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      2. 閱讀收獲作文600字

        時間:2021-08-05 18:14:07 閱讀 我要投稿

        閱讀收獲作文600字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的閱讀收獲作文600字3篇,歡迎大家分享。

        閱讀收獲作文600字3篇

        閱讀收獲作文600字 篇1

          讀書,是我人生開始的重要第一步,也是我成長的一部分。

          閱讀是我很喜歡的事情,我讀起書來很認真,甚至癡迷,為此還被爸爸罵過。記得有一次,我和爸爸從新華書店借書剛到家,我就隨手拿起一本書津津有味地看了起來。沒過多大會,爸爸溫柔地對我說:“寶貝,該彈琴了!钡俏铱磿吹锰J真了,就沒有聽到爸爸叫我,這本書真是太好看了。接著爸爸又把語氣加重了一點:“貝貝,該彈琴了!边@一次,我還是沒有聽到,我看得正起勁呢!爸爸已經(jīng)氣壞了,氣得火冒三丈。但是,我是真的沒聽到啊,這能怪我嗎!爸爸氣得拿起我的書就扔在了地上,這時我才從書中清醒過來,我不知道爸爸接下來會做什么。爸爸像兇猛的老虎一樣對我大吼:“張佳璇,快去彈琴,再不去彈琴,我就把戒尺拿來了!蔽抑腊职忠唤形覐埣谚褪钦嫔鷼饬耍s緊乖乖坐到鋼琴前,認真地彈起琴來。

          閱讀,可以讓我忘掉煩惱和一些不痛快,每當我煩惱時,只要讓我看會書,什么煩惱都會統(tǒng)統(tǒng)消失掉。

          前幾天我剛剛鋼琴考級考完,只考了個良好,沒能達到優(yōu)秀,被爸爸狠狠地批評了一頓,我非常傷心。我回到自己的房間,拿起一本書,看了起來,慢慢的什么都忘了,只有書里的故事了。不知道多久,媽媽叫我去吃飯,我趕緊放下書,跑到了餐桌旁。這時我才發(fā)現(xiàn),我心里的那些不痛快都沒有了。要知道,這都是閱讀的功勞啊。

          大人們天天看手機,看這看那,可是我是小孩子,我沒有手機,但是我有書,我可以去閱讀,我一樣能學(xué)到很多的知識。比如,看《酸酸甜甜的二年級》,讓我明白什么是美,讓我更向往二年級的生活。讀《三字經(jīng)》,讓我了解很多歷史知識。

          人們常說“讀萬卷書,行萬里路”,說明閱讀會有很大的收獲,也說明閱讀很重要。嗨,小朋友們,希望我們大家都能多讀書!

        閱讀收獲作文600字 篇2

          大家都說:“動物是我們的好朋友!”確實不錯,有了動物,我們的生活也會變得更加充實。 有這樣一位老人——背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,裝鳥食的塑料袋也褪了色。這身穿著真是太樸素了,太平常了,但這位老人的所作所為卻平凡的偉大。 老人每天步行從郊區(qū)趕到翠湖公園,目的只有一個——給海鷗喂食。十幾年來,老人從來都沒有斷過,天天如此。當然,時間久了,老人和海鷗之間已經(jīng)建立了一層感情。老人把海鷗當做自己的兒女;海鷗把老人也當做親人,可見,它們之間的關(guān)系無異于親密無間。 終于有一天,老人不幸逝世了,他永遠離開了我們,永遠離開了他的“兒女”——海鷗。

          當鷗群知道這個消息時,它們圍著老人的遺像翻飛盤旋。它們肅立不動,像是為了老人守靈的白翼天使。可見,海鷗們對老人有太多的感激,太多的愛。 這就是一位老人的堅持,一位老人對大自然動物們的愛! 看了這個故事,難道我們還把鳥兒關(guān)在籠子里,供自己玩弄,還是把它們送到廣闊的藍天呢?我們都有家,鳥兒也有家。它們的家就是藍天,就是大自然。我們得為它們營造一個溫馨、快樂的家! 看了這個故事,難道我們還讓小動物們活生生的死掉,還是保護它們呢? 我們都有親人,小動物也有親人。我們知道失去親人的痛苦,那么小動物也是如此。我們得保護它們,愛護它們,不在傷害它們! 看了這個故事,難道我們還要執(zhí)迷不悟、無動于衷嗎?難道我們就不能從中獲得一些道理嗎?不會,不會的,動物是我們的好朋友,好似我們的親人,無論如何我們都不會向他們伸出那雙惡手! 一位老人,平凡而偉大!

        閱讀收獲作文600字 篇3

          閱讀一本好書,就像是農(nóng)夫在田間揮灑汗水快樂地收獲作物。當你翻開書的第一頁時,思想的種子就早以埋下,等待著你給它灑水、施肥,好綻放思想之花、結(jié)締思想之果。當你把一本書讀畢,合上時,腦中正在回憶、思考書中的往事時,那是你正在收獲!當你收獲碩果累累,并吸收時,你會感到無比開心、滿足。

          當我讀完《西游記》時,我不禁贊嘆道:不愧是我國文化瑰寶!其中的人物塑造的栩栩如生,書中往事歷歷在目:齊天大圣的大鬧天宮、三打白骨精、豬八戒的義激猴王、沙和尚的下凡流沙河、唐僧的`狠逐美猴王、女兒國一行等。這些故事都經(jīng)久不衰、膾炙人口,讀完這本書我也學(xué)到了不少東西,比如人物的品格、愛好等。

          只能說我從某些事中發(fā)現(xiàn)了這些收獲。某天,我看見幾個小孩兒在吵架,我連忙沖過去問個清楚,沒讓他們再動手。我用手一邊扶住一個小孩兒的頭,一邊問他們原由,他們氣憤地說了起來,然后我花了大半天給他們講道理,把他們勸解好了。我邊往回走,邊想我自已的行為,怎么好像幾個人物呢?!我得到了答案,《西游記》中的孫悟空和唐僧。我在他們吵架時沖上去制止了他們,這很像孫悟空,之后又說服他們和好如初,這也很像唐僧。是書,賦予了我書中人物的品格,和對世界的想法、感悟。這時,我才真正意識到我的收獲,意識到我這個如同嗜痂之癖的癖好給我?guī)淼氖斋@。比如從補習(xí)班回來就立馬捧起書來閱讀;晚上哪怕再晚也要讀書;喜歡閱讀字典、詞典等,這些都是我的讀書癖,都給我?guī)砹瞬煌氖斋@。

          閱讀也是一種收獲,它的收獲可遠超物質(zhì)收獲。哪怕你的心再怎么暮云叆叇、烏云避日,只要讀對了書,書中的收獲甚至可以使你的心光芒萬丈,找回迷失的方向,所以我愛讀書,我更愛書中的收獲。

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