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      2. 初一閱讀帶給我快樂的作文

        時間:2022-02-01 15:46:14 閱讀 我要投稿

        初一關(guān)于閱讀帶給我快樂的作文

          篇一:閱讀帶給我快樂

        初一關(guān)于閱讀帶給我快樂的作文

          我喜歡閱讀,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常常說我是個小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,書的海洋里有數(shù)不清的知識財富,是精神是的谷糧。就是在那里,我明白了做人的道理,世間萬物的變化以及學習的意義……

          書,就像我的知心朋友,心靈伙伴。在我不開心時,閱讀使我忘卻煩惱;《安徒生童話》與《格林童話》時常陪伴我左右,不開心時就拿出來看,沉浸在這美好的童話世界中,陶醉著,夢幻著,想像著,使煩惱拋到千里之外。讀《當代少年》,我懂得了如何分解困難,把困難化解為力量,走向成功。讀《論語》,我明白了怎樣修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不慍”;學習要有獨立思考的精神,“溫故而知新”;要實事求是,謙虛的學習態(tài)度,“知之為知之,不知為不知,是知也”;學習與思考要辯證統(tǒng)一,“學而不思則罔,思而不學則殆”;唐太宗李世民的話尤為精彩:以鏡為鏡,可觀其裝;以人為鑒,可以知得失。既要認識自己的優(yōu)點,也要認識自身的缺點,并且加以反省與改正;“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”讀《感恩父母——有一種愛叫做無微不至》,使我明白了父母從小把我們養(yǎng)育成人的艱辛,他們的白,都是為我們天天的操心而醞釀在身上的一種回憶見證?催^這本書,我更加感受到父母的辛勞,我們要報答父母,感恩父母,讓他們安享清福……這些書籍,不僅陶冶我的情操,還開闊了我的視野,豐富了我的知識,明白了做人的道理。

          英國哲學家說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰惠,哲理使人思想深刻,演算使人思維精算。”沙士比亞說:“沒有書籍的屋子,就好像沒有靈魂的軀體。”讀書能充實人生。書是知識的結(jié)晶,是智慧的金鑰匙,是人類進步的階梯。多讀書,才能對自己有所幫助。

          書更像一座永不熄滅的燈塔,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里遨游,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我品味真正的人生。讓我在快樂中學習,在學習中體驗快樂。在我生命的航線里延伸延伸……

          篇二:閱讀給我?guī)砹丝鞓?/strong>

          我是個很快樂的人,為什么這樣說呢?因為那些神奇的書,使我拋卻了煩惱,享受到了很多的快樂。

          帶給我快樂的書就像天上的繁星,可謂不計其數(shù)。有《十萬個為什么》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》、《猴兵傳奇》等等。但是帶給我最多快樂的是沈石溪的《狼國女王》。它與其它好多書不同,從這本書上我獲得了很多課外的知識,收獲很多精神上的快樂。

          前段時間,沈石溪的動物書籍開始在班里盛行,我在班里借閱了幾本來看,很是喜歡。于是回家跟家人若磨硬泡,終于如愿以償。小姨從網(wǎng)上給我發(fā)了全套46本。收到書那天,我激動的心情無言以表,自己把那些書搬到了家里。打開包裝,我一眼就看上了《狼女王》。它的封皮上畫了一只威風八面的女狼王,我想,它里邊一定會更有趣吧。

          果然不出我所料,它真的帶給我很多的知識、驚喜、快樂。書中的情節(jié)緊扣心弦,令我像纏著一根導火線一樣,隨時都覺得可能引爆。隨著故事的發(fā)展,我時而緊張、時而激動、時而大笑、時而悲傷。終于看到了結(jié)尾,讓我松了口氣,開心地笑了。另外,書的后面還有好多讀書的名人名言,擴大了我知識面,真是一舉兩得呢。

          《看了狼國女王》之后,在寫作文時,我會恰當運用書中的好詞好句,使我的文章更加生動形象。老師表揚了我,我心里美滋滋的,我知道,這是書給我?guī)砹丝鞓。在跑步時,我運用了狼王跑步時的技巧。跑得又快又節(jié)省體力。爸爸表揚了我,我樂呵呵的,我知道,這是書帶給我的快樂。

          書是人類進步的階梯,我喜歡看書,因為我從書中收獲了知識、收獲了快樂!

          篇三:閱讀 帶給我的樂趣

          閱讀,能陶治一個人的情操,舒緩人們的疲勞。我和書,就像一對十年老友,永遠都在一起。熟悉我的人都說我是書呆子、書蟲,名不虛傳,每當我拿起書,很快便會被書中的故事所吸引,對周圍所發(fā)生的一切視而不見,耳若旁聞。一本好書我可以看上十幾遍,直到掌握了故事的主要內(nèi)容為止。

          閱讀讓我學到了很多。自從我愛上讀書,我的作文水平就逐漸提高,A+的作文成績也越來越多。我開始對小說中人物的語言描寫、心理活動猜測起了興趣。平時我看書時常常會把故事的精彩部分摘抄下來,細細品味,理解其中的含義,這讓我養(yǎng)成了做讀書筆記的習慣。平時,我還會把書中的內(nèi)容與父母、同學一起分享,與大家一起探討書中的情節(jié)。

          大概也是閱讀影響了我,我的理想是當一名小說家。每當看到別的大作家的一本本帶著書香縷縷的書籍,心里就滿是拿到新書的欣喜余對作家的仰慕之情。慢慢的,我開始向往寫小說,想當一個小說家。于是,我便把自己的風采盡情的展現(xiàn)在了作文、小說中。我相信,只要努力,就能像書中所說的那樣“花兒只要張開花瓣就能引蝶翩舞,而人只要露出天賦就可以與眾不同”。

          閱讀,它帶給我了快樂,讓我暢游書海;閱讀,給了我豐富的想象力和幽默的筆觸,讓我擁有取之不盡的靈感。書,是我一生中最重要的財富!

          篇四:閱讀給我?guī)砹丝鞓?/strong>

          這個學期我讀過許許多多的書,有一本書在我的印象中最深,那就是,《淘氣包馬小跳》這本書。

          《淘氣包馬小跳》這本書,在我跟同學們相處方面給了我很大的啟發(fā)。記得有一次,孫煜斌, 杜柏溪我們?nèi)齻是好友,我們剛剛認識的時候都經(jīng)常罵架,于是杜柏溪把這件事告訴了老師,老師把我們?nèi)齻領(lǐng)到了后陽臺說:“這個班級就是一個大集體,同學們應該像兄弟姐妹們一樣,互敬互愛,不要打架,也不要罵人。”并且給我們?nèi)齻人每人發(fā)了一支友誼筆,筆上有三個小娃娃,那就是我們?nèi)齻。杜柏溪拿了一支粉色的,給孫煜斌了一個藍色的,給我了一支綠色的,因為杜柏溪害怕我們兩個吵起來,所以他給他自已了一支粉色的。結(jié)果我想要藍色的,我就和孫煜斌吵了起來,吵了半天也沒吵出什么結(jié)果。當天晚上我回到家,心里很煩,躺在那睡不著,我隨手翻開《淘氣包馬小跳》這本書,書中介紹了馬小跳性格活潑,愛蹦愛跳,他和他的小伙伴張達·毛超·丁文淘像親兄弟一樣玩的很開心。本來我是很傷心的,看完了這本書,我的心里一下明白了,大家的筆都是一樣的,只不過顏色不一樣罷了,本來老師給我們友誼筆就是讓我們成為好朋友的,我們干嘛要吵呢。第二天到校,孫煜斌說他做的不對,我覺得我也做得不對,最后我們拿著各自的去做作業(yè)。

          后來我們的關(guān)系越來越好,我覺得還是這本書幫了我的忙。

          篇五:閱讀帶給我的快樂

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書中知識是無窮無盡的,我愛閱讀課外知識,因為書中有最珍貴的智慧寶藏,讓我們?nèi)ラ喿x、欣賞。

          我看過許多書,有《小故事,大道理》、《1001個動物之迷》、《十萬個為什么》等……從書里我學到了許多知識。我最喜歡的一本書是《十萬個為什么》,里面的知識是應有盡有。例如最讓我喜歡的是書里面一篇關(guān)于《月球》的天文地理學的文章,里面主要介紹:月球是一個沒有生命的寂靜的星球。月球表面的坑洞,是很久以前隕石撞擊或火山暴發(fā)所遺留下的痕跡,月球表面覆蓋著10厘米厚的細小沙粒,沒有水也沒有空氣。在1969年,美國的宇宙飛船阿波羅11號首次登月,這是人類第一次登上月球。月球自己不發(fā)光,我們看到的是它反射太陽的亮光,由于太陽、月球、地球三者位置的變化,造成在一個月之間,我們看到的月亮會有不同的樣子。書里的知識帶領(lǐng)我們?nèi)チ私鉄o窮無盡的宇宙太空。

          閱讀帶給我們許多知識,知識是學無止盡的,多閱讀,你就感到無比快樂,多看一本書,就能學到新知識,閱讀使我們的生活增添了意義。我愛讀書,我愛閱讀,我是幸福的、快樂的。我愿意在知識的海洋里自由自在地翱游。

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