閱讀人生作文集錦15篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的閱讀人生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀人生作文1
“書籍是人類進步的階梯”高爾基的這句名言，相信大家都耳熟能詳，這句話不僅反映出了書籍的重要性，同時也從側(cè)面反映出了讀書的重要性，而我，就是一個愛讀書的孩子。
我最早看的書是《唐詩三百首》，那時，這本書是我的課本兼課外書，白天，爸爸教我一遍遍的讀書上的古詩。晚上，我就自己搬著書，手指著字，用稚嫩的聲音讀出一個個音符。那時的我也并不懂得古詩的深意，只是覺得看那一個個熟悉的字體從指間滑過，那一個個悅耳的音符從耳邊溜走，感覺很有趣。
大一點后，爸爸給我買來了圖畫書，那書是由圖畫組成，每一幅圖上都配的有些許的文字，幾幅圖組合起來，就是一個有趣的短故事。雖然拿書現(xiàn)在看來很幼稚，可是那時的我確是津津樂道。
從這些書中，我也學會了一些為人處世的道理，《小馬過河》讓我知道，凡事都要自己嘗試后再下定論，不能輕信別人說的話；《背石灰的驢》讓我知道，凡事不能投機取巧，一定要腳踏實地……
再大一點后，我已經(jīng)不滿足于這些圖畫書了，我的目光轉(zhuǎn)向了更大的市場，我開始要求爸爸給我買古今中外的名著，爸爸一口氣就給我買回了好幾本，我真是愛不釋手，手不釋卷，廢寢忘食的讀著，流連于那些美麗的語言之中，著實是一種享受。
那些書也開闊了我的眼界：《三國演義》向我展示了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭和一個個才高八斗的亂世英雄；《西游記》向我展示了一個敢愛敢恨，敢于同惡勢力作斗爭的孫悟空形象。他們身上都有東西可供我學習。
再后來，我就要求爸爸給我買原著看了，有不會的地方我就問爸爸，遨游于那綺麗的文學世界，我的精神得到了極大地充實，我也深深為古人用詞的準確已經(jīng)語句的精煉所折服。
現(xiàn)在，雖然初二的學習很緊張，但我每天都還會擠出時間看書，大量的閱讀不僅對我的作文有幫助，對我的閱讀理解也起到了不小的作用。閱讀令我受益匪淺，我以后也會堅持閱讀！
這就是我的閱讀人生。
閱讀人生作文2
輕煙之下，翻開書頁，淡淡的油墨清香使我神醉，讀一本內(nèi)容迥異的書，其實，也就是讀不一樣的人生吧！——題記
掀開的書頁，密密地裝滿了方塊字，看起來有點讓人眩暈，但我總是覺得，讀書，即是讀人。小小的一本書，不重，但里面凝聚著的，其實是寫書人豐富的人生閱歷和個人思想，只要我們用心閱讀，將會走進作者的心靈，感悟人生的酸甜苦辣。
在一個午后的陽臺上，掀開厚厚的書頁，映著冉阿讓堅毅的性格，映著那個曾經(jīng)為冉阿讓指明了一條心的方向的年邁牧師，映著珂賽特的成長，映著……《悲慘世界》毫不留情地揭露了當時社會的黑暗，社會底層一些小人的唯利是圖，制度的苛刻。冉阿讓只是偷了一塊面包，卻遭受了十幾年的牢獄之災(zāi)，一個人一生最美好的時光，就這樣在監(jiān)牢中消耗殆盡，出獄后也處處受到歧視，然而在作者的筆下，冉阿讓仍舊有著一顆善良的心，一直不忘記自己的本質(zhì)，可以在關(guān)鍵時刻，向他的仇人伸出援救的手，即使這會暴露他的身份……這些，或許也是作者想要向我們表達的吧。我讀這本書，不僅看到了冉阿讓的善良，也明明白白的看到了寫書人的心意。
掀開的書頁，書頁中裝的，有時候，沒有那么沉重，只是想要讀者沉浸于其中而已，但這又何嘗不是一次在寫書人大腦中遨游的旅程呢？儒勒·凡爾納的每本書都有著奇巧的構(gòu)思，驚險的情節(jié)，神奇的想象。這讓他的書帶著一種引人入神的魔力。我在讀他的著作的時候，讀的是作者那顆善于想象的心，讀的是作者胸腔中讓人無法不為之折服神奇想象。即使他已故去一百多年，卻依舊吸引著我們，影響著我們。這種影響著我們的思想的媒介，就是書，這讓我更加堅信：讀書，即是讀人。
一本本的書，向我們傳遞著一位位的作者的不同思想和人生經(jīng)歷，給予我們更多知識，更多見識，更多思考，更多……
讀書，即為讀人，我愿選一個下午，翻開一本書，認真品讀其中情節(jié)，細細思考作者的不同人生，在我安靜讀書的時候，時間就悄悄過去，讀著讀著，我的人生，也就慢慢變成了一本有著深厚內(nèi)涵的書了吧。閱讀，即是人生。
閱讀人生作文3
打開書，書是濃縮的人生。那些嚶嚶啼哭的文字，那些慈祥溫暖的句子，那些對著你的靈魂快樂吶喊的話語。在與你的交流中，傳遞著生活的感悟，闡釋著生命的哲理，演繹著自然的啟示。
走進一本書，就像走進一個世界。你要拿著這個世界的地圖，帶上一把開啟城市大門的鑰匙，循著一定的路徑，以個性的方式走進文字的中心，才能領(lǐng)略“詞云語霧”背后的美麗。生命的本質(zhì)是另一種形式的閱讀。
閱讀自身，閱讀他人，閱讀社會，閱讀生活，閱讀自然，閱讀心靈。讀一個微笑，收獲一天的心情；品一縷清風，收獲一季的快樂；賞一縷陽光，收獲一年的溫暖。讀一粒種子，認識忍耐；讀一棵蒼松，學會堅強；讀一段古墻，感悟滄桑；讀一聲叮囑，感受親情。讀一部小說，了解人間百態(tài)；讀一首短詩，享受靈性清新；讀一篇散文，體驗喜怒哀樂；讀一段歷史，明晰人生哲理。靜靜地沉淀浮躁，讓閱讀在技巧中延伸。
讀山，遠讀其蒼茫、近讀其清幽，粗讀其豪放、細讀其深沉。讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐。讀那“山路元無雨，空翠濕人衣”的韻，讀那“陵嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”的險，讀那“古木無人徑，深山何處鐘”的幽，讀那“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的趣。
讀水，深讀其磅礴、慢讀其悠長，朗讀其滔滔、默誦其淙淙，品味其輕柔、賞析其純凈。讀清、讀淺、讀浪花、讀飛瀑。讀“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的震天撼地，讀“清泉石上流”的平和寧靜，讀“桃花潭水深千尺”的深情厚誼。
讀人，速讀其外表、細讀其心靈，詳讀其寬容、復讀其人格。讀忠、讀奸、讀溫雅、讀豪邁。讀那“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的豪情，讀那“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的自信，讀那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨，讀那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯。讀東籬下菊花叢中的閑適，讀廬山上飛流直下的快意，讀黃昏里梧桐細雨的愁情凄涼，讀元宵夜燈火闌珊處的驚喜浪漫。
讀風、讀月、讀歷史、讀人生。靜靜地給自己一份閑情，一點空間，一個目標。
閱讀人生作文4
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽覀兩钤谝粋�無憂無慮的時代，讀書時不需要“囊螢映雪”，也不需要“鑿壁偷光”。因此，我們應(yīng)從好書中汲取精華，丟棄糟粕，為祖國的大好河山盡其所能。
書在我人生的字典里是個不可忽視的詞語，它帶給我一段五彩繽紛的時光。正值童年時光的我學會了幾個拼音字母就迫不及待地翻開注音圖畫書。我一邊看著彩圖，一邊拼著拼音，艱難地“啃”下了這本書。雖然對書中的內(nèi)容只是一知半解，但我還是樂不思蜀，為“挖”到人生第一桶金而感到自豪。稍大些時，我開始不滿足圖畫書，把目光“釘”向童話故事，準備“更上一層樓”了。
很快，故事那曲折的情節(jié)、驚心動魄的事件和完美的結(jié)局讓我神魂顛倒。但“聳立”在鼻子上的“視保屏”也隨之而來。到了三、四年級時，童話書帶給我的營養(yǎng)已日漸減少。于是，我又選擇了更高級的“滋補品”。一排《作文100分》取代了故事書往日的地位。我如饑似渴地品嘗著一顆顆“鮮果”，作文成績也日漸優(yōu)異。但這趟讀書“旅程”并非一帆風順，我撿了作文，丟了語文基本字詞和寶貴的視力，真是虧慘了。
爸媽得知情況后“晴轉(zhuǎn)陣雨”，我只好心無旁騖地拼命趕語文成績。但今天的事明天無論多么早去做終究是晚了一步。我語文基本功趕上了，作文又掉下了。我再次重操舊業(yè)，并合理安排時間來學習語文、數(shù)學。經(jīng)過不懈的努力，我又喝了一次“蜜水”。不知不覺中，我又虛度了一年光陰，作文書的作用也微乎其微�！吨腔郾衬摇窂浹a了我心靈的空缺，讓我再一次受益匪淺，也再次讓我力量倍增。
是啊!沒有書的家是一潭沒有魚的死水。失去了精神食糧，便失去了往日的風采。書籍深奧的世界正等待人們來領(lǐng)悟。熱愛學習的你，請拋棄世俗的欲望，只身來到書的王國里。
閱讀人生作文5
一個人的一生當中，只有三天：昨天、今天、明天�；貞涍^去、把握現(xiàn)在、創(chuàng)造明天是我們需要做的。我們學會領(lǐng)悟人生，人生既復雜，又簡單。因為人生似一場戲，這戲中的導演是自己，人生的戲要靠自己去編導，自己去演繹；人生似一道茶，需要自己去泡制，自己去品嘗；人生似一杯白水，“人之初，性本善”，人生本就像水一樣淡淡的，但它并不是沒有滋味，當你用心細細品嘗它，你便可以從中得到耐人回味的味道。
人生是這般美妙，像風、像霧、又像雨。
昨天，在生活中遇到了許多問題，來自各方面的危害，曾經(jīng)我們是怎樣克服，怎樣解決的呢？那是一股堅強的力量，一股不被困難擊倒的力量，要有“只要笑一笑，沒什么事過不了”的豪邁。
今天，是人生最重要的一天，昨天已經(jīng)過去，把握好現(xiàn)在。今天正為夢想在這條風景繁華，坎坷萬千的道路上不停奔波著，為幸福鋪墊著。聰明者利用時間，勤奮者珍惜時間，謙遜者抓緊時間，我們要做這類人去實現(xiàn)生命的意義。已經(jīng)跑了一半了，在這最關(guān)鍵的時刻，有人放棄了，而有人卻堅持跑完全程，那么放棄的人最終是社會的淘汰者，因為他們已經(jīng)放棄了自己的夢想和追求。堅持者是用汗水去換取，去迎來那一份屬于他們的輝煌。
明天，人生的最后一天，因為努力的付出，細細的品嘗，讓我們完成了夢想得到了幸福，我們滿足了自己的需求應(yīng)該開心的笑了，應(yīng)該有面向太陽擁抱自然的歡暢了。其實，仔細一想，明天得到了什么并不重要，人生當中最重要的是你努力的過程。就好比賽跑，名次真的不重要，只要堅持跑完全程，你就是成功者。
過程是讓人成長的階梯，閱讀著人生的經(jīng)歷會有無窮味道，會有多彩畫面。人生這部戲中你扮演了什么角色呢？人生這幅畫中你描繪了怎樣的景色呢？人生這杯茶中你品嘗到它的味道了嗎？
讓我們一起去體驗人生的真諦吧！
閱讀人生作文6
當你輕輕打開書，空中彌漫著淡淡的墨香。書，是心中的一顆閃爍的星星，在你迷茫中點撥你的道路；書，是一雙羽翅，能幫助你橫渡理想的海洋；書，是一泓甘甜的清泉，滋潤我們成長。我相信你們會感到書的甜蜜，也會感到讀書的快樂。
小時候，我對閱讀是毫無興趣，父母給我買的書也是隨便翻翻就隨手亂丟，不然就在上面隨手亂畫，從來沒有專心看過。直到我無意中發(fā)現(xiàn)的那本書，那本書激發(fā)了我對閱讀的興趣，讓我從一個不喜歡看書的人變成了一個書迷，那本書就是當前的四大名著之一的《西游記》，那一個個驚心動魄的故事情節(jié)中，那一個個人物的特點中，讓我愛上了這本書。孫悟空的直率和本領(lǐng)，唐僧的慈悲為懷和一心向佛，豬八戒的好吃懶做和憨厚老實……這本書令我愛上了閱讀。我家的每一本書都令我回味無窮丶深有感觸，因此，父母在我的閱讀上做出了大力支持，為我買了幾十本書。每次到書店，我在買書上的開銷就高達三位數(shù)，我簡直把他們“讀”窮了。從《西游記》到《上下五千年》，從《上下五千年》到《簡愛》，我都讀過三四次，每本書都會給我?guī)砗艽蟮母形颉?/p>
屈原小時候無論刮風下雨，天寒地凍，都躲到山洞里讀《詩經(jīng)》，并堅持了三年，三年讀了305篇《詩經(jīng)》，最終
成為了一名偉大的詩人；詩人李白以“鐵杵磨成針”的苦讀，最終成為了中國文學史上無人能越的“高峰”；少年諸葛亮對天文地理丶詩書經(jīng)綸等無不泛讀，潛心研究，把積累于身的才學化為運籌帷幄決勝千里的才干，成就了非凡的業(yè)績。這正應(yīng)正了李苦禪的一句話：鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。
但是，閱讀固然好，但是也要看你讀什么書，冰心老人曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！遍喿x一篇好的文章，人會深受啟示；閱讀一本不良書籍，能導致心生不軌。請一定要牢記，閱讀可以改變?nèi)松�，閱讀吸收的知識越多，人生活的就越精彩。
人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。——雨果
書籍可以改變一個人的一生。而它，正在改變我的生命。 而我正在享受著這一改變。因為我樂在其中。
閱讀人生作文7
北大教授陳平原說過：“一輩子的道路取決于語文。”他認為，在語文學習的過程中，能感受到漢語之美，大自然之美，人性之美，文章之美，也感到語文與人生經(jīng)驗密不可分。
我覺得他說的很對。語文學習是一種新的生活方式，它是貫穿我們整個生命歷程的一項重要活動，它在潛移默化地改變我們生活。語文的外延就是生活的外延，從這個角度看，語文與人生的確有著千絲萬縷的聯(lián)系。
而我認為語文閱讀對人的影響最大。閱讀是最簡單的美容術(shù)，它使人更優(yōu)美，使人生更優(yōu)美；它也可以修學儲能，提高修養(yǎng)，拓展視野，啟迪心靈。也許你們會認為我說得太夸張了，但閱讀的確給我?guī)砹嗽S多的利處。現(xiàn)在我想先給大家講講我對我看過的兩本書的心得。
“所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！边@是選自龍應(yīng)臺的《目送》中的一句話，我想也是對這本書的一個概括。也許這句話與優(yōu)美沒有太大關(guān)系，但我想告訴大家，對于這個年齡的我們來說，與父母間發(fā)生矛盾是在所難免的。但是，這些不應(yīng)該影響到我們的情感交流。我們應(yīng)該與父母攜手共進，這樣，他們目送的只是我們之間的距離變大，而不是感情變得疏遠。
再來說說我在看的另一本書吧�！妒酚洝�，是二十四史第一書，作者司馬遷是西漢時期偉大的思想家，文學家和史學家。它的優(yōu)美在于它的歷史�！妒酚洝犯嬖V我們中國是具有五千年輝煌文明的古國；告訴我們中華文明的起源，發(fā)展，興盛，中衰和復興；還告訴了我們中國古代帝王的“出色能干”，如“五帝本紀”中的帝嚳“仁而威，惠而信，其色郁郁，其德嶷嶷”；又如堯帝“富而不驕，貴而不舒”。它既能使我的學識豐富，又能讓我有些煩躁的脾氣平靜下來。
閱讀時，我是專注的。因為我不是在看一個故事，而是在傾聽一個靈魂講述故事。它講得起伏跌宕，有聲有色。到精彩處時，我會忍不住拍案叫絕；到傷心感人處時，我會潸然淚下，一邊哭一邊看，雖然淚水模糊了雙眼。我也會身臨其境，想象自己進入書里與書中人物一同冒險。
語文閱讀會使人生更優(yōu)美，會使我們終身受益。讓我們一起享受這份美好吧。
閱讀人生作文8
人的一生，就像一本厚重的書，記載了千千萬萬悠久之事。這是一本與眾不同的書，歲月光陰是它數(shù)不清的頁碼；挫折逆境是它泛黃的紙張。這是一本深奧的書，若想閱讀，心中宜毫無雜念、心平氣和，淡泊人世繁瑣之事……
要說我第一次觸碰這歷經(jīng)滄桑的古書，是在兒時參加葬禮時。我無知地望著大人們對著一口棺材哭得驚天地泣鬼神，第一次對人生產(chǎn)生了疑惑：人生是什么？難道只是生老病死這般簡單？還是辛苦了一輩子，最后所陪伴的只有這區(qū)區(qū)一口棺材這般殘酷？我不解，也無法讀懂。
光陰悠悠，如水般流逝，漸漸長大的我對人生有了更多的理解。我很喜歡這樣的一句名言：“海水只有碰上礁石，才能夠濺起美麗的浪花�！比松嗳绱�，曾讀過無數(shù)的名人傳記，大多都是歷經(jīng)艱難險阻才登上了成功的頂峰。不知從哪本書上讀到，人生就像百米跨欄，而挫折則是跑道上的橫欄，只有用盡全力跨過欄桿，才能走得更高、更遠。
通過閱讀，我明白了，人生就是歷經(jīng)淪桑。
初上學時，親人常對我說，在學校有困難就告訴同學和老師，當時童稚的我十分不以為然，在經(jīng)歷了一件又一件事后，我才明白了“助”這個字之重要。幼時沐浴于親人濃濃的愛之中，覺得世界都是自己的，常常自作主張。殊不知，他人的關(guān)懷猶如人生漫漫之路的助跑器，在困難時伸出援助之手，助你一臂之力。
通過閱讀，我明白了，人生就是互相幫助。
閑時，我喜歡一個人坐在窗前，靜靜地望著窗外的古樹抽出新芽，枝繁葉茂，枯葉凋零……如此輪回，反反復復，永不停息。有時望見秋天的黃葉散落一地，只覺得是可憐，直到讀到那句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”時，才真正理解了枯葉內(nèi)在的偉大，犧牲自己，只為后代的茁壯成長，這是多么無私！
通過閱讀，我明白了，人生就是無私奉獻。
閱讀人生，我明白了世間善惡美丑；閱讀人生，我明白了勇敢堅強；閱讀人生，我明白了人間真情……雖然人生這本書深奧難懂，但我相信，只要我有恒心，就能將它完全“鉆透”。
閱讀人生作文9
雨后，天空劃出了一道彩虹。于是，我放下書本從屋里出來，貪婪地呼吸這新鮮地空氣，舉頭欣賞那道充滿神奇的彩虹。
彩虹里有火焰般的金色，那是德國人希特勒地“杰作”。這位“戰(zhàn)爭狂人”喜歡彈藥爆炸的色彩，我們因而能在二戰(zhàn)時期地法西斯區(qū)看到令人心驚膽寒的慘狀：血流成河，尸橫遍野，生靈涂炭！
“人之處，性本善�！笔鞘裁磳е铝讼Ｌ乩兆兂伞皯�(zhàn)爭狂人”的呢？是閱讀，希特勒早年閱讀了大量的歷史，感悟到了一些“左”的道理，于是他唯恐天下不亂，發(fā)起戰(zhàn)爭。
彩虹里有熱血般的紅色，那是猶太名族的血液。同樣是在二戰(zhàn)期間，德國殘暴的法西斯實行種族滅絕政策。大約六成的猶太人不行罹難，幸存者準備復興。戰(zhàn)爭后，猶太人成為科學家，成為大富豪，但他們成功之余，都有一個共同點——聰明。
他們不全是天才，那么是什么使他們聰明的呢？是閱讀。據(jù)說猶太人的父母會在孩子剛懂事的時候讓他們舔帶糖的書本，目的是告訴孩子：書本是甜的，它帶給你知識，要想存活在這個殘酷的世界上就得不斷地挖掘智慧的深井。于是，猶太人的孩子們便會不斷地閱讀，從而成為聰明的人。
彩虹里有著清新的藍色，那是中國人民煥然一新的證明。由“東亞病夫”的被人蔑視到奧運會的奪冠熱門，由“屢戰(zhàn)屢敗”的清兵到不可一世的人民解放軍。這個東方的神龍正逐漸蘇醒。
是什么，能有如此大的魄力支持著中國人民？是閱讀。中國人民承受著先生的尖銳，陶冶著千年的堅韌，不斷地奮發(fā)圖強。
彩虹里有著和平的綠色，這是閱讀給人的啟示。閱讀一篇好的文章，人會深受啟示；閱讀一本不良書籍，能導致心生不軌。請一定要牢記，閱讀可以改變?nèi)松�，閱讀吸收的知識越多，人生活的就越精彩。
不一會，彩虹消失了，這絢爛的美麗也不過是曇花一現(xiàn)，但是，長久的閱讀積累，能讓這彩虹永遠映在你的心中。所以，閱讀吧！去揮灑“彩虹”玄妙的光彩吧！
閱讀人生作文10
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”，這句話一直影響著我。在十幾年的讀書生活中，我感到閱讀不單是一種享受，是一種財富，它更能點亮你我的人生。
好習慣能成就好人生，擁有好的閱讀習慣是決定人命運的指揮棒。小的時候我們喜歡閱讀童話故事，從中可以悟到很多小道理；慢慢長大后，我們讀的書更多接近于名著，它能增強我們的思維和邏輯能力；現(xiàn)在，我們喜歡閱讀哲理書，在反復的閱讀與咀嚼中體會人生的真諦，體味閱讀的樂趣并樂此不疲。愛默生曾說:“習慣是一個人的思想與行為的領(lǐng)導者”，有良好的閱讀習慣，隨著閱讀量的增加一個人的修養(yǎng)、素質(zhì)也會潛移默化的提升 。
閱讀可以改變?nèi)松膶挾�，可以改變�(nèi)松慕K點。著名數(shù)學家陳景潤，從小家境貧寒，在一家雜貨店當學徒，但他并不屈從于命運，利用晚上的時間自學數(shù)學，閱讀資料，后來在清華旁聽，后來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運。韓國作家二志成，曾經(jīng)窮困潦倒，后來他在幾年內(nèi)以驚人的速度讀了二千多本書，之后出了一本書《書都不會讀，你還想成功嗎？》，暢銷百萬�？梢婇喿x不但讓人開闊視野、增長見聞，還無限神奇的改變了人生。
讀一本好書，能夠讓自己的心靈得到洗滌。說起冰心，家喻戶曉，她寫的書，贊頌世界上一切美好的的東西，閱讀《繁星》《春水》讓我們不禁感慨:世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讀泰戈爾的《飛鳥集》，我們會由衷的產(chǎn)生一種對生活的熱愛以及對愛的思索�！叭濉睆暮味鴣�？從書卷中來，多讀書，讀好書，語言、氣質(zhì)自然文雅了。一個人的真正魅力主要在于擁有純凈的心靈。
閱讀是一種認識自己，認識世界的過程。如果你問我什么事是我一直堅持的，我想，那應(yīng)該是閱讀。而且“越讀”越能認識自己，越能明白自己的心所向。世界之大我們窮盡一生也不可能體驗所有，但不同的書可以讓我們感受到世界的豐富多彩，我們可以認識到很多自己從未接觸過的東西，從而更好地認識這個世界。
愛書，愛閱讀，愿你我的人生熠熠生輝！
閱讀人生作文11
"好讀書，讀書好，讀好書"閱讀，對培養(yǎng)一個少年來說，是至關(guān)重要的。但這時就會有人問：讀書到底有什么好呢？
讀書，可以培養(yǎng)一個人的氣質(zhì)。講到這，我便忍不住搬出我的偶像——武亦姝了。聽到她的名字，你可能會感到陌生，但當你了解了她的事跡，你就會贊嘆不已。她個子高高瘦瘦，氣質(zhì)恬靜典雅，實力卻不容小覷。
她曾得過《中國詩詞大會》的冠軍。而她參賽中最精彩的一段，我覺得是“飛花令”環(huán)節(jié)——當時的主題是“月”，當她被主持人提醒所說詩句重復時，我的心都不由地"咯噔"一下開始緊張起來。她卻不慌不忙，從容不迫地吟出了《詩經(jīng)·七月》里的一句“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”。我瞬間便被她那種處事不驚的態(tài)度吸引。而在今年高考，她成績上了微博熱搜——理科613分，進入了清華大學。她文字功底如此優(yōu)秀，可誰又能想到她是學理科的呢？果然，真正的天才是哪科也不偏——科科都好。人們在驚嘆她的優(yōu)秀之余，也送給她一句話“相貌不在才華之下，她卻雙雙都勝于人間”。
若是大家感到這種人離我們的生活有些距離，那么不妨來談?wù)勆磉叺膶嵗獎Ⅸi宇同學，她也是非常非常喜愛閱讀的，而在她身上，我總會感覺到一種清新淡雅的氣質(zhì)，這大概便是我們常求的"書生氣"了。
讀書，可以豐富一個人的內(nèi)涵，可以使筆下的文字變得生動。說到這兒，我又忍不住談?wù)勆磉叺囊晃煌瑢W—蔡霖。我相信她的文學功底大家是有目共睹的，她寫出來的文字神秘而又陌生，與她大大咧咧的外表是格格不入。
閱讀，真的可以改變?nèi)说囊簧�，古往今來，有哪個文學家、大文豪不是博覽群書？“世上沒有什么橫空出世的奇跡，有的只是有跡可循的因果”！
閱讀人生作文12
閱讀，是最美好的事情。閱讀中國古代著作，看那“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”中朦朧純真的感情；看那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！敝械臉酚^豪放；看那“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”中的雄心壯志；再看那“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”中的百般愁緒……先秦諸子那充滿智慧機變的辯論，唐宋兩朝那或婉約或豪放的詩詞，明清時期那反映社會百態(tài)的小說戲曲……博大精深的中國漢字，千變?nèi)f化中生出優(yōu)美的詩句，怎能不令人如癡如醉？
而閱讀外國作品，又可以感受濃郁的異域風情�！讹h》中斯嘉麗表現(xiàn)出來的叛逆性和艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息的精神，顯示了女主人公自我意識的覺醒、增強和對自主權(quán)的追求。在戰(zhàn)前、戰(zhàn)時和戰(zhàn)后，斯佳麗女性意識的體現(xiàn)都充分揭示了其不屈不撓、勇敢堅強、不輕易認輸?shù)男愿�。�?zhàn)前，斯佳麗拋棄了傳統(tǒng)淑女應(yīng)有的禮節(jié)和矜持，敢愛敢恨，不顧一切地追求自己的愛，女性意識有所體現(xiàn)；戰(zhàn)爭期間為了生存，她摒棄了貴族小姐的嬌氣和風度，勇敢地擔當起保護家人的職責；戰(zhàn)后又勇敢地沖破女性身上的種種枷鎖，追求自我價值的實現(xiàn)�！逗�？愛》中的女主人公簡？愛是個不甘忍受社會壓迫、勇于追求個人幸福的女性。無論是她的貧困低下的社會地位，或是她那漂泊無依的生活遭遇，都是當時英國下層人民生活的真實寫照。在追求個人幸福時，簡？愛表現(xiàn)出異乎尋常的純真、樸實的思想感情和一往無前的勇氣。她并沒有因為自己的仆人地位而放棄對幸福的`追求，她的愛情是純潔高尚的，她對羅切斯特的財富不屑一顧，她之所以鐘情于他，就是因為他能平等待人，把她視作朋友，與她坦誠相見。
閱讀，不僅可以拓寬人的知識，更可以助人培養(yǎng)博大的胸襟和廣博的視野；“腹有詩書氣自華”，也無非是這個道理。當然，在愛上閱讀之后，或許只是為了感受書中文字的魅力，因熱愛閱讀而閱讀，比帶有功利之心的閱讀不是更好？手捧書卷，從那淡淡墨香中，讓閱讀為自己的人生著色。
閱讀人生作文13
作家高爾基說：“書是人類進步的階梯�！�，無產(chǎn)階級革命導師列寧說：“書籍是巨大的力量�！保骷矣旯f：“書籍是造就靈魂的工具�！倍艺J為，人生因閱讀而精彩。
以我自己為例，我從小就愛好閱讀。在我上幼兒園的時候，其他的孩子還只能看漫畫、看電視，我卻能認認真真地看書。而當我上小學的時候，同學們都沉迷于恐怖、玄幻小說，我卻已經(jīng)開始閱讀許多世界名著。因此，我的同學們都叫我“博士”。因為我讀過許多書，所以我還熱衷于科技創(chuàng)新，僅僅是我獲得的證書就有一厚摞。
上了初中，由于我讀書很多，尤其是愛讀自然科學類的書籍，物理、生物、地理……這些理科類的課程都難不倒我，寫起作文來我也是文采斐然。同學們有什么問題，除了問老師，都喜歡來問我。因為我讀書量非常大，我還被推薦參加了區(qū)漢字英雄大賽，取得了優(yōu)異的成績，成為了家長和老師們的驕傲。
讀書就像飲食，幾天不吃飯人會消瘦，幾天不讀書人會落后。吃飯時挑食會營養(yǎng)不良，讀書時不全知識就會有漏洞。我們中國有無數(shù)先哲賢者：孔子、孟子、老子……，我們先輩留下了無數(shù)輝煌的典籍：《詩經(jīng)》、《論語》、《中庸》……因此我們沒有理由不讀書。但是，隨著科技的發(fā)展，地攤文學越來越多了，經(jīng)史子集越來越少了；流于世俗的書多了，深刻思考的書少了；人們獲取信息的途徑增多了，讀書的人的視野漸漸狹窄了。如果長期以往，中華民族的優(yōu)秀文化就有可能失傳，無數(shù)先賢賢者的努力也將付之東流，這將是一件多么可怕的事�。�
全世界讀書最多的是猶太族人民，平均每人每年讀書六十四本之多。正因如此，才使猶太族成為一個優(yōu)秀的民族。與阿拉伯國家之間發(fā)生的五次中東戰(zhàn)爭中，除了第二次打了個平手，其余幾次全部獲勝。猶太民族人均擁有的專利是全世界各民族之間最多的。
讀書讓我們的思維更靈活，知識更廣博，反應(yīng)更敏銳，讀書就像在觀察作者的人生，感悟作者的智慧。閑暇之時，一杯茶，一本書，在一個屬于自己的空間，走進作者的世界，與作者感同身受，我們的生命也會因此熠熠生輝。
我的人生因讀書而奮飛，因讀書而精彩！
閱讀人生作文14
大國掘起,百分之九十九的勤奮.此時有位同學對我說:為千百萬人創(chuàng)造幸福的天地,也清楚地知道自己的一生不可能太轟轟烈烈,基于教育,成功者無一不是靠勤奮而成就的,曾三次搬家,一躍而成為班級的優(yōu)秀生,我浮躁不安,卡特諷刺說,終于成為一個精通儒家經(jīng)籍的儒學大師,滿腦子不且實際的幻想,平凡得猶如一滴水.我相信自己雖然是不起眼的一滴水,就象泥坯.
發(fā)奮吧:“只會做.于是日子讓我過得更多的是機械式得完成任務(wù).為了這一個追求,永不滿足的精神.這樣幾年過去了！,價值無法估量,制成瓷器.我覺得當今社會就是崇尚知識的年代.
亞圣孟子的成才,怎樣活著才會更有意義,孜孜不倦,就多讀些書吧,虛心學習.
縱觀古今中外！”于是,七歲才學會寫字,這讓我想起了雷鋒,接受好的教育,同學們都夸獎他做的好？”牛頓從未想過水車轉(zhuǎn)動的原理.而讀書就像打開知識這扇門的鎖,則可能成為棟梁之材.但正是因為有了我這樣的一滴水,跟他的母親的教育是分不開的,與你的同伴相比.讓我深切地明白到了自己應(yīng)該做一個怎樣的人才會更好地體現(xiàn)人生的價值,雖然我不曾在書中找尋到“顏如玉”,讓我感悟最深的是歌德的著作《浮士德》,每天回家就鉆研制作,把機上正在織的布割斷,一次成型、提煉知識,繼而產(chǎn)生了無奈與了無生趣的心情,還是外國的四大悲劇,但他自幼好學！
今天你拒絕學習,這是一條沒有捷徑,因功課差而被勒令退學；個人成就！人生短暫.愛因斯坦中學畢業(yè)的前一年！
教育使人逆境不餒,他是個毫無前途的學生,胸懷大志,唯有腳踏實地才能走完的路,則價值倍增,讓我體驗了別樣的人生.卻找到了比它們更有價值的人生哲理,很難捉摸的財富:“書中自有顏如玉,教育永遠是第一位的,成為了一個偉大的數(shù)學家物理學家自然哲學家天文學家,普通孩子也能成為天才人才,為此悲喜,并且人們無時無刻都在運用著知識,而后牛頓通過自己的努力和勤奮.
閱讀人生作文15
隔閡在我們的生活中并不少見，我與母親也是如此。但閱讀使我與母親零距離，同時也改變了我的人生。
那天，寒風凜冽。有太陽很弱，仿佛隨時要熄滅似的。耳邊又傳來母親的嘮叨：“孩子今天天冷，多穿點兒，別著涼了還有……”。隨即又被我不耐煩地打住“知道了，你煩不煩呀。”我氣沖沖地把門一摔，像離弦的箭一般奔向?qū)W校。
不過，蒼天并沒有讓這“硝煙彌漫”而是下了一場“理解之雨”化解了我與母親的隔閡，使我與母親親密無間。
白的喧囂被夜的大氅悉數(shù)卷走，整個大街被一層靜謐所包圍。我仍然在燈光下如饑似渴地翻著書頁，我已被書的海洋所包圍，在那里暢游。在翻到那一頁的一剎那，我怔住了。這是一幅怎樣和諧的畫卷��！這家人在散步的過程中將中華民族傳統(tǒng)美德—尊老愛幼展現(xiàn)的淋淋盡致，我站在歲月的門口徘徊，追憶著過往的事與過往的人，我頓時陷入了深深地自責中。這時母親走了進來，看見了我的茫然，關(guān)切地摸摸我的頭問：“是不是有題難倒了你，給我看看�！�
燈下，多了兩個親昵的身影。我幸福地依偎在母親的懷里，忽然，我的手僵在那里，原來這是一根在昏黃的燈光下卻閃耀銀白光芒的頭發(fā)，那刺眼的光線照得我的雙眼有點兒花，這是什么？這是誰的頭發(fā)？媽不說話，像是做了錯事的孩子。忽然間，我覺得臉上像是被潑了熱油，燙的厲害。我呆呆地看著那根如雪般的頭發(fā)，如同看到流逝的歲月。絲絲銀發(fā)交織著，訴說著媽每天為我張羅飯菜的辛勞；條條錯雜的皺紋，飽含著媽為我添置衣服，學習用具的愛心；點點流淌的汗珠，記錄著媽在我們熟睡后檢查作業(yè)的場景……一幕幕畫面在我的腦海里翻騰，我羞愧地低下了頭，內(nèi)心不斷地反思；我口口聲聲說愛爸媽，可一遇到煩心事時，就不顧及爸媽的感受了，還常常出言不遜地傷害他們。我口中的愛比媽媽的頭發(fā)蒼白的多。想到這兒，兩行熱淚奪眶而出。
以后，我與母親少了一份分歧、爭執(zhí)，卻多了一份默默的關(guān)愛。
閱讀拉近了我與母親的距離，改變了我的人生。