閱讀節(jié)作文600字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的閱讀節(jié)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀節(jié)作文600字 篇1
書，知識啟迪的大門，人類隱形的翅膀；書，一杯清醇的美酒，一首動(dòng)人的詩歌；書，一支令人回味無窮的富余劑。盼星星，盼月亮，終于盼來了我們閱讀節(jié)。
令我最難忘的要屬購書活動(dòng)了，先不聊心里有多高興，先看看是什么書吧：最能表達(dá)學(xué)生思想的馬小跳系列、破迷冒險(xiǎn)的查理九世、捧腹大笑的同桌冤家。我見書眼開，一下子涌進(jìn)了書海，把一起購書的欣雨甩得無影無蹤了。
我左手一只雞，右手一只鴨，左瞧瞧，右看看，跑跑那個(gè)書架，逛逛那個(gè)書攤，恨不得把它們都買下來。當(dāng)欣雨找到我時(shí)，我已滿載而歸，而她卻兩手空空，她望著我手里遮臉的書，一個(gè)靈機(jī)，好像想起了什么，接著又愣了愣，瘋狂地大叫：“啊呀呀，光顧著找你，忘了買書，現(xiàn)在肯定只剩下些枯燥貨了，你。你，真是重書輕友！”說完，一溜煙沒影了。
我捧著一摞書，來到了收銀臺(tái)，問：“老板，這么多書，多少錢？”“嗯——，不多不多，打7折，算你50吧！”老板是個(gè)中年婦女，“50！還不多，48元，賣不賣？”我學(xué)起了母親的拿手絕活——砍價(jià)，“哦？這么小就會(huì)討價(jià)還價(jià)了，我可是打過折了哦，老板一副不可一世的口氣“謝絕還價(jià)！”這時(shí)，欣雨買書回來了，“欣雨�！蔽毅煜蛐烙臧l(fā)出求助的目光，原以為她會(huì)答應(yīng)，可她一甩頭：“不干！”“好呀，你才重書輕友呢！一起買書怎么啦，兩人都撿便宜你還不滿足，是不是，欣雨被我說的點(diǎn)頭如搗蒜，還擦了擦臉上我吐沫四濺的口水。最終我們凱旋而歸了。
我喜歡閱讀節(jié)，更喜歡購書的閱讀節(jié)！
閱讀節(jié)作文600字 篇2
今天學(xué)校里十分安靜，并且同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的表情，這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校第7屆讀書節(jié)。
上午同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校，坐在自己的位子上津津有味的看著課外書，整個(gè)學(xué)校都非常安靜，同學(xué)們有的在看自己帶來的書；有的和同學(xué)們在交換著看書在動(dòng)手；也有的給自己心愛的書做介紹書簽。
下午，學(xué)校里就炸開了過了，因?yàn)橄挛缡羌t領(lǐng)巾書市。在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們來到了自己的攤位，來到攤位的同學(xué)們都迫不及待的將隨身帶的課外書籍?dāng)[上了攤位，準(zhǔn)備開始“營業(yè)”了�！百u書啦，賣書啦！”你聽，那個(gè)同學(xué)的嗓門好大呀�！叭珗霭雰r(jià)，買一送一”這招商場慣用的促銷招數(shù)都用上了，效果還不錯(cuò)，果然吸引了不少的同學(xué)前來觀看�！岸６．�(dāng)當(dāng)”書市上響起了硬幣相互碰撞的聲音，看來交易的量還不小哦。同學(xué)們的錢袋從胖到瘦，從瘦到胖，來來回回的變化著，各種書也在大家的手里換來換去。在整個(gè)過程中有的同學(xué)很有經(jīng)營本領(lǐng)，能招攬到很多同學(xué)的光顧，有的同學(xué)還組成流動(dòng)書攤到處跑著叫賣，也有的同學(xué)卻只等在攤位邊上等著別的同學(xué)的到來。
下午的時(shí)間很快過去了，當(dāng)大家回到各自的教室里后，教室里顯得非常熱鬧，大家都在相互交流著下午的成績，有的在整理著賣剩下的書，有的在翻看著在書市上淘到的書，有的在數(shù)著錢計(jì)算著今天的收獲，顯得很高興，當(dāng)然也有的同學(xué)顯得有點(diǎn)失望。
第7屆的讀書節(jié)就這樣結(jié)束了，大家不僅相互交換了已經(jīng)看過的書籍，增長知識，還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)理財(cái)?shù)闹R。希望下一個(gè)讀書節(jié)快點(diǎn)到來。
閱讀節(jié)作文600字 篇3
我熱愛閱讀，只要手上拿著一本書，無論在哪里，我都能靜下心來打開書閱讀。雖然我熱愛閱讀，很想找個(gè)朋友一起分享，但現(xiàn)在越來越少人喜歡看書了，都迷上了手機(jī)、電腦游戲。為了讓更多人愛上看書，我想制定一個(gè)“閱讀節(jié)”。
“閱讀節(jié)”定在9月10日，因?yàn)槟菚r(shí)大家剛放完暑假。既可以讓大家靜下心來，調(diào)整心態(tài)，更好地適應(yīng)新的一學(xué)期，又不會(huì)讓大家一放完假，旅游回來就要馬上看書，覺得不適應(yīng)。
在“閱讀節(jié)”，人們可以到各大書店、圖書館去看書、借書、買書。沒有對借閱書本數(shù)量的限制，不管厚的、薄的，也不管是漫畫、歷史、童話或者是其它種類的書，你都可以借閱。你可以找個(gè)安靜的角落坐下來，手捧著書本，想看多久看多久，不限時(shí)間(當(dāng)然不能影響人家打烊喲)。在你看書看得津津有味的時(shí)候，不會(huì)有人打擾你，不會(huì)有人阻止你看書，也不會(huì)有工作人員或書店老板朝你瞪眼。閱讀節(jié)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都非常安靜，沒有大聲喧嘩，大家都輕聲細(xì)語。每位工作人員都面帶微笑，使用文明用語，針對顧客的要求和年齡來推薦好書。在閱讀節(jié)期間，看書是免費(fèi)的，買書也一律打四折。
有條件的書店、圖書館還會(huì)安排一些著名的作家和他們的粉絲見面。閱讀愛好者們可以跟作家一起交流自己寫作的心得體會(huì)，也可以把自己的手稿寄給作家評閱，說不定哪篇好文好詩還能登上電視、報(bào)紙呢!那“小作家”一定會(huì)樂壞的。
好了，講了這么多關(guān)于閱讀節(jié)的事兒，你應(yīng)該也心動(dòng)了吧，大家請支持我，投我一票，讓“閱讀節(jié)”成立起來吧!
閱讀節(jié)作文600字 篇4
4月23日是閱讀節(jié)，早晨，維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生忙得熱火朝天。瞧，連舞臺(tái)都搭起來了。走，我們一起去看看閱讀節(jié)——閱讀老揚(yáng)州的活動(dòng)現(xiàn)場。
“有請學(xué)生家長入場！”嗬，這陣勢，連家長都來了。在短暫的入場儀式后，精彩的節(jié)目就要開始了，大家都伸長著脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)。
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州……”范老師一馬當(dāng)先，吟誦起了大詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，緊接著許多學(xué)生也不由自主地跟著吟誦起來。很快，六名老師與六個(gè)年級的吟誦互動(dòng)就結(jié)束了。
你瞧，主持人這才“姍姍來遲”，他們抑揚(yáng)頓挫地致起了開場詞。隨后，我們見到了一群可愛的低年級小朋友。她們有板有眼地念起了揚(yáng)州“三句半”，押韻有趣，介紹出了揚(yáng)州美食與揚(yáng)州居民的悠閑生活，逗得臺(tái)下的師生家長們哈哈大笑。
閱讀老揚(yáng)州當(dāng)然少不了揚(yáng)州剪紙。這不，就有學(xué)生家長來表演剪紙了。那位家長低著頭，一臉專注地在剪紙，旁邊還有幾位同學(xué)在仔細(xì)觀看全過程。不一會(huì)兒，一幅活靈活現(xiàn)而寓意深刻的剪紙就展現(xiàn)在我們眼前。
在萬物復(fù)蘇的春天，花朵可不會(huì)缺席。你們知道揚(yáng)州的市花是什么嗎？不知道？沒關(guān)系，閱讀節(jié)活動(dòng)會(huì)讓你知道的。在《天女散花》的優(yōu)美樂聲中上來了幾位小美女，她們就是瓊花仙子。她們步履輕盈，向前，向后，向左，向右，裙擺隨風(fēng)飄動(dòng)，舉手投足之間還真有點(diǎn)天仙花神的味道。大家都情不自禁地鼓起掌來，為舞蹈表演者，也為揚(yáng)州的市花鼓掌。
愉快的閱讀節(jié)——閱讀老揚(yáng)州活動(dòng)很快就結(jié)束了。在欣賞節(jié)目的過程中，我們也了解有關(guān)揚(yáng)州的許多知識，揚(yáng)州美食、揚(yáng)州傳統(tǒng)文化、揚(yáng)州市花市樹、揚(yáng)州古街古巷……被揚(yáng)州悠久歷史深深折服的同時(shí)，我們真正明白“揚(yáng)州是我家”這句話的含義，更愿意去了解揚(yáng)城、愛護(hù)揚(yáng)城、建設(shè)揚(yáng)城了。
閱讀節(jié)作文600字 篇5
最近，趁著天氣晴朗、微風(fēng)不燥，我們朱棣文小學(xué)舉行了一年一度的閱讀節(jié)活動(dòng)，我們做了閱讀小報(bào)，進(jìn)行了講故事比賽，設(shè)計(jì)了節(jié)日標(biāo)志……其中，紅領(lǐng)巾書市最受歡迎。
為了這次活動(dòng)，同學(xué)們都準(zhǔn)備了自己要賣的書，有天馬行空的童話書，有知識豐富的科普書，有生動(dòng)有趣的漫畫書……我也準(zhǔn)備了許多九成新的童話書。到了那一天，一聽到鈴聲響起，同學(xué)們就拿起錢包，沖出鬧哄哄的教室，飛快地跑到博文廣場上，去買書或賣書。只見同學(xué)們一會(huì)兒跑到這兒東瞧西看，一會(huì)兒跑到那兒左顧右盼，我也不例外。忽然，我看見了兩本我最喜歡看的書——《裝在口袋里的爸爸》，我一個(gè)箭步?jīng)_過去，生怕被人搶先了。我問售貨員這本書的價(jià)格，售貨員不慌不忙地伸出手指比了個(gè)十字：“十元！”我一驚，沒想到要這么貴。我壞笑著回了他一聲：“五元，不用找了！”說完，我扔下五塊錢一溜煙似的跑掉了。只聽見售貨員在遠(yuǎn)處喊：“還有兩本只要五塊錢，你要不要？”看來我砍得還不算太厲害。于是，在接下來的攤位上，我又用我的三寸不爛之舌進(jìn)行砍價(jià)，花了十塊錢買到了五本書。過了一個(gè)多小時(shí)，紅領(lǐng)巾書市的'書已經(jīng)被同學(xué)們一掃而光了，每個(gè)人都收獲滿滿。我捧著一堆書回到了教室，想到接下來的幾天，每天都有新書看，就樂得合不攏嘴。
閱讀節(jié)過后，我們把賣得的錢捐給了貧困的孩子，希望能在寒冷的冬日里給他們帶去一絲溫暖。這次活動(dòng)我們不但用很少的錢買到了自己心儀的書籍，而且還幫助了他人。低碳生活，愛心放送，真是太有意義了。
閱讀節(jié)作文600字 篇6
在這次閱讀節(jié)，我的閱讀小故事可真是不少呢！
這次閱讀節(jié)剛剛開幕的時(shí)候，我就開始做讀書筆記了，把閱讀節(jié)里面讀的所有書里的好詞好句都記錄下來，有空時(shí)，把它背一背，這樣，在下次寫作文的時(shí)候，我就能把這些知識變成我自己的了！在記錄好詞好句的同時(shí)，我也不忘摘錄一些名人名言或是歇后語、諺語等，在平時(shí)說話、寫作時(shí)，就能用得恰到好處，把文章寫得更生動(dòng)，更有趣味！
除了寫讀書筆記，我還會(huì)上網(wǎng)查閱一些好書的推薦，或讀一些寓言小說。這一舉動(dòng)，使我從此愛上了小說，也會(huì)根據(jù)寫作提綱，自己也來試著寫點(diǎn)小說。我發(fā)現(xiàn)，小說真的和迷人！能開闊視野、提高寫作水平還能培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)呢！我也很喜歡讀一些像《水滸傳》啊，《三國演義》呀，我很想讀一讀司馬寫的《史記》，可惜我現(xiàn)在還小，讀不懂。可是，看一看總沒有壞處吧？到了初中、高中，寫作就有比別人更優(yōu)美的文筆了！
其實(shí)，這次閱讀節(jié)，最令我印象深刻的還是我的那次“竊讀記”！《紅樓夢》可謂是一部歷史著作了！作者曹雪芹用盡畢生精力，嘔心瀝血才完成的。有些網(wǎng)友說《紅樓夢》中有些煽情的部分，不適合我這個(gè)年齡讀�？晌揖褪莻�(gè)犟脾氣，你不讓我讀，我就要讀！于是，我借洗頭這個(gè)機(jī)會(huì)，把書藏在衣服里，奔進(jìn)浴室。匆匆洗完后，我坐在一把小凳子上，開始讀。當(dāng)然，為了不被老媽發(fā)現(xiàn)，我特意乘了一些水，放在面前，時(shí)不時(shí)地?fù)芘幌�。老媽有些不耐煩了：“洗個(gè)頭也這么慢！磨磨蹭蹭地在干什么呢！快點(diǎn)出來！”“哎！馬上來！”我嘴上是這么說，可沒這么做。過了一會(huì)兒，我意識到時(shí)間過得太長了，再不出去，老媽該“火山爆發(fā)”了！我連忙藏好書，沖出浴室。西西！老媽連一點(diǎn)蛛絲馬跡也沒發(fā)現(xiàn)！我真是做得天衣無縫！哈哈！
閱讀節(jié)快結(jié)束了。不過我會(huì)每天看書，背好詞好句的！我會(huì)把每一天都當(dāng)閱讀節(jié)來過！加油！
閱讀節(jié)作文600字 篇7
明天就是我校一年一度的閱讀節(jié)了，今天晚上我認(rèn)認(rèn)真真地完成了閱讀小報(bào)，之后我立即挑選出許多有益義的書籍，準(zhǔn)備在學(xué)校的紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)中跟同學(xué)交流。
閱讀節(jié)終于來了，接下來同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，只見同學(xué)們的袋子鼓鼓囊囊的，再定睛看看自己的袋子也不錯(cuò)，心里喜滋滋的可高興了。上午的幾節(jié)課在老師的安排下我們捧起了自己心愛的課外書開始回顧閱讀。中午過后，我們還在教室里聽了講座。
聽完講座就是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)：紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)。老師帶領(lǐng)著我們來到中心廣場，只見早已是人山人海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只留有一塊空地了，心想：“那個(gè)應(yīng)該就是五(1)班的吧�！惫槐晃也轮辛�。找到屬于我們小組的地方，我立馬把書排放在階梯上，一本隔著一本。我靜靜地等待著買書的學(xué)生到來。終于，一位高年級的大姐姐對我的一本名叫《考試的悲慘結(jié)果》感興趣，我一下子高興起來，一會(huì)兒大姐姐問我：“這本書多少錢？我買了！”我熱情地說：“6塊！”她付給我錢后，“耶，又有同學(xué)和我分享這本書了，”我高興地說。大概過了5分鐘沒有學(xué)生來，我就請一位同學(xué)幫我守著，自己也去看看其他同學(xué)的書籍。逛了幾圈沒有喜歡的回來一看，2本書已經(jīng)賣走了，我開心極了又蹦又跳的，想想這也是同學(xué)和同學(xué)之間交流閱讀的好辦法，希望學(xué)校能多多舉辦這種有益義的書市活動(dòng)，同時(shí)也能趁這機(jī)會(huì)把一些書籍捐給山區(qū)的孩子們，讓他們能夠獲得更多的知識、更多的快樂。
所以，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)，要多讀書，讀書使我們快樂無比，讓我們的知識更豐富，生活更精彩。
閱讀節(jié)作文600字 篇8
在這一周里，老師每天帶領(lǐng)我們在舞蹈室排練，一遍又一遍地指導(dǎo)我們的舞蹈動(dòng)作。終于等到了閱讀節(jié)的這一天，教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)滿臉笑容，早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。當(dāng)熟悉的廣播聲響起時(shí)，全校師生以班級為單位，列好隊(duì)伍，依次進(jìn)入操場。校長走上臺(tái)，宣布20xx年閱讀節(jié)開始時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。
我參加的節(jié)目是壓軸出場的。我們的隊(duì)員站在等待區(qū)互相加油打氣，舞蹈老師也站在一旁為我們加油。終于輪到我們上場了，放眼望去，舞臺(tái)下人頭攢動(dòng)，座無虛席。加油聲，歡呼聲此起彼伏。表演時(shí)，我看到臺(tái)下舞蹈老師那欣慰的笑容，更加有自信了。下場后，同學(xué)興奮地對我說：“尹采恩，你好棒！這是我看過最好的壓軸戲了�！甭犃送瑢W(xué)的夸獎(jiǎng)，我心里喜滋滋的。
表演完后，就到了緊張的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了。同學(xué)們都屏住呼吸，靜靜地等待著老師公布排名。有的同學(xué)為自己的排名在內(nèi)心默默祈禱：“天靈靈，地靈靈，各路神仙，幫幫我！”有的同學(xué)卻不緊不慢，一臉輕松。還有的同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)對題目，預(yù)計(jì)自己的排名。
五十強(qiáng)，二十強(qiáng)，十強(qiáng)的排名逐漸公布出來了，獲得排名的同學(xué)依次發(fā)言，分享閱讀中的快樂，談?wù)勛约涸陂喿x的收獲。最后當(dāng)主持人激動(dòng)地宣布：“今年閱讀節(jié)的冠軍是——尹子文”，話音未落，臺(tái)下一片沸騰。同學(xué)紛紛鼓起掌來，有的同學(xué)激動(dòng)地蹦了起來。老師們一臉自豪，也為尹子文取得優(yōu)異成績站起來鼓掌。而我們的冠軍此時(shí)已激動(dòng)地說不出話來。校長按照慣例，要背著冠軍圍著操場跑了一圈。此時(shí)觀眾們歡呼雀躍著，迎接著屬于冠軍的榮耀時(shí)刻。校長一邊跑，黃豆般大的汗珠一邊從額頭上流了下來，但他臉上始終洋溢著幸福的笑容。
時(shí)間過得真快，閱讀節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。雖然有的同學(xué)沒有獲得好的排名，但是也絲毫不影響對閱讀的熱情。畢竟我們的閱讀主題就是“讓讀書走進(jìn)人生，讓人生飄逸書香”！
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