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      2. 我在閱讀中得到快樂作文

        時(shí)間:2021-08-25 16:32:25 閱讀 我要投稿

        我在閱讀中得到快樂作文(8篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我在閱讀中得到快樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我在閱讀中得到快樂作文(8篇)

        我在閱讀中得到快樂作文1

          “再小的個(gè)子,也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影;再小的人物,也能讓歷史發(fā)出重重的嘆息!蔽以谝槐緯凶x到余秋雨的這一句話。就是這一句話讓我豁然開朗。是的,我個(gè)子很矮,間接或直接地鄙視我身高的話我聽過不少。我曾羨慕那些比我年齡小卻比我個(gè)子高的人,羨慕那些總能取得驕人成績(jī)的同學(xué)。也痛恨我身高的不爭(zhēng)氣,也痛恨我那常常被淹沒在人群中的成績(jī)。直至讀到余秋雨的這句話,我的心突然地一顫。

          或許這句話的本意并不是我心中所想,我卻始終認(rèn)為這句話就是來激勵(lì)我,來告訴我“矮”沒有關(guān)系,再矮,只要努力學(xué)習(xí),努力生活,也可以得到改變,再小的個(gè)子也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影!從此,我突然愛上了閱讀,——閱讀讓我更自信,也更加明白生活在于發(fā)現(xiàn)美,而不能沉在自卑的泥塘。

          在我與父母起爭(zhēng)執(zhí),內(nèi)心無法平靜時(shí),我會(huì)選擇回到房間,拿一本書去讀,試著靜下來,等待時(shí)機(jī),再與父母溝通,這讓我與父母相處更融洽,生活更快樂,這都是閱讀教會(huì)我的。若是以前的我,絕不會(huì)這樣,要么與父母口舌大戰(zhàn)300回合,再幾天不理父母;要么躲進(jìn)房間,蜷縮在床上,委屈巴巴地哭泣……多沒出息。浪費(fèi)時(shí)間使自己郁悶,得不償失。

          自我愛上了閱讀后,我的時(shí)間仿佛變充足了,我有時(shí)間去圖書館借閱,有時(shí)間去逛書店,有時(shí)間去感受生活,去交朋友……例如,我這學(xué)期交了個(gè)學(xué)習(xí)很好,非常喜歡閱讀的朋友。她所有的零花錢都用來買書。對(duì)連載的雜志期期不落,語(yǔ)文書上推薦閱讀的名著會(huì)特地買來看,有寫閱讀感受的習(xí)慣,對(duì)每看過的一本書都有自己的見解。

          在她的影響下,我的閱讀習(xí)慣越來越好,曾經(jīng)看過的文章、書卻被我轉(zhuǎn)身遺忘的,我再一次拾起,抱著不同的心境去讀又有不同的收獲。我也開始收集書籍,對(duì)書的好壞有了自己的看法。閱讀給人帶來的那種愉悅是精神上的。

          閱讀給予我的精神上的回報(bào)是如此豐富,或許我作文寫得不夠好,甚至很差,沒有辦法表達(dá)出我內(nèi)心的感受,但有一點(diǎn)毋庸置疑——閱讀讓我無比快樂!這種快樂不是一頓美食或是一件新衣能夠相比的。那是一種極其美妙的內(nèi)心體驗(yàn)。更重要的是:閱讀告訴我——與其悲嘆人生,不如整裝待發(fā),營(yíng)造一個(gè)屬于自己的春天。

        我在閱讀中得到快樂作文2

          快樂如清風(fēng),吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂如小溪,只有流入大海,才能感受到自已的存在,快樂如閱讀,細(xì)細(xì)品味才知道其中的快樂。

          快樂的游戲伴我走過無憂無慮的童年。上小學(xué)了,我閱讀了書里可愛的白雪公主和小矮人,漂亮的美人魚與滑稽的小丑,幼稚的童心被徹底征服,我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界?鞓啡鐣悖殡S我左右,我知道是閱讀帶給我快樂。

          上初中以后,一本本精美的書籍成為我生活中不可或缺的朋友,成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動(dòng)力。在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中,我讀懂了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)毅力,簡(jiǎn)。愛的堅(jiān)毅品質(zhì)……。他們?yōu)槔硐攵鴬^斗的精神是那么值得我們學(xué)習(xí),讓我品嘗著付出的快樂,讓我快樂無憂的是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

          保爾?虏旖鹗菫蹩颂m某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子。上小學(xué)時(shí)的保爾就嫉惡如仇,敢想敢做。十月革命爆發(fā)后,老布爾什維克朱赫來教保爾拳擊,培養(yǎng)出保爾的革命熱情,哥哥阿爾青又把保爾送到喀查參加了紅軍,當(dāng)了騎兵,他的身體不好,不能回前線了,保爾又參加了鐵路建筑,當(dāng)上某鐵路工廠的團(tuán)委書記,又因肺炎住進(jìn)醫(yī)院,接著又癱瘓,雙目失明。他也曾灰心喪氣,想過自殺,但革命的信念使她開始了文學(xué)創(chuàng)作,終于,《鋼鐵是怎樣煉成的`》出版了,保爾高興極了,他又有了新的革命武器--寫作。

          他為夢(mèng)想而獻(xiàn)身鋼鐵般的意志和堅(jiān)強(qiáng)奮斗的品質(zhì)多么令人敬仰!在他身上我看到那個(gè)時(shí)代最美的精神品質(zhì),正是他鼓舞著我們千千萬萬的讀者。保爾那句感人至深的豪言壯語(yǔ)一直激勵(lì)著我,讓我的學(xué)習(xí)充滿快樂。

          是啊,人最寶貴的樂趣是生命……人的一生應(yīng)當(dāng)是有選擇的度過的… 。。。能夠在臨死前說:“我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給天底下最壯麗的事業(yè)---為人類解放而斗爭(zhēng)!蔽覀儸F(xiàn)代中學(xué)生,面臨的是學(xué)會(huì)知識(shí),將來為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗,這就是我們的理想。蘇格拉底說:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗……”

          閱讀使我樹立了遠(yuǎn)大的理想,心中升起了一輪嶄新的太陽(yáng),催我奮進(jìn)促我進(jìn)步。閱讀,感謝你,我的生長(zhǎng)充滿快樂,充滿激情!

        我在閱讀中得到快樂作文3

          閱讀,一種美麗的享受,一種憂傷的情調(diào),一種高貴的狀態(tài),一種孤獨(dú)的守候,一種精神的牽引。

          這些美麗的文字,如花般綻放在我們一步步前行的路途中。一些文字訴說的往日情懷是甜蜜和憂傷的茉莉,清新淡雅而又古趣盎然;而一些文字是年年歲歲訴說故事的紫藤,古拙輕巧但又沉重厚實(shí);▋焊(jìng)相開放,我們傾聽這些花朵的綻放,就是美麗的閱讀和審視——花瓣兒徐徐舒展,并在歲月雨露中成熟芬芳。從別人的文字中,我們看到了自己成長(zhǎng)的痕跡。

          閱讀,好像是在悠悠南山,采擷菊花,品味一杯熱氣騰騰的清茶;

          閱讀,好像是在丁丁泉池,舉杯邀月,品嘗一盅香醇可口的美酒;抿抿嘴,嫣然一笑。

          沏一杯清茶,點(diǎn)一盞心燈,伴一窗幽竹,持卷低吟。在書香的氤氳中,一洗塵心。沉淀浮躁,遠(yuǎn)離喧嘩,包容世態(tài)炎涼,超越人生博弈,聆聽純凈的天籟,細(xì)數(shù)花瓣上露珠滴落的聲音。

          在閱讀里,細(xì)細(xì)地品味書香、書魂、書音、書韻,靜靜地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。

          閱讀是一種心靈的享受、智慧的傳承,是對(duì)生命永遠(yuǎn)的承諾。

          閱讀是一種心境。靜靜傾聽,思緒翻飛,海闊天空,任你翱翔。

          閱讀是一種享受。享受陽(yáng)光明媚,享受空氣清新,享受歷練深邃,享受青春快樂,享受心靈幽然,享受人生別樣。

          閱讀是一種傾聽。傾聽花開的聲音,傾聽無聲勝有聲的境界。

          閱讀是一種欣賞。欣賞那一個(gè)淺淺的淡抹的微笑的嘴角,沖淡你心頭的惆悵,欣賞一束淡淡的康乃馨,清雅而悠揚(yáng)的花香,盈滿無盡的思念和幸福的情愫。

          在智慧的氛圍中提升自己,在高尚的氛圍中凈化自己。

          閱讀,讓人變得懂事、文明;閱讀,讓人變得完美、高尚;閱讀,使人類走出了蠻荒;閱讀使人類有了自己的歷史……文明與閱讀密不可分的,人類的文明史也是一部閱讀史。

          有書可讀的每一天。生命對(duì)你我,都是恩賜。

        我在閱讀中得到快樂作文4

          你是民族的英雄,瀟瀟雨歇中燃起多少男兒志!

          你是蓋世的豪杰,錚錚鐵骨中彰顯多少真性情!

          你是后世的傳奇,朗朗乾坤中承載多少報(bào)國(guó)情!

          言不盡屬鏤一劍君王賜,表不完丹心猶共海潮東?丈窖獪I,寶劍獨(dú)鳴,夢(mèng)環(huán)白馬情猶壯,魂繞黃龍氣未消。漸漸平靜的心在閱讀中一下子被激宕。在閱讀中我得到了快樂。

          不朽的豐碑—岳飛

          不知是誰,在金戈鐵馬的沙場(chǎng)中運(yùn)籌帷幄;不知是誰,在浩瀚沙海中豪氣萬丈;不知是誰,視功名利祿如過眼云煙;不知是誰,馳騁疆場(chǎng),精忠報(bào)國(guó)!

          是你是你—

          你有三十功名塵與土的胸襟,你有壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血的情懷。無奈靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?你是何等的不甘!但命運(yùn)注定你不是個(gè)只會(huì)一杯三嘆夕陽(yáng)前的莽夫,讓所有的不甘都隨風(fēng)去吧,待從頭,收拾舊山河,朝天闕!你依然是你!你讓匈奴聞風(fēng)喪膽,你讓五岳為之震撼!你悲憤又怎樣,你這樣一位豪杰,赤足一踏,便是半壁中原,悲憤是何等不堪!

          閱讀著你,我懂得了豪放就是快樂。

          不羈的烈馬—項(xiàng)羽

          你在寶劍的磨礪中誕生,便有了力拔山兮氣蓋世的豪情;你在喧囂的戰(zhàn)場(chǎng)中誕生,便有了有志者事竟成,百二秦關(guān)終屬楚的詠史名聯(lián)——

          為何你的人生如此坎坷呢?

          你這匹不羈的烈馬呀,在血性中剛毅的讓人嘆服,硝煙彌漫的沙場(chǎng)歷練著你,你不放棄,始終胸懷高遠(yuǎn)的志向,只為推翻暴秦苛政的王朝。你艱辛呀!可你終不肯停歇,叱咤風(fēng)云,所向披靡,讓雄霸天下的秦王朝在歷史長(zhǎng)河中消亡。卷卷蕓香,留給后世無限的感嘆。你一直堅(jiān)守著,堅(jiān)守著心中的那一份信念,堅(jiān)守著屬于你自己的一腔情。

          閱讀著你,我懂得了:無畏就是快樂

          不斷閱讀著你,慢慢體會(huì)著你,茫然的我學(xué)會(huì)了志當(dāng)存高遠(yuǎn)、大意的我懂得了不積跬步無以至千里。我要的是一片樹葉,你卻給了我整片森林;我要的是一點(diǎn)陽(yáng)光,你卻給了我整個(gè)太陽(yáng),我要的只是偶爾的感嘆,你卻給了我所有的快樂,感謝你,文學(xué),我會(huì)不顧沿途的夢(mèng)里江南,不顧沿岸的波瀾壯闊,一如既往的奔向你,因?yàn)槟阕屛业玫搅宋乙簧际苡貌槐M的快樂!

        我在閱讀中得到快樂作文5

          寂寞的童年,沒有想象中的藍(lán)天、白云與碧海,但那一本本美麗而神奇的書籍,卻讓我的生活美不勝收。

          我閱讀的動(dòng)力來自爸爸,準(zhǔn)確的說是來自爸爸的一個(gè)故事。記得爸爸與我講的第一個(gè)故事是:“從前有座山……”剛開始還聽得津津有味,重復(fù)幾遍后,就發(fā)現(xiàn)了“玄機(jī)”。我要爸爸講一講其他的故事,爸爸不說話,神秘地走到那典雅的書架前說:“看書吧,書里有看不完的故事。”這就是我閱讀的最初動(dòng)力。

          帶著好奇心理,我翻開了書架里那些有精美插圖的童話書。起初,我看到的是書里可愛的白雪公主和小矮人,是書里漂亮的美人魚與滑稽的小丑,不到幾天工夫,幼稚的童心被徹底征服,我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界。后來,我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書里的一切,都是那么新奇美妙。

          轉(zhuǎn)入中學(xué)后,一本本精美的書籍成了我生活中不可或缺的朋友,成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動(dòng)力。在一篇篇滿含思想的文字里,我讀懂了魯迅;在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中,我讀懂了高爾基。在那里,我遇到了給予我生命力量的保爾·柯察金,在身心受挫之中與命運(yùn)抗?fàn),不僅激起了他生存的希望,也給了我信念與頑強(qiáng)。在那里,我遇到了馳騁球場(chǎng)的貝克漢姆,頑強(qiáng)的拼搏逼近讓他撐起了一片屬于自己的藍(lán)天,也教會(huì)了我奮斗。貝多芬在生命的末日,寫下了不朽的《歡樂頌》;米開朗琪羅直到臨終前幾天還粘著塑像,終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。

          閱讀,讓我品味到了不同于課堂的味道,在我心中升起了一輪太陽(yáng),這是一輪催我奮進(jìn)、促我進(jìn)步的太陽(yáng)。

          有了閱讀,我的生活將永遠(yuǎn)充滿著動(dòng)力,永遠(yuǎn)充滿著激情,永遠(yuǎn)充滿著快樂。

        我在閱讀中得到快樂作文6

          《我在閱讀中得到快樂》書籍如一泓清泉,洗凈人們心中的繁雜。書籍如一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)人們的心田。書籍如一陣清風(fēng),吹散人們的疲倦。書籍能帶給我知識(shí),給我?guī)砭裆系奈拷,所以我愛書籍,我愛閱讀,我愛閱讀中得到的快樂。清晨——清寂的快樂早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光跳進(jìn)窗中召喚時(shí),我便起身,端坐在窗前,捧著一本書吟誦道:“寵辱皆忘,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒!焙粑曇黄鹨环髡b聲也一起一伏,在暖暖的陽(yáng)光中飄蕩,令人覺得心曠神怡,有時(shí)一陣清風(fēng)拂過,我便吟道:“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂欄露華濃!陛p輕抬下鼻尖,還真有一股香氣飄入胸中。有時(shí)遇上小雨,絲絲細(xì)雨灑下飄入窗中時(shí),我則誦道:“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!

          清晨,就這樣端坐在窗前,捧一本書用心去追尋歷史,這樣,不好嗎?沐著陽(yáng)光,和著輕風(fēng),輕起朱唇,這種感覺,多么美好,就如同剛摘下的一枚小青果,飄散著清悠的味道,給人帶來無窮的樂趣。黃昏——閑適的快樂傍晚,太陽(yáng)倒在山上,四周都籠罩在有些醉意的黃暈中,這時(shí)已不再適合誦讀了,于是,我邊打開臺(tái)燈,悄悄坐到桌前,看那寫在唐師宋詞中不知吟唱了多少回的篇章。輕輕翻開一頁(yè)紙,映入我眼中的是一首短詩(shī):“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知”。原來這說的是項(xiàng)羽,垓下一戰(zhàn)中項(xiàng)羽雖敗,但他仍是我心中的英雄。我繼續(xù)翻閱著,昏黃的燈光,有些醉意的陽(yáng)光,古老的書桌,歷史沉淀在書中,我一頁(yè)頁(yè)地翻開,輕微的“嘩嘩”聲飄蕩在偌大的書房,這感覺,多么安適愜意。傍晚,就這樣椅在桌前,用心靈去閱讀,用心去收獲快樂,這樣,多好。

          我愛閱讀,它不僅給我?guī)碇R(shí),還給我?guī)砜鞓。有清寂的快樂,也有閑適的快樂。閱讀使我樹立了遠(yuǎn)大的理想,心中升起了一輪嶄新的太陽(yáng),催我奮進(jìn)促我進(jìn)步。閱讀,感謝你,你使我的成長(zhǎng)充滿快樂,充滿激情!

        我在閱讀中得到快樂作文7

          書香裊裊,韻味悠悠,秉書在乎,我感受豪氣沖天,熱血澎湃的愛國(guó)之情;品味著情同手足、志同道合的深厚友情;沉醉于比翼雙飛,忠貞不渝的華美愛情……一份油然的快樂涌上心頭。

          人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

          汨羅江畔,楚大夫且行且吟。一顆赤心無人能解,滿腔的報(bào)國(guó)情懷又付與誰呢?在痛苦與無奈的煎熬中,你用流淌的鮮血著成《離騷》,將那份執(zhí)著的精神流傳下來。穿越千年的歷史,我依然能從那些冰涼的文字中,讀出你的寂寞、熾熱與蒼涼,那顆藏在汨羅江底的千年之心,想必仍然是熱血翻騰、鏗鏘有力的吧。屈原,我想象著你那堅(jiān)毅憂愁的雙眼、蒼老而瘦削的臉龐、高大而堅(jiān)挺的脊梁……忽然恍惚了,腦海中突起一座雄偉的高山,你落魄而寂寞的聲音還在:“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔!

          勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人

          鮑叔牙,一個(gè)讓人無法理解的智者。管仲那么多次的背叛,都沒能動(dòng)搖他向管仲伸出的援助之手。所以才有了齊恒公重用管仲,“九合諸侯,一匡天下”的歷史佳話與“管鮑之交”“生我者父母,知我者鮑叔也”友情美語(yǔ)。鮑叔牙,用一份真誠(chéng)和信任,將這份友誼點(diǎn)綴的熠熠生輝。易水之畔,荊軻悲歌慷慨:“壯士一去不復(fù)返。”高漸離擊筑而歌。果真,荊軻刺秦未果,卻血濺宮廷。那么多曾經(jīng)自稱知己的宵小之輩,都改頭換面,投奔秦國(guó),惟有高漸離堅(jiān)持下來。他利用為秦王擊筑之機(jī),果斷下手,不料卻一擊不中,身遭屠戮。真正的朋友,原來總在危難中顯現(xiàn)。

          只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁

          關(guān)于愛情,總有那么多美的而悲涼的故事。梁祝化蝶,讓愛情閃耀在翩然飛舞間;尾生抱柱,用生命踐行愛的諾言;孔雀東南飛,悲吟著為沖破封建家族桎棝而付出生命的悲劇……那些愛情,像一場(chǎng)真實(shí)而脆弱的夢(mèng)幻,被無情的命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)擊碎,留給后人無盡的感慨。

          合上書,我有些悸動(dòng)。那些深沉、熱烈的情懷讓我陶醉,心湖上漾起淡淡的快樂波瀾,像正化開的薄荷糖,微澀而澄瑩。

        我在閱讀中得到快樂作文8

          “腹有文書氣自華”,從小,媽媽便悉心教導(dǎo)我,女孩子可以沒有亮麗的容顏,但不能沒有一對(duì)知性的雙眼。閱讀,是美容的最好方法。

          可我偏偏與媽媽期望中的不同,漸漸長(zhǎng)大的我雖然也喜歡讀書,可更多的時(shí)候是一個(gè)“毛丫頭”。氣盛、焦躁,沒有任何淑女的感覺。我戲稱,自己就是一個(gè)有棱有角的石塊,每一處都扎人。

          這種“鋒利”的性格一直留在我的身上,它徜徉于每一根血管,每一個(gè)細(xì)胞。我變得孤僻,無人與我交談、玩耍,只剩下一本本書陪伴著我,做我最忠實(shí)、卻也最沉默的伙伴。媽媽覺得這樣不行,想拉我出來?晌业闹車路鹩幸欢聣Γ锩娴娜顺霾蝗,外面的人也進(jìn)不來。

          有一次,我讀了一篇關(guān)于寬容的故事,很悲傷的結(jié)局,卷入誤會(huì)的兩個(gè)人都不愿意寬容,于是釀出了一場(chǎng)悲劇,令人扼腕。

          帶著悲傷的心結(jié),我走進(jìn)了校園。天空陰沉沉的,我攜著一把傘,郁結(jié)地隨著人流移動(dòng)著。一如既往活躍的課堂,只是缺少我的聲音,一如既往美好的課間,只是沒有我的身影,“啪!”一聲驚響,我從作業(yè)本中抬起頭來,看到我的傘僵硬地躺在地上,有兩根傘骨被折斷了。我猛然站起,因?yàn)橛昧^度,凳子“啪”地倒下去。教室里的氣氛降到了冰點(diǎn)。折斷傘的小男生唯唯喏喏的站在我面前不敢抬頭,誰都知道我是最不好惹的,沒有人說話,我也不說,只是盯著他看,他的頭埋得更低了。“對(duì)……對(duì)不起……”細(xì)如蚊蠅的聲音傳來,隱忍許久的氣憤終于要爆發(fā),但驀地,我打住了,那個(gè)不愉快的故事又浮現(xiàn)在我的眼前。它用柔柔的聲音呼喚我:“學(xué)會(huì)寬容,要學(xué)會(huì)寬容!蔽铱吹叫∧泻⒖謶值臏I水落下來,一滴、兩滴……頓了頓,我開口了:“沒關(guān)系,一把傘而已。”他驚訝地看著我,似乎沒想到我會(huì)原諒他,小聲地說:“真的嗎?”我驀地笑了,“是的,沒關(guān)系!彼闪艘豢跉,我也松了一口氣。窗外,明媚的陽(yáng)光傾灑下來,沖破了我內(nèi)心的點(diǎn)點(diǎn)陰霾……

          我變得開朗,活潑,卻也溫柔,這是閱讀賦予我的快樂。文字的力量總是無窮的,它可以改變,一剎那,一個(gè)世界,一次永恒。感謝閱讀,磨平了我鋒利的棱角,留下了優(yōu)雅的弧度。

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