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      2. 閱讀之樂作文

        時(shí)間:2021-09-05 14:48:11 閱讀 我要投稿

        閱讀之樂作文(合集5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的閱讀之樂作文,希望能夠幫助到大家。

        閱讀之樂作文(合集5篇)

        閱讀之樂作文1

          樂,一個(gè)無法用語言詮釋的字眼。有人以助人為樂,有人以幸福為樂,而我則以閱讀為樂。

          起初,我喜歡閱讀自然界中的萬事萬物:繽紛的花朵、悠然的青草、獨(dú)立的楊樹、歡樂的鳥鳴、漂亮的蝴蝶,甚至一片落葉,一滴露珠……他們都會因愛意充盈的撫摸變得那樣美麗,那樣耐人尋味。但,當(dāng)我“一頭扎進(jìn)書籍的海洋”時(shí),似乎更加快樂!

          于是,在渾然忘我的閱讀中,我看到了天下最美的風(fēng)光,真切地感受到了世界的博大與精深,感受到了生活的繁復(fù)與奧妙,感受到了人生的神奇與美好。于是——在不知不覺中,閱讀陶冶了我的情操,凈化了我的心靈。

          啊,閱讀真好!看,我完全可以在閱讀中穿越時(shí)空,與古今中外的圣賢對話。于形形色色的生命中,收獲深深的感動(dòng)與感悟。

          有時(shí),只需手執(zhí)一卷,我就會邂逅相伴一生的知音,會結(jié)識睿智和藹的師長,會知曉搖曳多姿的百態(tài)人生。

          閱讀,他不僅能給我們的升學(xué)考試帶來幫組,更能拓展我們的視野,滋養(yǎng)我們的心靈,給我們平靜、坦蕩的胸懷,給我們追求真理的勇氣,給我們擁抱生命的熱情。如許多的好處,何樂而不為?

          關(guān)云長的忠肝義膽,魯濱孫的矢志不移,冉阿讓的靈魂救贖……一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象一一在我腦海閃過。于是,我跳進(jìn)了快樂、閱讀的海洋。

        閱讀之樂作文2

          讀一本好書,如同品一杯清茶;讀一本好書,如同與文豪談話,讀一本好書,如同進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。

          冰心老人說過;讀書好、好讀書、讀好書;但“讀書”并非是功利性讀書。

          讀書是愛書人自我滿足的一種方法。它像呼吸,吃飯一樣自然。讀書的興味,源于反復(fù)磨挲中生出的一股熱情,是一份得到了開發(fā)的天性。讀書的佳境,如同愛情一樣,是投契,是相許,是沉浸,是融合,來不得點(diǎn)強(qiáng)求與逼迫。

          讀一本好書,如同走進(jìn)一個(gè)與世隔絕的小城。進(jìn)入小城,第一眼就會看到一座長著青苔的石拱橋靜靜的'站在潺潺流水之上。

          小城中有著許多沉重的石門,推開石門,里面就是各種名人在教導(dǎo)學(xué)生:孔子正在向弟子和前來聽課的人們講述儒家精典;法布爾正在教學(xué)生們昆蟲的特征;愛迪生正在教學(xué)生做小發(fā)明;泰戈?duì)栒凇@里的每個(gè)老師,都擁有淵博的知識,不知疲倦地向?qū)W生們傳遞知識。

          在這座小城中,可以學(xué)到知識,豐富見識。在這里既可以了解中華五千年的璀璨文明,又可以接觸到國外多姿多彩的文化。

          愛上閱讀吧,在書中,可以與朱自清一起月色下,池塘邊賞花;可以與陶淵明一同享用那:“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適生活;可以感受:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷。

          愛上閱讀,讓生活更加豐富!

        閱讀之樂作文3

          閱讀就像穿越,讓你知道上下五千年;閱讀就像旅行,讓你走遍全世界;閱讀可以明理,讓你知道什么是對什么是錯(cuò),什么是美什么是丑;閱讀可以清心,讓你知道什么最值得珍惜,什么不該苦苦追尋。我,一位五年級的小學(xué)生,深深地愛上了閱讀,體驗(yàn)到了閱讀的樂趣。

          有一次,我在家里翻書,看到了書柜里放著《上下五千年》。哎呀!我想起自己暑假看了好幾部電視劇,一直搞不清清朝幾個(gè)皇帝的順序。既然書里有幾千年的歷史,我何不看個(gè)痛快?急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著……從中,我知道了一個(gè)個(gè)迷惑我的問題的答案。我很快樂,因?yàn)槲覐臅蝎@得了知識。

          最近幾天,我在看《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆的奇怪、搞笑讓我看得哈哈大笑,快樂無比;有時(shí)不得不為湯姆的歷險(xiǎn)感到驚奇。我正看得津津有味,耳朵傳來了“吃飯了”。我想,這湯姆的姨媽聲音可真大。呵呵,原來是媽媽走過來,一把拿走我的書:“吃飯了!”這時(shí),我才明白,這不是書中,而是正午到了,我不知不覺看了一個(gè)上午。

          我愛閱讀,因?yàn)槲抑,閱讀可以穿越,閱讀可以旅行,閱讀可以明理,閱讀可以清心。

        閱讀之樂作文4

          文字化成一種美,隱藏在書中,而我,陶醉在這美中。

          書,是知識的海洋,有許多寶藏等著我們?nèi)ヌ剿?書,是快樂的源泉,有許多樂趣等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

          憶不起何時(shí)了,書已成了我形影不離的伙伴。閑時(shí),翻閱一本書,沏一杯茶,已成了一種享受,一種無與倫比的享受。

          最記得小時(shí)候,那一本本書,似乎變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物向我撲來,在我眼中,書是世界上最枯燥乏味的東西。

          可有一次,表哥到我家做客,一路上,他一直捧著書細(xì)細(xì)品讀著,愛不釋手。來到我家,他連吃飯都顧不上。我很奇怪,書難道有那么好看嗎?

          再次翻閱一本書,猛然間,那從前在我眼中魔鬼般的文字化成一位位活潑可愛的精靈。我驚喜地發(fā)現(xiàn),書是一種樂趣,引人入勝,耐人尋味。

          書能給人快樂。你可以與書為友,與名人談話,與主人公一起去冒險(xiǎn),品味人生百態(tài)。書讓你開闊視野,了解得更多。它還能讓你放松心情,讓你有美的享受。它如一位老師,引導(dǎo)你,帶你走向正確方向。

          閱讀,是一種享受,一種樂趣!

          我愛書!我愛閱讀!

        閱讀之樂作文5

          我自幼愛讀書,愛在書的海洋里暢游。

          牙牙學(xué)語時(shí),我便愛上了繪本。聽媽媽說,那精美又易懂的圖片讓我著迷,總纏著她為我讀上面的字,自己就盯著圖片看,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。那時(shí)候的繪本,便是我智慧啟蒙的關(guān)鍵,它帶我找到了人生道路的起點(diǎn)。

          上了小學(xué),我漸漸地對童話書產(chǎn)生了興趣。那時(shí)候的我,天真、可愛、愛幻想,童話書里發(fā)生的故事,正如我幻想的一樣,幸福又美好。我沉浸在《白雪公主》的故事里,又和曾想過《長發(fā)公主》的無奈;感受《青蛙王子》的幸福,卻未曾感受《丑小鴨》變成白天鵝的艱辛;為《海的女兒》惋惜,又對《阿里巴巴智斗四十大盜》的勇敢和智慧所敬佩…………

          現(xiàn)在,我又被小說、散文、詩歌吸引。那些蕩氣回腸的文字,展現(xiàn)出大無畏的氣概;那委婉含蓄的筆調(diào),透著現(xiàn)代詩人優(yōu)雅的氣質(zhì);那剖跟刮骨般的語言,表達(dá)了對社會風(fēng)氣的一種不滿…………從朱自清先生的《春》里,我感受到了春的溫柔與美麗;《朝花夕拾》用平實(shí)的語言、鮮活的人物形象、富有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,表達(dá)出了魯迅先生對“人要解放”的理想;曹雪芹的《紅樓夢》,生動(dòng)形象地刻畫出了一群楚楚動(dòng)人、風(fēng)流裊娜的紅樓女孩…………

          閱讀使我快樂,不僅豐富了我的課外知識,還開闊我的眼界。我在閱讀中獲取的不僅僅是知識,還有許多人生大道理。我愛閱讀!

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