閱讀，讓生活更美好作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的閱讀，讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
閱讀，讓生活更美好作文1
閱讀，是一對寬大的翅膀，讓我飛翔在知識的天空上；閱讀，是一條小船，讓我飄在知識的海洋；閱讀，是一艘飛船，讓我在真理的宇宙暢游。
記得上二年級的時候，我喜歡上了閱讀，書對于那個時候的我是最好的朋友，我是看書看得津津有味的。書里的主角，有時是開心的，也有時傷心的，我也跟著他心情變換。書對于我來說已經(jīng)變成了一道美麗的風(fēng)景；每天放學(xué)回家的時候，我都會從書架上拿出自己喜歡書，坐在椅子上，津津有味的閱讀著。一縷陽光照到了我的書上，我想陽光肯定也喜歡閱讀吧。時間老人好像停止了走路，只有書本翻動的聲音。這時的我，已經(jīng)在知識的海洋里了，通過閱讀，我知道了一個個的道理和真理；開闊了我的眼界；增加了我的文化素養(yǎng)。
上三年級的時候，我看到了一位三年級同學(xué)寫了一篇較好的作文，發(fā)表在班報里，看的我很是羨慕，于是我抱著羨慕的心理也要寫一篇作文。那時的我只是喜歡閱讀，不會寫作文。在閱讀時，我會把我看到的好詞和好句抄一個本子上。我抱著有點信心的心理寫完了一篇作文。我寫的是一篇《龜兔賽跑》的作文。原本我沒有抱多大希望的�？墒抢蠋熆戳宋业淖魑暮螅捅頁P了我，使我對習(xí)作有了興趣感。讓我更喜歡寫作，就這樣讀寫結(jié)合，我的作文越寫越好。也終于有一次，老師把我的作文發(fā)表在班報上，我高興的對爸爸說：“爸爸，我這次的作文上班報了。”，爸爸也高興的說：“哇，你真棒！在班報上有你作品了�！保欢嘧x書讀好書就是好。閱讀的味道是香甜，寫作的味道是有趣的。
書成了我的好朋友，我每一天也離不開它們，堅持讀書，可以提高我寫作的水平之外，也可以讓我學(xué)習(xí)成績更加好，更讓我增長了見識了，使我學(xué)會了很多做人的道理。
閱讀，讓我見識寬大，使我的生活更美好。閱讀，讓我的生活更美好，讓我對生活充滿信心。
閱讀，讓生活更美好作文2
培根曾說過：“讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干�！鄙钊缇疲喿x讓生活釀的酒味道更醇厚；生活如歌，閱讀讓生活譜的曲旋律更動聽；生活如畫，閱讀讓生活繪的畫色彩更絢麗。
閱讀，是打開新世界大門的鑰匙。它帶給了我源源不斷的知識，影響了我內(nèi)心的思想和心態(tài)，同時也開闊了我的視野，增長了見識，可以在書中“環(huán)游世界”。沈石溪的動物小說描繪了動物的內(nèi)心世界，將母親紫嵐，面臨死亡的老戰(zhàn)象，導(dǎo)盲犬迪克等角色描繪得淋漓盡致，使我了解了動物的習(xí)性，感受到了動物之間真摯的情感；曹文軒的《根鳥》描寫了位名叫根鳥的少年，因為一場夢而不斷努力去尋找的故事，我體悟到了，心中有目標(biāo)，就要去追尋，這樣才有成功的機(jī)會，不會后悔……
在過去，陳毅爺爺因為看書太專注，竟錯把墨水當(dāng)紅糖吃下去了，旁人都忍不住笑起來，讓我沒想到的是，這種“傻事兒”也讓我做出來了，鬧了個大笑話。
一個秋天的清晨，快遞的敲門聲把我從睡夢中拉出來，使我心煩意亂，可當(dāng)?shù)弥俏业男聲搅�，�?fù)面情緒一掃而空。我迫不及待地拆開來，立馬端起一本細(xì)細(xì)品味，鮮活的人物形象，生動逼真的細(xì)節(jié)描寫讓我無法自拔。似乎是一眨眼的功夫，幾個小時過去了，也該吃午飯了�！俺燥埩�！”媽媽大聲喊道。但我沒有空閑去搭理，讓我覺得只是一股風(fēng)從耳邊刮過�！俺燥埩耍〕燥埩�！”她又喊了一遍，聲音大了許多，“噢。”我這才緩過神來�？蓵�是舍不得放下，眼睛緊緊地盯著，走向餐廳的一路磕磕絆絆，但絲毫沒在意，經(jīng)過幾番周折，終于落了座。
我來不及看，拿起筷子就把飯扒進(jìn)嘴里�！翱斐圆�，多吃點�！眿寢岅P(guān)心道。我也漫不經(jīng)心地回了一句：“嗯�！敝灰娢液敛华q豫地夾起了一塊姜塞進(jìn)了嘴里，平時見了生姜連連后退的我瞬間臉色大變，那狼狽的樣子令人哭笑不得。出了糗的我當(dāng)時恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，臉通紅通紅的，引來餐桌上一陣哄笑。
書本帶給人快樂，光彩，才干。閱讀，讓生活更美好！
閱讀，讓生活更美好作文3
你在一座富饒的島嶼上用文字吶喊，你是那最犀利的一支筆，你是龍應(yīng)臺。
而我與你的距離，寬不過一灣淺淺海峽，窄不過一本《目送》中的頁隙。
沙上有印
閱讀是一場相識。相較于小說、戲劇之類，散文完整地體現(xiàn)出了作者的生活并與之前行的軌跡。于是好似在漫長而孤寂的沙灘上尋到你，沿著你留下的腳印。你寫母親的日漸糊涂，寫兒子于你的無奈與幾絲的不可理解，亦記下一次次的航空旅行，那高空云層之上的機(jī)艙里展現(xiàn)的人情世故又被你帶到地下，唱響了一曲緩慢而悠揚的歌。你也寒心于紙上的鉛字報道，你將一份手稿寄予那位跌倒而不知名的K。手指一頁頁翻過，我將目光伸到你身邊——
那是一位正成型的角色，感謝閱讀，我與之相識。
風(fēng)中有音
閱讀是一次傾聽。生活的背景下，那畫在卷軸之中的抽象吶喊已不復(fù)存在，故事中的你靜著心、耐住性，向我娓娓道來——你愣住了，那時的母親在火車上，在夜幕旁說著“謝謝我不認(rèn)識你”；你眉毛一挑，那時你正好翻到安德烈母親節(jié)電郵的最后一行；你想對不遠(yuǎn)處的老人說些什么，那時飛機(jī)剛要降落；甚至，你一遍遍探尋著K生前的最后幾日：你好嗎？有人關(guān)心過你嗎，孩子？漸漸地我在你的印記處，聽見有風(fēng)掠過的聲音，便下意識地抬起手臂想靠近你——
那是一位愈加鮮活的人，感謝閱讀，我有幸傾聽。
光里有影
閱讀是一番領(lǐng)悟。我繼續(xù)向前追上你，有光照耀，便也生出了影。交織于迷離中，你生出那些攝人心魄的情愫：母親想要的“家”不是那拆去的.老宅，更不是郵箱上的一處地點，而是有丈夫、有孩子的那段幸福時光；孩子在成長中思想成熟得可怕，但在這紛繁世界中，還是要相信些什么；降落前急著站起的老人，心中懷有一份熱切的迫不及待，那是對故土抑制不住的思念與愛；關(guān)懷與愛心，能融化世間的無情與冷漠，從而扶起一個又一個跌倒下去的K……我愣怔在原地，終讀懂你埋藏最深的思想，亦與你如此地靠近——
那是一個意味深長的身影。感謝閱讀，我最終領(lǐng)悟。
一場相識，一次傾聽，又一番領(lǐng)悟。一本《目送》讓我更加靠近你。識，聽，悟之間，愈加明白，愈加珍惜。感謝閱讀，感謝你。
閱讀，讓生活更美好作文4
古今中外，成大器者，抑或小有名氣者，都懂得“品”書之道，都愛書、惜書。讀書名言，數(shù)不勝數(shù)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
“書讀百遍，其義自見�！�
“讀書破萬卷，下筆如有神。”
……
黃昏，我獨坐窗前，手捧《道德經(jīng)》。夕陽柔和地灑在書上，字里行間熠熠生輝。每每讀到精彩處，我端起茶杯，輕抿一口，發(fā)出嘖嘖贊嘆。微微的翻書聲，和著潺潺的沏茶聲，好聽極了。這樣一幅美妙的景象，不知是“品茗”，還是“品書”？這次第，怎一個“醉”字了得！
一天午后，我閑著無事，便隨手從書架上抽出一本散文，靜靜地讀起來。也不知過了多久，我打個哈欠，有些淡淡倦意。這時，恰好翻到戴望舒的《雨巷》，耳畔似乎傳來媽媽柔和動聽的朗讀聲。
《雨巷》，是母親最喜歡的一篇美文。我小時候，她總用深情而高雅的語氣讀給我聽。那時我年幼無知，聽不懂一些彎彎繞繞，只記得“一個像丁香般結(jié)著愁怨的姑娘。我問她，她笑而不語……如此看，還真熟悉……”
晚上，我一直想著那個“像丁香般結(jié)著愁怨的姑娘”。早起對鏡，眼下好像有些黛青。
下午放學(xué)回家路上，天下起了微雨。別人都加快腳步，匆匆趕路，唯我優(yōu)哉游哉，靜賞雨景。這樣一個天氣，走在街角，又有些心事，不由得想起《雨巷》。
這時，一股熟悉的香氣飄來。我嗅了嗅，是一種幽幽淡淡的甜香，非桂非蘭，沁人心脾，不就是丁香么？我眼前浮現(xiàn)出一個面龐，微微側(cè)臉，皮膚白皙，嘴角彎彎，面容清秀，好看極了�；秀遍g，好像有一個白色身影一閃而過，轉(zhuǎn)眼不見。沒錯，就是《雨巷》里那個姑娘！像丁香般姣好的容貌，像丁香般高雅的氣質(zhì)，像丁香般清幽的甜香……
我恍然，原來“那個姑娘”，就是作者心中的遠(yuǎn)大理想��！我的腦海里浮現(xiàn)出一個夢想，一個要讓我一生追尋的夢想……
書籍是人類智慧的結(jié)晶。開卷有益，“腹有詩書氣自華”。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重……”
書籍是人類最忠實的朋友。清人金纓說：“讀未見書如得良友，見已讀書如逢故人。”
閱讀，讓生活更美好！我愿把閱讀，作一生的知己。
閱讀，讓生活更美好作文5
閱讀像源源不斷的泉水，將知識推入我們的腦海；閱讀像熾熱的火焰，將我們的心進(jìn)行感化；閱讀像勤勞的園丁，將我們的心靈進(jìn)行洗滌。
一次活動讓一年級的我接觸到了閱讀，顏色鮮艷內(nèi)容有趣的繪本，深深吸引了我，每天晚上我苦苦哀求媽媽給我講故事，我坐在床上漸漸入了迷，恨不得鉆進(jìn)書中與小動物們玩耍，后來我試著自己閱讀。書中繪聲繪色的情節(jié)，讓我更加愛上了閱讀，我幻想在晴朗的日子和林黛玉一起放風(fēng)箏；我幻想在格芬多學(xué)院和哈利波特一起在天空飛翔；我幻想在侏羅紀(jì)跟恐龍們一起探索生活，以至于我吃飯上廁所，睡覺都不忘帶上一本書和主人公一起遨游書海。
有一回，我拿起一本《草房子》看得入了迷，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，生怕書本一不留神會跑走似的，嘴里念念有詞，似乎在念咒語讓自己穿越到那個時代。我一會兒開懷大笑，一會兒又默不作聲，眼里的淚花不停地轉(zhuǎn)悠。“晨晨，給媽媽拿幾張餐巾紙�！眿寢尩穆曇魪膹N房傳了出來。而我卻被書中的情節(jié)迷住了，迷迷糊糊抓起了打火機(jī)，捧著書向廚房走去。哎喲，撲通一聲，我被絆倒在地，面如土色，痛苦地癱坐在地上。書也懶洋洋地趴在地上，悠閑地躺著曬太陽。
此時，媽媽從廚房間聞聲而來，一看我倒在地上的這副囧樣，“撲哧”一聲笑噴了�！敖心阕呗返臅r候不要看書，這下可長記性了吧。”媽媽一邊喃喃念叨，一邊扶我起來。我呢也傻笑起來，順手將手中的餐巾紙放在媽媽的手上，媽媽見著長得像打火機(jī)般的餐巾紙打趣道：“怎么你還想讓我用這當(dāng)餐巾紙來擦桌子？恐怕整個房子都會被擦得干干凈凈，哈哈哈！”我的臉又成了一個囧樣，哭笑不得，只好灰溜溜地回房間接著看書。
這就是閱讀帶給我們家的美好樂趣。閱讀讓我們獲得許多知識，在書中，我能找到不一樣的快樂，不一樣的樂趣。此刻我真想大聲說，閱讀讓生活更美好！
閱讀，讓生活更美好作文6
唐代大詩人說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，書讀的多了，腦子中的知識也就豐富了，寫點東西也就不困難了。閱讀不僅開闊了我的視野，拓寬了我的知識面，而且使我的生活變得更加豐富多彩。
閑暇時，我愛做的事就是讀書。每天下午把作業(yè)寫完后，我就會一頭扎進(jìn)書堆里，在書海里盡情的暢游。媽媽給我買的《假如給我三天光明》讓我明白了勇敢面對困難的道理。爸爸給我買的《三國演義》讓我領(lǐng)略了“草船借箭”、“空城計”的智慧……。各種各樣的書籍都讓我愛不釋手，有時候我讀的入迷了，就會隨著書中的人物、情節(jié)的變化而變化，自己仿佛變成了書中的文學(xué)形象。
讀書增長了我的知識。我知道的很多知識不是從課堂上、大人們的身上是得到的，而是通過讀書獲得的。記得有一次，我們?nèi)业酵饷嫒ヂ糜�，媽媽暈車，我把從書上看到的一個治暈車小竅門告訴了媽媽，媽媽用了之后，果然不暈車了。事后，媽媽問我是怎么知道這個小竅門的。我笑了笑，沒有回答。其實我心里明白，這都是讀書的功勞。讀書還開拓了我的視野。每當(dāng)讀完一本書，我都會覺得進(jìn)行了一次旅行。這樣下來，我積累的知識多了，視野自然也就開闊了。
讀書不僅可以使我增長知識，而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的詞語句子在寫作的時候就能派上用場了，真是腹藏詩書氣自華。以前，我最頭痛的就是寫作文了�？涩F(xiàn)在，我的作文水平有了飛躍的提升。老師經(jīng)常夸我的作文有文采，我的作文因此也經(jīng)常被當(dāng)做范文來讀。我的心里美滋滋的，我知道這一切都是閱讀給我?guī)淼摹?/p>
此外，讀書還可以調(diào)節(jié)心情。有一次，我數(shù)學(xué)才考了七十九分，這對成績優(yōu)異的我來說，無疑是一個天大的打擊。我垂頭喪氣地回到家里，隨手拿起本書，無精打采的看著。誰知，這一看便入了迷，我立刻把一切傷心事都拋到了腦后，再大的困難也就過去了。通過讀書，我明白了從哪里跌倒，就從哪里爬起來。
書，就像一盞指路燈，它會幫我掃清生活道路上所有的障礙，讓我收獲快樂，收獲智慧，讓我不斷進(jìn)步。書，就像一支神奇的魔法筆，使我的生活變得更加美好。
閱讀，讓生活更美好作文7
捧一杯清茶，坐在窗前的小木椅上，再拿上一本書。喝著茶，看著書，累了就躺一會兒，慢慢地消磨著這乏味的下午時光……這就是生活？
如今，人們的生活節(jié)奏變得越來越快，哪里還有這樣的閑情雅致來度過？每天，沉浸在一堆題目之中，我知道，這是我現(xiàn)在應(yīng)該做的，我知道，我應(yīng)該努力，我知道，我不能讓那些愛我的人失望。可是，我真的好想有一天，我可以不用匆匆忙忙起床，匆匆忙忙去上學(xué)，我想我可以慢下來，過著慢節(jié)奏的生活。
沒有什么可以讓我實現(xiàn)愿望，可是，書，它做到了。每當(dāng)寫完作業(yè)后，看幾頁書，整個人都好似得到放松，有一種輕松愉悅的感覺。書中好像有一個古樸的小鎮(zhèn)，走近一看，滿面的古風(fēng)氣息撲面而來。小鎮(zhèn)中有一個古色古香的酒樓，掛著一塊鮮紅的絲綢，隨風(fēng)舞動，酒樓里淡淡的酒香隨著風(fēng)散向遠(yuǎn)方，越傳越遠(yuǎn)，越傳越遠(yuǎn)……
那一抹淡淡的酒香，沒有剛烈之氣，宛如花香一般，清新宜人。所以，每當(dāng)我開始閱讀時，就會感到所有的緊張、壓力在這一瞬間化為烏有，會讓我覺得生活變得更加美好。
書，就如我的良師益友一般，它引領(lǐng)走向知識的殿堂，讓我覺得學(xué)習(xí)十分快樂；它帶著我領(lǐng)略祖國的大好山河，讓我在"旅行"中學(xué)到知識；書，是我的啟蒙老師，它教會我做人的道理；書，是我生活中不可或缺的一部分。少了它，我會覺得我的生活黯淡無光；有了它，我的生活便會更加美好。
可是，再好看的花也會有凋零的那一刻，再唯美的舞蹈終有落幕的那一瞬間，再精彩的書也終會有翻完的那一天。但，那一抹淡淡的"酒香"卻永駐我的心間……
慢慢地，拿起一本書，走向書桌，隨手翻開一頁，而且上面有我用滿天星做的書簽，細(xì)細(xì)品讀著這本書，開啟我的閱讀旅程……
閱讀，讓生活更美好！
閱讀，讓生活更美好作文8
閱讀是一盞燈，為迷茫的我們照亮前進(jìn)的路；閱讀是一首歌，為傷落的我們扶平情緒；閱讀是一支筆，為青春的我們譜寫新篇章……
記得小時候，我就喜歡閱讀。從‘床前明月光’到“迢迢織女星，”從朱自清的《匆匆》到余光中的《鄉(xiāng)愁》，我都為之深深著迷。那時的我很小，但卻喜歡整天抱著書本，在書的海洋里遨游，在書的撫育下成長。書就是作家筆下的一篇篇精彩文章；書就是畫家筆下的一幅幅美麗的畫卷；書就是鋼琴家從手指下流瀉出的一個個悅耳音符。書……
在媽媽的啟發(fā)與熏陶下，我更喜歡閱讀了。從《簡愛》到《戰(zhàn)爭與和平》，從魯迅到托爾斯泰，家中的書基本全讓我讀完了。書，就是我的好伙伴。
開始上小學(xué)的我，還和書有著不小的淵源呢：
有一次，我的心情很糟糕。因為連續(xù)幾次考試的失利，讓我覺得書簡直就像一個整天游手好閑的流浪漢，對我起不到任何幫助。這時我更是狠狠地把教輔書一摔，賭氣地趴在書桌上。突然，我看見了一本布滿灰塵的書，輕輕拍拍封面上的塵土，一頁一頁翻看著，被書中的人物所感染，禁不住開始讀了起來。轉(zhuǎn)眼間，夕陽便染紅了半邊天，晚霞奪目而又燦爛，我伸了伸懶腰，突然想到了當(dāng)初買這本書的自己，難道不是信誓旦旦的保證絕不會忘記閱讀嗎？怎么現(xiàn)在忘得一干二凈了呢？我搖了搖腦袋，那塵封的記憶似乎又回來了，我終于知道我遺忘的是什么了。從此以后，我仍然與我的良師益友—書保持著密切的關(guān)系。
每當(dāng)我有著不良情緒的時候，我就會閱讀，享受書給我?guī)淼姆曳�，這時那些負(fù)面的情緒，就會煙消云散。
閱讀使我成長，閱讀讓我快樂，閱讀讓我的不好之處消磨殆盡。它讓我感受到了小河流水的輕靈，長江黃河的澎湃，朦朧思雨的鄉(xiāng)愁……我愛你，閱讀！閱讀使我生活更美好！
閱讀，讓生活更美好作文9
閱讀是我生活中不可缺少的一部分，他能為我?guī)須g樂，打發(fā)無聊，讓我的生活更加有趣。
小時候，媽媽總是在睡覺前給我講故事，每次都要講到很晚，知道媽媽疲倦的要休息時，我還是要媽媽念給我聽，無奈，媽媽因為工作的原因，只好休息，于是我總是自己拿著故事書饒有趣味的看著圖畫，依依呀呀地把故事復(fù)述了一遍又一遍，盡管我還不認(rèn)識字。
因為我從小就喜歡聽故事，于是等上了小學(xué)的時候，我迫不及待地要學(xué)習(xí)更多的字，方便自己去看更多故事，隨著一天一天地長大，一年一年地學(xué)習(xí)，我如愿以償了。
現(xiàn)在，我上了初中，認(rèn)識的字更多了，閱讀的范圍更廣了，不單單獨一些童話故事了，我更感興趣的是中外名著，我買了許多，也借了不少�？墒�，隨著時間的流逝，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重，我?guī)缀鯖]有時間閱讀了，于是，我就想方設(shè)法地尋找閱讀時間，考慮了許久，最終我決定了在課堂上看課外書。
這個毛病養(yǎng)成之后，我一發(fā)不可收拾地讀了起來，即使有事沒帶書，我也不由自主地想起書中的角色，以至于上課走神，學(xué)習(xí)成績直線下降，無奈之下，只好放棄了閱讀。
可是，放棄了閱讀之后，我又發(fā)現(xiàn)了問題，我的作文水平越來越差勁了，寫作文時經(jīng)常語無倫次，毫無頭緒，不知道該怎么辦，唉！真是福無雙至，禍不單行�。�
反復(fù)思考了初中生活之后，我發(fā)現(xiàn)了，我不是沒有時間閱讀，相反，閱讀的時間多的數(shù)不勝數(shù)，也不是沒有時間學(xué)習(xí)，只是我把這些時間用在了電腦游戲上，找到了這個錯誤之后，我立馬懸崖勒馬，糾正了過來。
徐話說，浪子回頭金不換，確實是這樣，自從我改正了錯誤之后，我的寫作水平和學(xué)習(xí)成績都變了回來了，我又重新找到了閱讀的區(qū)位，表白的更加喜歡閱讀了，因為學(xué)習(xí)成績提升了，我的自信心也更強(qiáng)了，這樣不但自己開心，爸爸媽媽也為我開心。
閱讀讓我的生活更美好！
閱讀，讓生活更美好作文10
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。從古代開始，就有許多名人因為熱愛閱讀而取得偉大的成就；到了現(xiàn)代，閱讀也占著重要的位置。
閱讀有很多好處：一是可以豐富生活常識；二是能提高閱讀速度；三是可以提高想象力和創(chuàng)造力，對寫作有巨大的好處。我對閱讀帶來的好處有著深刻的體會。
那時我年紀(jì)小，比較喜歡看電視，對讀書不感興趣，總覺得，這是件枯燥的事。有一次上課時，老師拿出了一本講述宇宙的科普類書籍。一邊翻一邊問我們：“同學(xué)們閱讀過科普類的圖書嗎？”班上只有小部分同學(xué)舉起了手。老師見狀，又問道：“那么同學(xué)們知道月亮是怎么發(fā)光的嗎？”班上瞬間安靜了，同學(xué)們你看我，我看你。班上竟沒有一個人舉手，我也不知道答案。教室一片寂靜。于是老師就讓我們回家找一本有關(guān)宇宙的書，讀完后第二天再回答這個問題，并神神秘秘地告訴我們：“回答對的同學(xué)，會有豐厚的獎勵哦！”同學(xué)們聽到后更興奮了，紛紛議論著答案。
下課鈴一響，我就迫不及待地沖出教室�；氐郊遥壹奔泵γΦ爻槌鰦寢尳o我買的科普書，細(xì)細(xì)地閱讀起來。我讀的是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，一找到有關(guān)月亮的知識就圈起來。時間滴滴答答地過去了，不知不覺中我已經(jīng)讀了一個小時。媽媽回來時，只見我一邊笑，一邊拍手，嘴里還念念有詞，完全沉浸在自己的世界里。
我終于在閱讀中找到了答案。原來月亮能發(fā)光是因為太陽的光反射到月亮，才造成了發(fā)光的假象。早上，我回答了這個問題。老師夸獎了我，并對我講道：“你通過閱讀得到知識，這，就是豐厚的獎勵�！�
自從這件事過后，我愛上了閱讀。閱讀能讓我的知識更加豐富，作文也寫得更好了。自己的生活經(jīng)驗多了，考試都變得簡單了，就算超出課本的知識也會知道一些。就這樣，閱讀讓我的生活變得更加美好！
閱讀，讓生活更美好作文11
“閱讀，是一條小船，載著我遨游于知識的海洋；閱讀，是一對寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把智慧的鑰匙，為我打開知識的大門；閱讀，更是一位心理輔導(dǎo)員和良師益友，在遇到挫折和無聊之時，他總能讓我豁然開朗�！�
記得小時候，我就十分愛看書，常常坐在小區(qū)的涼亭里捧著色彩斑斕的繪本。從故事中，我結(jié)交了許多朋友，和他們一起冒險，一同歡樂，一起感動。有一次，我看入神了，飯都沒去吃，急得媽媽跑出來找我。在找到我時，媽媽忽然驚叫一聲。原來，我被蚊子叮得滿身包，但我依舊津津有味地在看書。
閱讀是我結(jié)交的第一位老師和心理輔導(dǎo)員。有一次，我考試失利了。天氣似乎也隨著我的心情變得黑壓壓，烏云讓人直不起身子，潮濕的空氣讓人難以呼吸。我把自己關(guān)在房間里，關(guān)在這黑暗的囚籠里。我默默地拿起一本名人故事，漸漸地，時間在我的世界中消失了。黑暗中，一盞燈孤單的在發(fā)著光。突然，雷聲闖進(jìn)了我的世界，把我硬生生的拉了出來。我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜了。看著雨點不斷從房檐滑落，心中不禁感慨萬千：萊特兄弟制作飛機(jī)時失敗了，但并沒有放棄，經(jīng)過不斷進(jìn)行實驗，最終研究成功了。愛迪生在發(fā)明電燈時曾多次被世人嘲笑。曾幾何時，他的信心也動搖過。因為太多的失敗和嘲諷讓他無法呼吸，但他依舊告訴自己：“我能行！”現(xiàn)在的我，是否也處于這臨界點呢？失敗并不可怕，可怕的是被失敗打敗了，爬不起來了。于是我重新振作了起來。在下場考試中取得了好成績。
閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶。通過閱讀，我們可以借鑒他人的經(jīng)歷來拓寬自己的人生道路。就像楊絳說的“讀書好比串門---隱身的串門�！蹦憧梢噪S時隨地闖入他們的世界，從不同角度去品位、去發(fā)現(xiàn)、去思考。閱讀，讓生活更美好。
閱讀，讓生活更美好作文12
每一次的遨游書海都是一次快樂的旅行，每一次的快樂旅行，都會收獲無盡的知識與能力。
我！雖不是大書迷，但我卻是一個不折不扣小書蟲！把我家里書柜里的書倒出來，那！就是排山倒海之勢！
今年八月我生日時，哥哥送了我一本《宋詞素描》，這本書聚集了王禹偁、寇準(zhǔn)、柳永、范促淹、張先、王安石、蘇軾等古代大文豪的經(jīng)典詩詞。翻開書的第一頁，我立刻被帶入“宋朝大才女”李清照的廂房里，李清照為我傾訴了她惜花的心情和對紅顏易逝的感嘆：“昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人”——卻道“海棠依舊。知否、知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！”我隨著李清照那深深地傷感，流下了晶瑩的淚花！——我又同辛棄疾一起觀賞了鄉(xiāng)村夏夜清幽動人的風(fēng)景：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片，七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路坡溪橋忽見�！薄译S詞人們走過了大江南北，游玩了祖國的大好山河！
“雯雯！開飯了！”媽媽那溫柔的聲音本使我陶醉，可我正在看書��！媽媽的聲音被我身旁的保護(hù)盾給送到了千里之外了！我一會兒露出喜悅的笑容、一會兒淌出兩行熱淚、一會兒捧腹大笑！媽媽好不容易才把我從這一次旅行中強(qiáng)制拉出，卻不料我剛扒上兩口飯又去看書了！
一日，我在網(wǎng)上看到了廬山瀑布的照片，張口就吟誦李白的《望廬山瀑布》：“日照香爐長紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！敝星锕�(jié)，明月長上空中，我不禁吟誦起蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇。兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸云，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眼。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬蜎�！�
閱讀了《宋詞素描》我在日常生活中能熟練運用古詩詞了！
當(dāng)然，《宋詞素描》是我最喜歡的一本書，讀書能使我就得更快樂、更開朗。讀書能令我開拓視野，懂得更多道理！高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”倘徉書海讓人愉悅！
閱讀，讓我感受到了書與心靈的溝通；閱讀，讓我感悟生命的真諦；閱讀，讓我的腳步永不停歇！
閱讀，讓生活更美好作文13
一個陽光正好，微風(fēng)不燥的午后，手捧一本自己喜歡的書籍，坐在塌塌米上，嗅著文字散發(fā)出來的墨香，讓思緒在字里行間自由地穿梭……這是我能想象出最美好的事了。
能識一些字時，我便翻出各種各樣的書，一個字一個字地小聲念出來，心間頻時充滿了喜悅與自豪，思緒也跟著情節(jié)跌巖起伏；時而為王子的勇氣拍手叫好；時而又為小美人魚化為泡沫而悲傷；時而被小王子那份天真所深深打動……有時還不過癮，偷偷跑到哥哥的房間里聽著他搖頭晃腦地大聲朗讀美文，趁他不在輕輕撫摸著他的課本，貪婪地吮吸著書中的知識，幻想著自己有一天能夠閱讀更多的書籍……
上了小學(xué)，背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，被無數(shù)個興趣班纏身，我已無法歡快地品賣上一整天了。但，我仍會抽出時間來閱讀。一個人獨坐在陽光下，品讀經(jīng)典，是再驚意不過的事了。一邊勾畫好詞佳句，一邊置身于情節(jié)中，感受文字帶來的獨特魅力：被《海蒂的天空》中的主人公海帶那堅定不屈的信念深深地感動；為《水許傳》中梁山好漢們替天行道而拍手稱快；被《三國演義》中諸葛亮的聰明才智所折服……有時，讀著讀著，腦子里會不由自主地浮現(xiàn)出這樣的畫面：走進(jìn)靜謐的大森林，靜嗅花草發(fā)出來的芳香，沁人心脾；摘取幾顆果子放在嘴里品嘗，酸酸甜甜的滋味在喉嚨里回蕩；奔跑在草地上，耳邊響起呼呼的風(fēng)聲，頭發(fā)也飄了起來……這就是讀書帶給我獨特而又美好的體驗！
靜靜地坐在竹椅上，如饑似渴地品讀書籍，隨著主人公一起遠(yuǎn)航……回首自己成長的旅程，發(fā)現(xiàn)自己漸漸從一個憎懂無知的小女孩變?yōu)橐粋�知書達(dá)理的大姑娘。這一切，都離不開書的陪伴，它教會了我自信，如何不卑不亢，挺直身軀微笑面對著一切……未來的路還很長，不斷提升自己，閱讀更多名著與小說，成為了我的必修課。
書籍，報刊成為了我的密友，我一天也離不開它們。它們陪我歡笑，陪我在遇到挫折時輕聲細(xì)語地安慰我，讓我的內(nèi)心世界更加豐富和強(qiáng)大；它們不僅提高了我的寫作水平，使我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，更讓我増長了見識……繼續(xù)閱讀下去，你會發(fā)現(xiàn)一個多滋多彩的世界！
閱讀，讓生活更美好作文14
閱讀，像一股甘泉，給人解渴；閱讀，像一堆篝火，給人溫暖；閱讀，像珍貴食糧，給人以營養(yǎng)；閱讀，能讓生活更美好。
小時候，我不愛看書，經(jīng)常到外面瘋跑瘋玩，有時候媽媽給我買書，我都不怎么看，翻兩眼就扔到了書柜里。后來，媽媽給我講故事，每講一個有故事，我都會陶醉其中。漸漸的，我開始認(rèn)字了，我又迷上了和物理方面有關(guān)的書。剛開始讀了《十萬個為什么》，但過了一段時間后，《十萬個為什么》已經(jīng)不能滿足我的知識儲備了。我開始讀一些更高深的書，比如《黑洞》、《時間簡史》、《宇宙簡史》等等。我在那些書中學(xué)到了很多知識。
有一次，我們班搞科學(xué)課演講，演講的同學(xué)在講黑洞有關(guān)的知識。當(dāng)他演講結(jié)束后，到同學(xué)們評價的環(huán)節(jié)時，有個同學(xué)問：“你能告訴我?guī)щ娦D(zhuǎn)黑洞的結(jié)構(gòu)嗎？”演講的同學(xué)頓時被問得啞口無言。這時我站起來滔滔不絕地介紹起來：“帶電旋轉(zhuǎn)黑洞比傳統(tǒng)的史瓦西黑洞要復(fù)雜一些，帶電旋轉(zhuǎn)黑洞分為視界、外飛奇點、下落奇點以及BKL奇點，可能還存在過去奇點和未來奇點�！蓖瑢W(xué)們都向我投來羨慕的目光說：“哇，你真棒！”我一下子自豪感爆棚，同學(xué)們的鼓勵仿佛給我注入了一針強(qiáng)學(xué)劑。
過了沒多久，另一次課前演講，同學(xué)講的是熱核聚變。正好是我從書中學(xué)到的知識，同學(xué)演講完之后，我站起身來侃侃而談：“我還能再給補充一下，上面講的氘dāo和氚chuān發(fā)生聚變產(chǎn)生氦，只是一代聚變，會產(chǎn)生中子。二代聚變是氦一3和氚聚變，但會產(chǎn)生少量中子。三代聚變是氦一3和氦一3發(fā)生聚變，沒有中子�！薄巴郏阏鎱柡�，你什么都懂�！甭牭酵瑢W(xué)們此起彼伏的嘖嘖稱贊聲，我的心里比喝了蜜還甜。我感到十分驕傲自豪，讓我更愛讀書了。
讀書讓我拓展了視野，給了我許多自信，讀書讓我的生活更美好！
閱讀，讓生活更美好作文15
“秋風(fēng)清，秋月明；落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日，此時此夜難為情！入我相思門，知我相思苦……”反復(fù)品讀著李白的《秋風(fēng)詞》，不知不覺間竟落下淚來，滴在書頁上，我好像看見思念成疾的李白站在窗口，望著那一輪明亮皎潔的圓月……
漫步在書山辭海，一個個動人的故事讓我無限遐想。作別了曹操府的鼓瑟吹笙，來到江邊的小亭中佇立片刻，在我思緒萬千之時，我看見虞姬與霸王正上演著一場讓人悲傷的離別，恍惚之間，我看見虞姬在最后一舞……
一盞燈，一杯茶，一本本厚厚的書，把我?guī)нM(jìn)中華上下五千年。我駐足在周朝，看著周幽王為了褒姒的笑而“烽火戲諸侯”，將這天下棄之不理；瞬息之間，我又來到了西漢時期，看著衛(wèi)子夫與劉徹的一場絕戀……看著一場場戰(zhàn)爭，看著一個個同胞在廝殺、在為領(lǐng)地而爭斗，我真恨我自己不能改變這一切。
在傷心孤寂的時候，翻開一本小說，心中的孤寂感立馬飛到九霄云外。任自己的思緒飛舞，我感覺我不再孤獨，不再是被世界拋棄的人兒，至少我的生活是美好的，有書陪伴。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，有書陪伴。我年齡越來越大，讀的書也越來越多。沈石溪的動物小說讓我如癡如醉，一個個小故事讓我更了解動物，成為我的“動物百科全書”；魯迅先生的《朝花夕拾》讓我受益匪淺，一篇篇散文雖然深奧難懂，但細(xì)細(xì)品味，每一篇散文都蘊含著十分深刻的道理；網(wǎng)絡(luò)暢銷小說家果果的仙俠之作《花千骨》讓我意猶未盡，興致勃勃地寫起了“番外”，提高了寫作能力……
“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識�！爆F(xiàn)在我對書的渴望已經(jīng)達(dá)到了這種境界�！耙蝗諢o書，百事荒蕪�！痹诰従徚魈实臅r光里，閱讀靜靜地豐盈我的靈魂。飯，可以不吃，覺，可以不睡；而書，不可不讀！
感謝閱讀，是你把我生活的大門打開了，是你，讓生活如此美好！