文1
說到閱讀比賽,你一定會(huì)噗嗤一笑:不就是讀書嗎?還有什么好比賽的。我要告訴你:“可別小看這讀書,名堂多著呢。首先讀書的人聲音要洪亮,其次要把文章的句斷開,最重要的是要把書讀得傳神,讀得惟妙惟肖!
瞧,本周四我們四(3)班就舉行了一場別開生面的閱讀比賽。
我們的比賽可正規(guī)了,在開始之前還需報(bào)名呢!因?yàn)槊~有限,所以想?yún)⒓拥娜饲f不得猶豫。激烈的比賽開始了。一號(hào)選手季汝慧上場了,她聲音清脆,課文讀得美妙動(dòng)聽。二號(hào)選手萬紫荷沉著穩(wěn)重地走上講臺(tái),她大膽地將課文讀得有聲有色,仿佛要讓我們這些聽眾都和她一起陶醉似的。三號(hào)選手張譯天也上臺(tái)了,別看他是個(gè)男生,讀得也栩栩如生。下面上臺(tái)的是戴永正,吳嘉儀……到我了,也許是很久沒練讀書了,也許是有些緊張,我讀得比前面的選手遜色多了。
比賽結(jié)束了,雖然我沒能獲得名次,但我卻明白了這樣一個(gè)道理,那就是:山外有山,人外有人。相信今后只要我努力讀書,就一定會(huì)把書讀得更有感情,也一定會(huì)在讀書比賽中獲得名次。
說到閱讀比賽,你一定會(huì)噗嗤一笑:不就是讀書嗎?還有什么好比賽的。我要告訴你:“可別小看這讀書,名堂多著呢。首先讀書的人聲音要洪亮,其次要把文章的句斷開,最重要的是要把書讀得傳神,讀得惟妙惟肖!
閱讀比賽作文2
你們猜,今天我們舉行了什么活動(dòng)?呵呵不知道了吧,我們今天舉行了閱讀比賽,而且我們還評(píng)出了一、二、三、等獎(jiǎng)呢!
比賽開始了,比賽規(guī)則是這樣的:現(xiàn)在小組評(píng)選出各組的一、二、三名,然后再請各個(gè)小組獲得第一名的同學(xué)參加班級(jí)的比賽,然后同學(xué)們個(gè)參賽的同學(xué)打分,最后按各自分?jǐn)?shù)的.高低投票選出班級(jí)上的一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。我們先進(jìn)行小組的評(píng)選,然后評(píng)出了小組的第一名入圍總決賽,總決賽的名單是這樣的:劉思聰、張瑞月、周彤云、李雨珂、羊之婧、潘毅豐和趙紫薇,他們誰將奪得冠軍?我們拭目以待!
總決賽開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿出了看家本事,周彤云感情豐富,劉思聰高昂激調(diào),羊之婧停頓恰當(dāng),李雨珂非常流利……同學(xué)們各有千秋,實(shí)在是分不出好壞,臺(tái)下議論紛紛,不知如何是好。終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,同學(xué)們都下訂了決心,經(jīng)過一番緊張的投票后,張瑞月獲得了第一,劉思聰獲得了第二,周彤云、羊之婧并列第三名
到這兒,這次精彩的閱讀比賽算告一段落了。
閱讀比賽作文3
星期三下午,學(xué)校舉辦了廣州市小學(xué)生課外閱讀比賽的初賽。我通過了初賽,拿到了復(fù)賽的通知。今天一早,媽媽帶我來到復(fù)賽考場——東山培正小學(xué)。媽媽查了我學(xué)號(hào)的所在考室,便對我說:“快點(diǎn)上去吧,在13考室!蔽冶阆蚪虒W(xué)樓的考室飛奔而去。好不容易找到考室,找到座位,回頭一看表,剛剛好是開卷的時(shí)間!老師發(fā)下卷子了,我看了一下題目,心想:“不要緊,只有四題”。再仔細(xì)一看,每題都有七八行的橫線讓你寫答案,而且書里面沒有答案!我不禁“咕咚”一下吞了一小口口水。
開始做題了,我思索著,寫了一句話,想一句話;想了一句話,寫一句話……不一會(huì)兒,我便做了一道題。媽呀,才寫了四五行!我接著做下一題,越寫越難,我一下子就把媽媽給我準(zhǔn)備好的那罐茶喝了一半!皶r(shí)間,時(shí)間,像飛鳥。”這句歌詞果然不錯(cuò),等我寫完倒數(shù)第二題時(shí),已經(jīng)只剩下十分鐘的時(shí)間了!我又“呱噠呱噠”地喝完了茶,緩解一下情緒?纯醋詈笠活}——把一首詩《鞋》改成不少于250字的童話故事!我拿起筆飛快地寫了起來……還沒寫完,無情的下課鈴就響了,老師開始收卷了。
一收完卷子,教室里頓時(shí)開了鍋“我沒寫完作文啊——”“我也是——”“好慘啊——”……好多人都這樣放開了腮幫子拖長了聲音在那里喊。聽別人這樣喊,我心里卻像燒開了的水:“怎么辦?那題作文有三十分的……”通過了這次比賽,我知道我還得多擠出時(shí)間讀書看報(bào),進(jìn)一步提高閱讀能力!
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